風(fēng)景作文精品【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
初一那年暑假，我隨爸爸到武當(dāng)山旅游。
正是大夏天，大巴的空調(diào)中途發(fā)生故障，車?yán)锏目諝饣鞚岫餆�，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)又發(fā)出令人惱火的轟鳴聲，再加上穿透玻璃的毒辣的陽(yáng)光，乘客們的額頭都擰成一個(gè)個(gè)“川”字，每個(gè)人都心煩意亂。
突然，耳畔傳來(lái)稚嫩的歌聲：“池塘邊的.榕樹上，知了在……”干凈柔美的聲音像一股清風(fēng)拂過我心間，我正要找尋是誰(shuí)在唱歌，這柔美的聲音突然消失了。
我四處尋找，看見一個(gè)小女孩兒被她的母親捂住了嘴，她那雙澄澈明亮的眼睛里噙滿了淚水。小女孩兒的母親賠笑著說(shuō)道：“不好意思，各位！打擾你們休息了，抱歉……”說(shuō)完，她放開了小女孩兒。再看那小女孩兒，她嘟著嘴，一副委屈的樣子，滿臉寫著“我不高興”。這時(shí)，旁邊的一位大媽說(shuō)：“小姑娘愛唱歌是好事，就讓她唱吧，我正愁沒啥消遣呢！而且這小姑娘唱得好著呢！”
小姑娘一聽，咧開嘴笑了。她唱了一首又一首：《童年》《外婆的澎湖灣》《讓我們蕩起雙槳》……在小姑娘的歌聲里，陽(yáng)光似乎沒那么灼熱了，暑氣似乎消去了許多。乘客們額頭的“川”字也消失了，一個(gè)個(gè)露出愉悅的笑容，給小姑娘打起了節(jié)拍。小姑娘笑得更開心了。
過了一會(huì)兒，車子在服務(wù)區(qū)稍作停頓。小姑娘也唱累了，拿起一瓶水，我以為她要喝水，沒想到她跑到司機(jī)面前說(shuō)：“叔叔，您開了這么久的車，一定累了吧，這瓶水給您喝。”司機(jī)師傅感激地笑笑說(shuō)：“小姑娘，謝謝你。叔叔不渴，你喝吧�！�
車子終于到了山下，大家都下了車。我四處找尋小姑娘，發(fā)現(xiàn)她蹲在山腳下的一個(gè)角落，淚水滴答滴答地往下流，她的母親正在安慰她。這時(shí)，之前鼓勵(lì)小姑娘唱歌的大媽走過去，說(shuō)：“小姑娘不哭不哭，告訴大媽發(fā)生啥事了。”“你看，這里好多蚯蚓都被曬死了，它們好可憐��！”小姑娘哽咽著說(shuō)�！皠e哭啦，那些蚯蚓只是爬累了休息一下，等會(huì)兒就活過來(lái)了�！贝髬屆」媚锏念^，安慰她說(shuō)。小姑娘睜大眼睛，驚喜地問：“真的嗎？”“是啊！等會(huì)兒一下雨，蚯蚓們就活過來(lái)了�！贝髬尯V定地說(shuō)。
我正疑心大媽的話是真是假，烏云不知何時(shí)布滿了天空，不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨，大家都慌忙到車上避雨，小姑娘卻待在原地，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾條蚯蚓。再看那地上的蚯蚓，真的開始蠕動(dòng)了。小姑娘頓時(shí)高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“太好了！它們果然只是睡著了而已……”
因?yàn)橛晏炻坊�，武�?dāng)山很多景點(diǎn)都封閉了，所以我們只好乘車返回。路上，車開得很慢，小女孩兒很安穩(wěn)地躺在母親的懷里睡著了。那一刻，一切都安靜又美好。
這次雖然沒能游賞武當(dāng)山，但我覺得，今天一路的所見所聞都是風(fēng)景，比武當(dāng)山的景色更美更迷人。
風(fēng)景作文 篇2
有人說(shuō)生活是一杯白開水，你放進(jìn)去鹽，品嘗的是咸;你加進(jìn)塘，收獲的是甜。生活是多姿多彩的，是快樂和憂愁合成的。
人生就像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，生活就像一個(gè)個(gè)聲略好，能放棄的就放棄，能夠包容的就包容。為了讓生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，正所謂大肚能容天下難容之事，退一步還闊天空!這樣你的生活一定會(huì)很美好，很快樂。
生活就像一個(gè)問號(hào)，人生活在這個(gè)世界上都不知道自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣。是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭(zhēng)取它，我們就會(huì)在不斷的進(jìn)取探討中逐步走向成熟，成功!就會(huì)讓我們?cè)跐u漸的邁向我們想要的風(fēng)景和亮麗的自我，我們?nèi)祟惿钤谶@個(gè)世界里，只有在不懂得自己未來(lái)下，去取的我們理想的天堂。
生活是一個(gè)逗號(hào)，這就是你完成了未來(lái)的基礎(chǔ)，走完一程又一程，看似結(jié)束但并沒有結(jié)束。一個(gè)環(huán)節(jié)連接著一個(gè)環(huán)節(jié)，絕不可自滿自足，固步自封!當(dāng)你走向未來(lái)的一半或準(zhǔn)備邁想成功時(shí)，請(qǐng)不要驕傲，如果你一驕傲，你就像是從很高的.階梯上滾下來(lái)，回到起點(diǎn)。如果真是這樣，我們無(wú)論身處什么境界，總是要挺胸抬頭，倒下就再爬起來(lái)，邁過去反而可以獲得新的機(jī)會(huì)。這樣你才會(huì)知道生活是一個(gè)高高的階梯。
生活是一個(gè)問號(hào)。將每個(gè)階段盡量圓滿或酌情地劃為一個(gè)里程時(shí)，一個(gè)問號(hào)就是一個(gè)里智的休整，這個(gè)句號(hào)，都是你所爭(zhēng)取來(lái)和努力所得到的一個(gè)溫暖的句號(hào)。
我們現(xiàn)在都不知道明天我們會(huì)怎么樣，可是我們只要靠努力，才能知道我們未來(lái)大概是怎么樣，只有努力才能圓滿結(jié)束我們的一生。
我們只要努力，生活就會(huì)成為是一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇3
晨光微曦，夏風(fēng)輕拂，一切都是那么靜謐美好。
漫步院中，只覺攜著夏日特有溫?zé)岬娘L(fēng)迎面拂來(lái)，悄悄的，似是怕驚擾了樹上那一個(gè)個(gè)恬睡的可愛“孩子”，橙色的陽(yáng)光輕輕撫摸著它們，映出又大又黃，身上帶著短小絨毛的模樣，霎是水靈。
這些，俱是我最愛的桃子。
走向別處，忽然，附近傳來(lái)“沙沙”聲，耐不住好奇心的我循聲而去，腳步輕輕。眼前似乎有一片陰影，就在那長(zhǎng)得無(wú)比茂盛的葉子后，抬步靠近。
只見慈愛的奶奶正拿著竹竿，一手用竹竿撐地，一手小心翼翼地托起躺在地上不愿起來(lái)的桃兒與縱容它的樹枝，用竹竿支起，似是生怕它們著涼。她身體前傾，有些顫顫巍巍，又粗又長(zhǎng)的樹枝于她有些矮小的身子似乎有些艱難，但這動(dòng)作卻是十分熟練，好像做過無(wú)數(shù)次般。那一頭黑中帶著白的頭發(fā)在一片綠色與黃色間顯得分外惹眼，仔細(xì)看看，這白發(fā)比之幾年前又多了一大片，這讓我不禁眼眶微濕，似有些晶瑩的液體在其中流淌。
奶奶支好桃樹，轉(zhuǎn)過身來(lái)，見我竟站在她身后，心疼道：“瑞瑞，怎么這么早就起來(lái)啦，沒吃早飯吧，走走，回去，不能餓著了！奶奶采了幾個(gè)大桃兒，一會(huì)兒削給你吃！”
我看著眼前未吃早飯卻還在關(guān)心我的老人，點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)屋。吃著奶奶做的`香噴噴的飯菜，吃著奶奶用汗水澆灌的桃子，我感受到奶奶那純樸美麗的愛，真的萬(wàn)分感動(dòng)。奶奶、桃林，在我眼前已成一片風(fēng)景。
留住那片風(fēng)景，留住那片美麗、可愛、水靈的桃林，留住奶奶純樸美麗的愛，定格成心中那一帖特別的老照片，永遠(yuǎn)記憶……
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