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寫(xiě)景作文

寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-12-27 07:29:26 寫(xiě)景作文 我要投稿

寫(xiě)風(fēng)景的作文9篇【熱門(mén)】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)風(fēng)景的作文9篇【熱門(mén)】

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

  春天,是一個(gè)迷人的季節(jié)。為什么這么說(shuō)呢?這其中自有它的道理。

  讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。讀書(shū),亦是如此,人生,亦是如此。走走停停,停停走走,一路上欣賞的不僅僅是美景,跟是一種心境。

  這個(gè)春天,我便開(kāi)始了我的踏春之旅......

  訪春

  春天,你好!雨剛剛停,一陣陣夾雜著青草味的微風(fēng)向我吹來(lái)。深吸一口氣,這是春的味道!我走到一棵桃花樹(shù)前,一朵朵淡粉色的桃花點(diǎn)綴著著生機(jī)盎然的春天,如同一群小精靈,在樹(shù)枝間跳躍著,這是春天!

  聞春

  春天,你真香!春天,自是一個(gè)屬于色彩的季節(jié),是植物精靈們的季節(jié)。我隨著淡淡的清香,一路走到了一棵小樹(shù)前。咦?這是什么花?我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右瞧瞧。我湊近一聞,一股濃香鉆入我的鼻尖,噢,這是含笑!它的顏色很淡,白白的,但卻不能讓人們忘了它,它散發(fā)出的香味是那么的迷人,讓我忍不住在那兒多站了一會(huì)兒。它和我說(shuō),那是屬于春天的味道!

  賞春

  春天,你真美!在春這個(gè)季節(jié)里,要數(shù)一種花最艷麗,便是我們最常見(jiàn)的茶花。它的顏色很統(tǒng)一,要么一朵全是白色的,要么一朵全是紅色的,要么一朵全是粉色的,非常團(tuán)結(jié)。和它的艷麗能媲美的便是木蘭花。一朵朵木蘭花細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的立在樹(shù)枝上,可以說(shuō)是“亭亭玉立”。木蘭花是一種先長(zhǎng)花再長(zhǎng)葉的植物,這樣更加襯托出的無(wú)瑕了。它很素雅,正好能與那艷麗的茶花相比,雖不分高下,但著實(shí)是春里的兩個(gè)美人。

  感春

  春天,你真棒!春里,不僅僅有美麗的花朵,還有我們那些可愛(ài)的動(dòng)物朋友。來(lái)到小池塘面,望著清澈見(jiàn)底的池水,你會(huì)看見(jiàn)自己的倒影,但更多的,你會(huì)看見(jiàn)池水里的小蝌蚪。它們是那樣,小小的`,黑黑的,在水里用力的游著,擺動(dòng)著它們的小尾巴。它們是那么的努力,那么的希望長(zhǎng)大。除了蝌蚪,便是樹(shù)上的小鳥(niǎo)。嘰嘰喳喳,要是在從前,我一定會(huì)覺(jué)得很煩,但現(xiàn)在不一樣,我仿佛覺(jué)得,它是在與我交談,告訴我,春天,來(lái)了!

  是呀!春天是多么的迷人!這是一個(gè)生命的季節(jié),生命,都會(huì)有新的誕生!平時(shí),你可能不會(huì)有心思去踏春,但是,如果有機(jī)會(huì),一定要去走走,這些是你在書(shū)本中無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,需要你自己去體會(huì),去感受。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

  在校園中,幾乎人人的手中都有一部手機(jī),這幾乎都成了一種時(shí)尚,好像你沒(méi)有手機(jī)的話,你就過(guò)時(shí)了,不過(guò)我并不這么認(rèn)為,到了高中,我們并不該帶手機(jī),這樣,很影響學(xué)習(xí),有害青少年的身心健康。

  在學(xué)校的路上有拿著手機(jī)邊走邊聊天的,有拿著手機(jī)邊走邊手電話的,有拿著手機(jī)邊走邊聽(tīng)歌的。

  在課堂上,有的人頭低得很低,這是為什么呢?因?yàn)樗麄冇械脑诹奶煊械?在看小說(shuō),上課時(shí),聽(tīng)到聊天時(shí)發(fā)出的和電話的鈴聲及其發(fā)出的振動(dòng)的聲音,這些都是常有的事,不過(guò)甚至有人上課電話來(lái)的時(shí)候就接,這一切的一切都是不尊重老師的表現(xiàn),甚至影響老師的講課的心情。

  還有一宿舍里,有拿手機(jī)看小說(shuō),聊天,還不時(shí)傳來(lái)鈴聲及按鍵聲,手機(jī)發(fā)出的光,吵得舍友睡不著。校園一景作文,玩手機(jī)200字

  這一切的一切幾乎成了校園的景觀。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

  今年寒假,我們一家去峨眉山上欣賞雪景。路上,我們坐纜車(chē)上山,透過(guò)窗戶(hù)往外看,那景色可真美!

  每棵樹(shù)都變得像螞蟻一樣小,身上穿著一件白色的新衣,向同伴展示著他們漂亮的打扮,自傲地立在雪地上。雪地上的一座座山,各有各的姿態(tài):有的伸直脖子,好奇地瞧著頭頂上的云彩;有的`歪著身子,像國(guó)王似的,懶洋洋地躺在那兒,想睡個(gè)舒服的午覺(jué);有的像玩捉迷藏,用云朵把自己擋住,讓人們發(fā)現(xiàn)不了它;有的快樂(lè)地站立著,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

  到站了,我迫不及待地跑下纜車(chē),在雪地上踩了好幾個(gè)腳印,這些雪可真軟呀,像綿羊身上的毛,軟綿綿,一踩一個(gè)深腳印,要是躺在上面,一定像躺在棉花上,舒服極了。

  不一會(huì)兒,四周起了霧,整個(gè)世界仿佛泡在牛奶里,把衣服都染成了白色。人和景都融為一體,看起來(lái)格外好看,到處都是白茫茫的。

  我做了一個(gè)雪人,雪人很小,只有一個(gè)手掌大。突然,天上下起了雪,雪打在樹(shù)上,打在地上,打在小雪人上,我開(kāi)心地把小雪人拋向天空,做了一次“人工降雪”,讓雪來(lái)得更猛烈些吧!

  峨眉山的雪真有趣呀!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

  到了秋天,樹(shù)林里,紅的、黃的樹(shù)葉在風(fēng)姑娘的幫助下,在天空中翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。草地上,樹(shù)葉“沙沙”地叫著,像是在唱著一支歡快的曲子,又像是在給“蝴蝶”伴奏呢!

  果樹(shù)上結(jié)滿了金黃金黃的桔子,火紅火紅的.蘋(píng)果……,吸引來(lái)了一大群人,他們?cè)谝贿吙粗@美麗的秋天,一邊在細(xì)細(xì)品嘗這美味的水果,別提有多快活了。

  要說(shuō)起秋天,可真是說(shuō)三天三夜都說(shuō)不完呢。秋天真像一幅多彩的圖畫(huà),我真想把它收藏起來(lái)。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5

  湖南的鳳凰縣是天地的恩澤,鳳凰的一切全是天地間自然形成。古城四面環(huán)山,苗寨的大峽谷也是鬼斧神工。

  來(lái)到鳳凰古城的第一感覺(jué)就是山高物美水清。四面的山都是形態(tài)各異,山上也是樹(shù)木茂盛,放眼望去周?chē)G油油的,使人心曠神怡。山中是古城,古城也被一條河隔開(kāi),兩岸盡是古房,河面上的小船慢悠悠的飄著,看著這一切只有一個(gè)感覺(jué)——古色古香。

  雖然古城的白天古味十足,但是我認(rèn)為古城的夜景最美。夜?jié)u漸織上天空,古城也暗下來(lái),月亮皎潔,星星閃爍。在這美好的暗夜之中,古河兩岸的古房上,五彩繽紛的霓紅燈亮起來(lái),站在南華山上,古城盡收眼底,現(xiàn)代色彩勾勒古韻的房屋,燈光隱隱約約地照亮大山、小河,一切都在這古韻和現(xiàn)代色彩說(shuō)完融合,讓這座小城現(xiàn)示出人們摸不透的味道。夜是黑暗的`,可是在古城并非如此。小河倒映著兩岸的燈光,燈光在水中變得走樣,可我仿佛看到了一幅名師的抽象畫(huà),畫(huà)面獨(dú)特,色彩燦爛。這樣的大作竟是在河水里展現(xiàn)出來(lái),為何不說(shuō)這是別樣的風(fēng)景?

  古城夜景如此美麗,而苗寨的驚險(xiǎn)也堪比古城美景。

  苗寨故名思意就是苗族人的寨子,苗族分許多部落,每個(gè)部落都有一位苗王。苗寨在古城外的大山深處。苗族人依山傍水,在溪水中打水,在大山中狩獵。進(jìn)入苗寨必須要經(jīng)過(guò)苗王的考驗(yàn)。先乘船到達(dá)苗王的考驗(yàn)之地。第一考便是穿越瀑布。在大峽谷中有一簾瀑布,剛好在路的中間,瀑布從兩旁飛流而下,時(shí)而“飛流直下三千尺”;時(shí)而斷斷續(xù)續(xù);時(shí)而來(lái)勢(shì)洶洶。人們要在瀑布間斷的時(shí)候沖過(guò)去。瀑布打在地上的聲音使人膽顫。濺起的水滴打在臉上十分冰涼。這飛流的瀑布不是最險(xiǎn),而是走入苗洞。苗洞在峽谷頂上的一個(gè)小通道,峽谷的高度至少有百米,在用鋼管和木板組成的樓梯上走還有“吱嘎吱嘎”的聲音,似乎馬上就要塌了的樣子。可想而知走到高點(diǎn)地方的樣子,可想而知走到高點(diǎn)地方的時(shí)候,心里是何等恐懼。到了苗洞,人們呈現(xiàn)的就是兩腿發(fā)軟,背冒冷汗。這種驚險(xiǎn)有哪里可比?

  古城之中有美有險(xiǎn),有古有今,難道古城的風(fēng)景不是別樣的?

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6

  人們都說(shuō)黃山的山水美,但是我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)---泰安的泰山最美。

  泰山海拔1545米,氣勢(shì)雄偉磅礴,有“五岳之首”、“天下第一山”等美譽(yù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泰山像一只雄獅一樣矗立泰安的北邊,山頂上云霧彌漫,像輕紗一樣,給泰山更增添了一份神秘之感。山上最多的樹(shù)就是松樹(shù),千姿百態(tài),有的高達(dá)幾十米,像一個(gè)個(gè)巨人一樣守衛(wèi)著美麗的泰山。山上的景點(diǎn)有許多,最著名的就是泰山頂上觀日出了。黎明時(shí)分,太陽(yáng)從東海冉冉升起,霎時(shí)間,金光四射,群峰盡染,好一幅壯觀的景象。唐代著名詩(shī)人這樣形容泰山:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。可見(jiàn)泰山是多么的.雄偉壯觀!

  泰山不僅山美,水更美。泰山的黑龍?zhí)对谔┥轿飨獤|百丈崖下,由于常年山水沖擊成潭,潭深水碧,如藏黑龍,故名“黑龍?zhí)丁。潭上懸崖百丈,瀑流直下,宛如銀練,名為“龍?zhí)讹w瀑”。上面的瀑布猶如千萬(wàn)條白龍勇猛直下,山澗的小溪,則緩緩流淌,唱著一首首歡快的歌。小溪清澈見(jiàn)底,夏天,人們都坐在溪邊的石頭上休息、玩耍?粗h(yuǎn)處的泰山,聽(tīng)著叮咚的溪水,真是一種享受啊!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的泰山!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7

  雪,一個(gè)既美麗又奇妙的東西,孩子們都非常喜歡它們。去年寒假,我就在湖北武漢迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。

  下雪前,天空一片鉛色,不知道從哪一刻開(kāi)始,雪就無(wú)聲無(wú)息地降臨了人間,就像是天上的仙女撒下的花瓣,潔白無(wú)瑕!漸漸地,雪越下越大,越下越密,那情景真是美不勝收!

  雪花大部分是像五角星一樣的形狀,還有一些像星枝狀,小珍珠狀的……它們一般從天上慢慢飄落下來(lái)的,但有些是橫飛過(guò)來(lái)的,這時(shí)候張開(kāi)嘴一嘗,嘿!說(shuō)它像糖卻不甜,如鹽卻不咸!它們只管下呀下呀,給房子穿上了“白棉衣”,給干枯的'大樹(shù)綴上了“白梨花”,給大地鋪上了“白地毯”……整個(gè)武漢一片詩(shī)情畫(huà)意,令人感覺(jué)仿佛置身仙境當(dāng)中!融雪的時(shí)候,天氣出奇的冷,在冬日的陽(yáng)光下,雪化做了不舍離去的淚水,它們是多么的舍不得這大地。

  雪,它把歡樂(lè)和圣潔播撒人間,自己卻融化了,我們也要學(xué)它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,造福于為類(lèi)。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8

  小的時(shí)候總是喜歡在陽(yáng)光明媚的下午,獨(dú)坐窗前,看著窗外的世界,總喜歡在濛濛小雨的清晨,獨(dú)坐窗邊,聆聽(tīng)窗外的雨聲;總喜歡在白雪皚皚的夜晚,獨(dú)坐窗前,觸摸窗外的天地……

  是的,我喜歡窗邊,喜歡感受窗外的未知天地,更喜歡看窗外來(lái)來(lái)往往的行人,這便是我童年時(shí)的一大樂(lè)趣。

  小學(xué)時(shí)放學(xué)后回到家第一件事就是扔下書(shū)包跑到窗前好好享受一番。那天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)窗外的花盆里增加了一個(gè)綠綠的小生命,半個(gè)身子埋沒(méi)在泥土里。我十分驚奇又十分高興地告訴媽媽?zhuān)f(shuō)它一定來(lái)自未知領(lǐng)域,是風(fēng)把它帶來(lái)我們的窗外,使它生命得以延續(xù)。就這樣,我把它養(yǎng)了起來(lái),放在窗外最接近太陽(yáng)的花架子上,讓它沐浴陽(yáng)光,快快長(zhǎng)大。以后沒(méi)事時(shí)總會(huì)看看窗外的它,有幾次都出了神。媽媽說(shuō)那個(gè)樣子的我,特別天真。慢慢地它成為我的朋友,那綠色,那快樂(lè),早已成為了一道窗外的風(fēng)景。

  我每天都在學(xué)知識(shí),它也一樣,每天都是汲取營(yíng)養(yǎng),讓它脆弱的莖干一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)壯起來(lái),逐漸地有了分枝,我看得出它在和我一同長(zhǎng)大。一次考試的失利讓我倍受打擊,無(wú)助地看著窗外的它,才發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了,在清風(fēng)吹拂下跳起了獨(dú)舞,和我一樣也因一次失敗而受到打擊,之后一縷來(lái)自天堂的陽(yáng)光,把它照得熠熠生輝,它又在尋找著太陽(yáng),努力愈合傷口,完成更重要的.使命,始終沒(méi)有放棄,暖風(fēng)撫摸下,跳出了久違的喜悅。那舞蹈,那清風(fēng)已融入我的心,成為一道窗外的風(fēng)景。

  那幾周在準(zhǔn)備著競(jìng)賽,邁眼一望,才發(fā)現(xiàn)它的頂端已長(zhǎng)出了花骨朵兒,這是這些年我們一起努力的成果,每天養(yǎng)精蓄銳,含苞待放,終于盛開(kāi)了,是一朵牽;,它的小喇叭總是尋找太陽(yáng),尋找光明。那花,那人,已寫(xiě)進(jìn)我的生命,成為一道窗外的風(fēng)景。

  它,陪伴我走過(guò)了許多青春歲月,我們互相見(jiàn)證了成長(zhǎng),在我孤獨(dú)時(shí)它給我溫暖,在失敗時(shí)它給我鼓勵(lì),在應(yīng)戰(zhàn)時(shí)它給我信心,它是我的好朋友,而它也是我窗外最亮麗的一道風(fēng)景線。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9

  清晨時(shí),大竹從酣甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),冷清的街道逐漸沸騰起來(lái);漆黑的道路籠罩在和煦的光芒;早餐店彌漫著香味,吸引饑腸轆轆的腳步聲前來(lái)。

  鳥(niǎo)兒聲振林木的吟唱將煩悶感驅(qū)散,取而代之的則是喜悅,使學(xué)生能平靜地享受喜悅的上學(xué)時(shí)光。

  在學(xué)校之中,一座美輪美奐的涼亭坐落噴水池邊,波光粼粼、柳色青青。郁郁寡歡的人們,隨著微風(fēng)徐徐吹來(lái),壞心情也煙消云散。課后之余,操場(chǎng)所傳出熱情的.吆喝,也讓同學(xué)們精神為之一振。

  中午時(shí),空氣中滿溢菜肴的香味,讓人食指大開(kāi)并感到愉悅。而在茶余飯后之時(shí),學(xué)生們也常呼朋引伴購(gòu)買(mǎi)食物,學(xué)校再度熱鬧了起來(lái)。

  黃昏時(shí),疲倦不堪的太陽(yáng),為大地披上了金黃的絲被,便沉沉睡去;熙來(lái)攘往的學(xué)生們熱烈討論課業(yè)、游戲,為大竹添上了幾分熱絡(luò);路燈也開(kāi)始亮起,為我們通知了夜晚的到來(lái)。

  學(xué)!粋(gè)交友、學(xué)習(xí)的地方,同時(shí)也有詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景。導(dǎo)師有如人生路途上的燈塔般的,指引著我們方向;老師的諄諄教誨、莘莘學(xué)子努力不懈的瑯瑯讀書(shū)聲,對(duì)我來(lái)說(shuō),是世上最可貴的旋律,也是最詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景。

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