描寫(xiě)風(fēng)景作文6篇【合集】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
你是即將登上舞臺(tái)的演員嗎?你是美麗動(dòng)人的少女嗎?你是裝扮的美麗而含微笑的新娘嗎?
你穿著粉紅的舞裙，戴著晶瑩的耳環(huán)，披著綠色的輕紗悄悄地來(lái)了，在你的撫摸下，山綠了、草綠了、樹(shù)綠了——你帶來(lái)的蒙蒙細(xì)雨撒遍了人間，你用你那優(yōu)美的.舞姿喚醒了大地，這就是你——美麗的春天。
你是熱情的詩(shī)人，你有火一般的熾熱，你讓寬大的樹(shù)葉為人們遮涼，你讓歡快的小鳥(niǎo)為人們吟唱，你讓滿(mǎn)天的大雨滋潤(rùn)莊家，你讓燦爛的陽(yáng)光為人們祝福。樹(shù)葉、小鳥(niǎo)、大雨、陽(yáng)光——你為人們帶來(lái)了希望。這就是你——火熱的夏天。
你一聲呼嘯就能讓萬(wàn)物豐收，稻谷黃了，人們正忙著收割，你帶來(lái)了微涼的鳳，你為大地帶來(lái)了另一種色彩，你用你特有黃色告訴人們豐收的到來(lái)。這就是你——秋。
起初我對(duì)你抱怨，你為什么奪走了春的綠，毀滅了夏的紅，帶走了秋的黃。今天我才發(fā)現(xiàn)，是你用潔白的雪花洗滌了人們心中的自私，讓人們的心靈純潔起來(lái)，使自然變得更加純潔。這就是你——冬。
冬去春來(lái)，夏去冬至，人們呀，請(qǐng)珍惜大自然的美吧！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，花圃里的花花草草，總是讓人感到舒心。可我并不喜歡這些花草，相比而言，我更喜歡校園后那棵高大的榆樹(shù)。
我所在的學(xué)校也是舅舅的母校，聽(tīng)舅舅說(shuō)，在他到這里念書(shū)時(shí)，就有了這棵樹(shù)。我想，這棵樹(shù)應(yīng)該有三十多年的壽命了。
春天，第一場(chǎng)春雨問(wèn)候了大地，榆樹(shù)便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，還點(diǎn)綴了以前黑綠黑綠的樹(shù)，讓它像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過(guò)，他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子，在風(fēng)中舞動(dòng)著雙臂。小學(xué)生作文網(wǎng)t262
夏天，火紅的太陽(yáng)曬得同學(xué)們汗流浹背[注：浹：濕透。汗流得滿(mǎn)背都是。形容非常恐懼或非常害怕�，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]，而大榆樹(shù)就像一頂巨大的遮陽(yáng)傘，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)、避暑�？吹贸鰜�(lái)，同學(xué)們也很喜歡這棵大榆樹(shù)呢！樹(shù)下有學(xué)生，樹(shù)上就有了許多沒(méi)熟的果子，青青的，像美麗的飾品
秋天，那紫黑色的果子灑滿(mǎn)了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。在地上，那果子就像子在睡夢(mèng)中的.孩子，榆樹(shù)葉就像一張張?zhí)鹤由w在“孩子”身上。同學(xué)們都來(lái)?yè)斓厣系墓印x后感范文
剛?cè)攵�，那些枯黃的葉子開(kāi)始快速的往下掉，有的一同學(xué)來(lái)?yè)烊~子做標(biāo)本、有的用來(lái)做扇子、有的用來(lái)玩一游戲、還有的用來(lái)……冬季中旬，天氣轉(zhuǎn)冷了，許多同學(xué)在樹(shù)下做早操。有一次，氣候非常冷，看著那些發(fā)顫的同學(xué)在樹(shù)下跳兩下就不冷了，于是，我也去跳了幾下。剛到樹(shù)下，茂密的枝葉擋住了風(fēng)，樹(shù)下比較暖，剛跳沒(méi)幾下，我就覺(jué)得暖和多了……
這棵樹(shù)可真美呀啊！為我們奉獻(xiàn)了怎么多，尤其是它被活潑的我們點(diǎn)綴后，就更美了！如果樹(shù)下沒(méi)有垃圾，只有樹(shù)葉鋪著那就是美上加美了！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
回想家鄉(xiāng)，我最?lèi)?ài)鄉(xiāng)間的小河，那一條條如藍(lán)色的帶子纏繞著一望無(wú)際的田野，顯示出了一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
春天的小河生機(jī)勃勃，河水融化了，叮咚叮咚響著。小燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)诳罩刑�，做游戲，河水里就立刻印出它們輕快而靈活的身影。它們的翅膀沾著水，河面立刻蕩漾著一圈圈地波紋。
夏天的小河流水聲響得歡快，到了6，7月份的時(shí)候，小朋友們就把它當(dāng)做最佳游樂(lè)場(chǎng)所，在水里玩�！谴謇锵铝藞�(chǎng)大雨，那么清澈的.小河便會(huì)渾濁不清。
秋天的小河是金黃色的，看！田野里稻谷笑彎了腰，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，小螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)"運(yùn)動(dòng)場(chǎng)"似的做游戲……田野里的稻谷映到小河，就像小河里也長(zhǎng)了稻谷。它們把小河映成金黃色，漂亮極了！
冬天的小河是雪白的，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，清涼清涼的，小朋友們穿上滑冰鞋在湖面上滑冰，不久，小河變的"歡快"起來(lái)。
鄉(xiāng)村的小河真美，一年四季都有著歡快，有趣的氣息。我喜歡家鄉(xiāng)，但是，我卻更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
海邊的人群已經(jīng)消散，大浪翻滾著，拍打著沙灘，卷著美麗的浪花。
艷麗的晚霞，五彩繽紛，不一樣，像一條美麗的彩帶。光芒映在海面上，大海變成彩色的了。夕陽(yáng)散發(fā)出淡淡的`紅光，照在海面的正中心，像是水底發(fā)生了火山噴發(fā)，把海面變成一個(gè)大紅蘋(píng)果。幾只海鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，像是在贊美大海的彩衣呢！
夕陽(yáng)的紅光照耀著海面，艷麗的晚霞給海面披上彩色的衣服，大海變漂亮了，它興奮地拍打著沙灘，激起浪花，有節(jié)湊的打著鼓，嘩嘩的響聲好像是在歌唱，組成一曲送給天空的贊歌。
夕陽(yáng)漸漸消失了，美麗的晚霞，提著顏料桶走了，大海想著它的彩衣，開(kāi)心的拍打海面，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，回到了溫暖巢中。夜，降臨了，城市的燈火亮了，靜寂的海灘只剩下嘩嘩的響聲。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇5
很多小朋友都喜歡夏天，原因幾乎都一樣：夏天學(xué)校放假，在家可以打游戲、吹空調(diào)。
我也喜歡夏天，我喜歡夏天似火的活力，處處是升騰的生命，積極向上，熱烈奔放。
一天，我聽(tīng)說(shuō)鄰居家旁邊的荷花池里的荷花開(kāi)了，便顧不上炎炎烈日，急急忙忙跑去看。
看那荷花亭亭玉立：還是花骨朵的荷花多以白色為主，凝脂一般的，中間或有一點(diǎn)兩點(diǎn)的紅，俏立在青綠細(xì)高的莖上，紅唇微啟；那些含苞待放的荷花，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，悄悄扒開(kāi)幾片花瓣偷偷往外看；完全綻放開(kāi)的荷花大朵大朵地，飽滿(mǎn)得似乎能掐出水來(lái)，粉紅色的花瓣上點(diǎn)綴著幾絲純白，絢爛了半個(gè)池塘。
看那荷葉搖曳多姿；極力舒展身姿，時(shí)而靜默站立，似在思考；時(shí)而頷首搖擺，似在逗樂(lè)。一片一片墨綠色的荷葉連接在一起，雖然沒(méi)有到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的地步，卻也別有一番風(fēng)味。
似火的驕陽(yáng)，在池塘丟了一把火種，燃起了一片烈焰。粉的粉，盡力的.粉著；綠的綠，盡力地綠著。不管烈日如何炎炎，荷花自顧彰顯著生命的熱情，似要與驕陽(yáng)相接！
我喜歡夏天，喜歡夏天特有的那份悠閑自在，融洽溫馨的情愫！
茂密的樹(shù)陰下，總有幾個(gè)老人下象棋。周?chē)蚨嗷蛏贂?huì)有一些圍觀的人還不時(shí)點(diǎn)評(píng)幾句，還有自告奮勇比試的青年。里面不時(shí)傳來(lái)“炮”“將軍”等學(xué)術(shù)用語(yǔ)，還有一些叫好聲，惋惜聲。引得路人頻頻注目，停下觀看。我不懂象棋，我只能看到那些青年屢敗屢戰(zhàn)，卻又屢戰(zhàn)屢敗，但即使輸了也沒(méi)有人抱怨，只笑著說(shuō)下次再戰(zhàn)。而那些老人聽(tīng)了也只是笑著摸了摸胡子。年紀(jì)大一點(diǎn)的，拿著把蒲扇，輕輕地扇著，或和周邊的人聊著感興趣的話(huà)題，或慈祥地看著自己的小孫子、小孫女。那邊幾個(gè)小孩子拿著根冰棍，“呲溜呲溜”地吃著，開(kāi)心地玩鬧著，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，夏天正是一個(gè)玩耍的季節(jié)。
我喜歡夏天，喜歡夏天夜晚那份獨(dú)有的靜謐！黑色的天空中閃爍著燦爛的繁星，蟬的鳴叫似乎也放慢了節(jié)奏，變得越來(lái)越輕柔。晚飯后的人們看著燦爛的夜空，一家人其樂(lè)融融地聊著天。小狗吐著舌頭，不時(shí)低吠幾聲。似乎是還沒(méi)有玩夠，幾只小狗在院子里狂奔著。近處的池塘邊，閃過(guò)幾點(diǎn)青綠色的光，是螢火蟲(chóng)！那幾只螢火蟲(chóng)圍在一起，慢慢出現(xiàn)在人們面前，變成了一個(gè)個(gè)圖案，在人們的視線中低飛�！斑�-呱-”這幾聲蛙鳴在靜默的空氣中顯得有些唐突，不知是累了，還是它們自己也覺(jué)得太響亮，蛙聲越來(lái)越低，空氣再一次恢復(fù)了寧?kù)o
夏天似乎放慢了所有人的節(jié)奏。鄰居家的孩子似乎是經(jīng)歷了一天的喧鬧，靜靜地坐在門(mén)前。他的奶奶臥在藤椅上，放下了一天的辛勞靜靜地聽(tīng)著收音機(jī)。玩累的孩子早早入睡了。空氣似乎變得凝滯。我感受到風(fēng)慢慢吹過(guò)，吹過(guò)每個(gè)人的心頭。我也該吃飯了，我們一家吃著飯，聊著家常小事，談笑風(fēng)生。
炎熱是夏天的標(biāo)志，可是與驕陽(yáng)爭(zhēng)艷的荷何嘗不是夏天的靈魂？鄰里鄉(xiāng)親更是夏的豐富內(nèi)涵，不是嗎？
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇6
在我們家鄉(xiāng)的最西邊有一片草地，那兒種的樹(shù)非常多。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草探出腦袋來(lái)了，野花長(zhǎng)出來(lái)了。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠的，野花還是開(kāi)得那么鮮艷，那么美麗，小草弟弟穿著背帶褲。
秋天，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞，好看極啦！
冬天，雪花給大地爺爺鋪蓋上了厚厚的棉被。雪花也給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)，比如說(shuō)：那是一個(gè)下雪的早晨，我和妹妹起床了，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“外面下雪了，你們要多穿衣服，小心著涼�！蔽覀円宦�(tīng)外面下雪了，連忙穿好衣服，跑出家門(mén)，把小伙伴們都領(lǐng)到那片草地上，堆雪人、打雪仗、滑冰，玩得可高興了，頓時(shí)，草地上出現(xiàn)了一片歡樂(lè)的.氣氛。
啊！草地，你給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的草地！
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