小學(xué)風(fēng)景作文4篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
每次相聚,每次分離,他們都會(huì)一直在一個(gè)地方等你,不管是風(fēng),是雨,那棵樹,都在等你……
――題記
樹下
那棵粗壯的橄欖樹,樹葉的顏色是那樣綠,蒼翠欲滴。樹下坐著一個(gè)女人,樹葉的顏色襯得她更漂亮了,她的嘴角微微向上翹起。吱――一輛面包車停下,里面走出幾個(gè)孩子,其中兩個(gè)走向那個(gè)女人,女人笑了,那燦爛的笑仿佛刻進(jìn)人的心里……那兩孩子眼淚似乎閃著淚花……
樹的遠(yuǎn)方八年時(shí)間過(guò)去,她的孩子已經(jīng)是初中生,每每周末,孩子要回學(xué)校了,她就站在那棵經(jīng)歷多年的橄欖樹旁,看著孩子拉著行李,漸行漸遠(yuǎn)……孩子上了校車,母親沒(méi)看見的,是孩子轉(zhuǎn)過(guò)身留下的那行淚……
樹旁
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就如流水,無(wú)情狠心,不給人留一點(diǎn)兒余地地度過(guò)了,幾年未見的橄欖樹,葉子更綠了!如一個(gè)調(diào)皮的娃娃,將陽(yáng)光碎了一地,滿是金色的回憶。同樣的位置,一個(gè)老人,她的背因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累而彎了,但她的'眼睛一動(dòng)不動(dòng)望著一個(gè)方向,順著她的眼光望去,那是一對(duì)兒女,那是她的孫子和孫女,盯著那看了許久,許久……終于,一聲重重的嘆息響起,老人緩緩起身,準(zhǔn)備起身,她的身后,傳來(lái)人的呼喊,她猛然轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到的卻是一番戳中人淚點(diǎn)的畫面――“媽,我愛你!”
“媽,我也愛你!”
――是老人的兒女
“奶奶,我愛你!”
“奶奶,我愛你!”兩聲稚嫩的童聲。
――那是老人的孫子孫女片刻,兩孩子捧出一幅畫,畫在陽(yáng)光底下閃著光輝,是那樣耀眼,畫上是幾個(gè)人,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,還有,兩個(gè)孩子。畫中還有一顆大大的愛心,似乎見證這他們一家的愛。不知何時(shí),孩子們的爺爺也出來(lái)了,一家人臉上的笑,深入人心,一旁的橄欖樹更綠了……
你的家人永遠(yuǎn)在你身后,只要你一轉(zhuǎn)身,他們都會(huì)在你身后,不論何時(shí),所以,請(qǐng)好好愛他們。
――后記
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
我們的老家伊旗有一個(gè)美麗的魚池,它很深,里面有很多魚。春天,一 陣微風(fēng)吹過(guò),那水面就有波紋蕩漾開去,周圍的花草樹木,給魚池編了一個(gè)樸素的花環(huán)。
冬天,白茫茫的大雪把水凍成冰,那可是一個(gè)好滑冰場(chǎng),你如果踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。
看!我們的.魚池好吧!不僅能滑冰還能釣魚呢。我們的魚池不僅美,人公湖也很美。
那里有很多好玩的,那里最美的也就是噴泉了。那噴泉就像子彈一樣射向天空,一陣微風(fēng)吹來(lái),那噴泉就像一條條龍一樣,在天空翱翔。有時(shí)候還給你滴幾滴水呢!伊旗的火樹更美麗。
樹上有很多圖案。有花、蝴蝶那鈴鐺還會(huì)響呢。看!火樹美吧,如果你過(guò)去一看,保證會(huì)把你驚住。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
有人說(shuō)名山大川是美麗的;有人說(shuō)絢麗的彩虹是美麗的;有人說(shuō)芬芳的花朵是美麗的;有人說(shuō)甜蜜的糖果是美麗的;還有人說(shuō)繁華的都市是美麗的。有美既有丑,經(jīng)過(guò)了那件事之后,我深切的領(lǐng)略到了最美的風(fēng)景代表這什么也使我明白了美的含義。
周六,我早早的寫完了作業(yè),這時(shí)我的心早已飛出了屋外,飛到了公園里。于是我便一蹦一跳,邁著輕快的腳步出門了。一路上來(lái),陽(yáng)光燦爛,碧空如洗,我的心情也如這天氣一般的舒暢。樹木花草在向我招手,小鳥也在樹枝上為我歌唱。一切都是美好的。
可是,當(dāng)我再抬頭看到一個(gè)人時(shí),卻打破了原本的寧?kù)o,更打破了我的好心情。
他大約50歲左右,皮膚黝黑,眉毛又粗又濃,滿腮長(zhǎng)著黑森森的胡子,五官粗獷,脖子上竟還有幾道傷疤,樣子看上去很可怕。我看到這樣的人自然要退避三分。這時(shí)的他正朝我這個(gè)方向走過(guò)來(lái),他東看看西瞅瞅,似乎在尋找這什么。我的腿竟不由自主地抖了一下!八粫(huì)是壞人吧!”我心中害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來(lái)蹦去,總覺得有個(gè)災(zāi)難的光環(huán)在圍繞這我,隨時(shí)隨地都有可能砸到我。我頭腦一熱,顧不得多想,撒腿就朝家的方向跑。跑了一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)叔叔并沒(méi)有追上來(lái),我暗暗松了一口氣。“可是,他在干嘛?對(duì)呀!這可是光天化日,要真是壞人也不會(huì)這么明目張膽呀!”
這樣的猜想更加的`引發(fā)了我的好奇心,他到底是個(gè)什么樣的人呢?
我轉(zhuǎn)回身,準(zhǔn)備原路返回。我的心情比之前好多了,但沒(méi)有想到的是,剛才的那個(gè)叔叔又和我碰上了。雖然我剛才心里已經(jīng)想好了,可心里也打了退堂鼓。一不小心,我的身子和旁邊的自行車碰到了一快,“嘩!”的一聲,一排自行車都倒了。十多輛自行車全都“糾纏”到了一起!霸趺崔k?”我的頭腦里只剩下了這幾個(gè)字。我也被絆到了,我的恐懼與無(wú)助,使周圍的一切變得可怕,迎面的是無(wú)盡的黑暗,剛才美好的景象也瞬間變成了魔鬼,他們嘲笑著我。
我忍著痛,從地上爬了起來(lái),這痛使我倒吸一口冷氣。忽然,有一雙溫暖的大手扶起了我,他溫和地問(wèn)我:“小朋友,你沒(méi)事吧?”“沒(méi)……沒(méi)事,謝謝您。”我想,他一定是一位好心人,可當(dāng)我抬頭看那位叔叔時(shí),不由得驚呆了。原來(lái)他就是剛才的那位叔叔,是那個(gè)我一直把他認(rèn)定為壞人的叔叔。
“你不用管了,我?guī)湍惴霭!彼D(zhuǎn)過(guò)生去,把自行車一個(gè)一個(gè)的扶起來(lái)然后他微笑對(duì)我說(shuō):“小朋友,下次要注意安全呀!”“哦……”望著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影,我覺得臉上火辣辣的,平時(shí)我不也很討厭以貌取人嗎?可今天,我卻差點(diǎn)把一個(gè)好人冤枉成壞人。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我的腦海里仍然對(duì)那個(gè)畫面記憶猶新。我忘不了他那親切的話語(yǔ);忘不了他那溫暖的大手;忘不了他去扶自行車時(shí)的背影;忘不了他和我僅僅只是一面之交;忘不了他外表之下高尚的精神;更忘不了他那顆善良美麗純潔的心靈。這一件平凡而普通小事足以讓人感動(dòng),它代表了人們之間的互幫互助,這就是我見過(guò)最美麗的風(fēng)景!
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
“十一”長(zhǎng)假我和爸爸、媽媽、外婆一起去游黃山。
黃山那里最讓我感興趣的就是它的石頭,那些石頭奇形怪狀,不過(guò)每個(gè)都有個(gè)名稱,而且都非常符合它們的名稱,所以我也比較喜歡這里的石頭。
黃山我看見的一些形象的石頭,給你介紹一下:如妙筆生花就是個(gè)石頭,很像鉛筆一樣的形狀,上面有棵像花朵兒般美得松樹,和起來(lái)就是妙筆生花了。
跟妙筆生花在一起的筆架峰,像五指山一樣有五個(gè)峰,每個(gè)峰中間的'坑,就正好可以擱一個(gè)妙筆生花。
我還看見了一個(gè)特別有意思的十八羅漢朝南海,就真的像十八個(gè)羅漢走向南海。跟十八羅漢朝南海在一起的鰲魚馱金龜也比較有意思,就像是鰲魚生出頭來(lái),真的就把金龜給馱走了。
我們還看見了一些由石頭組成的洞,例如鰲魚洞,真是太有意思了!
黃山風(fēng)景如畫,在翩翩起浮的霧圍繞在山上,非常美麗。
俗話說(shuō):“看了黃山,天下無(wú)山!钡囊馑歼真對(duì)。
總知七說(shuō)八說(shuō)的意思也就是:黃山的風(fēng)景的確是美,絕對(duì)是中國(guó)的大好河山,我愛黃山。
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