風景的作文優(yōu)選(4篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的風景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
風景如畫的宏村座落在黃山的腳下黟縣。這里窮鄉(xiāng)僻壤，但也別有一番情趣。我們在萬里無云，陽光明媚的天氣選擇了出行。
一進村口，我就看到了一座石橋，從石橋上的青苔就能看得出它很古老。我們走過石橋，一幅古色古香的樣子顯現(xiàn)出來：小路旁總有一條小溪，小溪旁也總有一戶人家。小河把整個村子圍了起來，好似是它的媽媽，正保護著自己的寶寶。我情不自禁的`向前慢步。旁邊有做生意的，有拍照的，也有當?shù)氐木用裨谙匆路�。我漸漸的陶醉在其中，但是也有一絲疑惑：人們都在小溪里洗衣服，為什么水還是清澈見底呢？
在身旁的導游解答了我的問題，我頻頻點頭。突然我站住了，我聞到了茶香的味道。這里產茶葉，是茶山上的香氣。我拐了一個彎，走到另一條小路上，導游領著我們進入了一個人家。這戶人家很富裕，大廳里雕梁畫柱，幾條龍盤在柱子上，顯得很有氣勢，房間里有一股檀香的味道。這里的座椅擺的很將究。里面的房子一間有一間，一看就知道這戶人家原來不同凡響。我們從這到戶人家后門出去，我又看到了不曽見過的景象。
太陽移到了當空，但我還沒有一點餓的感覺。這是因為這里的小橋、流水、人家，還有銀杏樹都實在太美了，深深地吸引了我的視覺。
我又走過幾條小路，風格各不一樣。
就要到村口了，這次旅行就要結束了，我有點依依不舍。突然一顆高大的銀杏樹矗立在我的面前，金色的葉子，外加小巧玲瓏的果實。我的悲傷一掃而光。這顆銀杏樹就像鳥的天堂里的榕樹一樣，不仔細看還以為是一片小樹林呢！我用手圍了一下，二十幾個，我才能圍起來。這真是一顆老樹，這顆樹已有一千多年的歷史了。旁邊還有一顆銀杏樹，他們倆真像一對夫妻。
宏村被稱為中國畫里的鄉(xiāng)村。從飛機上俯視整個村子就像頭牛。剛才看到的兩顆銀杏樹就是牛角。湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內涵交相輝映，四周山色與粉墻黛瓦倒映湖中，好似一幅徐徐展開的畫卷。這就是風景如畫、古色古香的宏村。
風景的作文 篇2
我,艱難地把腦袋從堆積如山的書本中抬了起來，望著窗外那被鐵欄分割成一片一片的風景，一絲悲涼涌上心頭。美妙的風景終究不屬于我，而我也早已無閑情雅致去欣賞，去品味。
放學后，不緊不慢地漫步在回家的路上，只是為了多一點時間，哪怕一秒多欣賞一些路邊的風景。也許是因為這幾天雨水的沖刷，柳樹中隱藏著的，枯黃的柳葉已不見了蹤影。于是，在這時便出現(xiàn)了一種奇怪的景象---地上鋪滿了枯黃的樹葉，而柳樹卻是生機盎然。葉，綠得耀眼。綠化帶中的月季花瓣也散落了一地，小小的楓樹在短短的幾天內，又長出了幾片葉子，在陽光的照射下，葉子上的露珠反射出奪目的光芒。路上的風景是那么美好，而那些路人只知匆匆趕路，卻從未放慢前行的腳步欣賞沿途的風景，何必如此匆忙？我勾起了嘴角，笑他們傻，錯過了路上美麗的`風景。
我何嘗不是個矛盾的人。在人生的路上也有無數(shù)美麗的風景，總是被我錯過。雖然總想放慢自己的步伐，觀賞一下沿途的美景，卻又無法放下心中的理想和目標，只得收起戀戀不舍的目光，繼續(xù)努力前行。我知道，路上的風景也許比目的地的景色更加豐富、美妙，別具一格。可那理想的種子好像早已深深扎根在我心中，我總是那么迫切地想要見到它，即使它并沒有我想象中的那般美好，但我從未后悔。我不后悔放棄了我同樣深愛的路上的風景，選擇了目標與理想，邁開步子，匆匆向前走，不再彷徨。
何必如此匆匆？我勾起嘴角，笑我自己傻，回答只是“不后悔”！
夕陽西下，落日的陽光，把我的影子拖得很長，很長，我不再留戀路邊的風景，加快步子向前走，我要在最后一縷陽光消失之前趕回家去。我明白了，現(xiàn)在家，是我最終的目標。
風景的作文 篇3
那里好美，我永遠也忘不了。
冬風撒了歡地呼嘯著，沒有一刻停息，吹得門支支作響唱著令人煩躁的歌。毫無睡意的我用余光掃著整個教室，大家也都趴在桌子上要么睜著眼睛，要么動動這，要么動動那，原來不只是我因這門的歌唱而睡不著啊。
余光中，我突然掃見班主任起身了……
什么？班主任不會是要去辦公室睡個好覺吧？他怎么能這樣？原以為班主任要去睡個安穩(wěn)的覺，但在他蹲下扶門的那一刻，我錯了，我想錯了……
只見他輕輕的走到門前，腳底像抹了油一般，悄無聲息。他緩緩的蹲在門前，雙腳錯開，用手慢慢地拖住門不讓它發(fā)出任何響聲。他那寬厚的'背影�。�
我不禁久久注視著班主任，他也許是累了吧。他小心翼翼地用手拍了拍雙腿，又迅速將手回歸原處，他生怕門又一次響，將我們吵醒。
當我終于睡著時，教室是沒有一點聲音的。再當我醒來時，班主任依然是那個動作，沒有一點兒變化。天啊，班主任為了我們，足足蹲了有四十分鐘��！他不累嗎？他怎么可能不累。見我們都醒了，他站了起來，他的重心有些不穩(wěn)，雙腳似乎也不太合拍，便跺了跺腳，對著我們笑了一下……
我凝視著班主任，發(fā)現(xiàn)他頭上似乎頂著一個光環(huán)，它所發(fā)出的光遠遠勝過了呼嘯的冬風。他將溫暖全部送給我們，卻忘記為自己保留。
在我心里，班主任是偉大的，他總是為了我們不辭辛苦地做任何事，將他所擁有的溫暖毫無保留地傳遞給我們。用行動告訴我們：他是愛我們的。
我好想將這個動作繪成一幅畫，將這美麗的風景永遠保存在心里！
風景的作文 篇4
母愛，是一道明媚的風景。
如果說生命是一杯水，那么母愛就是一盞茶，有了茶，水才清香馥郁；如果說生命是一片廣袤的天空，那么母愛就是天空中的鎏云，有了鎏云，天空才不顯孤寂落寞。
柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆。我迎著斜陽獨自漫步。暖暖的柔光照在身上，也照在了心上，一股股暖流激起了我的記憶，好像又回到了那個溫暖的春季……
一天中午，我放學回家，看見媽媽在曬被子，便把我的被子抱出來，曬在了晾衣架的兩端，吃過午飯，就上學去了。
放學回來，一進家門，便看見我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被里鍍上了一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端。房屋的陰影默默地在它身上畫著單調而規(guī)則的圖形
我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的，如母親的手心。我又撫摸了一下媽媽的`被子，它們是清涼的，如媽媽的手背。頓時，一股暖流涌上心頭……
是的，天底下所有的母親，無論貧寒或是富有，都會用她的手背為子女阻擋著她力所能及的歲月風霜，也用她的手心為子女釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。
《涅盤經(jīng)》有云：“人命之不息，過于山水，今日雖存，明日難知。”
所以，蘇東坡說：“且將新火試新茶，詩酒趁年華�！蔽覀儾粌H要在流光中詩酒縱橫，還要讓母愛的光輝為年華涂上濃墨重彩的一筆，惟如此，我們的人生才會山長水闊，風清景明！
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