美麗風(fēng)景的作文8篇【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的美麗風(fēng)景的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗風(fēng)景的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，校園里的小樹已經(jīng)陪伴我度過了五個(gè)年頭�；貞浧鹱约鹤哌^的學(xué)習(xí)道路，是老師的一次次微笑伴隨著我走向了成功。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我的心里別提有多緊張。媽媽牽著我的小手來到校門口，看著和我一樣來上學(xué)的陌生面孔越來越多，我急得哭了起來。一位和藹可親的女老師站在教室門口，微笑著向小朋友們問好，而我卻遲遲不敢踏進(jìn)教室。只聽見老師叫了我的名字，我卻半天不敢抬起頭來。老師微笑著，輕輕地?fù)崦业念^，我的害怕頓時(shí)消失了一大半。
老師的微笑也是一種無聲的批評(píng)，它會(huì)在我犯錯(cuò)時(shí)給予教育。一次，幾位同學(xué)用粉筆在黑板上寫字，我也不甘示弱，拿起粉筆就寫，并且寫得最大。他們當(dāng)然也要爭先，于是你寫你的，我寫我的，把整塊黑板涂得亂七八糟。不知什么時(shí)候，班主任已經(jīng)站在我的`身邊，她什么也沒有說，只是臉上露出了淺淺的微笑。我立刻意識(shí)到老師的笑容中所包含的不滿和指責(zé)，不由自主地驚出了一身冷汗，并以最快的速度擦掉了黑板上的字。見我這番舉動(dòng)，老師收起了微笑，就好像什么事都沒發(fā)生過似的，靜靜地走了。
老師的微笑更是一種鼓勵(lì)。記得那次現(xiàn)場作文比賽，我榮獲了中年級(jí)組一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著臺(tái)下向我微笑的老師，心中頓時(shí)充滿了力量。我暗暗激勵(lì)自己：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
老師的微笑是世上最美麗的一道風(fēng)景線，它給予我鞭策，給予我鼓勵(lì)，它將伴隨著我去迎接新的明天！
美麗風(fēng)景的作文 篇2
嗨，大家好，我是一個(gè)井蓋。哎，別走啊，我可不是一個(gè)普通的井蓋呢。
當(dāng)然，以前的我也渾身灰不溜秋的。幸好我住在校園里，聽說住在路邊的井蓋有些身上還常年居住著許多蒼蠅呢。不過，雖然我身上沒有蒼蠅，孩子們還是看都不愿意看我一眼。有的孩子不小心踩到我身上，我嚇得一發(fā)抖，他們干凈的小臉立刻氣得通紅，再氣憤地狠狠跺我?guī)啄_，好像恨不得一下子把我踢到天上。還有不講文明的孩子偷偷往我里面扔垃圾，弄得我苦不堪言。
一天，一個(gè)大姐姐走了過來，又踩到了我身上。我沒忍住，搖晃了幾下，立刻全身僵硬，害怕又會(huì)挨罵，害怕又會(huì)被踢，害怕又會(huì)被恨�？伤齾s往后退了幾步，用以前我從未見過的亮亮的眼神，看了我許久。然后猛一拍手，微微一笑，轉(zhuǎn)身跑走了。只留我在那里仔細(xì)回味她眼中的'光芒，我的心怦怦跳起來，難道會(huì)有什么好事降臨到我身上？
果然，沒多久，她帶著另外兩個(gè)姐姐來了，她們的眼里是滿滿的歡喜與愛惜。我忽然注意到她們很冷，正不斷地把手放在嘴邊哈著熱氣，揉著鼻子。這兩天的確很冷，滴水成冰，今天更是寒刺骨風(fēng)。連我這個(gè)鐵做的井蓋都凍得硬邦邦的。忙活了一會(huì)兒，一個(gè)大姐姐拿起畫筆，擼起袖子，在我身上涂著什么。我努力看著，雖然看不清楚她在我身上畫了什么，但還是能夠感受到那五彩繽紛的顏色，我感覺自己的生活也正被涂上一抹抹彩色，一抹抹光芒。那個(gè)姐姐一邊畫，一邊說：“我們要畢業(yè)了，就給咱們的校園留下這個(gè)吧，咱們要把所有的井蓋都畫得漂漂亮亮的！”
我心中一下盛滿了幸福，以后，我也是這個(gè)校園一道美麗的風(fēng)景了！
美麗風(fēng)景的作文 篇3
世界有無數(shù)的風(fēng)景引人入勝，曾經(jīng)有多少文人為此潑豪灑墨。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”一種羞澀；站得高看得遠(yuǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；一種哲理“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”；“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮’”一份愛情，一份兒女情懷。細(xì)微之處也有如此的景象。
父母·嘮叨
每當(dāng)放學(xué)回家，父母總在家中忙前忙后，沒有空閑的時(shí)間。好不容易有空閑的時(shí)間了，還要嘮叨我一回。由于臨近期末考試了，更多的嘮叨傳入我的耳中，我卻不在意，當(dāng)成“耳旁風(fēng)”。有一次我發(fā)現(xiàn)父母的頭上又多了不少的白頭發(fā)，這是，我才意識(shí)到父母為了我們的這個(gè)家和我付出了很多。從那時(shí)，我不是把那些聽得耳朵能生繭的嘮叨當(dāng)成“耳旁風(fēng)”而是當(dāng)成激勵(lì)我向前的動(dòng)力，這是最美麗的風(fēng)景。
同學(xué)·勸戒
自從擔(dān)任學(xué)生會(huì)的主席以來，自己和其他的學(xué)生會(huì)的同學(xué)發(fā)生了許多不應(yīng)該發(fā)生或不愉快的事件，同而是我們之間的友誼結(jié)晶產(chǎn)生裂縫。往往在這是，總是有一位同學(xué)在背后開導(dǎo)我，勸誡我，讓我放松、減輕壓力，他曾經(jīng)說過：“不要太放在心上，這些事事不可避免的�！本褪沁@些簡單的話語，讓我不再放在心上。這是最美麗的風(fēng)景。
老師·教育
自從上初中以來，我的'班主任以及各科的任課老師不是關(guān)心我，叮囑我，有時(shí)著急時(shí)，對(duì)我便是加倍叮囑。有時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤，就能迎來班主任的小絕招之一——“半邊天”或其他任課老師“暴風(fēng)雨”。這對(duì)我的教育，同時(shí)也是鞭策我向前的動(dòng)力。這是最美麗的風(fēng)景。
世界上風(fēng)景無奇多，關(guān)愛風(fēng)景經(jīng)常在。在世界上無數(shù)的美景的誕生中，另一番優(yōu)美的風(fēng)景也正在醞釀著它的芳香，風(fēng)景自然好，好的風(fēng)景自然會(huì)引人入勝。
美麗風(fēng)景的作文 篇4
讀書聲與鳥鳴聲，聲聲入耳。
濃濃書香與淡淡花香，陣陣撲鼻。
清晨，一縷陽光照射在校園，也照射到我的心里，感覺暖暖的。抬頭一看，漂亮的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿桿子站得筆直，如戰(zhàn)士一般，守護(hù)著著我們。不僅有五星紅旗，還有幾位和藹可親的保安叔叔迎接我們。時(shí)常聽見保安叔叔說“那個(gè)小同學(xué)穿校服來”，天冷了，保安叔叔就會(huì)嘮叨著“穿這么一點(diǎn)呀，多穿一些衣服啊孩子”。
早晨，整個(gè)校園書聲瑯瑯，同學(xué)們都讀得非常認(rèn)真，動(dòng)情。瑯瑯讀書聲招引來了周邊樹梢的鳥兒們，請聽，讀書聲與鳥聲相映成趣。那真是一道美麗的風(fēng)景線！有一段時(shí)間，校園的花香讓我著迷，我多想成為一朵花，給人們帶去陣陣芳香，等到凋零之時(shí)，也可“化作春泥更護(hù)花”，只是這樣，我也心滿意足。
當(dāng)然，這么優(yōu)美的環(huán)境要靠大家來維護(hù)。深深地感受到了老師與同學(xué)們的環(huán)保之心，整個(gè)校園給我的感覺是干凈，整潔，美麗。其中也不乏個(gè)別不自覺的同學(xué)會(huì)隨手亂扔，但剛落地，就會(huì)有其他同學(xué)和老師及時(shí)提醒，或者被其他同學(xué)隨手撿起。那是另一種亮麗的`風(fēng)景線。那拾起的不僅僅是垃圾，更是美德��！
我的語文老師常常教導(dǎo)我們應(yīng)該見眼生勤，主動(dòng)去做一些力所能及的事情，讓這個(gè)世界更加美好。學(xué)習(xí)白求恩醫(yī)生的毫不利己專門利人的精神；學(xué)習(xí)牧羊人艾力澤？布菲，堅(jiān)持不懈，甘于奉獻(xiàn)的精神。校園的美麗不止于本身環(huán)境的優(yōu)美，更是生活在這里的人兒的心靈的美好。愛護(hù)校園環(huán)境從自己做起，從身邊小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來，用我們的愛共同營造更美好的校園環(huán)境。
美麗風(fēng)景的作文 篇5
冬天，不管怎么樣還是一個(gè)寒冷的冬天。今年的冬天我“有幸”的與姐姐上街購買年貨，也不知道是為什么，爸媽今年會(huì)有這樣的一個(gè)想法，鍛煉我們嗎？大冬天的又下著雪，呵呵，真是想不通……
“姐姐，買一些糖果吧？！”一個(gè)小女孩，衣衫襤褸的站在我的面前，腳上拖著一雙早已破得不成樣的草鞋。
“謝謝了，不用”
“姐姐，你就買一點(diǎn)吧！這個(gè)糖果很好吃的”她再一次的請求到，我上下打量了一番，看著這些糖果覺得也沒有什么不同呀，我還是拒絕了。
走在去商店的路上，發(fā)現(xiàn)街上一個(gè)人都沒有，四周冷清清的，雪越下越大，狂風(fēng)呼嘯著，帽子都被刮掉了。
“你也小心一點(diǎn)呀，快點(diǎn)噢，雪下大了”我去見帽子，回頭卻看見那小姑娘還在那里，籃子的'的糖果還是這么的多，而抓糖果的那只手卻凍得通紅。原來我們沒有走多少的路，該在的景色依舊在我們的身旁�！敖�，我們才走多少的路呀！”她沒有理我，原來她是躲到了一家有空調(diào)的快餐店暫時(shí)的享受暖活的感覺罷了。我跟著坐了進(jìn)去，真的是好暖和呀！仿佛冰凍的血液有再一次的“工作”起來了
服務(wù)態(tài)度超好的服務(wù)員姐姐，沒有收錢的給我們上了兩杯白開水“天氣很冷的，喝點(diǎn)水，暖暖身子”我們連忙道謝，轉(zhuǎn)眼又看見了那個(gè)小女孩：她蜷縮在墻角，眼睛看著里面，眼神里透著憧憬，我知道她想進(jìn)來，可是那個(gè)店員姐姐還會(huì)這么友好嗎？
“那個(gè)女孩……”店員姐姐看見了那個(gè)女孩，“那個(gè)女孩每一次都在這里看著她好像特別的喜歡什么�！�
“她只是想要溫暖”姐姐說，沒有想到號(hào)稱冷血的姐姐也會(huì)有這種想法，不過這一句話使店員一驚，她跑出去將那個(gè)女孩扶起，將她扶進(jìn)店里。那個(gè)女孩可能是因?yàn)槭艿搅梭@嚇吧，身體僵硬，眼神呆滯的看著我們，吞吞吐吐的說出了“姐姐……買一些糖果吧”
我們都笑了一笑，姐姐第一次的給人倒上了水“糖果什么的都不要管了，好好的暖和一下，一會(huì)老姐送你回家”雖然話說的好輕浮，但是好溫暖，小女孩一下被感動(dòng)了，眼淚嘩嘩的流了下來“嗯嗯”這笑笑的好尷尬哦，但是好美……好美……
美麗風(fēng)景的作文 篇6
猶如酒后醉紅的殘陽，慢慢消失在遙遠(yuǎn)的地平線;猶如戀飛遲歸的小鳥，漸漸消失在山腳的叢林里;猶如眷戀漁火的晚風(fēng)，緩緩吹走忙碌的白晝。
每天的太陽都將光芒灑下大地，淡云的片落零離，微風(fēng)的橫掠水面，漣漪的層層游移，在每個(gè)人的眼里代表了不同的情感，不同的思緒。我鐘情于黃昏，鐘情于她帶給我的別樣留離。
清晨的光清澈，晌午的光強(qiáng)烈，黃昏的光有些黯淡，有些迷惘。我以前認(rèn)為黃昏是傷感的，一天快要結(jié)束了，不愿失去白晝不想接受黑暗，也可能這一天太過平淡，沒有事情充實(shí)時(shí)間，沒有精神充實(shí)內(nèi)心。任一天又匆匆掠過只得用這昏沉的夕陽來懷念。似乎離別總是在黃昏中被渲染，渲染得更惆悵，更凄美，黃昏也漸漸成了愁與傷的寄托，以前我喜愛黃昏，喜愛把每件事物都附著上絲絲的愁，讓自己的情感變得細(xì)膩，變得可以感觸到落葉飄到水上的`振動(dòng)，花朵綻放的聲音，可以把大自然的花開花落都與自己牽絆起來，而黃昏就是這些微妙事物最淋漓的時(shí)刻，可以任我留下千百種不同的淡愁。
冬天的黃昏會(huì)將裸露的枝椏映照在地上，似一幅粗略的素描，不那么認(rèn)真的筆觸只留下一抹痕跡。春天的黃昏伴著剛抽出的新芽與湖面的游船蕩漾在碧波上。夏天的黃昏會(huì)悄然地合攏滿池的荷花，菡萏的蓬頭在晚風(fēng)中搖曳，招引那夜晚光臨的螢火蟲。秋天的黃昏將楓葉投射到紅磚砌成的墻壁上，幾只螞蟻爬上那面墻，駐足又散去。
黃昏也許不都代表哀傷，我現(xiàn)在仍喜愛黃昏，但喜愛的是它的光芒，它那柔和又充滿希望的光芒。它以最美的景致結(jié)束了一天，不就又以精致的色彩啟示明朝嗎?
美麗風(fēng)景的作文 篇7
你站在岳飛的塑像前，是否能仰望到那一臉的浩然正氣呢？你站在大漠草原，是否能仰望到康熙親征時(shí)的英武善戰(zhàn)呢？
仰望，是向上看，那么，我們都向上看能看到什么呢？
你會(huì)看到蒼鷹的翅尖掠過藍(lán)天；你會(huì)看到鮮紅的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗的風(fēng)景。
仰望是一種崇拜，一種精神，一種信念。
仰望著歷史的畫卷中形形色色的形象。有梁山好漢打抱不平的一聲吶喊；有忠臣志士為國捐軀的一幕慘烈；有謀士諫臣的一番雄辯；有歷代君主的胸襟氣概。那么，你會(huì)仰望什么呢？
如果說，這些太古老，對(duì)你有陌生、遙遠(yuǎn)的感覺。那么，你是要仰望那些流行歌手、明星嗎？不過不要誤會(huì)，這也是一種仰望，只看你在仰望什么。
你看到了明星們的才能和名利，你可曾看到過他們場場演出努力精心的準(zhǔn)備？你喜歡超級(jí)女聲，你看到過她們的艱苦訓(xùn)練和努力的過關(guān)嗎？
世界的富商、建立微軟公司的比爾·蓋茨，你崇拜他的上百億資產(chǎn)，看到過他研究創(chuàng)新的辛勞嗎？
但是，他們都成功了。這時(shí)，你該仰望什么呢？不是名，不是利，是一顆堅(jiān)毅的心，一雙奮斗的手。你要仰望，你要崇拜，只在自己心里埋下一顆準(zhǔn)備辛苦耕作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的`精神的種子，它正像一個(gè)航標(biāo)，鼓舞著你一路不停。 抬起頭，仔細(xì)仰望，你看到的，正是你所需要的，你所渴望的。它將是你奮起的力量，成功的基石。
親人是世界上能帶給你溫暖的首要人物，帶一家人之間不光充斥著親情的溫煦，還籠罩著友誼的香氣。 我的表妹靜兒今年9歲，我們倆既是家人又是摯友，今年春節(jié)她從宜昌回來，我更是心花怒放，她可是我的小開心果呀！
和她在一起，我們總開心的哈哈大笑，就算鬧了別扭，當(dāng)時(shí)都?xì)獾妹济关Q，就差絕交了，可還不到半個(gè)小時(shí)，朗朗笑聲又快樂的響起來了，中學(xué)生《美麗的風(fēng)景》。
一次周末，靜兒和我單獨(dú)在家，沒啥事兒干，我們倆就合作完成了一套“瑜伽”。我們光著腳丫子坐在地毯上，腳交叉在一起，拉著手，腹肌用力坐著向前蹦。結(jié)果還沒蹦兩步，費(fèi)了好半天才弄好的起始姿勢全散了架，我們也一起笑倒了：兩個(gè)四仰八叉的“大”字散落在地毯上，快樂成分達(dá)到100%的笑聲回蕩在整間房里，好像所有的家具，甚至整天板著一張撲克臉的墻也都和我們一起大笑，一起享受友情的樂趣。
在我眼里，這就是最美的風(fēng)景，什么壺口瀑布，什么桂林山水，什么三峽風(fēng)光，什么異國風(fēng)情…和這代表著孩子的快樂天性和如白玉般純真無暇的真摯友誼的情景相比,都顯得突兀生硬,只能算是小巫見大巫了。
和靜兒在一起的時(shí)刻，是最開心的時(shí)刻；和靜兒在一起的情境，是最美的風(fēng)景，因?yàn)橛亚榕c親情是世界上最純潔，最真摯的感情
我喜歡高崇入云的神秘大山，喜歡波濤洶涌、變幻莫測的大海，但我更喜歡家鄉(xiāng)的潁州西湖。 “平湖十里碧疏璃，四面清蔭乍合時(shí)”的潁州西湖像一顆璀璨的明珠鑲嵌在皖西北的大地上。自古以來，潁州西湖成為歷代名人墨客的游覽勝地。宋代的歐陽修、蘇軾都曾在這里居住過。
春天的潁州西湖生機(jī)勃勃、瑰麗多姿�；▔锏膱�(bào)春使者——迎春花，早早地開放了；桃花也帶著幾分羞澀地綻開了笑臉；路邊的小草也不甘示弱，探出頭來迎接四方游客；路邊的垂柳擺動(dòng)著長辮子在和春姑娘嬉戲。
陽春三月氣象新，西湖水邊多麗人。西湖岸邊的楊柳帶著嫩黃色的發(fā)卡，站在湖邊，以湖水為鏡，正在梳妝打扮呢！平靜的湖面上，映出了綠樹、藍(lán)天和白云。陽光照在湖面上，波光粼粼，像金子一樣閃閃發(fā)光。宜遠(yuǎn)橋南面的湖水里，幾只頑皮的野鴨子從蘆葦叢中鉆出來，互相追逐著，平靜的湖面泛起了陣陣的柔波，向四周蕩漾開去。它們還不時(shí)地潛入水中，好似在向游客炫耀它的水功。我和爸爸媽媽乘游船飄蕩在湖面上，讓我感覺自己好像來到了人間仙境。
美麗的潁州西湖，真不愧是“大千起滅一塵里，未覺杭潁誰雌雄”。
美麗風(fēng)景的作文 篇8
煙臺(tái)的海，簡直可以說是世界上最清澈的海，特別是煙臺(tái)養(yǎng)馬島的海，那里的海，真是美輪美奐，無“人”能比。
清澈的海水和天空清如一色，在水天相接的.地方，都不知道哪一個(gè)是大海，哪一個(gè)是天空。
因?yàn)檫@里是煙臺(tái)城外，在這居住的人很少，所以這里的沙灘比任何地方的沙灘的沙子都黃，這里的海域比任何地方的海域都美。
再往前走，有個(gè)聲音漸漸的大了起來，側(cè)耳一聽，噢，原來是人們在趕海呀！只見海上的波浪一層一層的卷來，人們有的抓螃蟹，有的撿貝殼，海有的趴在岸邊撈海魚。有一只螃蟹在我的腳下走了走去，不時(shí)的伸出爪子在空中一通亂夾，好像是打了勝仗的大將軍，我伸出手去，只一捏，這位大將軍就成我的俘虜，在也神奇氣不起來了。
煙臺(tái)的海是那樣的美麗，真叫人流連忘返，有機(jī)會(huì)的話，你們可以去煙臺(tái)看一看世界最清的海。
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