最美風(fēng)景作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的最美風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美風(fēng)景作文 篇1
假期中，跟隨著父母去甘肅游玩。最后一天返程時(shí)，從張掖到蘭州市區(qū)要坐十二個(gè)小時(shí)的車，還需翻過(guò)兩座4000多米的山頭。這天晚上外面又下起了雨，甘肅是很少下雨的，但我們的運(yùn)氣就是這么好，趕上了，還是場(chǎng)不小的雨。在入住酒店的時(shí)候，前臺(tái)的服務(wù)員就告訴我們，明天我們要經(jīng)過(guò)的扁都口已經(jīng)發(fā)生了山體滑坡，工作人員正在搶修。很多同程的旅客一聽，連連搖頭，選擇離團(tuán)坐高鐵回蘭州。但是我的父母卻依然選擇了隨團(tuán)坐大巴。
第二天清晨，當(dāng)霧氣還沒有消散，天空中還飄著蒙蒙細(xì)雨時(shí)，我們已經(jīng)登上了大巴。車子駛出張掖市區(qū)的時(shí)候我們經(jīng)過(guò)了一段荒漠，四周沒有人煙，眼前看到的都是黃土。雨點(diǎn)打在車窗上“噼啪”作響，當(dāng)時(shí)我的心里真是有點(diǎn)埋怨父母這次的選擇。
車子行駛了一個(gè)多小時(shí)以后，眼前出現(xiàn)了山、溪流和成群的牦牛，還有散落在群山環(huán)繞間的蒙古包。山頂被一圈又一圈的霧氣籠罩著，遠(yuǎn)看，就像給這連綿的青山套上了一層薄紗，讓人感覺既神秘，又壯麗。不時(shí)還有幾聲鳥鳴響起與清風(fēng)應(yīng)和著，讓人心情愉快。
沒多久我們就到了高達(dá)4000多米的祁連山的山腳下，這是我們行程中的必經(jīng)之路。從山腳向上仰望，仿佛就是在看一個(gè)高大的巨人，我被這種雄偉瑰麗震撼了，仰著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。
大巴慢慢向祁連山上爬行，山路很窄，還經(jīng)過(guò)了兩處剛剛搶修完的滑坡道口，司機(jī)師傅非常小心，一路上不停地剎車、停車和等待。而隨著海拔漸漸升高，我的耳朵承受著很大的壓力，一陣陣刺痛不斷襲來(lái)，突然我的耳中發(fā)出了“嘭”一聲嗡響，整個(gè)耳朵就像被塞住了，什么都聽不見，十分難受。我知道這是正常的高原反應(yīng)，只好皺著眉頭抬頭看窗外，想借機(jī)分散一下注意力。
此時(shí)，天空已經(jīng)放晴，陽(yáng)光透過(guò)云層撒下來(lái)，連綿的青山好像披上了一層金色的外衣。山凹間那金黃的一片是成熟的青稞嗎？四周彩色的山體是獨(dú)特的丹霞地貌嗎？紅的、黃的、綠的，閃亮的、深沉的，所有的顏色頃刻間都出現(xiàn)在我的眼前，這是人間還是仙境？山腳下有溪水在緩緩地流淌，不時(shí)撞擊在石頭上，蹦出閃亮的的水花，牛羊在溪邊散步，牧羊犬在羊群中穿行，那一刻我的'耳朵仿佛已經(jīng)不再堵塞，我聽到了溪水的潺潺聲，聽到了水花落入水中發(fā)出的清脆的叮咚聲，一切都是那么美好，那么有詩(shī)意！我突然意識(shí)到父母選擇這段行程的意義，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在趕路的途中！
沒多久大巴就到了山頂，從車窗向外眺望，連綿的青山，樹葉子綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，大片的羊群，就像是給這綠地毯鑲上的一朵朵白色大花。車慢慢下山了，我的耳朵也漸漸能聽見聲音了，伸了個(gè)懶腰，看著窗外，接著愜意地欣賞窗外的風(fēng)景。
12小時(shí)的行程就在一路顛簸一路美景中結(jié)束了�；氐教m州入住酒店后爸媽問我這一路的感受，我只想說(shuō)：人生何嘗不是一次趕路，每個(gè)人都在為自己的生活而奔波，在路途中總有坎坷相伴，但只要堅(jiān)持下去，總會(huì)見到美麗的風(fēng)景。最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在趕路的途中！
最美風(fēng)景作文 篇2
童年的記憶是美妙的，那窗子上的風(fēng)景便是最美的。
童年，老屋有那樣一扇窗子，窗里窗外都是我的最愛。
“孩子，該吃飯了！”母親在呼喚我。我不舍得離開窗子，告別窗外的美景，然后欣喜地跑向母親。
要知道窗外此時(shí)陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光如同金子般流淌在樹梢，和著樹梢那嫩嫩的綠，醞釀著生機(jī)。枝頭的鳥兒在歌唱，它們開心嗎？是的。開心極了，瞧吧，它們?cè)诰G葉間游動(dòng)。
陽(yáng)光滑過(guò)樹梢，又灑在那一叢叢的小花野草上。那兒可是蝴蝶蜜蜂的天地，它們追舞著，舞動(dòng)著它們嬌弱的翅膀，閃亮了你的眼睛，叫你心頭一亮。
陽(yáng)光流過(guò)花草，掉在地上。那成群的螞蟻正在搬家嗎？可是媽媽不是說(shuō)：“螞蟻搬家，大雨到�！笨蓯鄣男∥浵佈�，快回家吧！你看今天的天氣多好呀！
陽(yáng)光溢滿大地，流進(jìn)我幼小的心田。
“媽媽，做的什么好吃的呀？”我邊跑向母親邊問著�！爱�(dāng)然是你最愛吃的.西紅柿菜呀！”我歡呼著，擁進(jìn)母親早已張開的臂膀，投進(jìn)母親的懷抱。
“多吃點(diǎn)�！备赣H夾起一片肉放進(jìn)我的碗里�！安怀�，我就愛吃西紅柿�！蔽胰涡缘恼f(shuō)著�！熬统砸黄�！”父親笑著�！爸怀晕骷t柿就不長(zhǎng)個(gè)了�！蹦赣H撫摸著我的頭和父親一起笑了。
“快吃，你最愛看的動(dòng)漫可要開始了！”父親哄著我。
可是，現(xiàn)在，屋里屋外那風(fēng)景不見了蹤影，都跑哪去了？
童年，老屋有那樣的一扇窗，窗子上的陽(yáng)光綠樹，一家歡樂都是最美的風(fēng)景，那窗里窗外都是我的最愛。
何時(shí)再找到最美的風(fēng)景，找回丟失的柔美與溫馨？
最美風(fēng)景作文 篇3
“芳草鮮美，落英繽紛”，“有良田美池桑竹之屬”�！摆淠敖煌�，雞犬相聞”。如斯美麗的風(fēng)景，莫不是在說(shuō)我的老家？
我的老家，有最美麗的風(fēng)景。
我愛老家的小溪。老家在江南水鄉(xiāng)，溪流處處便是。記憶里，那清澈的流水漫過(guò)腳踝，一股一股地從山谷中涌出，我與水中的魚兒嬉戲，同蝦蟹們捉迷藏，和彈涂魚比跳高……多么美麗的小溪�。≈皇菫楹萎�(dāng)我滿懷期待再去看你時(shí)，你身上的氣味讓我不敢靠近，那些游蕩的魚兒呢？那些調(diào)皮的蝦蟹呢？那些溪邊的彈涂魚呢？不，我最美的小溪，你到哪里去了？
我愛老家的林鳥�！吧诫H見來(lái)煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出�！边�記得那深幽的樹林，高高的雜草，天籟般的鳥鳴。尤是冬日，好容易下了厚厚的雪來(lái)，便去捕鳥，只可惜鳥早已不如父輩兒時(shí)那么多了，只能呆上半日甚至幾日，才能捉幾只小麻雀來(lái)。當(dāng)學(xué)了魯迅捉鳥的文章后，又回到老家，想要找回童年，可是，雪在，人在，那淘氣又可愛的麻雀呢？她們美麗的家園---樹林呢？不，我最愛的鳥兒，我最愛的樹林，你們哪里去了？
哦，我最美麗的家鄉(xiāng)，你那些最美麗的風(fēng)景呢？你四季常在的綠色呢？你們都拋棄我們了嗎？我的小溪，我的彈涂魚，我的樹林，我的麻雀，回來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境吧，我親愛的人們，可是難道環(huán)境，只是我們身邊的小溪，身邊的樹林嗎？當(dāng)然不。難道綠色，只是指嬌艷的.花兒，生機(jī)勃勃的綠葉嗎？當(dāng)然不！不是的，我親愛的人們，摸摸你的胸口，潛入你的大腦，那里，有美麗的環(huán)境嗎？那里，有綠色的思想嗎？那里，有生機(jī)勃勃的理想嗎？如果沒有，請(qǐng)你不要虛偽的說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，不要假假地說(shuō)要共享綠色。一個(gè)連自己心中的環(huán)境都保護(hù)不好的人，如何保護(hù)身邊的環(huán)境呢？一個(gè)沒有能力保護(hù)身邊環(huán)境的人，又有什么資格來(lái)共享綠色未來(lái)呢？
我親愛的人們，保護(hù)好自己心靈的凈土再來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！
相信我們，能夠創(chuàng)造出未來(lái)綠色的，呼喚回，最美麗的風(fēng)景。
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