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寫(xiě)景作文

寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-11-04 08:07:46 寫(xiě)景作文 我要投稿

寫(xiě)風(fēng)景的作文錦集(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的寫(xiě)風(fēng)景的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)風(fēng)景的作文錦集(6篇)

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己美麗的校園,在校園里也有許許多多美好的回憶,今天,讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!

  走進(jìn)北大門(mén),一直到南大門(mén),這條到了有個(gè)響亮的名字——圣光道,道路的一旁有兩株塔松,遠(yuǎn)看像一堆堆針,一簇堆在另一簇上面。

  塔松前面還有一座噴泉,叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山,假山上種著兩棵羅漢松,下面有涓涓細(xì)流的池塘,池塘里有一座小小的拱形橋,橋下有幾只歡快的小魚(yú)游來(lái)游去。有時(shí),他們比賽跳高,有時(shí),比誰(shuí)在水里游得快,陽(yáng)光明媚時(shí),我在池塘邊看著他們比賽,他們跳高的時(shí)候,那陽(yáng)光照到他們的魚(yú)鱗上時(shí),閃閃發(fā)光的身體,格外引人矚目。沁心泉他還有三個(gè)寓意呢!沁心泉的背后仿效洞頭五島,充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江,寓意了瑞安的靈性孕育了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土,養(yǎng)育一方,情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個(gè)信息欄,上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎(jiǎng)狀。

  再往前走,就看見(jiàn)一個(gè)像小傘一樣的亭子,叫喻勉亭。我們常在那里玩耍,左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽(yáng)木,他有一百多年的`歷史了,他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀(jì)老爺爺。重陽(yáng)木旁有一口枯井,叫滄桑石井。他雖然是一口枯井,但上面沒(méi)有一點(diǎn)枯枝敗葉,再往里走,那就是養(yǎng)正廊,那里的紫藤很多,樹(shù)根交叉著,像麻繩一樣,像小女孩的麻花辮一樣。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

  吃過(guò)晚飯,我和爸爸媽媽到江邊玩。我看見(jiàn)一棵樹(shù)。樹(shù)已經(jīng)空了。媽媽說(shuō):“你沒(méi)出生這公園就有了”。

  我從河里面看,燈照在水面,水都變得五顏六色的。往前走,我看見(jiàn)一群人在那里跳舞。旁邊一座很大很大的石頭房。

  我看見(jiàn)了一座大橋。橋上的燈光是五彩濱紛的。站在橋上讓人神清氣爽。在橋上面看月亮,它像彎彎的眉毛,又像香焦。一閃一閃的星星對(duì)我們唱歌,對(duì)我們微笑。

  江邊的'風(fēng)景真得很美。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

  校園是我心中最美麗的地方,夏天校園的景色更是五顏六色,別具一格。

  進(jìn)入我們的校園,你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng)人。

  迎面送來(lái)的清香,立刻使你感覺(jué)生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓,像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽牛花不斷的圍繞著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的`小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏。花壇的后面是一排翠綠的灌木叢,好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹(shù)四季常青,雖然松樹(shù)皮已經(jīng)樹(shù)皮綻裂,但是它還是聳立在花朵的前面,也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。

  雖然我們的校園美景沒(méi)有西湖水平如鏡,也沒(méi)有天安門(mén)雄偉壯觀,但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

  回想家鄉(xiāng),我最?lèi)?ài)鄉(xiāng)間的小河,那一條條如藍(lán)色的帶子纏繞著一望無(wú)際的田野,顯示出了一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

  春天的小河生機(jī)勃勃,河水融化了,叮咚叮咚響著。小燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)诳罩刑瑁鲇螒,河水里就立刻印出它們輕快而靈活的身影。它們的翅膀沾著水,河面立刻蕩漾著一圈圈地波紋。

  夏天的小河流水聲響得歡快,到了6,7月份的時(shí)候,小朋友們就把它當(dāng)做最佳游樂(lè)場(chǎng)所,在水里玩!谴謇锵铝藞(chǎng)大雨,那么清澈的小河便會(huì)渾濁不清。

  秋天的小河是金黃色的.,看!田野里稻谷笑彎了腰,樹(shù)葉紛紛落了下來(lái),小螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)"運(yùn)動(dòng)場(chǎng)"似的做游戲……田野里的稻谷映到小河,就像小河里也長(zhǎng)了稻谷。它們把小河映成金黃色,漂亮極了!

  冬天的小河是雪白的,河面上結(jié)了一層厚厚的冰,清涼清涼的,小朋友們穿上滑冰鞋在湖面上滑冰,不久,小河變的"歡快"起來(lái)。

  鄉(xiāng)村的小河真美,一年四季都有著歡快,有趣的氣息。我喜歡家鄉(xiāng),但是,我卻更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5

  在美麗的鄉(xiāng)村里,你四處可見(jiàn)五彩繽紛的小花,像是再畫(huà)紙上的一道彩虹。一望無(wú)垠的稻田,像是穿上了一件綠油油的衣服。

  在鄉(xiāng)下人家的房屋前,你會(huì)瞧見(jiàn)花花草草,還有的種了蔬菜和果樹(shù)。在早晨大約五點(diǎn)半時(shí),你會(huì)聽(tīng)到雞叫,那就是公雞在打鳴了,是在叫人起床干活了。如果他們的后院有一條小河,那么你肯定會(huì)瞧見(jiàn)一群鴨子,游戲水中,不時(shí)地把頭扎入水中覓食。在夏天的晚上,鄉(xiāng)下人家會(huì)把餐桌和椅子搬到門(mén)前,天高地闊地吃起來(lái)。

  鄉(xiāng)下的美,不僅美在人們平時(shí)的生活上,而且還美在田野里。漫步于田邊的'小道上,田野的景色便一覽無(wú)余。只見(jiàn)田野里盛開(kāi)著一大片一大片的油菜花,黃澄澄的,宛如一個(gè)黃色的小精靈。風(fēng)兒吹過(guò),“小精靈”就翩翩起舞,遠(yuǎn)著就像金色的海洋泛起了波浪。秋天,田野里好一派豐收的景象:飽滿的稻穗兒壓彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米頂著黃纓帽,裂開(kāi)嘴大笑……農(nóng)民伯伯正揮著鐮刀收割,臉上洋溢著豐收的喜悅。

  在鄉(xiāng)村里,不論什么時(shí)候,都是這樣的惹人喜愛(ài)。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6

  冬天到了,一片片雪白的雪花從天而降,不一會(huì)兒,地上就變成白白的了。一群小朋友急忙跑到白白的地里玩。小紅說(shuō):“不如我們玩打雪仗吧!”所有的小朋友們都說(shuō):“好!”。他們打呀打,快把一個(gè)小朋友打成了白雪人,別的小朋友都笑了起來(lái)。

  又過(guò)了一會(huì)兒,他們不玩打雪仗了,開(kāi)始玩堆雪人了,可是還有些小朋友不想玩堆雪人,還是想打雪仗。于是他們便分成了兩幫人,一幫人玩堆雪人,一幫人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各種各樣,有的'是小狗,有的是小貓,還有的是看不出來(lái)的東西;打雪仗的小朋友你打我,我打你,玩的真愉快!一直玩到很晚了,他們才跑回各自的家。

  冬天下雪了,能和小朋友一起玩,又可以堆雪人、打雪仗,這樣的冬天真美麗!

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