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寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-14 08:21:33 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景作文集錦[8篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的風(fēng)景作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景作文集錦[8篇]

風(fēng)景作文 篇1

  美麗的太湖 太湖真美呀! 清晨,東方露出了魚(yú)肚白的顏色,漸漸地呈現(xiàn)出紅色,把太湖照得波光粼粼,宛如一面碩大的銀鏡。一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面蕩起一圈圈漣漪,美麗極了。

  湖水中有幾條小船,舒緩平穩(wěn)地行使著,與太湖構(gòu)成了一幅和諧的圖畫(huà)。湖中央有一個(gè)小島,叫太湖仙島。太湖仙島如同一只小烏龜,站在大銀鏡的中間。 到了傍晚時(shí)分,西方露出了美麗的晚霞,又紅的,有藍(lán)的,有黃的,還有紫的.,把太湖裝點(diǎn)得分外美麗。行駛的船只靠近了碼頭,太湖恢復(fù)了往日的平靜。

  太湖不僅晴天很美,蒙蒙細(xì)雨中的景色也別具一格。天下著淅淅瀝瀝的小雨,太湖朦朦朧朧的,什么也看不清楚,只能看見(jiàn)物體的大概輪廓,好像蒙上了一層細(xì)紗。 啊,太湖真是個(gè)人間仙境呀!

風(fēng)景作文 篇2

  第八屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)揭曉了,俗話說(shuō)“只要功夫深,鐵杵磨成針”只要肯下功夫,沒(méi)什么辦不到的;只要肯努力,就會(huì)攀到人生最高峰。要相信自己,你就會(huì)是最棒的!

  堅(jiān)持到底就是勝利!

  20xx年4月23日《第八屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)》正式開(kāi)始,我寫(xiě)了第一篇參賽的作文《書(shū)香大獎(jiǎng),向前沖!向前沖!》從而開(kāi)始踏上這段美妙的路程,在這條路途中,荊棘并不可少。有時(shí)候被xxt推薦,但有時(shí)候沒(méi)有,從15名退步到47名,使我沒(méi)有了耐心,我曾想過(guò)放棄算了,反而現(xiàn)在想起這些,就是相反的了。為了班集體,為了自己的目標(biāo),再次向前開(kāi)啟!

  有書(shū)為友,快樂(lè)相伴!

  在這期間,我認(rèn)識(shí)了一位博友——公主藝琳,看到她寫(xiě)的《幽幽書(shū)香》,我才知道書(shū)是我們的精神食糧,書(shū)就是照亮前進(jìn)路上的太陽(yáng)!暑假前期,我的奶奶給我買(mǎi)了一本《增廣賢文》,我每天早上晨誦,且把不認(rèn)識(shí)的字都加了拼音,畫(huà)上重點(diǎn),無(wú)聊時(shí)拿起它讀一讀,就會(huì)感到快樂(lè)。

  《書(shū)香文苑》第九屆征文時(shí),我在帖子下面的評(píng)論下看到借我慧心總共寫(xiě)了好多關(guān)于書(shū)的作文,我當(dāng)時(shí)愣住了,仔細(xì)想想,要向她學(xué)習(xí)!

  注重交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短!

  我加了好幾個(gè)關(guān)于校訊通的qq群,在那里面匯集了好多的`小明星,在這里面可以學(xué)習(xí)到很多,與他們共同交流,共同分享成績(jī)!

  有時(shí)候我們還會(huì)在群里面學(xué)知識(shí),一起聊天,取長(zhǎng)補(bǔ)短!

  愛(ài)寫(xiě)博,愛(ài)閱讀!

  有時(shí)候把自己讀過(guò)的文章后面寫(xiě)一個(gè)讀書(shū)筆記,回頭了看一看,心里面有一種說(shuō)不出的滋味,有時(shí)候自己無(wú)聊時(shí)打開(kāi)電腦寫(xiě)一寫(xiě),有時(shí)候讀一讀文章,打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),在書(shū)的世界里盡情遨游,從而感到快樂(lè)!

  在這些日子里,寫(xiě)出了38篇的優(yōu)秀作品,雖然自己未能獲獎(jiǎng),但努力了,為班集體爭(zhēng)光!我知道我的實(shí)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要更加努力,更加下勁!5.2班再次獲得書(shū)香班級(jí)!我努力,我快樂(lè)!

風(fēng)景作文 篇3

  風(fēng)景無(wú)處不在,巍峨高山,潺潺流水,這是自然的風(fēng)景,然而留給我最深刻印象的卻是“另一番”風(fēng)景。

  記得那天,天上忽然出現(xiàn)了幾片烏云,就像打翻了的墨水瓶,隨風(fēng)從遠(yuǎn)處飄來(lái),遮蓋了整個(gè)天空。一道閃電劃出白光,刺破了這又黑又厚的幕布,幾顆豆大的雨點(diǎn)迅速打下來(lái),在雨棚上發(fā)出清脆的響聲,雨越下越大,四周都成了白茫茫的雨世界。媽媽瞅著窗外的`大雨說(shuō):“雨下得這么大,還是別出門(mén)啦,我們讓快遞員把商品送過(guò)來(lái)吧。”過(guò)了不久,只聽(tīng)門(mén)鈴“叮咚”一響,媽媽急忙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一個(gè)身著藍(lán)色快遞服的快遞小哥拎著一大包商品站在門(mén)口。他渾身都濕透了,晶瑩的水珠在身上閃閃發(fā)亮,而且還不住有水珠滾落下來(lái),快速的滑過(guò)他黝黑的臉龐。他微微喘了口氣,隨后面帶微笑,彬彬有禮的說(shuō):“您好,這是您的快遞!眿寢?zhuān)舆^(guò)快遞連聲道謝。

  天上的雨漸漸減小。晶瑩的水珠從屋檐上滴落下來(lái),帶來(lái)了一股清爽的氣息。我走到窗前,正好看見(jiàn)他跨上電瓶車(chē),來(lái)不及休息,又奔向別處送貨。我望著他遠(yuǎn)去的背影,藍(lán)色工作服在雨霧中是多么清多么清晰,又是多么美麗。

  這就是我眼中的另一番風(fēng)景——下雨天仍然辛勤勞動(dòng)的快遞小哥。正是像快遞員這些平凡的勞動(dòng)者,用他們的辛勤勞動(dòng),用他們的愛(ài)崗敬業(yè)撐起了整個(gè)中國(guó)。

風(fēng)景作文 篇4

  一說(shuō)到春天,就讓人想起這是一個(gè)美麗的時(shí)節(jié),這是一個(gè)萌動(dòng)著力量的美好的開(kāi)幕。草色遙看近卻無(wú)的朦朧,淺草才能沒(méi)馬蹄的清香,千里的鶯啼,橙黃朱翠,吹面的楊柳風(fēng)暖意濃濃,盡情的展現(xiàn),無(wú)邊的光景怎樣一個(gè)新字了得。

  在這樣一個(gè)播種的季節(jié),你走一走,到處都充滿(mǎn)了生機(jī),到處都是希望,人們臉上都寫(xiě)滿(mǎn)斗志和向往。所以計(jì)劃要趕早,這樣的氛圍,慫恿著我們做出大膽的想法,和制定實(shí)現(xiàn)的路徑。

  我的想法是從現(xiàn)在開(kāi)始,自己能有所突破。制定出詳細(xì)可行的計(jì)劃,讓每一天都不虛度。以前也有過(guò)每天都寫(xiě)一篇隨感的.想法,但種種原因,沒(méi)能實(shí)現(xiàn),以至于現(xiàn)在看來(lái),這是一件很大的遺憾!首先,空白的日子如果沒(méi)有文字,真的就是一片空白,朦朧的一片。

  而哪怕只字片語(yǔ),也能讓那些珍貴的時(shí)光,神奇的再現(xiàn),這是多么奢侈的事啊!其次,每天每天的練習(xí),讓文字能從筆尖流淌出來(lái),而不是冥思苦想的摳出來(lái),這個(gè)過(guò)程就要日復(fù)一日的勤加練習(xí),感受那從無(wú)到有,從少到多,從慢到快的感覺(jué),這是一個(gè)神奇的過(guò)程,此間的成就和美好。

  只有我們心里能知道,這就是突破自己的滿(mǎn)足!還有,就是如果你每天都在觀察,每天都在留心著生活,生活必不會(huì)負(fù)你,它一定呈現(xiàn)出每一時(shí)每一刻的不同,讓你有材料寫(xiě)下去,這就是堅(jiān)持的力量,這就是質(zhì)變的過(guò)程,這就是讓你生活找到了一個(gè)突破口,讓你能得到更多!

  好吧,是這美好的春季,召喚我們的想法,催促我們前行!

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,趕著這大好的時(shí)光,穩(wěn)步前行,在一個(gè)值得紀(jì)念的季節(jié),留下美麗的剪影!

風(fēng)景作文 篇5

  與其追逐天邊的幻影,不如緊握手邊的陽(yáng)光。

  ——題記

  總是在尋找著遠(yuǎn)方不可捉摸的風(fēng)景:一次異國(guó)的旅行,一段感人肺腑的話語(yǔ),一個(gè)慷慨激昂的故事……卻忽略了,其實(shí),美好的風(fēng)景就在近處,就在我們身邊,真實(shí)存在。

  親情!你是我身邊最美的風(fēng)景,如同一縷春風(fēng)吹過(guò)雪原。

  曾看到過(guò)一篇故事:一位法院的女審判長(zhǎng),為了照顧自己腦癱的兒子,辭掉了高薪的工作,在家專(zhuān)職照顧兒子。每每看到類(lèi)似的故事,心頭總有一股暖流涌過(guò)。曾幾何時(shí),覺(jué)得父母對(duì)待自己過(guò)于嚴(yán)厲,不如“別人家的父母”那樣,溫柔、和靄及寬容。直到那次爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后,怒氣沖沖的我從房間里沖出來(lái),正欲狠狠地摔門(mén)發(fā)泄心中的不滿(mǎn)時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)父母的聲音從門(mén)縫里傳了出來(lái):“瑞瑞是個(gè)很有主見(jiàn)的小丫頭,需要嚴(yán)厲點(diǎn)來(lái)約束她。不過(guò),我們剛才是不是太過(guò)了一點(diǎn)兒?”

  剎那間,心中的'繭殼片片如花般剝落,我仿佛聽(tīng)到開(kāi)花的聲音。原來(lái),父母一直以一種嚴(yán)厲的方式來(lái)關(guān)心我,我卻一直尋找著、渴求著另一種遙遠(yuǎn)的模式。殊不知,親情如近處的風(fēng)景,從未離我遠(yuǎn)去。眼眶漸漸地濕潤(rùn)了,心中卻漾著一股溫暖的感覺(jué)。

  友情!你是我身邊最美的風(fēng)景,猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)心田。

  猶記得小時(shí)候偏內(nèi)向的的我,總喜歡下課時(shí)分一個(gè)人倚在窗邊,在陽(yáng)光與微風(fēng)的陪伴下閱讀,曾經(jīng)也啟盼過(guò)“共患難、同甘苦”式的友情,自覺(jué)沉默寡言的我仿佛一顆小小的堅(jiān)硬的核桃,整個(gè)人越發(fā)的寂寞孤單。一次語(yǔ)文考試,一向都是在95分左右徘徊的我這一次居然落到了85分。10分之差,多么大的差距!整個(gè)人都跌落入谷底一般,心灰意冷。下課后,我獨(dú)自一人偷偷地躲到教學(xué)樓后哭泣,正欲抹抹眼淚回到教室時(shí),一只手溫柔地搭在我的肩膀上,只見(jiàn)笑顏如花的她蹲到我的身邊說(shuō),輕輕說(shuō):“你哭吧,哭完了就好受了,還要繼續(xù)向前奔跑呢!”她摟著我,還安慰地拍了拍我的背。生平第一次打開(kāi)心扉的哭泣,卻也讓我體會(huì)到了友情的溫暖。

  她的話語(yǔ)和行為叩開(kāi)了我的心門(mén),使寒冷的心瞬間春暖花開(kāi)。我一直追逐著那種感人肺腑的友情,卻忽略了有那么一個(gè)人,一直在身邊默默關(guān)注著你,給你溫暖與力量。這又何嘗不是一處美麗的風(fēng)景呢!而它,則一直在你身邊,在近處守候你,待你回頭。

  我知道,風(fēng)景就在近處,就在我身邊。

風(fēng)景作文 篇6

  從小,我就沒(méi)有出去游覽過(guò)名山大川,沒(méi)看見(jiàn)過(guò)大海之浩瀚,也沒(méi)感受過(guò)泰山之壯美,更沒(méi)領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)江的奔騰,但我不覺(jué)得遺憾。

  “予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。周敦頤池邊漫步,吟詠出千古絕唱。

  蓮之高潔質(zhì)樸,蓮之正直芬芳,令人贊嘆。渾濁的淤泥抹不去你,一如既往的容顏,池水滌不盡你與生俱來(lái)的質(zhì)樸。敦頤看到了你,也看到了自己。只是,在精致的花瓶中看不到你,在熙攘的鬧市看不到你。哦!我想起來(lái)了,你在泥潭中潔凈挺立。

  蓮,不與世俗同流合污,我喜歡你的風(fēng)景。

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。可是板橋在竹下?lián)]毫?烈風(fēng)企圖刮倒你纖弱的`身軀,盡管它知道此非易事,你卻坦然面對(duì)烈風(fēng):“我是不會(huì)屈服的!”此等氣節(jié),才使得板橋?qū)δ愦税惆V迷。

  竹的一生,是令人贊嘆的!拔闯鐾?xí)r先有節(jié)”,春風(fēng)剛拂,春筍已遍地,春雨又潤(rùn),便節(jié)節(jié)高升。板橋賦予你“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的評(píng)價(jià)。不就是對(duì)自己的鞭策嗎?世風(fēng)日下,你在世俗污穢的風(fēng)雨中,挺立如初。

  竹,堅(jiān)忍不拔,我喜歡你的風(fēng)景。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。一談起梅,人們?cè)捑投嗔恕T谥腥A民族經(jīng)受重重如雨的艱難時(shí)期,梅的品質(zhì)在中華兒女的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。多少不知名的英雄,在屠刀面前,寧死不屈,用生命捍衛(wèi)了民族的利益。

  嬌弱玲瓏只是你的外衣,傲雪迎霜才是你的本質(zhì)!

  梅,有著凌寒的傲骨,我喜歡你的風(fēng)景。

  出淤泥而不染的蓮花,堅(jiān)韌不拔的竹,凌寒傲骨的梅花。是我心中永恒的風(fēng)景。

  不要刻意去追尋遠(yuǎn)方的風(fēng)景,其實(shí),風(fēng)景就在心中。

風(fēng)景作文 篇7

  人生處處皆風(fēng)景,但你要學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景!}記

  生活中上并不缺少風(fēng)情,熟悉的地方也處處充滿(mǎn)風(fēng)景,所缺的只是一雙靈動(dòng)的雙眸,一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。細(xì)心觀察,用心捕捉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一草一木,一舉一動(dòng),也是美妙無(wú)比的風(fēng)景,你所追求的動(dòng)人風(fēng)景其實(shí)近在咫尺……

  那天下午,我去圖書(shū)館看書(shū)。愛(ài)書(shū)似癡的我,找到自己喜歡的書(shū)就像饑餓的人看到了面包,貪婪地?fù)湓谏厦婢筒辉偬ь^。天,不知什么時(shí)候下起了大雨。等我出門(mén)準(zhǔn)備回家時(shí),才發(fā)現(xiàn)雨下得好大,天黑壓壓的,似被一個(gè)大鍋蓋住了。怎么辦,我可沒(méi)有帶傘。誰(shuí)會(huì)知道,這鬼天氣咋變得這么快?我急得熱鍋上的螞蟻似得,在圖書(shū)館門(mén)口焦急地走來(lái)走去,不時(shí)用腳跺著地面,并咒罵著這鬼天氣。

  這時(shí),一個(gè)模糊的身影從遠(yuǎn)處匆匆走來(lái)。會(huì)是誰(shuí)呢,不會(huì)是老媽來(lái)接我的吧?我心里嘀咕著。人影越來(lái)越近了,風(fēng)把她刮得搖搖晃晃,但她仍迅疾地向我跑來(lái)。真是“說(shuō)曹操到曹操就到”,是媽媽?zhuān)∥倚幕ㄅ,不顧大雨就沖過(guò)去!皨?zhuān)憬K于來(lái)了,我以為都回不來(lái)家了呢!”我緊緊貼在媽媽身上,有些哽咽地說(shuō)!梆,真對(duì)不起,媽媽學(xué)校有些事情要處理,所以來(lái)晚了,讓你受驚了!”一雙暖熱的大手為我撫去頭上的`雨滴。頓時(shí),一股融融暖流在我心底升起,驅(qū)散了剛才冷冷的寒意。“我才不怕呢,我已經(jīng)是個(gè)男子漢啦!”我故意挺挺胸脯!熬褪锹,我們皓皓長(zhǎng)大了,也更勇敢了!”媽媽用鼓勵(lì)和贊許的目光看著我。“走,咱們回家去!”一把傘,罩著兩個(gè)緊緊依偎的身影,消失在瓢潑大雨中。

  黑漆漆的雨夜,一位母親護(hù)著自己的孩子走過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路。這一幕宛如一道人生的風(fēng)景,定格在我成長(zhǎng)的歲月里。時(shí)常憶起,讓我溫暖如初,催我?jiàn)^發(fā)有為。

  那天情景,至今憶起,仍歷歷在目,如那時(shí)清晰、感動(dòng),已成我一生珍愛(ài)的風(fēng)景。

  這個(gè)世上不是缺少風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。哦,朋友,請(qǐng)時(shí)刻保留一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛和一顆善于讀懂美的心吧!

  因?yàn),只要有你,有?ài),有暖,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

風(fēng)景作文 篇8

  什么是風(fēng)景?

  可能會(huì)首先想到的是山,水,樹(shù)。其實(shí),學(xué)校的一草一木和我們周?chē)膶W(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景。

  老師從小就教導(dǎo)我們要多留心觀察周?chē)娜、事、物,不僅要用眼睛去看,更重要的是用心去體會(huì),去感受,或許你會(huì)有意想不到的收獲!生活就是這樣,我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽,而忽視了它內(nèi)在的東西。

  在我們的校園里,你如果沒(méi)有仔細(xì)去觀察過(guò),去記過(guò),你就會(huì)感覺(jué),那不像是我們的學(xué)校,根本不認(rèn)識(shí)它,唯一清楚的,只有校門(mén)口的樣子。所以,在校園中總是有那么多被人遺忘的、忽視的風(fēng)景,當(dāng)我刻意去注意時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的存在:當(dāng)你去教室上課的時(shí)候,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)柱子上那一道道條幅;當(dāng)你走過(guò)教室走廊的時(shí)候,你有沒(méi)有注意到那寫(xiě)在墻上的那一句句催人奮進(jìn)、激勵(lì)我們、教育我們的語(yǔ)句;當(dāng)你路過(guò)樓道的時(shí)候,你有沒(méi)有注意過(guò)黑板報(bào)上,同學(xué)們辛辛苦苦畫(huà)出的提示……它們看上去是那么的平凡,那么的渺小,那么的不值一提!但是,它們就是那道美麗的、如同彩虹的風(fēng)景線!就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西,伴隨著我們成長(zhǎng),教育我們應(yīng)該從小尊老愛(ài)幼,刻苦學(xué)習(xí);教會(huì)我們成長(zhǎng)的道理;還教育我們要學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)有用的人!

  但是,這一道道美麗的彩虹又有幾個(gè)人明白了它真正的.含義了呢?又有幾個(gè)人做到了呢?也許只有那些真正懂得怎樣去生活,怎樣去用心、體會(huì)、感覺(jué)周?chē)挛锏娜瞬拍軌蛘嬲娜プx懂她們,理解它們吧!

  就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧。每天早上,隨著廣播的響起,同學(xué)們都早早的來(lái)到的操場(chǎng)。不管天氣有多么的惡劣,同學(xué)們總是耐著寒冷,準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到操場(chǎng)集合,認(rèn)認(rèn)真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?我們經(jīng)常說(shuō):“事實(shí)勝于雄辯!边@不就是最好的實(shí)例嗎?它不正是反映了我們大學(xué)生嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎?

  有時(shí)候,一個(gè)人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌!假如我們做到了,這將會(huì)成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線!那么,就讓我們用心去感受,用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧。也許,這將會(huì)成為我們一生中最寶貴的財(cái)富。因?yàn)槟鞘怯弥煌,享之不盡的!

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