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（推薦）那道風(fēng)景作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的那道風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
那道風(fēng)景作文 篇1
笑容，在一張張不同的臉上綻放。
歡呼，在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。
招手，在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
一聲急促的放學(xué)鈴，校門在鈴聲中打開了。一群如小鳥般的孩子，臉上充滿了笑容，奔走出了校門，逐漸逐漸散開去，四下尋找自己大人的身影。而大人們正在對(duì)面眺望是不是有自己的孩子出來(lái)。
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
馬路對(duì)面的大人，一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子，立刻開始大聲喊叫，比方說(shuō)，這里會(huì)喊出一句：“寶貝，媽媽在這里�！蹦抢镉謺�(huì)喊出一句：“唉，人在這里，你的眼睛看到哪里去了？”“孩子，快，車多，到奶奶這里來(lái)！”之類的。于是，整個(gè)對(duì)面，充斥著大人的呼喚。有粘糊糊的、有強(qiáng)健有力的、有沙啞的`······
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子離自己比較近，于是一把拽過(guò)孩子，拉到自己身邊，一邊拿下孩子身上負(fù)重的東西，一邊抱怨著，不信，你聽：“哎呀，你怎么這么晚才放學(xué)呀，我都等了好久�！倍⒆觿t沒理會(huì)這些，自顧自的說(shuō)學(xué)校里發(fā)生了什么事，而大人則憐愛地聽著。而沒有接送的孩子，揪準(zhǔn)機(jī)會(huì)買一點(diǎn)小零小碎的東西吃。人都是這么長(zhǎng)大的。
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
看見孩子在和同學(xué)打打鬧鬧，完全不顧大人的焦急等待。大人們先會(huì)是稍有放大慍怒，但那顆懸著的心放下了，于是表情也緩和下來(lái)了，變成一種溫和的笑。輕輕拉著孩子，告訴他該回家了，下午還可以一起玩，一起聊，然后教孩子們互相道別。孩子是自己的掌上明珠，已經(jīng)握在手里，難道還放不下么？
似乎，你也看到這樣的鏡頭。
笑容，在一張張不同的臉上綻放。
歡呼，在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。
招手，在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
一聲急促的放學(xué)鈴，校門在鈴聲中打開了。一群如小鳥般的孩子，臉上。。。
那道風(fēng)景作文 篇2
馬路中夾，一輛車，一個(gè)躺在血泊中的女人，與一輛跪在他身旁哭泣的老師，孩子們，與家人。
清晨，學(xué)校組織了一個(gè)年段去看電影，每個(gè)班有兩個(gè)老師跟隨。學(xué)校到電影院需要經(jīng)過(guò)三個(gè)路口。
微風(fēng)輕輕過(guò)，這個(gè)班中的孩子們，都成群結(jié)隊(duì)地走著。孩子們的臉上洋溢著笑容。
在通往電影院的最后一個(gè)路口，其他孩子都安全通過(guò)人行道了，還有一個(gè)孩子，被落在了后面，他急匆匆地走著。一不小心，摔在了地上。細(xì)沙子劃破了孩子那稚嫩的膝蓋，血，一滴一滴地流了出來(lái)，掉在了地上。小男孩咧著嘴艱難地站在，就在他站起來(lái)的那一剎那間，燈變紅了。早已走在前面的梅老師，回頭看到了這一幕，她奮不顧身地沖了過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，一輛客車飛快的向小男孩逼近。梅老師的眉間緊皺著，腳下飛快的奔著。眼看客車即將要撞上小男孩了，梅老師，奮力一推，小男孩被推出了老遠(yuǎn)，而剛想跑走的梅老師，卻與客車來(lái)了個(gè)大大的擁抱，被撞在了馬路中央，可車剎住了腳步，可梅老師卻再也跨不出步子了。梅老師的血源源不斷地向外流著，不久沒老師就躺在了血泊之中。那個(gè)小男孩回過(guò)了神，飛奔到了梅老師身旁。小男孩的眼淚奪眶而出，不久，全班人全都聚集到了梅老師的身旁。另一個(gè)老師打了120。梅老師的`家人很快就趕到了。大家都圍在梅老師身旁，放聲大哭。梅老師微微的揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，艱難地握住了小男孩的手，說(shuō)道："沒……沒……事了。"說(shuō)完梅老師的眼睛就永遠(yuǎn)地閉上了。路中央孩子們依舊一遍又一遍的喊著梅老師，可惜她再也聽不到了，聽不到她最親愛的朋友，孩子們呼喚她的聲音了。
遠(yuǎn)處救護(hù)車來(lái)了，可卻沒有人為之所動(dòng)，因?yàn)樗麄冎�，即使梅老師到了醫(yī)院，但是梅老師卻再也張不開她那明亮的眼睛了，梅老師將永遠(yuǎn)的成了一幅美麗的“風(fēng)景”。
那道風(fēng)景作文 篇3
一個(gè)周末的中午，冷風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽來(lái)到一家“新豐小吃”吃中飯。
與往常不同的是，在這家店的門口，坐著一個(gè)乞討的老人，他的衣服十分破爛，還打滿了補(bǔ)丁，他的手中拿著一只有點(diǎn)兒變形的金屬做的小碗，里面只有幾枚一元的硬幣。老人滿臉皺紋，手已經(jīng)被凍得裂開了，看上去就像一張砂紙。
正在和我說(shuō)說(shuō)笑笑的媽媽看到了這個(gè)老人，放慢了腳步，停頓了一會(huì)兒，眼里流露出同情的眼神。
我們走進(jìn)了這家店，里面人山人海，從廚房里還傳出燒菜和洗碗的聲音。
“嗯，一碗牛肉粉絲，一碗熱紅豆湯，一籠小籠包，外加兩個(gè)肉包子。”媽媽走到柜臺(tái)旁，對(duì)服務(wù)員說(shuō)。
“咦？媽媽以前從來(lái)不在吃午飯的時(shí)候買肉包子，今天怎么買肉包子了？”我自言自語(yǔ)。
我找到一個(gè)空位，坐了下來(lái)。
沒過(guò)幾分鐘，媽媽端著吃的走來(lái)了：“童哲，你能幫我把這兩個(gè)肉包子拿去給外面的老人嗎？”媽媽說(shuō)著把兩個(gè)肉包子給了我。
我這才明白，原來(lái)媽媽買包子是為了這個(gè)老人。我拎起熟料袋飛快地跑出了小店，把兩個(gè)熱騰騰的肉包子輕輕地放在了那個(gè)金屬碗里：“給，老爺爺�！�
“謝謝，謝謝，太謝謝你了！”老人不停地說(shuō)著“謝謝”。說(shuō)完就馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)。
“不用謝。”我又跑進(jìn)了店里。
“媽媽，你為什么要給老人肉包子呀？”我一邊吃著我愛吃的小籠包，一邊疑惑地問，“為什么不給他錢呀？”
媽媽放下手中的.筷子，看著我回答：“那個(gè)老人在包子店前乞討，我覺得他最需要的不是錢，而是食物。如果我給他錢，他是舍不得去買包子的�！�
聽完媽媽說(shuō)的話，我的眼睛紅潤(rùn)了，這兩只普通的肉包子，不僅讓我看到了媽媽的良苦用心，更讓我明白了：當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們要及時(shí)地伸出雙手幫助他。
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