[優(yōu)選]風(fēng)景作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景作文 篇1

　　一日，不知為什么突發(fā)奇想，想回昔日的校園走走。

　　懷著忐忑的心情，我們重新踏進(jìn)了昔日的小學(xué)校園——三實(shí)小，眼前的一切都使我如此激動(dòng)，又令我感到一絲悲傷，校園的左角上有了一幢新的小樓，花壇里花團(tuán)錦簇，還有那兩棵樟樹(shù)，我小學(xué)時(shí)曾經(jīng)描繪過(guò)的樟樹(shù)，它的身影依然婀娜多姿，靜靜的操場(chǎng)，只有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)汗流浹背地拍打著乏味的籃球。我有些彷徨，還能進(jìn)去嗎？那里好像不屬于我了。

　　好友也很沉默，也許她與我想得一樣，我們一句話也沒(méi)有說(shuō)，不知不覺(jué)走到了昔日的教室，“六（2）班”的牌子依舊如此醒目地掛著，仿佛在炫耀這是個(gè)多么優(yōu)秀的班集體，留印在我心中的那道寶藍(lán)色的大鐵門(mén)依然在那兒，我踮起了腳尖，透過(guò)一條小縫，我看清了里面的每一件，課桌還是那些課桌，電子白板還是掛在黑板上，只是坐在里面的人，已經(jīng)不是當(dāng)年的我們。

　　一切都如此令人傷感，為什么一年之間會(huì)有如此之大的變化，我心中所呈現(xiàn)的昔日校園風(fēng)景還在眼前，可這眼前的一切是不會(huì)再屬于我們的了，我們像游蕩的幽魂飄過(guò)校園的每處，觀看著校園的變化。

　　飄著，蕩著，突然我停下了腳步，站在了教師辦公室門(mén)口，我的目光透過(guò)那層玻璃，清晰地看到了一位中年婦女，多么熟悉的身影呀！那是我一輩子也不能忘懷的呀！多少次當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她總會(huì)耐心地教導(dǎo)我，指引我，當(dāng)我陷入困境，不能自拔的時(shí)候，她總會(huì)用她的目光鼓勵(lì)我走出心靈的沼澤，當(dāng)我取得成績(jī)而興奮而興奮得意的時(shí)候，她總會(huì)微笑著搖著頭，用她那暖和的手輕輕拍著我的腦袋，就是她，在小學(xué)六年中一直教育我們的班主任。年近40的莊老師還是一頭長(zhǎng)發(fā)，那銀絲卻若隱若現(xiàn)，仿佛要向人印證什么？她坐在那里，對(duì)面站著一位小學(xué)生，低著頭，她的嘴一張一合，像是在教育什么，不是用她那暖和的手摸摸小學(xué)生的腦袋，莊老師，您沒(méi)有改變！您還是善于諄諄教誨，您還是愿用您胖胖的暖和的大手扶起每一棵正在成長(zhǎng)的幼苗，您還是熱愛(ài)您的事業(yè)，就像您對(duì)我們說(shuō)的一樣，您愛(ài)孩子，您熱愛(ài)人民教師這個(gè)職業(yè)，您會(huì)始終不渝的做下去的`。

　　好友見(jiàn)我駐足，也似見(jiàn)了莊老師，我示意她不要出聲，我不想打破這片刻的寧?kù)o，我們毫無(wú)聲響地離開(kāi)，我忽然想到了徐志摩的一首詩(shī)：

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；

　　我輕輕的招手，作別西天的云彩。

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；

　　我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　是的，也許學(xué)校的環(huán)境設(shè)備有所改變，也許老師的年齡有所改變，但在我心中，那學(xué)習(xí)的氣氛，老師的諄諄教誨永不更改。

　　眼中，心中，風(fēng)景依舊。

風(fēng)景作文 篇2

　　陡峭的山峰里，吹醒了人們沉睡的心，風(fēng)兒輕拂，拂亂了發(fā)絲，吹落了花瓣。噢，這個(gè)浪漫的季節(jié)。

　　不需長(zhǎng)河日落，也沒(méi)有煙花似錦，只需一盞清茶，一曲古韻就可以品出世間萬(wàn)物的真理所在。而最美的風(fēng)景，往往只是存在于純凈的心靈之中。

　　在丑惡的心里沒(méi)有真，在善良的心靈中沒(méi)有惡。如果用一雙消極的眼睛來(lái)看世界，甚至?xí)�認(rèn)為一個(gè)微笑后面藏著一張偽善臉，然后用他自認(rèn)為孤傲的心去刺破每一個(gè)人；如果你用真誠(chéng)的雙眸來(lái)觀萬(wàn)物，就連一個(gè)生氣上揚(yáng)的眉梢也會(huì)藏著關(guān)愛(ài)。

　　世界上沒(méi)有丑惡的事，也沒(méi)有罪惡。有的只是不同的眼睛和心靈。亮眼的新綠和凋殘的.暗紅同樣都是風(fēng)景，它們都會(huì)絢爛，都曾美麗，即使萎謝，也是偉大的情感。光明固然世人向往，但是如果沒(méi)有黑夜，你又怎能入眠？

　　生活中處處都是風(fēng)景，不管是清晨的萬(wàn)丈陽(yáng)光，還是夜晚的萬(wàn)頃光竿；不管是午后的清麗云朵，還是子夜時(shí)的繁星點(diǎn)點(diǎn)；不管是粗狂的蒼茫草原，還是精致的亭臺(tái)樓閣。每個(gè)地方，每個(gè)角落，甚至連每粒微塵，就是一個(gè)高點(diǎn)，只要用你美麗的眸和你真誠(chéng)的心去發(fā)現(xiàn)。

　　一個(gè)微笑，就能讓自己變成天使，只需一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，一句話，就可以讓社會(huì)上擁有同樣迷人的風(fēng)景。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一只蝎子掉入水中，一個(gè)人去救它，他用兩根手指去把蝎子救上來(lái)，但蝎子蟄了他，第二次他又被蟄了一次，第三次，他仍是去救那只蝎子，終于把蝎子救了上來(lái)。這是一種多么偉大的愛(ài)��！發(fā)現(xiàn)何嘗又不是這樣呢？只要你認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)，用心的去發(fā)現(xiàn)，即使它本身不堪入目，仔細(xì)感覺(jué)，其實(shí)它也很可愛(ài)。

　　人間何處無(wú)風(fēng)景，它可能在斑駁的竹影中，也可能映在澄清的湖面中，也可能你會(huì)在一個(gè)人的心里尋到最美的一隅，只要用你美麗的眸和你真誠(chéng)的心去發(fā)現(xiàn)……

風(fēng)景作文 篇3

　　山水皆故宅。

　　我欣賞古人，無(wú)論是采菊東籬下，還是舉杯邀明月，無(wú)論是明月松間照，還是帶月荷鋤歸，他們身上所體現(xiàn)出的悠然自得、淡泊名利都是現(xiàn)在這個(gè)世界稀缺的。

　　現(xiàn)在的年輕人普遍很浮躁，大家奔波、忙碌，都是為了一個(gè)字——錢(qián)。是的，活在這個(gè)社會(huì)，我們需要錢(qián)，錢(qián)可以做很多事，但這并不代表，錢(qián)就是我們生活的全部，別墅也好，豪車(chē)也罷，這都是身外之物，生命終結(jié)時(shí)你一樣也不能帶走。

　　生命的美好就在于，我們?cè)诙虝旱臅r(shí)間里看到我們現(xiàn)在所看到的一切，就是此時(shí)此刻，而且時(shí)間在倒數(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)停留，唯有心，心是永恒的，心是不會(huì)改變的`，關(guān)鍵就在于你的心裝下了多少東西。

　　如果世間所有任你選擇，但只能選擇一樣?xùn)|西，你會(huì)選擇什么？我會(huì)選擇詩(shī)意。

　　現(xiàn)代人太缺少詩(shī)意了，太缺少單純了，社會(huì)讓人際關(guān)系變得復(fù)雜起來(lái)，只有當(dāng)我們老了，白發(fā)蒼蒼再回首時(shí)，才會(huì)覺(jué)得，山水是心靈唯一的家園，是我們的精神棲息的地方。

　　許多人老了，退休了，才開(kāi)始漫步于山水間，才開(kāi)始欣賞自然，可往往他們已經(jīng)走不動(dòng)了，玩不動(dòng)了�，F(xiàn)在很流行的一句是這樣說(shuō)的“世界那么大，我想去看看”，可若是反問(wèn)一下當(dāng)代年輕人，世界那么大，你看了多少呢？也許大多數(shù)人對(duì)世界的記憶只封存在那間不足二十平方米的辦公室和回家的那段路上，去家附近的公園走走，看看那些人工打造的溫室，被稱(chēng)之為親近山水，親近自然。

　　我為這些人感到可悲。

　　我們?nèi)�黃山，去泰山時(shí)；游長(zhǎng)江，黃河時(shí)，會(huì)這樣說(shuō)：“我們出去旅游了�！笔獠恢�，我們是在回家�。≡诨貧w自然，在回歸心靈��！曾經(jīng)那是我們的祖先起源的地方啊，正是黃河、長(zhǎng)江水撫育了一代又一代的炎黃子孫，可如今我們要去“參觀”、“拜訪”這些名勝古跡。

　　停下忙碌的腳步吧，放下手頭的工作吧，去山水間看看，走走，體驗(yàn)一下古人的悠然自得與詩(shī)意，讓我們奔波、忙碌的心回歸一下吧。

　　心在哪里，風(fēng)景就在哪里，山水皆故宅，處處皆風(fēng)景。

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