風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
我們身邊的美景，數(shù)不勝數(shù)，而烙印在我心中的美景卻是不多的，雖不多，可令我難以忘懷。
記得有一次，我無(wú)意中翻開(kāi)了一本小時(shí)候的相冊(cè)，眼前的一幕幕是如此清晰：一個(gè)小女孩扎著兩條麻花辮兒，拉著爺爺?shù)氖衷谔吢�，另一只手里拿著根蘆葦，小女孩臉上洋溢著燦爛的笑容；小女孩在太湖邊的小攤上吃著棉花糖，還在蹦蹦床上瘋狂地跳，慈祥的爺爺只在一旁靜靜地看著她；小女孩在木板橋上跑著，兩旁的蘆葦隨風(fēng)起舞……這個(gè)小女孩就是我呀！
看著這一張張照片，我仿佛又變成了那個(gè)小女孩。以前，我總喜歡讓爺爺開(kāi)著電瓶車(chē)載著我去太湖邊玩，爺爺教我吹蘆葦兒，只要把里邊的芯子抽掉，便能吹出清純而奇妙的聲音了。那時(shí)我剛學(xué)會(huì)，覺(jué)得很新鮮，好不得意，嗚嗚嗚……嘶嘶嘶……噓噓噓……每到太湖邊，我都要纏著爺爺給我買(mǎi)一個(gè)棉花糖，吃完后，嘴邊定會(huì)粘上一圈“胡子”。有一次我們碰到了充氣的蹦蹦床，我第一次看見(jiàn)時(shí)，好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，驚喜不已，于是像脫了韁的野馬，在上面盡情地跑跳，我在上邊撒歡兒，爺爺就在近旁笑瞇瞇地望著我。回去的.路上，我們走在木橋上，很是愜意。我時(shí)不時(shí)地伸出小手去摘一邊的蘆葦，走到盡頭時(shí)，手里緊緊攥了一大把，最后還來(lái)了個(gè)“天女散花”……這一幕幕是多么幸福、和諧、美好！
而今，走近太湖，沒(méi)有了以往小女孩和爺爺?shù)纳碛�，可是那些珍貴而又美妙的畫(huà)面早已幻化為難以磨滅的記憶，深深鐫刻在了我的心中，成了我心中最美的風(fēng)景，它們不會(huì)被歲月的風(fēng)沙抹去，只會(huì)永存心間！
風(fēng)景的作文 篇2
我的校園有無(wú)數(shù)處美麗的風(fēng)景，有教學(xué)樓、操場(chǎng)、圖書(shū)館，但是我認(rèn)為最美麗的，就是我們學(xué)校的靜園了。
站在靜園中心，首先映入眼簾的'是一個(gè)大型噴泉，噴泉噴出的泉水也變化多端，一會(huì)兒像小羊那么可愛(ài)，一會(huì)兒像小狗那么友愛(ài)，一會(huì)兒像大獅子那么威猛，伴隨著音樂(lè)，看著形態(tài)萬(wàn)千的噴泉噴出水花，讓你感覺(jué)像是到了仙境。噴泉中心有三個(gè)小娃娃，手牽著手，面帶微笑。
看看四周，花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地，專(zhuān)門(mén)用來(lái)養(yǎng)竹子，竹葉非常翠綠，一片片都特別有精神，好像都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。周?chē)俏宀世_紛的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜，那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。
咦，為什么在這樣安靜的情況下，都會(huì)有一種好聽(tīng)的聲音呢?原來(lái)，在隔壁的教室里，每個(gè)同學(xué)都拿起書(shū)來(lái)，發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲，那書(shū)聲里包含著一種妙不可及，包含著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的味道。
那么美麗的校園，那么勤勞的孩子們，那么可愛(ài)的祖國(guó)!讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們自己的努力，換來(lái)那美好的未來(lái)!在這美麗的環(huán)境里，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小先鋒吧!
風(fēng)景的作文 篇3
月亮升起來(lái)了，皎潔的月光毫不吝惜地灑了一地，明亮，卻抹不去那絲絲縷縷的憂(yōu)傷。她就在這明亮的月下推碾“吱嘎——吱嘎——”她渾身被汗水浸濕，氣喘吁吁，卻仍不肯停下，她是家里的頂梁柱，又如何能倒？她要堅(jiān)持，堅(jiān)持……終于，身體吃不消如此沉重的勞動(dòng)，一陣眩暈之后，她決定休息。坐在碾旁的一塊石頭上，她抬起頭看著那輪皓月，竟不知不覺(jué)濕了眼眶。
早晨發(fā)生的一切還歷歷在目：
她去挑水，看到東臨的王婆在和幾個(gè)人閑談，她本想去湊湊熱鬧，卻在走近時(shí)聽(tīng)到了幾句話(huà)：“我告訴你們�。∵@種女人，最晦氣了！先克死了公婆，又克死了丈夫，哎！下次還不知道輪到誰(shuí)呢！我跟她做鄰居，真……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，王婆就看到了她，忙噤聲，尷尬地走了。她愣了一瞬，接著明白過(guò)來(lái)，她們是在說(shuō)她嗎？她在鄉(xiāng)鄰眼中就是這種人嗎？原本的笑意漸漸凝固在臉上，一股酸澀從心頭涌上來(lái)，想不到以前與她相談甚歡的鄉(xiāng)鄰此刻竟如此評(píng)價(jià)她，公婆離世，丈夫早亡，又不是她所希望的�！盎逇狻边@一詞語(yǔ)變作了鋒利的尖刀，狠狠地刺入她的心間，頓時(shí)，血流不止，一如她的哀傷，無(wú)休無(wú)止。
想到此處，終是忍不住哭出聲來(lái)，淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆接一顆的掉落，滿(mǎn)心的酸澀，像是找到了突破口一般，她哭的一發(fā)不可收拾。忽然，她感到一股灼熱的氣息，抬頭一看，漫天的火舌在暗夜里咆哮，像魔鬼的獠牙一樣恐怖，失火了！是王婆家！怎么會(huì)這樣？來(lái)不及多想，她趕忙提一桶水，向王婆家跑去，邊跑邊喊：“快來(lái)人啊！救火��！有人在嗎？”左鄰右舍聞?dòng)嵍粒黄饚兔然�，王婆不知到誰(shuí)家串門(mén)，此刻跑回來(lái)，哭喊著：“小明，我的孫子！小明還在里面！”說(shuō)著竟要沖進(jìn)這漫天的火海中，大家趕忙拉住她：“這么大的火，你怎么進(jìn)去��！你不活了！”“我的小明還在里面啊！我要去救我的孫兒��！”悲痛之極的王婆，竟暈了過(guò)去！
該怎么辦？她也急的像熱鍋上的螞蟻，眼看著火勢(shì)越來(lái)越大，心一橫，她抓起一桶水，往自己頭上澆下去，便跑進(jìn)了熊熊大火里，將身后的叫喊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋開(kāi)�！靶∶�，你在哪？小明……”滾滾的濃煙嗆得她喘不過(guò)氣來(lái)，她仔細(xì)的搜尋著那個(gè)熟悉的身影，沒(méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有，她有一間房子一間房子的找過(guò)去，終于找到了！果真還是個(gè)孩子�。∷�在睡覺(jué)呢！看著那安適恬淡的睡顏，她不忍心打擾小心翼翼地抱起他，趕忙向外跑去。房頂時(shí)不時(shí)有燒斷的木頭掉落，砸在她背上，火辣辣的疼痛從后背傳來(lái)，她卻無(wú)暇顧及，只是小心地呵護(hù)著懷里的孩子，努力地辨認(rèn)著方向——濃煙已遮擋住了她全部的視線(xiàn)。那原本近在咫尺的距離，被濃煙隔開(kāi)，成了遙不可及的彼岸。終于，近了，十步、五步、三步、一步，只差一步了！可她那雙腿卻像灌了鉛般，怎么也邁不動(dòng)了，一步之遙�。∷桓市�，看著懷中仍在熟睡的.小明，她用盡全身的力氣將他扔出了火海，而她自已，也重重倒下。
再次醒來(lái)時(shí)，她是在床上，稍微一動(dòng)，渾身便是針扎般的疼，尤其是后背，更是火辣辣地一片。而王婆卻在這時(shí)推門(mén)而入。“醒了……好啊……對(duì)不起……謝謝……”王婆語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著任誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話(huà)，可她卻懂了，勉強(qiáng)扯出了一個(gè)笑容，努力地伸出手，與王婆緊緊相握，陽(yáng)光從她們手心開(kāi)出了花，溫暖和煦趕走了憂(yōu)傷，驅(qū)散了寒冷，美麗奪目。
這雙緊緊握著的手，這不計(jì)前嫌的善良，在此刻成了最美的風(fēng)景線(xiàn)！攝人心魂，美麗之極，在她的人生中，閃著璀璨的光芒。
教師評(píng)語(yǔ)：善良，是我們每個(gè)人所期許的。我們都盼望人性之善，可一旦遇到事情，我們又不愿以善待人，久而久之，善，成了懦弱、無(wú)能的代名詞。作者以生動(dòng)的敘述向我們展示了這樣一幕動(dòng)人的故事。主人公命運(yùn)多舛，但卻以善待人，以自身的行動(dòng)唱響了善良的贊歌，也許我們這些麻木的靈魂真要從中學(xué)到些什么了吧。
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