風景的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的風景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景的作文 篇1

我們阜寧有許多美景，如：白天鵝公園、迷人的金沙湖、興谷寺，還有射陽河外灘，我最喜歡的還是射陽河外灘，那兒景色最迷人。

　　早晨，河兩岸的樹木好像剛睡醒了似的，正給自己梳洗打扮，你看那垂柳似乎正以射陽河平靜的水面做鏡子，扭動著那柔美的身姿呢。河面上，一艘艘大船舒緩而又平穩(wěn)地行駛著。河邊能清晰地看到小魚在游來游去。河岸上，大概是晨練吧，老人們正站成排，悠閑地打著太極呢，他們的臉上滿是滿意的`微笑。

　　中午，河面上的船只漸漸多起來了，射陽河也熱鬧起來了。那打魚的人們一邊打魚，一邊唱著優(yōu)美的歌，歌聲粗獷而又豪放，給美麗的射陽河增添了無窮的魅力。河岸邊一些老年人在悠閑自得的垂釣，時不時的魚竿一甩，便能釣上一條大魚。一陣風吹來，連岸邊的柳樹妹妹也情不自禁地跳起了舞蹈，那姿態(tài)真是婀娜多姿。

　　傍晚，射陽河畔更是熱鬧非凡。人們晚飯后開始三三兩兩，有說有笑地走向了射陽河外灘，跳廣場舞的大媽們更是精神抖擻，容光煥發(fā)，她們動作十分整齊，一個個都笑的合不攏嘴了。小孩子們也不閑著，他們在人群中追逐打鬧，玩得十分開心。

　　啊，家鄉(xiāng)的射陽河外灘，你真美!

風景的作文 篇2

　　每次路過母校，總會想起在那里我最思念的老師和她那給予我鼓勵和自信甜美的微笑。

　　那是在五年級期末考試的前一周，我正處在自卑中，是老師把我從黑暗里拉了出來。

　　由于我連續(xù)幾次考試都失誤了，因而便一點自信都沒有了，一直處在了自卑的狀態(tài)，那是我有史以來受到的最大一次創(chuàng)傷。我每天都會趴在窗前欣賞那無人的街道和片片黃葉，如同上了年紀的黃蝴蝶一樣在用生命最后的時間去觀察這繁華的世界，隨后便沒了蹤跡。

　　自此以后我每天都是糊糊弄弄的完成作業(yè)上課也沒心再去聽講，大概是因為我已經(jīng)連續(xù)兩個周如此所以老師才在周五放學的時候找我談心吧。老師說了許多話但我還是依舊不想聽。不過老師最后那一句話讓我深深受到了感動，老師說：“只要你好好學習，認真聽講，一定會行的，相信自己�！�

　　老師的話和那個富含著滿滿的`信任與力量的微笑深深的記在了心里記在了心里的最深處。老師那話和微笑的作用才讓我鼓足了自信心完全變了一個人一樣，在期末考試考取了連我自己都不敢相信的成績。

　　我要感謝老師，這一切的一切都是她幫了我我才能做到的；是她把我從黑暗與自卑的影子里拉了出來；是她給予了我如此寶貴的精神財富讓我永記心間。

　　我會永世記得這微笑，這給予我巨大力量的微笑；包含鼓勵與自信甜美的微笑，這一幕會深刻印在我的心里，成為我心中最美的那一片風景。

風景的作文 篇3

　　不知不覺，我在學校已經(jīng)度過了四年的時光，學校里到處都有我的足跡，尤其是操場上，留下了無數(shù)令我回憶的鏡頭。

　　進入操場，首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊，大得可以容下兩三千個人;草地里的小草生命力真頑強啊，無論風吹雨打，還是被人踩踏，它都依然筆直地挺立著;草地真綠啊，綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上，偶爾會有幾只不知名的小鳥，調(diào)皮地啄著小野花，啄著小草，不時地發(fā)出愉快的`歌唱，給草地帶來了無限生機。

　　接著，我們來到操場的跑道，跑道是我們平時做操、訓練、開運動會和上體育課的時候用。運動會上，總能看見運動健兒們在跑道上沖刺;每天早上和下午各種體育第二課堂的同學們，在努力地訓練，為學校爭奪榮譽;每天早上，同學們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，整齊有序地進入跑道，認認真真地做早操……

　　操場還成了同學們放松的好地方。每當下課的時候，同學們總是沖向操場。低年級的同學們在草地上追逐打鬧、嬉戲;高年級的同學躺在舒適柔軟的草地上，望著一望無際的天空和潔白的云朵，回憶著在學校里的美好生活……

　　我愛校園，更愛校園的操場，它給我們帶來了歡笑和希望，催促我們奮發(fā)向上。

【風景的作文】相關文章：

風景作文10-29

風景的作文10-29

風景作文10-29

風景作文10-28

風景的作文10-28

風景作文10-28

風景作文10-28

風景的作文10-28

風景的作文10-28

風景的作文10-28