美麗的風(fēng)景作文6篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的風(fēng)景作文 篇1
學(xué)校大門(mén)向北幾十米,是西安市最繁忙的丁字路口之一。今年以來(lái),這里常常會(huì)出現(xiàn)一道特殊的風(fēng)景。
排成長(zhǎng)龍的汽車(chē),爭(zhēng)先恐后地飛馳過(guò)十字路口;站在信號(hào)燈下的行人,摩肩擦踵,焦急地等待著通過(guò)馬路。上班上學(xué)的高峰時(shí)段,哪個(gè)人不是心急如火呢?忽然,行人可以通行的綠色信號(hào)燈亮了,直行的、左拐的、右拐的車(chē)輛驟然停了下來(lái),潮水般的行人從斑馬線(xiàn)上涌過(guò),有大步流星的學(xué)生,有步履沉穩(wěn)的職員,也有步履蹣跚的老人。斑馬線(xiàn)旁,各色轎車(chē)安靜地等待著,平日里憑借自己是龐然大物橫沖直撞的公交車(chē),此時(shí)也紋絲不動(dòng)地趴在地上,像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。大隊(duì)的`人群終于安全通過(guò)了斑馬線(xiàn),這時(shí),有幾個(gè)性急的家伙焦躁起來(lái),“嘀嘀”地按起了喇叭,大公交車(chē)也發(fā)動(dòng)了引擎!皠e急呀!”我心里暗暗吶喊?帐幨幍陌唏R線(xiàn)上,一個(gè)佝僂著身軀的白發(fā)老人,還在緩緩地挪動(dòng)著腳步。所有焦躁的動(dòng)作忽然齊刷刷地停了下來(lái),老人一步一步地走著,沒(méi)有引擎聲、喇叭聲催促他,他終于安全地穿過(guò)了馬路。大大小小的車(chē)輛“嗚嗚”地啟動(dòng)了,仿佛只是一瞬間,車(chē)流又開(kāi)始奔騰。
我站在寒風(fēng)凜冽的路邊,看著這一道特殊的風(fēng)景,心里暖暖的。我為大西安擁有這樣的風(fēng)景感到驕傲、感到自豪。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
“嘩——”層層疊疊的浪花拍打著高高的堤岸,岸上,一位老人的塑像豎立在那,好像真人站在那里一樣。這位老人背著藍(lán)布小包,弓著腰背,眼里閃動(dòng)著熱切的目光,嘴唇微微張開(kāi),好像在呼喚著自己兒女的名字。不一會(huì),遠(yuǎn)處的天邊涌來(lái)一大片白色的影子,是海鷗,是成百上千只海鷗。
海鷗們紛紛落下,落在那幅巨大塑像的旁邊,照片上的老人——花費(fèi)了一生的心血與海鷗相伴的老人吳慶恒,這一刻不再孤獨(dú)。海鷗們凝望著老人,一動(dòng)不動(dòng),仿佛在為老人默哀。過(guò)了一會(huì)兒,海鷗們又紛紛拍打著翅膀沖上天空,在老人的塑像四周盤(pán)旋翻飛,似乎在懷念老人的恩情,似乎在傷痛老人的離去。
浪花,落日,海鷗,老人……一切在這個(gè)昆明的小小翠湖旁邊,顯得那樣和諧。游人們紛紛駐足觀看,這一場(chǎng)動(dòng)物對(duì)人的白色挽歌,這一道人與自然之間最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
看到這位終生與海鷗為伴的老人,我又聯(lián)想起家里養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)的作家馮驥才。鳥(niǎo)兒與他游戲,喝他的茶,在他寫(xiě)作時(shí)友好地啄他的手指,趴在他的肩頭睡覺(jué),這是怎樣一幅令人神往的畫(huà)面!
古時(shí)蘇軾的母親不傷害鳥(niǎo)雀,各種各樣的鳥(niǎo)類(lèi)紛紛在他家的庭院里筑巢,甚至于吸引來(lái)了羽毛珍貴罕見(jiàn)的桐花鳳,四五月份在庭院里飛翔、棲息。鄉(xiāng)里人看到這種現(xiàn)象,都認(rèn)為非常奇異。
我想,這些人的靈魂都是一道美不勝收的風(fēng)景線(xiàn),那是人與自然之間的和諧,是對(duì)一切生靈平等的關(guān)愛(ài)?墒,這樣的風(fēng)景線(xiàn),在當(dāng)下這個(gè)功利和冷漠的時(shí)代,實(shí)在少之又少。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事,一棟樓內(nèi)的幾個(gè)住戶(hù)點(diǎn)燃了汽油,將幾只剛生出來(lái)的'小狗活活燒死;網(wǎng)上也曾流傳過(guò)這樣的視頻:小動(dòng)物被穿著高跟鞋的女人狠狠地踩在腳下直到死去;大酒店里觥籌交錯(cuò)間,席上的菜譜是活猴腦、活熊膽。人類(lèi)為了利益,為了享樂(lè),甚至僅僅是為了好玩而殘殺動(dòng)物的事情數(shù)不勝數(shù)。
不過(guò)值得慶幸的是,在我們身邊,仍然有很多具有這樣高潔靈魂的人,暴雨過(guò)后有人把小鳥(niǎo)放回樹(shù)上的鳥(niǎo)巢中,有的人張貼告示為流浪的小狗小貓找尋主人,那一刻,我的眼前又浮現(xiàn)出那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
生活有百種滋味,青春有多種色彩,驀然回首間,便能發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)所不注意的趣事。
而我每次做完要做的作業(yè),背完要背的書(shū)便無(wú)所事事。在剩下的時(shí)間里,就是盯著那灰白色的墻壁發(fā)呆,又或是看著這彩屏的電視。
灰白色的墻壁毫無(wú)生氣,好似死魚(yú)的眼珠子,隔著空氣也能感受到它的冰涼。電視機(jī)循環(huán)播放的話(huà)劇,也沒(méi)有什么心思去看,聲音在空蕩蕩的房屋里來(lái)回飄蕩。只有我一個(gè)人。
習(xí)慣性的往窗外望去,天上的白云朵朵,隨著風(fēng)兒飄動(dòng),湛藍(lán)的天空好像鏡子一樣平靜,又好似大海般一望無(wú)際。白云在這樣的天空中游動(dòng),宛如大海中一只只帆船,又像是白色的海鳥(niǎo)。
鄰居家傳來(lái)清脆、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲,伴著明媚的陽(yáng)光灑落在我的耳邊。樓下傳來(lái)小孩子嘻嘻哈哈的小聲,回蕩在天際。低頭俯視,一位母親正陪伴著兩個(gè)小男孩擺弄著玩具車(chē),車(chē)子還在唱著兒歌:“小白兔,白又白……”還有個(gè)學(xué)生炫耀著他的`花色滑板,在樓與樓之間的過(guò)道劃來(lái)劃去,笑臉迎著秋日的涼風(fēng),頭發(fā)被吹起,露出銅紅的臉蛋。
雖然已經(jīng)入秋,但許多樹(shù)的葉子依舊是綠油油的,仿佛要像水滴般滴落下來(lái)。在這里,美中不足的只是桂花已經(jīng)謝了。
聽(tīng)到了小孩子的哭聲,原來(lái)是個(gè)孩子摔在了地上。只見(jiàn)他身邊的老奶奶把他扶起來(lái),輕輕拍落衣服上的灰塵,隨后從口袋里拿出一顆糖,小心翼翼地撕開(kāi)糖紙,喂給小孩子,那孩子就停止了哭泣。大概是甜蜜蓋過(guò)了疼痛,他開(kāi)心地笑了出來(lái),猶如初春的花朵。看到這里,自己也情不自禁地露出了歡顏。驀然回首,發(fā)現(xiàn)這窗外竟發(fā)生了這么多的事情。就連最普通的事情也讓人喜笑顏開(kāi)。
原來(lái),所有的事情都可以變成趣事,窗外的風(fēng)景也如此美麗。
傍晚時(shí)刻,我拉著奶奶,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,太陽(yáng)金燦燦的余暉中仍留著桂花的香氣。哪怕只是簡(jiǎn)單的一起走路散步,此時(shí)的我也是亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
美麗的風(fēng)景作文 篇4
祖國(guó)的萬(wàn)水千山令人贊嘆,滿(mǎn)園的妍麗花朵惹人喜愛(ài),夜晚的寧?kù)o莊園使人舒暢。然而,我心中的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)并不是這些。
剛剛下了一場(chǎng)雨,空氣中散發(fā)著泥土的'芳香,打開(kāi)窗戶(hù),覺(jué)得散去了一些酷暑的炎熱。
我心情大好,推開(kāi)門(mén),出去走走?恐愤叄h(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)前方一棵大樹(shù)下,泥土在慢慢松動(dòng),帶著心中的好奇,我快步走向前方,定睛一看,不禁怔住了——竟是一只小麻雀。
那是一只棕色的幼小麻雀,看樣子才會(huì)飛吧。它大概從空中跌落了下來(lái),摔進(jìn)泥里了。只見(jiàn)它拼命地掙扎,想抖落身上的泥土。它的一只翅脈快速扇動(dòng)著,另一只上面剛埋了一些濕漉漉的泥土。盡管它在不停努力著,但它實(shí)在太小了,漸漸地,翅脈不動(dòng)了。
原本已經(jīng)認(rèn)為它會(huì)放棄,可是這只幼小的生靈卻不甘心,繼續(xù)努力。它停止了休息,又加快速度扇動(dòng)著,抖著身體。不知過(guò)了多久,身上的泥土終于開(kāi)始滑落,一點(diǎn)一點(diǎn)地,它從泥濘中抽出翅膀,緩緩飛行,它飛行的舞姿構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那一刻,我的心為之震撼:一只小麻雀面對(duì)困難沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,而是努力拼搏,堅(jiān)持不懈,用自己的永不放棄的信念去飛翔,去用自己戰(zhàn)勝困難時(shí)的動(dòng)作成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
從那以后,我固執(zhí)地認(rèn)為,那只麻雀拼搏、堅(jiān)持、成功飛行是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),一道令人為之感動(dòng)的靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
美麗的風(fēng)景作文 篇5
身邊,是我們最習(xí)慣忽略的地方。當(dāng)我們獨(dú)立礁石,以觀滄海時(shí),何曾發(fā)覺(jué)身邊的氣息是如此清新。在我們對(duì)酒當(dāng)歌,試問(wèn)人生幾何時(shí),又何曾注意那身邊譬如朝露、去日苦多的時(shí)間。其實(shí),身邊的風(fēng)景,也美麗。
身邊的風(fēng)景也美麗,是蘇軾被貶黃州后的雨洗東坡月色清嗎?是十里孤墳,還是馮虛御風(fēng)而不知其所止的赤壁,是山高月小,還是羽化登仙,是右擎之蒼鷹,還是左牽之黃犬。難磨人心,災(zāi)平浮夸。
人心靜,則身也靜,身旁清,則風(fēng)景麗。
身邊的風(fēng)景也美麗,是昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒時(shí)的.綠肥紅瘦嗎?是三杯兩盞淡酒,皆或是蚱蜢扁舟,欲語(yǔ)淚先流。人面勝花面,倒要教郞比比看時(shí)的嬌貴決不能領(lǐng)會(huì)身邊的風(fēng)景殊麗,能領(lǐng)會(huì)時(shí),凄凄切切,晚來(lái)風(fēng)急,人比黃花瘦。
身邊的風(fēng)景也美麗,為賦新詞,登高樓后強(qiáng)說(shuō)愁,而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,識(shí)盡人間愁苦后,驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái)天涼好個(gè)秋。
風(fēng)景總不變,只是人心更替。
現(xiàn)在社會(huì)快速地發(fā)展,使身邊的風(fēng)景無(wú)人欣賞,人心浮躁,起躍不定,當(dāng)真正的愁苦變故襲來(lái)時(shí),欲說(shuō)還休,才發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一個(gè)世界,卻道天涼好個(gè)秋。
當(dāng)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)時(shí),才能發(fā)覺(jué)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。當(dāng)貿(mào)然乘興越東岡,才發(fā)現(xiàn)小嶺深處掩春光,四面荷花云霧里,三色錦鯉躍龍?zhí)。時(shí)間并不流逝,流逝的是我們,景色并無(wú)變動(dòng),變動(dòng)的是人心。
當(dāng)麻與辣占據(jù)舌尖時(shí),誰(shuí)會(huì)留意果蔬的青翠,當(dāng)急與快占據(jù)心頭時(shí),誰(shuí)又能賞觀身邊的美景?
心中一念,可創(chuàng)眾生。
視角一轉(zhuǎn),能見(jiàn)萬(wàn)物。
時(shí)間與忙碌將人們的眼睛幾乎弄瞎,當(dāng)豪言壯語(yǔ)像一盤(pán)散沙時(shí)散去,陪伴你的,只有身邊的風(fēng)景。
世上只有不會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,沒(méi)有不存在美的地方,心若靜,即是雨后花開(kāi)。
正所謂:一心一世界,一念一菩提。
美麗的風(fēng)景作文 篇6
若能捧起一縷月光,我選擇最柔和的;若能摘下滿(mǎn)天星辰,我選擇最耀眼的;若能見(jiàn)證旖旎風(fēng)景,我選擇最美麗的。
多少次為了美麗的風(fēng)景駐足凝望,發(fā)出感慨。一次又一次的流連。在那些最美的風(fēng)景里刻下了我的眷戀。
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光總能帶給人愜意的感受。微風(fēng)拂過(guò)田野,掀起一陣金黃的麥浪。耕耘了一天的農(nóng)民伯伯帶著喜悅的心情收工回來(lái),他們杠著鋤頭,在田梗上悠閑的漫步,和他們用汗水換來(lái)的麥苗融為一體,構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景。霞光映紅了他們黝黑的臉龐。
思緒在飄飛,美麗的風(fēng)景定格在眼前。勞動(dòng)是工“美”最好的表達(dá)。不同的.人經(jīng)歷著不同的工作,人們?cè)趧趧?dòng)中揮灑了汗水,勞動(dòng)記錄了他們?nèi)找嫔n老的歲月。這何嘗不是最美的風(fēng)景?
因?yàn)橛袗?ài),生活的風(fēng)景才更顯得感動(dòng)迷人。就像是那次:雨眼看越下越大,一把小小的雨傘已抵擋不信大雨的襲擊。這時(shí)傘很自然的往孩子那邊偏過(guò)去,而爸爸的肩頭早已不知不覺(jué)地濕了一大片。爸爸顧不得自己,摟著孩子焦急地在雨中走著。美與情共同構(gòu)造了一幅有愛(ài)的畫(huà)面,叫人怎能不生感動(dòng)?瞧啊!多美的風(fēng)景!
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,校園中總是充滿(mǎn)了美麗的身影。同學(xué)們清晨的朗讀聲飄蕩在校園的每一個(gè)角落。課堂上積極踴躍的身影更是為校園增添了一份溫馨。這些就像從陽(yáng)光中滲透的笑容,很美很美。
美麗的風(fēng)景不需要轟轟烈烈,那是情感編織的夢(mèng),飄飛在生活中的每一個(gè)角落;仡^看看,那些確是最美的風(fēng)景!
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