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那道風(fēng)景作文精選(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的那道風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
那道風(fēng)景作文 篇1
曾經(jīng)以為，秋是最令人傷感的季節(jié)。在秋天，總會(huì)有莫名的愁思從心底涌出。正是因?yàn)槌畹媚�，就更使人心生厭煩�？墒�，就在那年的秋天，我竟然�?ài)上了那曾經(jīng)令我傷感的景致。
春天的顏色是綠色，生機(jī)勃勃，它是生命的開(kāi)始；夏天的顏色是紅色，熱情洋溢，它是生命的成長(zhǎng)；冬天的.顏色是白色，純潔無(wú)暇，它是新生命的醞釀。只有秋，是淡淡的橙色，那便是生命的終結(jié)，傷感的源頭。于是，秋的意義便在這里定格：淡淡的憂傷。
每當(dāng)秋天來(lái)臨，總會(huì)有“遍插茱萸少一人”的孤獨(dú)感，我尤其不喜歡看落葉的景象：那一片片被時(shí)間抽走新鮮的枯葉，泛著淡淡的黃，風(fēng)一吹，便無(wú)力地從枝上落下，盡管它還想繼續(xù)攀在枝頭向遠(yuǎn)方眺望，盡管它掙扎著把手伸向它生長(zhǎng)的地方，它還是逃脫不了這樣的命運(yùn)：隨著秋風(fēng)孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)、落下。我總覺(jué)得這是人間最悲慘的景象，仿佛是親人間的生死離別，盡管它飛落時(shí)那么飄逸、唯美……
“落紅不是無(wú)情物，作為春泥更護(hù)花”。突然聽(tīng)見(jiàn)林邊一位老人的朗誦，剛要感慨，原來(lái)有同我一樣的嘆秋之人……化作春泥更護(hù)花？落葉不正同落紅一樣嗎？它甘愿腐爛不正是為了來(lái)年“更護(hù)根”嗎？原來(lái)這離別的悲壯，為了讓來(lái)年的花兒更加美麗。它落了，可是它并不遺憾，因?yàn)樗纳谌肓送寥溃谌肓藖?lái)年的新葉與花兒之中！它可以用自己的生命讓綠葉望得更遠(yuǎn)，讓鮮花開(kāi)得更艷！
我伸出手，接住一片旋轉(zhuǎn)而下的黃葉，心情突然隨著那淡淡的橙色而豁然開(kāi)朗。這橙色已不再充滿憂傷，反而顯得那么明亮，仿佛把天地都映照得溫暖了，那秋風(fēng)帶來(lái)的涼意也早已不復(fù)存在。那片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、輕輕落下的景象，顯得那得美，那么美……
黃葉，旋轉(zhuǎn)，落下，我心中一道最美的風(fēng)景！
那道風(fēng)景作文 篇2
每個(gè)人的心中肯定都有一道令自己難忘的風(fēng)景，這些風(fēng)景或美麗，或溫馨或快樂(lè)。我心中的那一道風(fēng)景則是溫馨的。
有一年寒假，我們一家三口坐著火車回北方老家，經(jīng)過(guò)一段遙遠(yuǎn)的路程，我們?cè)缫牙鄣媒钇ＡΡM了。到達(dá)爺爺奶奶家時(shí)也已是臘月二十九，我們用了一天的時(shí)間安放了行李，幫奶奶準(zhǔn)備除夕夜的用品。大年三十晚上，我們?nèi)敔斈棠碳疫^(guò)年，那天晚上，我記憶猶新。
我們五點(diǎn)多去了爺爺奶奶家，媽媽和姑姑在廚房里準(zhǔn)備著豐盛的年夜飯。差不多七點(diǎn)，人們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了。不僅是我們一家從老遠(yuǎn)趕來(lái)過(guò)年，爸爸的一些在韓國(guó)和日本工作的大哥、大姐們也都從四面八方趕到爺爺奶奶家陪二老過(guò)年。不知怎的，只有差不多25平方米的'客廳里明明擠滿了二十幾個(gè)人，我覺(jué)得一點(diǎn)都不擁擠，只覺(jué)得很熱鬧，一股溫馨的幸福感油然而生。終于到了8點(diǎn)，一個(gè)大家族的所有成員齊聚一堂，坐在大餐桌上�？粗和�，大家都感覺(jué)到了一種回到家的踏實(shí)的幸福感。整個(gè)餐廳里二十幾個(gè)人，感覺(jué)異常的熱，而我這個(gè)最怕熱的人卻感到很舒服。
吃完晚飯，我們二十幾個(gè)人又來(lái)到客廳拍大合照，后面的大人簇?fù)碇鵂敔斈棠�，我們小孩站在前面。咔嚓，拍好了。大家都很喜歡這張照片，仔細(xì)看時(shí)，大人們都微笑著，激動(dòng)的淚水盈滿眼眶。
是啊，人生中有幾次這樣的大團(tuán)圓呢？好好珍惜每一次團(tuán)圓時(shí)家的溫馨吧！
那張大合照，不僅是張相框里的照片，還是個(gè)美好的回憶，更是我心里最美的風(fēng)景。
那道風(fēng)景作文 篇3
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間投射下，地上印滿銅錢的粼粼光斑。
體育老師在慵懶的太陽(yáng)照射下，無(wú)精打采地說(shuō)：“今天，是你們最后一節(jié)體育課了，解散吧!”我們低下頭，沉默了一陣子，邁著沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽著她的手，走到我們常來(lái)的石凳坐下。夏天很熱，但石凳永遠(yuǎn)是涼快的，絲絲涼意能使浮躁的心情慢慢地平靜下來(lái)，冷靜理智地思考一些問(wèn)題。
坐在身旁的她一直沉默著，雙眼一直注視著前方，我輕輕地推了她一下：“喂，你在看什么呀?”“我在看他們打球�！彼酝瞧届o地說(shuō)。我隨著她的目光望去。這場(chǎng)景已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了：有的'女生在打球，有的女生在翻雙杠，有的在閑聊;男生們都在打球。東奔西跑，投籃，防守，搶球使徘徊在場(chǎng)上的他們揮汗如雨，頭發(fā)到腳無(wú)一不是汗淋淋的，估計(jì)衣服輕輕一擰，就可以擰出一攤“水”。
這是最后一節(jié)體育課了，這道熟悉的風(fēng)景也即將向我揮手而別了�；厥走^(guò)去的三年，有歡笑，有傷心，更有感動(dòng)。以前的我們最喜歡掐著表算下課時(shí)間，每當(dāng)下課鈴聲響起，我們便如離弦的箭，以百米沖刺般跑向自由的天地。但此時(shí)此刻，我多想鈴聲永遠(yuǎn)不要響起，讓時(shí)間凝固在這一刻……
過(guò)去了，都過(guò)去了，看似漫長(zhǎng)的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有無(wú)比的懷戀與遺憾。
那年的夏天，那年的風(fēng)景，那年的背影，那年的友誼，又出現(xiàn)在我夢(mèng)里，成為一道永遠(yuǎn)不逝的美麗風(fēng)景。
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