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寫(xiě)景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-11-28 15:36:31 寫(xiě)景作文 我要投稿

優(yōu)秀風(fēng)景作文合集【5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀風(fēng)景作文合集【5篇】

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  我生長(zhǎng)在雙鴨山地區(qū)的二九一農(nóng)場(chǎng),聽(tīng)老一輩墾荒者說(shuō),這里曾是一片沼澤,荒無(wú)人煙,是他們來(lái)到這里興修水利,使荒原變成良田。又經(jīng)過(guò)一代代人的奮斗,現(xiàn)在這里高樓林立,良田肥沃,人們的生活水平日益提高,正在發(fā)生著巨大變化。

  聽(tīng)說(shuō)在我們農(nóng)場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方新建了一個(gè)安邦河生態(tài)保護(hù)區(qū)———濕地,我十分想看看自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)是什么樣子。去年暑假的一天,爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽來(lái)到了濕地,我終于領(lǐng)略到了那里的美麗風(fēng)景。

  來(lái)到風(fēng)景區(qū)大門(mén)口,大門(mén)造型是由兩棵高大的長(zhǎng)滿綠葉的古樹(shù)搭圍起來(lái)的,我一下子就被這古樸至真、別具匠心的造型吸引住了。步入門(mén)內(nèi),一幢幢玲瓏別致的小樓呈現(xiàn)在眼前。沿著縱橫交錯(cuò)的小路向前望去,我隱隱約約看見(jiàn)了夢(mèng)寐已久的荷花池。 (小學(xué)生作文 ) 我加快腳步走近荷花池,心潮隨著微風(fēng)中搖曳的荷葉、荷花一起蕩漾。望著眼前的這一大片荷塘,很自然就想到了朱自清的《荷塘月色》:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香……這幾句十分喜愛(ài)的話情不自禁地溜達(dá)出來(lái)后,旁邊的爸爸豎起拇指說(shuō):“真不愧是語(yǔ)文老師的女兒!”我呵呵一笑,得意地說(shuō):“那當(dāng)然,只和媽媽的水平相差一點(diǎn)點(diǎn)了吧?”

  正在這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了一個(gè)親切的聲音:“爸爸,您坐穩(wěn)了,我把您和那朵最大最粉的荷花一起拍下來(lái)!蔽一仡^一看,一個(gè)身穿白色短袖衫的叔叔手中拿著相機(jī),正對(duì)他面前坐在輪椅上的一個(gè)老爺爺說(shuō)話呢。老爺爺笑呵呵地說(shuō):“好!當(dāng)初的荒草塘如今變成了這么美的荷花池,拍下來(lái)幫我郵給那些曾在這里奮斗過(guò)的知青們,讓他們也看看這里的變化!薄澳呛醚剑“职,這件事就交給我辦好了!”隨著銀鈴般的.聲音的出現(xiàn),一個(gè)身穿白色連衣裙的阿姨拿著冰淇淋走了過(guò)來(lái)。等那位叔叔拍完照片后,這位阿姨把手中的冰淇淋送到了老爺爺?shù)氖种校帜贸鍪峙翈屠蠣敔敳亮瞬令~上的汗水,說(shuō):“爸爸,熱了吧,快吃了,解解暑氣。”說(shuō)著又把另一根遞到叔叔的手中,說(shuō):“老公,這是你的冰淇淋!

  我站在那里,看著眼前這和睦的一家人,又望望遠(yuǎn)處山峰頂端流動(dòng)的白云和近處姿態(tài)各異的荷花,我覺(jué)得我今天看到了世界上最美麗的風(fēng)景。

  所以,我要說(shuō):“我愛(ài)我的家鄉(xiāng),這邊風(fēng)景獨(dú)好!”

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  那一剎那,我才恍然大悟,如果說(shuō),人生是一條漫長(zhǎng)的路,那么,母親久久佇立的身影,就是留在我心底的沿途最難以忘懷的風(fēng)景。

  匆匆吃罷早飯,我背起包,準(zhǔn)備去上英語(yǔ)班。媽媽也裝作很不經(jīng)意的樣子,領(lǐng)著包,說(shuō)要去買菜,和我一起走。

  我明白,買菜只是借口,她總是這樣不放心我!把我當(dāng)3歲小孩看待,上個(gè)興趣班也要隨時(shí)和她保持聯(lián)絡(luò),偶爾忘記給她打電話,她就馬上打給老師,問(wèn)我有沒(méi)有在上課,弄得我每次都很尷尬。

  于是,我立即表示抗議:“我不要你跟著我!我走得很快,你追不上我的!”

  “沒(méi)關(guān)系,反正我也是要去買菜,只是和你同路!眿寢屢廊还虉(zhí)己見(jiàn)。

  僵持了幾分鐘,媽媽又獲得了“勝利”,我無(wú)可奈何,只能和她一起出發(fā)。

  今天可真冷!我不由自主地往大衣里縮了縮頭。媽媽也似乎覺(jué)察到了這一點(diǎn),飛快抓起我快要凍僵的手,放在她的手心里,不停地搓,媽媽的手也是冰涼的`,可我仍感覺(jué)到一股暖流從手指尖一直流到了心田,涌遍全身,感動(dòng)也隨之而來(lái)。

  我和媽媽道了“再見(jiàn)”,飛奔著上了樓梯,一層,兩層,三層,我從三樓窗口漫不經(jīng)心地向外瞥了一眼,母親仍站在那兒!她的眼睛注視著這座大樓,企圖找到我的身影。我馬上背過(guò)身去,怕被她看見(jiàn),又讓她擔(dān)心?晌胰匀蝗滩蛔∠蛩谎郏赣H佇立在那兒,寒風(fēng)凜冽,磨礪著她瘦小的身軀,但她仍然在等我,等我給她回電話,這樣她才能放心地離去。

  我掏出手機(jī),打電話給她:“喂,媽媽,我到教室了!

  “哦!

  “好,就這樣,再見(jiàn)!

  “再見(jiàn)!

  掛了電話,那一剎那,我才明白,母親佇立的身影,已成了留在我心底的風(fēng)景,無(wú)論我在天涯海角,無(wú)論我遇到了怎樣的挫折,它始終伴隨著我,溫暖著我!

  這道風(fēng)景,用親情描繪,用愛(ài)澆灌。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  人的一生中總有一個(gè)讓你眼前一亮的風(fēng)景,那可能是如花般的笑容,可能是鄉(xiāng)村中人們的親切和諧,也可能是湛藍(lán)的天空中飛過(guò)的一群飛雁,而令我最難忘的是學(xué)校中夕陽(yáng)下的那一抹余輝。

  一次愜意的晚飯過(guò)后,我和朋友正準(zhǔn)備回教室,卻看到這樣一道美麗的風(fēng)景線夕陽(yáng)。

  夕陽(yáng)留戀著人間的快樂(lè)和幸福,輕輕地掛在天空中,久久不愿下來(lái),盡管已經(jīng)越來(lái)越小,但是還泛濫著微微的橙光,依舊是那么的耀眼。橙色的光投射在那一棵棵樹(shù)上,那些樹(shù)上的葉子零零散散的落在地上,仿佛有了生命一般,充滿了活力與激情。每一片樹(shù)葉就像是一只只小精靈在空中盤(pán)旋,自由的飛舞。

  夕陽(yáng)有時(shí)像一位任意揮灑的畫(huà)師,把傍晚描繪得如此美麗。你看它那么多姿多彩的.余暉,把它身邊的云都染紅了。一座座房屋在夕陽(yáng)中披著色彩柔和而絢麗的薄紗。再加上校園里陣陣歡歌,真令人心曠神怡。

  最吸引人的還是在那抹余暉中堅(jiān)強(qiáng)生存的云朵,那朵云好似被染上了微微的橙色。顯得它是那么高傲,自信。剛開(kāi)始是一片紅色的汪洋大海,里面的云朵像是在海上隨意翻騰的一朵朵浪花。就像是一朵帶刺的玫瑰,近不得。雖能傷人,但骨子里卻是透出無(wú)盡的嫵媚和高傲

  最后,它又變成了黃金的鳳凰,端莊而又華麗透露出與生俱來(lái)的高貴氣質(zhì),在空中自由翱翔愈飛愈遠(yuǎn),直到徹底飛出人們的視線,盡管這樣還是在我心頭深深烙印封存了下來(lái)。

  有人愛(ài)那火紅的朝陽(yáng),有人愛(ài)那熾熱的烈日,但我更愛(ài)那柔和的夕陽(yáng)。它不吝嗇用最后的光線去打扮周圍的世界。把美麗、溫暖留給人間。它對(duì)人類如此慷慨無(wú)私,多像那辛勤的老園丁,時(shí)時(shí)刻刻在澆灌著滿園的生命之花。又像那竭心盡力的老師,用她的余力繼續(xù)耕耘在知識(shí)的土地上。

  人們都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,這是對(duì)夕陽(yáng)的惋惜,但是它意味著成熟、飽滿,更孕育著美好的明天和希望的未來(lái)。盡管夕陽(yáng)現(xiàn)在會(huì)向遠(yuǎn)方飛去,離你而去,但明日還是會(huì)有,它用自己最后的生命將自己燃燒到耀眼的極致,人也是一樣,今日不行明日再來(lái),有多少成功是從堅(jiān)持挫折中練出來(lái)的。

  !那一抹余輝,你將會(huì)伴我永生,成為我人生中精彩的瞬間。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  十月五日,多云陰天。爸爸開(kāi)車帶著我、媽媽和妹妹去看靖邊龍州丹霞地貌。去之前我不知道什么是丹霞地貌,以為“丹”是“牡丹花的丹”所以想著是牡丹盛開(kāi)的地方像花園,還以為“霞”是“蝦米的蝦”像池塘?傻侥抢锊趴吹,很多的山,都是紅色的一層一層的,像波浪很壯觀。

  媽媽說(shuō)這是被厚重的`黃土所覆蓋,經(jīng)過(guò)數(shù)千萬(wàn)年風(fēng)蝕雨蝕,顯露出來(lái)的山峰和形態(tài)各異的奇巖怪石。媽媽讓我仔細(xì)看這些層層紋理像什么,我覺(jué)得像波浪、像流水、還有的像陀螺,形態(tài)各異。我用石頭劃拉柵欄外的山巖,看似堅(jiān)固的山巖其實(shí)特別脆弱,一劃就能劃開(kāi),里面全是紅沙,就說(shuō)整座山都透出紅色。我們?cè)谝痪天的地方轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,因?yàn)樘鞖庠蚓蜎Q定不繼續(xù)前行去谷底了,聽(tīng)從谷底回來(lái)的人說(shuō),從谷底向上看會(huì)更加美麗,層層疊疊像一朵朵盛開(kāi)的蓮花。

  回來(lái)的時(shí)候天氣更加陰冷還有微風(fēng),把沙子都揚(yáng)起來(lái)了。所以爸爸決定讓我和媽媽妹妹坐驢拉車下山,下坡的時(shí)候感覺(jué)很刺激,但驢走的很辛苦,因?yàn)槭窍缕潞竺孳囎油浦,它不得不一小步一小步的走,遇到上坡更是吃力,走的特別緩慢。旁邊有只驢子腿受傷了,但主人嫌它走得慢還一直用鞭子抽它,看著驢子很可憐。

  這次旅行,我知道了丹霞地貌是什么樣子。媽媽還說(shuō)張掖丹霞地貌也非常壯觀,等有時(shí)間了再去參觀。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

  父親,不善言辭的父親,但每一個(gè)舉動(dòng)都包含了他對(duì)家人的愛(ài),在我眼里,也是一道美麗的風(fēng)景。

  父親平時(shí)不善言辭,但工作起來(lái)的認(rèn)真勁是無(wú)法想象的,在我心中他是萬(wàn)能的,無(wú)論是家具,還是電器他都能修好,對(duì)于家人,他是認(rèn)真負(fù)責(zé)的一個(gè)個(gè)好父親。

  夏天,天氣悶熱有多雨,大雨傾盆而下,真讓人不舒服,一個(gè)夜晚,吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上,翹著腿,與父母閑聊,看著電視上的畫(huà)面,樂(lè)呵呵的笑著。突然,燈滅了,空調(diào)慢慢停止了呼吸,電視上多彩的畫(huà)面瞬間消失,黑暗籠罩了整個(gè)房屋,我害怕地躲進(jìn)媽媽?xiě)牙。此時(shí),父親利索的掏出手機(jī),借著這一點(diǎn)光亮開(kāi)始檢查路線,家里電閘沒(méi)壞,一定是電箱出了問(wèn)題,他麻利地穿好雨衣便走出了家門(mén),我與媽媽點(diǎn)燃蠟燭在家里等他。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去,我和媽媽擔(dān)心他,便撐著傘走出了家門(mén),找到了父親,他站在梯子上,搗弄著電箱,雨啪啪地打在他身上,我喊了一聲:“爸爸”他有些吃驚地看了看我又說(shuō):“快回去,別感冒了。”下著雨,母親心里也著急,她說(shuō):“修不好就先別修了,等天好了再修,也不急。”“不行!天這么熱,你們娘倆也受不了,快回去吧!蔽液湍赣H也只好回了家。

  在家里,燭光將客廳照得通紅,周圍一片寂靜,我縮在母親懷里,等著父親回來(lái)。不知過(guò)了多久,屋外的大門(mén)被推開(kāi)了,我推開(kāi)屋門(mén),看到了一個(gè)身影,走近了,原來(lái)是父親,雨還在不停的下,豆子大的雨珠打在他的'雨衣上,流到他紅潤(rùn)的面頰上,褲子已經(jīng)濕了,腳下的鞋子沾滿了污泥,但見(jiàn)到我時(shí),微笑立馬呈現(xiàn)在他的臉上。

  我永遠(yuǎn)也忘不了,那個(gè)衣服被雨水浸濕,鞋底沾滿污泥,卻依舊微笑面對(duì)孩子的父親。父親,你就是一道風(fēng)景。

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