[集合]地方風(fēng)景作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的地方風(fēng)景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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地方風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景并不一定是要壯麗美麗的景觀,也許一個(gè)人他的一個(gè)小小的舉動(dòng),也能成為一個(gè)美麗的風(fēng)景。
當(dāng)成是的街道上空無(wú)一人的時(shí)候,只有你穿著一個(gè)橘紅色的衣服。在天還未亮的時(shí)候已經(jīng)早早的開始了你的工作,你們平凡樸實(shí),默默的為城市做著貢獻(xiàn)。
晨光籠罩大地,一抹橘紅色的`身影早已出現(xiàn)在天還未亮的街道上清掃著街道,天有點(diǎn)冷而你的頭上已經(jīng)布滿了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,即使這樣你的工作仍未停止。
在一年四季當(dāng)中,春季你的工作很輕,夏季每當(dāng)你的工作完成的時(shí)候你的頭上早已布滿汗珠,秋季你的工作也是最累的常常打掃完街道后最先打掃完的街道已經(jīng)被樹葉所覆蓋。你不得不從頭來(lái)過(guò),冬季你的工作是最冷的,你不得不穿上許多厚重的衣服,即使很冷,但你也始終沒(méi)有忘記你的工作。街道上美麗的風(fēng)景是你的默默奉獻(xiàn)。雖然你是平凡人,但你得工作責(zé)任比天大,沒(méi)有你就沒(méi)有這個(gè)街道上美麗的風(fēng)景。
在蠅蟲亂飛,臭氣沖天的垃圾桶旁沒(méi)人敢從這里走過(guò),節(jié)奏過(guò)這些垃圾桶旁的人每一個(gè)都是捂住口語(yǔ)鼻子的,但是唯獨(dú)你不管蠅蟲亂飛還是臭氣沖天。你一直細(xì)心的把在垃圾桶旁的垃圾進(jìn)行分類,用那小掃把清掃著周圍的污漬與垃圾,留下一片最美麗的風(fēng)景。
每天你是街道上最早出來(lái)的人,天還未亮輕紗似的薄霧輕輕蓋住這個(gè)還在熟睡中的城市。你早已出現(xiàn)在馬路邊,不停地清掃著,當(dāng)人們醒來(lái)開始上班工作的時(shí)候你已經(jīng)滿頭大汗。下午夕陽(yáng)的余暉灑在你的笑容上。在你的眼睛中充滿了喜悅,你的身后留下了你所創(chuàng)造的風(fēng)景
你創(chuàng)造了一片片美麗的風(fēng)景。有你的地方就有美麗的風(fēng)景……
地方風(fēng)景作文 篇2
這條街,是我上學(xué)的必經(jīng)之路,每天清晨半睡半醒中走過(guò),并不覺(jué)得有何不同。甚至,有時(shí)忙碌的街道也會(huì)讓我煩惱。
記憶中,這條街的平凡,總是讓我的視線不長(zhǎng)停留,僅知,街道兩旁整齊排列著樹木,人行道邊各種小攤點(diǎn)擺放無(wú)序,原本寬闊的人行道被硬生生擠成狹窄的小路。每次匆匆忙忙地走過(guò)這條街,卻又被堵的水泄不通。也就從來(lái)不會(huì)靜下心來(lái)感受這里的景色。
偶有閑時(shí),也只是一個(gè)人在家。而這次,偶有閑情逸致,來(lái)到這條平時(shí)只會(huì)匆匆走過(guò)的街,卻發(fā)現(xiàn)它是如此美麗。
街道兩旁綠樹成蔭,小攤點(diǎn)的老板和顧客正聊得熱火朝天,一位位同學(xué)從書店內(nèi)走出,一手拎著書本,手中還捧著書籍,如饑似渴地從書中汲取知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的他們十分討人喜愛(ài)。
樹蔭下,石凳上,幾位白發(fā)花花的老人正在圍觀棋局,還不時(shí)點(diǎn)評(píng)幾句;“這步棋應(yīng)該下在這兒,你不聽勸,輸了吧,唉!”說(shuō)著,還不住地用手比劃著。有時(shí)還會(huì)在棋局中找出些樂(lè)子,圍觀者也會(huì)哄堂大笑。正值飯點(diǎn),只見(jiàn)一位位下棋者的妻子們拎著包陸續(xù)喊她們的老伴回家吃飯:“老頭子,你為了下棋就不回家吃飯了?”見(jiàn)老伴不予理睬,便從包里拿出未編織好的毛衣,走到樹蔭下:“這件是為我孫女兒織的!”“呵呵,我的也是,我的也是!薄拔业氖菐陀H戚家織的……”妻子們也開始了她們的“工作”,不時(shí)還試探著她們的老伴是否要回家吃飯。而有時(shí)老伴還是不理睬,她們好似真的拔腳就走,卻又在走了幾步后又回頭駐足觀望。
站臺(tái)旁,一位身穿警服的女交警正站在一位七八十的老奶奶身旁,老奶奶年紀(jì)大了,身板挺不直,總是躬著腰。而女交警也彎下身子,細(xì)心地用手指著站臺(tái)示意圖,很有耐心地幫她講解著,還不停地用手比劃著。女交警不時(shí)地向她詢問(wèn)是否理解,陪老奶奶等到公車到來(lái),又慢慢地將拄著拐杖且舉步艱難的'老奶奶安全地送上汽車,隨后又向車內(nèi)的老奶奶揮手告別,直至汽車消失在她的視線里才轉(zhuǎn)身離開……在這條熟悉的街道,我看到了最美的風(fēng)景,那是用愛(ài)編織而成的,那些景致是我一生難以忘卻的。
雕塑家羅丹說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,只要你留心觀察,世間處處都有風(fēng)景,即使在最熟悉的地方,也有最美麗的風(fēng)景……
地方風(fēng)景作文 篇3
雖然我沒(méi)有去過(guò)更多的地方,但是我非常喜歡城郊的艾依河,它是我們城市中一道美麗的風(fēng)景,那里綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的.葉子,河面的冰雪融化了,小燕子從南方飛回來(lái)了,許多的鳥兒落在枝頭鳴叫。
夏天,河兩岸的樹木長(zhǎng)的密密層層,垂柳的枝條彎了下來(lái),就像小女孩的發(fā)辮一樣,有時(shí)候,小朋友還在河里游泳、打水仗,可熱鬧了。
深秋,河水在藍(lán)天的映襯下顯得格外清澈,落葉在空中飛舞,大地上的小草 也變得枯黃了,樹下美麗的花兒也凋謝了,秋天的艾依河兩岸,就像楓林如火的火堆一樣。
冬天,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,河里結(jié)了厚厚的冰,小朋友都在冰上玩耍,他們有的滑冰,有的打雪仗,還有的堆雪人,真的熱鬧極了。
艾依河一年四季風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。
我愛(ài)你,美麗的艾依河。
地方風(fēng)景作文 篇4
什么是風(fēng)景?答案再簡(jiǎn)單不過(guò)了。“兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅”是風(fēng)景;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是風(fēng)景;“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,這也是風(fēng)景。身邊處處有風(fēng)景,熟悉的地方自然也有風(fēng)景。
“你們看!這,就是朕的天下!”趁著下課時(shí)間,我拉著小伙伴們走到了教室外,開始指點(diǎn)江山。
“咦……”只見(jiàn)杜同學(xué)嫌棄地看了我一眼,隨后又翻了翻白眼,想要回去。
“哎呀,別走嘛!”我一把拽住她,拉著幾位“貴客”在我的“江山”之下欣賞美景。
陽(yáng)光暖暖地灑在我們的腳下,地板被照得發(fā)亮,遠(yuǎn)處的操場(chǎng)似乎也被撒上了閃粉,在閃閃發(fā)光?矗且淮眻(bào)告廳看起來(lái)可真大呀!不過(guò)在我的眼中,它就好像一個(gè)特別大的牛奶盒子(不要懷疑,吃貨眼中處處都有美食),但它更像一個(gè)儲(chǔ)存盒,因?yàn)樗浵铝嗽S許多多有意義的事兒。不論是元旦晚會(huì),專家演講還是表彰大會(huì),在那里,都有我的足跡。
操場(chǎng)上的同學(xué)們也給校園帶來(lái)了生機(jī)。那三三兩兩坐在草坪上的同學(xué)們?cè)诹男┦裁茨兀磕钦谒λΩ觳蔡咛咄鹊耐瑢W(xué)定是在活動(dòng)身體吧?綠茵茵的'操場(chǎng)上有著活潑的學(xué)生,這么看去,真是別有一番風(fēng)味。
教學(xué)樓里還有不少的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!他們的書里似乎有一股無(wú)形的力量,吸引著他們爭(zhēng)分奪秒地去奮斗。出來(lái)放松的同學(xué)也舒展舒展了胳膊,呼吸了幾口新鮮空氣。
“哎!你們有沒(méi)有覺(jué)得咱們學(xué)校特別美呀?”我回過(guò)神,問(wèn)了一句。
剛剛似乎也陶醉在“美景”之中的小張也點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)呀!我覺(jué)得這就像一張風(fēng)景圖。”
哦,原來(lái)在咱們這么熟悉的學(xué)校里也有美麗的風(fēng)景呀!這真的如同畫卷一般,有聲有色,遠(yuǎn)景與近景都是那么生動(dòng)。
是啊,熟悉的學(xué)校里有風(fēng)景,熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景
地方風(fēng)景作文 篇5
花兒開滿了縣城。奶奶,您可曾記得您的風(fēng)景?不,是我的,可曾有鳳仙,有槐,有胭脂花嗎?
響情的午后,云絲絲縷縷的在天上掛著,窗臺(tái)上,幾年前的指甲油積滿灰塵卻仍滿著。您――奶奶,最看不起指甲油了。就因?yàn)殚T外的鳳仙花――一叢叢,一簇簇,鮮紅的亂濺,風(fēng)一吹,將整個(gè)院子都染滿了紅。小時(shí)候,您為我染指甲。摘幾片花瓣,搗爛。包在指尖一夜,早上起來(lái),有橘色蝴蝶在指尖娉娉婷婷,你便看著我咧嘴笑。您青絲輕搖,小時(shí)候不懂,長(zhǎng)大了,卻疼的心痛。您,就在老屋前美麗、天真的笑著,土黃布衫被門前的鳳仙花染紅,天上的云也停了,靜看這片美麗的風(fēng)景。
清冷的黑夜,雨密密地斜織著。窗戶旁邊,一個(gè)孩子焦急地遠(yuǎn)眺。突然,孩子披衣出去,迎著雨拼命地奔跑,前面是一個(gè)小小的身影。冷風(fēng)吹動(dòng)著村口的老槐,張牙舞爪,雨打在我身上,我嘻嘻笑著迎接遠(yuǎn)客。那身影極緩,可又很急,看得出,她在泥里已經(jīng)走了很久,累了。是您!我慌忙跑去。您凍的已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖,頭發(fā)如殘雪凌亂不堪的糊在頭上。您沒(méi)拿傘,看見(jiàn)我,樂(lè)呵呵的笑,待我走進(jìn),您掏出一本書――《西游記連環(huán)畫》,我兩眼放光!幾朵槐花落在您肩頭,一陣幽香,雨小了,是大槐,擋雨送香。您容光煥發(fā),雨夜的黑暗中,肩上落了幾株白,大槐也安靜著,凝看這道美麗的`風(fēng)景。
昏黃的夕陽(yáng),把您的影子拉長(zhǎng)。墻上的紅旗已經(jīng)黯然褪色,屋后的胭脂花,依舊開的沸沸揚(yáng)揚(yáng),您正對(duì)著旗子出神,回想當(dāng)年的自己,或許也是風(fēng)華正茂。爸爸說(shuō),您曾上街要飯,曾被人毒打,是否往事不堪回首?因?yàn)槟?dāng)過(guò)護(hù)旗手,您也曾輝煌過(guò),對(duì)嗎?我曾問(wèn)你,為什么對(duì)旗子耿耿于懷,念念不忘?從未在祖國(guó)懷抱里享受過(guò)童年幸福的您卻說(shuō):因?yàn)檫@是祖國(guó)的旗子!為什么?不為什么!愛(ài)國(guó),您卻是天生的!一張小桌,一背影,一夕陽(yáng),幾抹胭脂,讓經(jīng)過(guò)的鳥雀也安靜了,靜看這道美麗的風(fēng)景。
您愛(ài)笑,奶奶。您讓我看到了愛(ài)的風(fēng)景與美好,有您的地方就有大路,有您的地方就有風(fēng)景!
地方風(fēng)景作文 篇6
五月初五的早晨,我們的門上,被悄聲綴上幾顆艾草。香味濃烈。
大概是母親早晨出門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,一打開門,就是滿滿盈盈的香,門把手上,插了一叢艾草,細(xì)長(zhǎng)濃綠的莖上面,是蓬蓬的葉,驅(qū)走了平日里的蚊蟲和炎熱,留下一樓道的清爽。
記憶里的樓道,濕熱的,尤其是在悶熱夏天,有奇怪的異味,蚊蟲過(guò)著群居生活,棲息在樓道的角落,喧鬧一片。有一扇灰暗的窗子,打開關(guān)上都很費(fèi)力。窗外本是美的。春天的時(shí)候,有一群懶婆娘花,不分彼此地纏綿在一起,又呼喚著淺紫的牽;ǎ劝劝鹊亻_放,在風(fēng)里吹吹打打,丁丁當(dāng)當(dāng)?蓮拇爸锌慈ィ幌袷羌恿藦(fù)古濾鏡一般,單調(diào)失色,黯然無(wú)光。
這熟悉的樓道,突然變了模樣,窗子不知何時(shí)被擦得透明,滿滿的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),有種耀眼的'金,雖不及歌劇里芭蕾舞者歡躍而過(guò)的金色長(zhǎng)廊,卻有點(diǎn)像泛金的藝術(shù)畫。沒(méi)錯(cuò),就跟畫一般,色彩格調(diào)一致卻又多變,古典中透著寧?kù)o,還氤氳在艾草香里。
我想起對(duì)門女人上回與母親的交談,她說(shuō)她老家在端午時(shí)節(jié),是絕對(duì)少不了艾草的,言語(yǔ)中溢著想念與歡喜。我想起樓上的老伯,最近買菜回來(lái),總能瞧見(jiàn)他菜籃子里的幾顆艾草。我還想起一個(gè)同鄉(xiāng)的大媽,極愛(ài)艾草。那時(shí)候鄉(xiāng)村的艾草極多,它們?cè)跍蠝锨,枕著風(fēng),傍著水,自枯自榮,世世代代。到了端午,鄉(xiāng)人們就把它們插在門窗上,滿村蕩著艾草香。艾是草中的另類,做不到清淡,從根到莖,從莖到葉,氣味濃烈地洶涌澎湃,有種豁出去的決絕。就跟大媽一樣,很爽朗的一個(gè)人,卻又不一樣,大媽總是心細(xì),喜歡安靜地幫別人干些好事。
到底會(huì)是誰(shuí)呢?我走出樓道,穿行在馥郁的南風(fēng)里。朝陽(yáng)的車輪,向中間一點(diǎn)一點(diǎn)滾近。凌霄花開了,橙紅的,明麗的,帶著安靜的暖意。我還是沒(méi)能猜出是誰(shuí)給熟悉的樓道帶來(lái)風(fēng)景,我只知道,從我們這棟樓出來(lái)的人,都眉眼帶笑,定格為五月風(fēng)中的美好。
熟悉的地方,極不起眼、單調(diào)的地方,若能綴上善良的美好,也會(huì)有風(fēng)景存在。
地方風(fēng)景作文 篇7
直走然后轉(zhuǎn)彎,便踏入學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),那一道道風(fēng)景便進(jìn)入眼簾。
各組組長(zhǎng)忙著收作業(yè),然后班情況告訴課代表,同學(xué)們忙著背誦課文。XXX,你作業(yè)交了沒(méi)有?還有誰(shuí)作業(yè)沒(méi)交,告訴我。一道道聲音進(jìn)入我的耳朵,看起來(lái)像繁忙的城市。
早晨的班級(jí)是一道繁忙的風(fēng)景。
一聲清脆的聲音響起,便迎來(lái)了英語(yǔ)課,對(duì)于幾個(gè):“孫悟空”來(lái)說(shuō),這無(wú)非是唐僧要念緊箍咒了,大家都在背誦今天的默寫。過(guò)了五分鐘老師便把默寫紙發(fā)發(fā)下來(lái)了,都開始了默寫,全對(duì)的.可以減少作業(yè),對(duì)于作業(yè)多的我們無(wú)非是雪中送炭,老師讓課代表把昨天的作業(yè)發(fā)下來(lái)評(píng)講。接下來(lái)便是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)的預(yù)習(xí)紙,讓我們做預(yù)習(xí)部分,做了一會(huì)兒,就聽到了一陣陣討論的聲音,老師看大家都做的差不多了,便開始解答大家的疑惑。為了測(cè)試大家學(xué)的怎么樣,便讓我們做起了課堂反饋,寫完就交上去,不能討論。大家便用上所學(xué)的知識(shí)解答。
上午的班級(jí)是一道努力的風(fēng)景。
到了下午,迎來(lái)了最受歡迎的體育課,體育委員帶領(lǐng)大家跑完兩圈部,在做好熱身,體育老師講明了今天體育課的活動(dòng)安排,先是練習(xí)八字運(yùn)球,然后便可以自由活動(dòng),開始練習(xí)了,達(dá)到老師標(biāo)準(zhǔn)的可以自由活動(dòng),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,大多數(shù)同學(xué)都完成了,只剩下了幾個(gè)人了接受老師的洗禮,做20個(gè)俯臥撐便可以了。而自由活動(dòng)同學(xué)則是另一種風(fēng)景,男生打起了籃球,女生這在聊天。
體育課的同學(xué)是一道輕松的風(fēng)景。
一天下來(lái),看了許多道風(fēng)景,繁忙、努力、輕松的風(fēng)景,這些風(fēng)景融入在這個(gè)校園,而這個(gè)學(xué)校也是一道風(fēng)景。
地方風(fēng)景作文 篇8
原來(lái)在那里,亦有美麗的風(fēng)景存在……——題記千百次地呆在那兒,卻又千百次地忽視,千百次地看見(jiàn)過(guò),卻又千百次地淡化,千百次地靠近這兒,卻又千百次地漠視,終于,我發(fā)現(xiàn)了,在這我千百次經(jīng)過(guò),居住的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景。
周末回家,和往常一樣,面對(duì)如山的作業(yè),我無(wú)奈,卻又只得拿起筆,在“山中”開拓。許久,工程進(jìn)行到一半,頭昏腦脹,一個(gè)個(gè)“堅(jiān)硬的礦石”令我手足無(wú)措,信心頓喪。我丟掉手中的筆,從山中爬出,只想釋放一下。
正值傍晚,村落中的家家戶戶都在為晚飯做準(zhǔn)備。夕陽(yáng)下,裊裊的炊煙在屋頂上盤旋,陣陣的飯香在風(fēng)中傳播,在那似橙如紅的晚霞映襯下,頗有點(diǎn)人間仙境的味道。媽媽在門前種菜,雖是秋天,但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐,仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著我的小名:“晨,做累了吧,我給你煮了幾個(gè)雞蛋,在廚房里,你去拿著吃吧!”看到媽媽滿是汗水卻綻放著微笑的臉,我心中一顫:在這我千百次居住過(guò)的地方,為什么這么美的天空我以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)?為什么這么縹緲的炊煙我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)?為什么媽媽對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛(ài)我以前沒(méi)有注意過(guò)?為什么?哼哼,我想,怕是考試麻痹了我的.神經(jīng),試卷遮住了我的眼睛,書本給我戴上了枷鎖,F(xiàn)在,我釋放了,一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房,剝了蛋殼,來(lái)到媽媽的身邊,喂她吃雞蛋,看著媽媽臉上的微笑,我壓抑多時(shí)的心頓時(shí)舒暢了許多,環(huán)視四周的一切和諧的畫面,我的嘴角露出了微笑……
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中有許多美好,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。亦有人說(shuō)過(guò),平凡中,熟悉中,你所忽視的,可能會(huì)是最美的。是啊,在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現(xiàn)了這兩句話的真諦了嗎?
掙脫考試的束縛,擦亮昔日的眼睛,很快,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在這熟悉的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景!笥
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