風(fēng)景的作文(優(yōu)秀5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
海宏公園里有一道道美麗的風(fēng)景線：看，那位大姐姐在鵝卵石上悠閑地散步；瞧，那群大哥哥們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑他們的汗水；聽(tīng)，這位小妹妹在歡快地歌唱，那歌聲真動(dòng)聽(tīng)�。�
然而最獨(dú)特的一道，我卻找不到……
有一次，我在海宏公園鍛煉的時(shí)候，被這間名叫“時(shí)光書(shū)屋”的小木屋吸引住了。這間小木屋是由許多根木條建成，外面還種有許多五顏六色的花。平常的建筑都是磚瓦建成的，而這間小木屋卻是由木條建成的，所以使我一下子來(lái)了興致。
我推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，里面的氣氛與外面的截然不同，里面的氣氛安靜地出奇，而外面卻是熱熱鬧鬧的。里面有很多人在安靜地捧著書(shū)在讀，先來(lái)的人就有椅子坐，后來(lái)的就只能靠在墻根了。
我怕驚動(dòng)他們看書(shū)，所以就輕輕地走到書(shū)架。那里的書(shū)籍大小分類(lèi)，擺放得十分整齊，書(shū)架旁還有一處買(mǎi)東西的.地方，有飲料、還有一些小零食。我從書(shū)架上取了一本書(shū)，在一個(gè)空位子上坐了下來(lái)。在這間小木屋里，大家都十分安靜地看著自己手里的書(shū)，似乎外面的熱鬧與他們無(wú)關(guān)。只聽(tīng)到翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的“沙沙”聲和大家緩緩的呼吸聲，這時(shí)候大家都沉浸在閱讀里無(wú)法自拔。
過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨猛地推開(kāi)門(mén)，大踏步走進(jìn)來(lái)，然后大聲地說(shuō)了一句：“寶貝，回家啦！”她的這句話打破了剛才的寧?kù)o，全部人都抬起頭看著這位阿姨，她似乎也意識(shí)到了什么，連忙說(shuō)：“不好意思，打擾到你們看書(shū)了，我只是叫我女兒回家，她每天一放學(xué)就跑到這里來(lái)，真對(duì)不起�。 蔽覀兌紱](méi)有說(shuō)話，只是抬頭對(duì)著這位阿姨笑了笑，然后又低頭開(kāi)啟我們的“閱讀之旅”了。那位阿姨在門(mén)口站了一會(huì)兒，又默默地離開(kāi)了。很快我們又恢復(fù)了剛才的寧?kù)o。
我看了看手表，天哪！我竟然在這里不知不覺(jué)待了一個(gè)小時(shí)，這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，要是平常，這時(shí)我早已回到家吃飯了。
于是我躡手躡腳地走出了這間極具書(shū)香氣息的小木屋�；仡^看，他們?nèi)栽诎察o地閱讀著，這讓我想起林海音阿姨筆下的一句話：人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。這時(shí)，我才意識(shí)到：原來(lái)這才是海宏公園里最亮麗的一道風(fēng)景線啊！
風(fēng)景的作文 篇2
在我的老家湖南，我老家山前的地方，有塊“風(fēng)水寶地”——花果地。那兒的風(fēng)景真的很美。
因?yàn)榇禾煲坏�，桃�?shù)、梨樹(shù)，拼命開(kāi)花，桃花，紅若血珠，粉似彩霞，相得益彰。從遠(yuǎn)處看，好似一片恰到毫厘的紅云，增一分則嫌紅，淺一分則嫌白，大一分則嫌寬，窄一分則嫌少。不論從哪個(gè)角度觀看，永遠(yuǎn)都各有各的特別，遠(yuǎn)，朦朧盡顯；近，美輪美奐；高，似煙如霧；低，尊華流轉(zhuǎn)……
走到了梨樹(shù)林，從剛才的燦若紅霞跳轉(zhuǎn)至銀裝素裹，或許有些不適，但你馬上驚呼：樹(shù)，是白的，因?yàn)榛ò觑h落紛飛；地，是白的，因?yàn)榛h在地；整座梨樹(shù)林，就像大自然用鬼斧神工為天使打造的殿堂！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”�，F(xiàn)在，這梨花的銀白，已不再是花的境界，好像，好像是散落紛飛的`一場(chǎng)鵝毛大雪！在這里，你恍若進(jìn)入天堂，聽(tīng)見(jiàn)了天堂之花的搖動(dòng)，看見(jiàn)了天使殿堂的壯觀！
再向前，出了“下雪”的梨樹(shù)林，躍入眼簾的是一大片油菜地！正值陽(yáng)春三月，油菜也勢(shì)不可擋，一晝夜之間，一大片地竟然全是金燦燦的油菜花！那花，小巧玲瓏，大方又不失優(yōu)雅，如果說(shuō)桃花、梨花是皇后，那油菜花就是公主。金燦燦的頭冠，小巧的花蕊，雖然它不屬于花，可誰(shuí)又能否認(rèn)她是小巧優(yōu)雅的代表呢？
家鄉(xiāng)的風(fēng)水，比城市更可愛(ài)，更值正，它們不為別人的觀賞而存在，只為自己的純真而生存！
家鄉(xiāng)美，這兒的風(fēng)水更美！城市不是不好，可是那兒的植物喪失了真性，花果地就是一個(gè)真正的例子！花果地，真的很美！
風(fēng)景的作文 篇3
在我家的門(mén)口，有一道美麗而又引人注目的一道風(fēng)景。它們用自己不起眼的風(fēng)景點(diǎn)綴著大自然。
春天，地上的花兒開(kāi)了，五顏六色的，黃的、紅的、紫的......看著真讓人眼花撩亂，它們手拉著手，風(fēng)姐姐趁花妹妹不注意時(shí)，偷偷的從它們身邊繞過(guò)花妹妹便立刻舞動(dòng)了起來(lái)。像千萬(wàn)個(gè)少女在翩翩起舞。
夏天，綠樹(shù)成蔭，人們?cè)跇?shù)下乘涼。知了在不停的'叫著，好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了�！�
秋天，大樹(shù)哥哥脫掉了它的外衣，把外衣送給大路弟弟，唰、刷、刷，刷、刷、刷。好像在說(shuō)：“冬天要來(lái)了，你快穿上吧!’’
冬天，白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖，窩在家里不敢出來(lái)。
我家門(mén)口的那道風(fēng)景會(huì)讓你看了一遍又想要再看一遍。
風(fēng)景的作文 篇4
8月30日我們?nèi)胱∨R江，酒店的門(mén)口有很多當(dāng)?shù)厝藸恐R在招攬游客騎馬，我和妹妹看到后，急切地對(duì)媽媽說(shuō)我們要騎馬。媽媽看著我興致勃勃的樣對(duì)我們笑說(shuō)：“機(jī)會(huì)難得，可以騎馬但要注意安全�！�
我腳踩馬鐙，身子一使勁就騎到馬上，牽馬的叔叔帶著我朝山頂走去，突然，晴朗的天空被烏云給遮住了，天一下子變得烏云密布，伴隨著轟隆隆的雷聲，一顆顆小雨點(diǎn)像小豆子一樣從天而降，我想糟了，要淋成落湯雞了，牽馬的叔叔似乎看出了我的擔(dān)憂笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，沒(méi)關(guān)系，這烏云一過(guò)，雨馬上就停，”
果然如叔叔所說(shuō)，雨漸漸的停了下來(lái)。這是我聽(tīng)到旁邊有人驚呼，多美的彩虹啊，我抬頭一看，果然一道絢麗彩虹映入我的眼簾，雨后的彩虹多美��！她降落在陰山頂上，向人們展示她美麗的色彩：火一般溫暖的紅；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黃；樹(shù)一般清爽的綠；草一般靈動(dòng)的'青；海一般深沉的藍(lán)；紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明，美的讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。
美麗的彩虹真是一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇5
教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。窗外卻一如既往地沸騰。
此時(shí)，正是自習(xí)，我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，明媚的陽(yáng)光刺眼地折射出萬(wàn)丈光芒，鳥(niǎo)兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線桿上，相互張望著，似是樂(lè)譜上動(dòng)人的音符。我的思緒不由得徘徊起來(lái)。
初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長(zhǎng)而又曲折的旅程；繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼。如今，離中考已只有50多天。遙遙無(wú)期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛(ài)俏皮的身影，寬廣的操場(chǎng)上不再有我們歡樂(lè)的.笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習(xí)的勤奮身影，一題不懂就問(wèn)個(gè)透的鉆研精神，于是，我們不再有對(duì)“韓，日”的嘻哈一族，不再有對(duì)明星的狂熱喜愛(ài)————因?yàn)槲覀兪浅踔挟厴I(yè)生，我們的肩上擔(dān)負(fù)著將來(lái)要建設(shè)祖國(guó)的重任。
推開(kāi)窗戶，落葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽(yáng)關(guān)的照耀下顯得無(wú)比青翠，無(wú)比生機(jī)。不知道是什么時(shí)候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動(dòng)，美麗的風(fēng)景線。孰不知，那道風(fēng)景卻也曾經(jīng)屬于我們。
春夏秋冬輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。青春善美的容顏，長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，神采奕奕的青少年全部是窗外流動(dòng)的風(fēng)景線，我在捕捉風(fēng)景的同時(shí)，漸行漸遠(yuǎn)的是時(shí)間。于是，我捕捉到的是窗外的風(fēng)景，珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。=
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