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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-11-18 10:55:55 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  談到風(fēng)景,氣勢(shì)洶涌的壺口瀑布,風(fēng)景如畫(huà)的潿洲島……都會(huì)在大家腦海中浮現(xiàn)。但在我心中,那個(gè)真正的風(fēng)景,是生活里的那件小事。

  放寒假了,天上飄著雪花,眼前是一個(gè)銀裝素裹的泰州。我很開(kāi)心,不僅因?yàn)檫@眼前的景色,還因?yàn)槲荫R上就能乘公交車(chē)去奶奶家了。

  經(jīng)過(guò)與寒冷的激烈戰(zhàn)斗,我終于等來(lái)了116路。我迫不及待地上了車(chē),可這種興奮并沒(méi)有持續(xù)多久——車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有地方坐了。我只好再勞駕那雙腿了。我挑了個(gè)靠窗的位置站著。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)瘸腿的年輕人。我自上而下地掃視了一下:衣服不怎么干凈,皮膚又那么黑。我心里不禁有了些厭惡和畏懼。

  但很快我的注意力就被外面的`景色所吸引了:路旁的綠化帶,身上都已經(jīng)蓋上了白色的棉被,一切似乎都被白化了,路人也都紛紛停下腳步,駐足觀賞著這個(gè)冰雪世界。

  呀,那有個(gè)座位!我跑了過(guò)去,靠近了后,發(fā)現(xiàn)座位上已經(jīng)有了一只手,正是那個(gè)年輕的殘疾人!我只得做罷走回頭,卻聽(tīng)見(jiàn)耳旁飄來(lái)一個(gè)和藹可親的聲音:小朋友,給你坐吧!我對(duì)他搖了搖頭,笑了笑。

  一站過(guò)后,上來(lái)了一個(gè)老奶奶,她拄著拐杖,走路搖搖晃晃的。她向左看了看,又向右看了看,似乎在說(shuō):能讓個(gè)座嗎?可是前面坐著的人不是視而不見(jiàn),就是看過(guò)若無(wú)其事地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這點(diǎn)燃了我心中的怒火,我正想說(shuō)些什么時(shí),卻見(jiàn)那個(gè)年輕人起身讓座了,他艱難地穩(wěn)住自己的平衡,扶著老奶奶坐下。就在這一刻,原先的那些厭惡和畏懼都神奇地消失了,取而代之的是喜歡和敬重。這時(shí)窗外的雪景似乎也黯然失色,他的形象瞬間高大,他取代了那片風(fēng)景……

  雪依然在下著,我的內(nèi)心卻多了一份真正的風(fēng)景——那個(gè)瘸腿年輕人和公交車(chē)上的一件看似很小的事情。

風(fēng)景的作文 篇2

  秋天的池塘,一片粼粼波光,快樂(lè)的的魚(yú)兒在雀躍,像一條條彩色的絲帶。你看,綠綠的水草在隨著波紋慢慢飄動(dòng),仿佛在和小魚(yú)一起舞蹈,一起嬉戲。秋天的田野,是一片金黃色的糧食。你看,紅紅的高粱笑彎了腰,黃黃的小麥綻開(kāi)了谷粒。

  農(nóng)名伯伯又可以掙錢(qián)了。秋天的樹(shù)林,是一片果實(shí)累累的樹(shù)林?矗t紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)梢,桔子,柿子甜甜的',梨香香的,嘗一個(gè),絕對(duì)會(huì)讓你贊不絕口。

  秋天的叢林,是一片金燦燦的樹(shù)葉,樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),變成了秋姑娘的地毯,秋姑娘趁著小朋友沒(méi)留意,悄悄的溜走了。秋天的風(fēng)景真美麗。

風(fēng)景的作文 篇3

  最美麗的風(fēng)景是什么?是各種充滿歷史味道的名勝古跡呢?還是獨(dú)特奇異的自然景觀呢?在我看來(lái),最美麗的風(fēng)景是——文明。

  文明可以是一個(gè)彎腰撿起地上紙屑的動(dòng)作;可以是一句禮貌的問(wèn)候;也可以是細(xì)心且耐心地為別人講解題目……總之,文明無(wú)處不在。

  我曾在電視上看到一則這樣的新聞:在廣州,有一位七十多歲的老太太雖然已經(jīng)很老了,但她依然堅(jiān)持每天不管是撿破爛也好,還是幫別人刷盤(pán)子也好,她都要通過(guò)自己的努力去賺錢(qián)。那么,她要賺這么多錢(qián)干嗎呢?原來(lái),她是為了幫助幾個(gè)貧困的學(xué)生,為了能讓他們繼續(xù)上學(xué)才這么努力的。當(dāng)記者問(wèn)到她,為什么要這么堅(jiān)持時(shí),她回答說(shuō):“孩子是祖國(guó)的花朵,可不能讓他們荒廢了學(xué)業(yè)呀!將來(lái)他們是要為國(guó)爭(zhēng)光的!”老奶奶笑著對(duì)記者說(shuō)。雖然從一個(gè)普通的老奶奶的嘴里說(shuō)出的一句非常普通的話,但在我看來(lái)這卻是最偉大的話!

  看到這里,我們不應(yīng)該反省一下嗎?一個(gè)七十歲的老太太都知道要為祖國(guó)奉獻(xiàn),讓祖國(guó)的花朵綻放,將自己的愛(ài)心帶給需要幫助的.人。再看看有些人,他們總認(rèn)為所有的東西都是屬于自己的,什么都不能給予,只想索取,難道說(shuō)分享和幫助就不是文明了嗎?

  還有一個(gè)故事,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)里,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不好,所以孩子們學(xué)習(xí)的環(huán)境很差,許多老師因?yàn)槭懿涣丝,都紛紛離去了,但有一個(gè)男老師卻十分堅(jiān)持,他每天熬夜備課,上課時(shí),爭(zhēng)取教會(huì)每一位學(xué)生。因?yàn)槔蠋煵粔,所以老師一個(gè)人帶兩個(gè)年級(jí),有時(shí)他在給四年級(jí)講題時(shí),一年級(jí)卻在一旁讀了一節(jié)課的漢語(yǔ)拼音,這讓他很是著急,但老師人數(shù)實(shí)在不夠,他也只好盡自己的全力盡量教好每一位學(xué)生。因?yàn)樯嚼锏慕?jīng)濟(jì)不好,老師們只能靠家長(zhǎng)們交學(xué)費(fèi)支付生活費(fèi),但有些家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)能力交學(xué)費(fèi),只好用一些普通的雜糧來(lái)代替,有的連糧食都交不起。一次,這位老師因?yàn)閷W(xué)生們的學(xué)費(fèi)沒(méi)交夠,那些錢(qián)不夠買(mǎi)書(shū),男老師只好把家里唯一的一頭豬給殺了,當(dāng)時(shí)他的妻子極力反對(duì),但是他堅(jiān)持要把豬給殺了,差點(diǎn)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題離婚……這位老師一直在為他的學(xué)生全心全意地付出,要不惜讓自己美滿的家庭頻臨破碎,現(xiàn)在政府已經(jīng)對(duì)他實(shí)行了補(bǔ)貼,相信他的付出必定會(huì)有回報(bào)的。

  看到這個(gè)故事時(shí),我曾哭了出來(lái),因?yàn)槲也桓蚁嘈旁谶@么惡劣的環(huán)境下,他是如何堅(jiān)持下來(lái)的,他對(duì)工作的認(rèn)真,對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn),讓我深深地感動(dòng)了。默默奉獻(xiàn)而又不求回報(bào)也是一種文明。

  文明是一位滄桑的老人,他充滿了智慧。他用他的智慧為我們留下了許多寶貴的禮物。有的人得到了許多,這一包那一袋的;有的人只拿到了一份小禮物;有的人則什么都沒(méi)有拿到。而這些寶貴的禮物就是——文明。

  而世界上偏偏就有這種一無(wú)所有的人,有一位同學(xué),他離家出走好幾個(gè)星期了。有一些同學(xué)說(shuō)有看見(jiàn)他在和一些混混玩,跑去勸他回家他還跑,害得他的父母十分擔(dān)心。

  這件事剛好就發(fā)生在我們班,我不明白,為人子女不是應(yīng)該孝順父母嗎?怎能做出這等事,百行孝為先,可見(jiàn)孝順是多么重要啊!一個(gè)不孝順的人就等于一個(gè)一無(wú)所有的人!

  文明是無(wú)處不在的,任何一個(gè)小小的善意都是文明的。你是不是一個(gè)文明的人呢?

風(fēng)景的作文 篇4

  民以食為天,如果說(shuō)哪里能看到一座城市最具煙火氣的地方,那一定是菜市場(chǎng)。鮮活的魚(yú),翠綠的菜,肌理清晰的肉原生態(tài)的農(nóng)產(chǎn)品中,藏著老百姓日常生活中最鮮活的一面。

  我家附近曾經(jīng)有一個(gè)傳統(tǒng)的菜市場(chǎng)。那里地方不是很大,只有東西兩個(gè)門(mén)。菜場(chǎng)靠墻的一圈是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的隔開(kāi)的攤位,幾乎都是肉攤和熟食店。中間的攤位一戶挨著一戶,圍成一個(gè)個(gè)圈,多是賣(mài)蔬菜的。蔬菜品種豐富,排得整整齊齊,堆得老高,也有一些是本地的老爺爺老奶奶自己種的菜拿來(lái)賣(mài),看上去都像是剛摘下來(lái)的,透著一股子新鮮。無(wú)論是肉類還是蔬菜都要比超市便宜,貨物量也比超市里多得多,對(duì)于那些喜歡討價(jià)還價(jià)的顧客來(lái)說(shuō),這里更是圣地,因此菜場(chǎng)總是人聲鼎沸,好不熱鬧。

  偶爾我會(huì)跟著奶奶去菜場(chǎng)逛逛。奶奶是個(gè)愛(ài)熱鬧的人,那些個(gè)賣(mài)菜的叔叔阿姨、爺爺奶奶似乎都認(rèn)識(shí)她,走到哪里都少不了一番問(wèn)候。賣(mài)魚(yú)的奶奶說(shuō):今天孫女在,買(mǎi)點(diǎn)蝦吧。好,今天買(mǎi)蝦,孫女愛(ài)吃。走過(guò)一個(gè)肉攤,里面的大伯沖奶奶喊:很久沒(méi)看到你家孫女了,長(zhǎng)這么高啦。是啊,很快就追上我了。來(lái)到賣(mài)菜的攤頭,年輕的阿姨熱絡(luò)地招呼:阿姨,今天的菜可新鮮了,你隨便挑,看不中我里面再給你拿。好,你再送我些蔥吧。走走聊聊,買(mǎi)個(gè)菜就像走親訪友似的。這樣的情景陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,在我心里扎了根,成了道習(xí)以為常的風(fēng)景。

  去年深秋,幾片或黃或褐的樹(shù)葉被風(fēng)吹落,晃晃悠悠地降落在地。許多樹(shù)木早已禿頂,沒(méi)了樹(shù)葉的遮擋,夕陽(yáng)直直地灑在地上。我被喚去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,卻發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化改造,變成了超市,食品、日用百貨一應(yīng)俱全,生鮮區(qū)則縮在一角,只剩下幾個(gè)攤位,保證基本的供應(yīng),卻沒(méi)了貨比三家的余地,沒(méi)了那些熟悉的面孔,沒(méi)了聊聊家常的.寒暄。如今,很多人也已習(xí)慣用手機(jī)APP買(mǎi)菜,雖無(wú)法挑選,但好在送貨上門(mén),對(duì)忙碌的上班族而言省時(shí)又省心,菜市場(chǎng)也就漸漸少了人氣。

  活色生香的菜市場(chǎng)裝滿了人們的胃,也承載了人們的精神生活。如今,城市的發(fā)展,科技的進(jìn)步,帶來(lái)了很多便利,也帶走了很多,比起現(xiàn)在,我倒是更愛(ài)以前的喧囂,那是萬(wàn)家燈火,是煙火人間。雖說(shuō)傳統(tǒng)的菜市場(chǎng)注定會(huì)慢慢消失,但它終究會(huì)長(zhǎng)存于我的記憶中。

風(fēng)景的作文 篇5

  最美的風(fēng)景,往往是意想不到的;

  最美的風(fēng)景往往在心中美麗;

  最美的風(fēng)景,往往是耐人尋味的。

  ……

  雨過(guò)天晴,溫暖而不悶熱。我一個(gè)人到小區(qū)里散步。一朵朵花兒在水底的映襯下,晶瑩的,像寶石一樣;葉子在微風(fēng)下,抖動(dòng)著身上的雨點(diǎn),好像剛在海里游完泳的人上岸進(jìn)行日光浴。哦,還有平時(shí)不起眼的`土坑(并不深),現(xiàn)在也變成了一個(gè)個(gè)小水洼,許多孩子在那里撈蝌蚪。

  他們有的帶著小網(wǎng)、裝調(diào)料的小盤(pán)子,有的帶著水瓶等,還有的精心準(zhǔn)備了不知名的“先進(jìn)工具”……有一些高高興興地開(kāi)始撈,也有一些帶著滿滿一瓶蝌蚪大豐收似的回家了。

  我上去問(wèn)孩子們:“你們?yōu)槭裁匆烌蝌?”“回家去!很有趣!拔覀冊(cè)谕,看誰(shuí)能抓到更多!”“……”

  我?guī)缀醯玫搅诉@些答案,就在我要離開(kāi)的時(shí)候,我停下來(lái)看兩個(gè)安靜的孩子。

  我發(fā)現(xiàn)他們只使用瓶子,瓶蓋,而且比其他兒童工具差得多。但過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他們熟練、快速、準(zhǔn)確,令我驚訝的是,每隔一段時(shí)間,他們就試圖藏起一瓶蝌蚪,跑到遠(yuǎn)處幾個(gè)不起眼的池塘里,把空瓶子拿回來(lái)。

  我想知道,他去詢問(wèn),沒(méi)想到一個(gè)飛快地跑開(kāi)。我愣了一下,也追了過(guò)去。直到我抓住了他,他回頭看了一眼,然后說(shuō):“我的兄弟,這個(gè)過(guò)去捉蝌蚪,如果提出要回家,因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)模具;抓不住,那么它會(huì)殺死小水洼,其蝌蚪死我們。放入蝌蚪的安全性,必須有水的池塘,他們會(huì)更容易生存!

  我心里為之一震,看到那兩個(gè)孩子9、10歲樣子,也是孩子樣,很天真。他們竟然有如此細(xì)膩的內(nèi)心,如此豐富的情感和思想!一個(gè)人,光看外表是不夠的。

  我看著其他小朋友不時(shí)地離開(kāi),不時(shí)地進(jìn)來(lái)。而兩個(gè)孩子一直在釣蝌蚪,拿著瓶子的過(guò)去,空瓶子回來(lái)打撈。這真是一道風(fēng)景,美麗的風(fēng)景,不,是我心中最美的風(fēng)景!

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