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寫(xiě)景作文

美麗風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-08-06 17:29:12 寫(xiě)景作文 我要投稿

美麗風(fēng)景的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的美麗風(fēng)景的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美麗風(fēng)景的作文

美麗風(fēng)景的作文 篇1

  對(duì)我而言風(fēng)景除了可以欣賞還可以作為代表,代表一種品質(zhì),譬如我之前講到的我的朋友劉威,他就是一個(gè)很好的代表。

  有一次第二節(jié)課下課做操時(shí),當(dāng)時(shí)正在下樓人很多十分擁擠,我費(fèi)了好大力氣才擠了出來(lái)。站隊(duì)時(shí),劉威跟我說(shuō):你丟錢(qián)了么?我隨口答道,沒(méi)有怎么了?他說(shuō):我撿了五塊錢(qián)……我開(kāi)玩笑說(shuō)你怎么不私吞了。他說(shuō)那怎么行,這又不是我的錢(qián)。算了,干脆我交給老師算了。我本以為他會(huì)私吞的,沒(méi)想到他竟然真的交給老師了。我當(dāng)時(shí)對(duì)此十分吃驚,沒(méi)想到他也是一個(gè)拾金不昧的人,以前他可是很貪財(cái)?shù)。,所以我為此很驚訝。

  如果說(shuō)他是風(fēng)景,那他的`四肢就是山脈,頭發(fā)就是森林,麻子,不是雀斑。就是丘陵。如果說(shuō)他是哪種風(fēng)景,那應(yīng)該是山區(qū)?傊且粋(gè)很有特點(diǎn)的人。

  原來(lái),看一個(gè)人不要只從外表,而要從內(nèi)心來(lái)看他。

美麗風(fēng)景的作文 篇2

  大自然是人類(lèi)無(wú)法控制的,它變化多端,時(shí)而暴風(fēng)驟雨,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而清香芬芳。今天,學(xué)校就要帶著我們走進(jìn)大自然,去感受大自然美麗而又迷人的風(fēng)景。

  同學(xué)們知道這個(gè)消息后 , 個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,高興地一蹦三尺高。

  清晨,我們的教學(xué)樓前都操場(chǎng)上緊張而又刺激開(kāi)完了會(huì)議,最后就跟著校長(zhǎng)大步流星的邁出了校園。

  “出了校園就不一樣,這清新的空氣,溫暖的陽(yáng)光,唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫,讓人感到心曠神怡,太棒了!”我笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)。他們也都贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。走在漆黑的怕油路上,兩旁的綠化樹(shù)并不顯得很茂盛,但仍然是綠油油,讓人忍不住的想多看幾眼。

  經(jīng)過(guò)一小段的時(shí)間后,便來(lái)到了令人恐怖的快速通道,兩旁的車(chē)“嗖,嗖”的快速駛向遠(yuǎn)方,不過(guò)好在老師把通道路上的車(chē)用警戒線(xiàn)攔了起來(lái),這才安全的通過(guò)了快速通道。

  再走一會(huì)兒,來(lái)到的眾所周知的運(yùn)河橋,水面在藍(lán)天的映照下,也變得碧藍(lán)碧藍(lán)的,風(fēng)兒吹動(dòng)著波光鱗鱗的水面,在陽(yáng)光的照耀下,晃著同學(xué)們的眼睛,就像一面很大的鏡子。

  運(yùn)河過(guò)后就是一片又一片的果園了,什么都有:桃、梨、核桃……陣陣果香便撲面而來(lái),深吸一口,口水就已經(jīng)流了一地。我一直直多看著那些已經(jīng)成熟透了的杏兒,口水直流三千尺!皠e看了,別看了,趕緊走你的路吧!”旁邊的朋友叫道。我這才回過(guò)神來(lái),繼續(xù)趕起了路。

  終于要爬山了,我們的'隊(duì)伍沿著碗沿曲折的山路慢慢前行,猶如一條紅色的長(zhǎng)龍。

  真是“功夫不負(fù)有心人”!經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了山頂。站在山頂跳望遠(yuǎn)方,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。周?chē)姆孔佣家粋(gè)個(gè)螞蟻一樣小。

  這時(shí),校長(zhǎng)又為我們宣布了一條特大喜訊:有一個(gè)家長(zhǎng)知道我們有活動(dòng),特意送了50瓶水,我們申請(qǐng)的,感謝了那位家長(zhǎng)后,在老師的帶領(lǐng)下,下山撿了垃圾休息了一會(huì)兒就離開(kāi)了。

  下午回校的途中,我根本無(wú)力在觀(guān)賞周?chē)拿谰傲,又熱又累的我最終快速的跑到了隊(duì)伍的前面,第一個(gè)沖進(jìn)了教室。

  哎,終于回來(lái)了,可累死我了。

  這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,又做了公益活動(dòng),真是兩全其美啊!

美麗風(fēng)景的作文 篇3

  記得某一天放學(xué)回家的路上,我與朋友一起行走在枯燥的灰色水泥路,就那么一直走著,有說(shuō)有笑。忽然,朋友不經(jīng)意的一抬頭,往右邊望去,指著那片山頭對(duì)我說(shuō):“假如你只看著溢出的景物,你會(huì)認(rèn)得出這是哪里嗎?”我順著她的手所指的方向望去。心中不由得一驚。咦?那是什么地方?記得以前沒(méi)看過(guò)呀?于是我便陷入了沉思之中。

  記得每一次走在這條路上都會(huì)經(jīng)過(guò)這個(gè)地方,可是卻很少認(rèn)真地去看上它幾眼,最多也只是用于防將它收入眼中,留下一點(diǎn)模糊的印象罷了。也突然想起上一次認(rèn)真的'觀(guān)看這里已是上一年的夏天了,如今已時(shí)隔一年。

  過(guò)了一會(huì)兒,我從恍惚中清醒過(guò)來(lái),望著眼前這番沒(méi)經(jīng),又望向在這條路上的行人,不由得心生悲涼。現(xiàn)在的人們生活節(jié)奏越來(lái)越快,每天只會(huì)在途中奔波,為生活而操勞。也正因如此,人們發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛也開(kāi)始逐漸消失了。而人們卻每天都抱怨自己的生活一點(diǎn)也不美好,說(shuō)自己的身處壞境一點(diǎn)也不安逸。

  事實(shí)上,那些美得事物一直都在我們身邊,從未離開(kāi)過(guò)。每一天,它都在靜靜的呆在原地,等待你去發(fā)現(xiàn)它。

  美無(wú)處不在,它需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。早晨的露珠是美的,母親的凝望是美的,路人的提醒是美的,個(gè)人的努力是美的。進(jìn)步是美,遺憾也是美。

  美是一種智慧,她需要我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。美是一種向往,他引領(lǐng)我們?nèi)プ非蟆?/p>

  不如就現(xiàn)在開(kāi)始,睜開(kāi)你發(fā)現(xiàn)美的眼睛。否則,美真的要離你而去了。

美麗風(fēng)景的作文 篇4

  在我們學(xué)校旁邊,有一座美麗的盆景園。

  進(jìn)入盆景園,首先映入眼簾的是一潭小水池,里面生活著各種錦鯉,紅的、黃的、黑的、紅黑相間的……,它們?cè)诔刂凶分鹬、嬉鬧著,可歡快了!小水池的上面是一座石質(zhì)拱橋,橋身側(cè)面 “留云”二字,與橋身扶手雕刻的祥云圖案相得益彰,給人古樸典雅的感覺(jué)。走過(guò)小橋就是一條蜿蜒幽靜的上山小徑,小徑邊上擺放著一盆盆爭(zhēng)奇斗艷、形態(tài)各異的盆景。

  沿著小徑開(kāi)始賞盆景,首先吸引我的是紅花繼木,它開(kāi)的枝繁葉茂,最有特點(diǎn)的是它的葉子竟然像一朵一朵的綠色蘑菇,讓你忍不住多看它幾眼。接著往前走就能看見(jiàn)一株還沒(méi)有發(fā)芽的水楊梅,深褐色干枯的樹(shù)枝橫七豎八地伸展著,好像一只張牙舞爪的怪獸。繼續(xù)沿著小徑蜿蜒而上,就能看見(jiàn)一座高大陡峭、怪石嶙峋的假山,上面布滿(mǎn)了爬山虎,那些爬山虎有的還保留著一絲殘綠,有的已經(jīng)干枯了,給人一種滄桑感。在假山的左邊,有一株山茶樹(shù),樹(shù)上的山茶花形態(tài)各異,有的還是花骨朵兒,飽滿(mǎn)得像要炸裂開(kāi)來(lái)一般;有的半開(kāi)放,像一個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不肯現(xiàn)身;有的怒放了,嬌艷欲滴,像一個(gè)熱情奔放的大姐姐,正在展示自己妖嬈的身姿。再往上走,一盆南天竺呈現(xiàn)在我的眼前,一株株筆直挺拔的枝干精神抖擻地豎立著,像一道屏風(fēng),又好像一把把從地上插上來(lái)的利劍,讓人膽戰(zhàn)心驚。南天竺的`后面就是幾株黃山迎客松,它們站立在小徑兩邊,仿佛一位位紳士,一起伸展著“手臂”,正在歡迎我的到來(lái)。走過(guò)黃山迎客松,前面的盆景突然吸引了我的眼球,加快腳步一看,原來(lái)它叫“金彈子”, 它的樹(shù)干和葉子的比例簡(jiǎn)直就是一株濃縮的大樹(shù),它的葉子真綠啊!蒼翠欲滴,風(fēng)一吹,就像一個(gè)個(gè)綠色的小生命在枝頭顫動(dòng)。

  走上山頂,向下望去,眼前一片綠色,真是春深似海!瞧!濃綠、新綠、淺綠、墨綠、淡綠……仿佛整個(gè)世界的“綠”都集中在盆景園了,一剎那,我突然分不清我是在現(xiàn)實(shí)中還是在畫(huà)中!

  盆景園,你真美!

美麗風(fēng)景的作文 篇5

  去年,我和媽媽去金華雙龍洞游玩。據(jù)說(shuō)雙龍洞在金華的北山南坡,因洞口分別懸著鐘乳石一青一黃,又好似龍頭,故取名為雙龍洞。

  雙龍洞非常難進(jìn)去,臺(tái)階的石頭不僅大小不一,還凹凸不平,最主要還沒(méi)有扶手,每走一步都心驚膽戰(zhàn),怕滾下去。走了一段時(shí)間,里面漸漸變的暗起來(lái)了,偶爾有幾滴水滴在頭上、肩上。我們摸著黑走,走著走著,前面有一絲絲彩色的光透出來(lái),彩色的光越來(lái)越亮,越來(lái)越亮,我們終于找到了亮光的起源地,原來(lái)我們才到雙龍洞的洞口。前面有一塊像橋一樣的石頭,石頭離水面很近,我們必須躺在船上才能進(jìn)去,洞里的工作人員一按開(kāi)關(guān),我們就緩緩地進(jìn)去了,行進(jìn)中你不能起來(lái),否則你就會(huì)撞到石頭,撞得頭破血流。

  進(jìn)入洞口后,首先看到的是大小不一樣的鐘乳石,頭上腳上都是。其中有幾塊大的石頭,就像龍身,石塊上掛著一根彩燈,漂亮極了。

  我們繼續(xù)往前走,前面的鐘乳石形態(tài)各異,奇形怪狀的。有的像一只巨大的雞,一只腳站著,兩只翅膀張著,好像大鵬展翅,又好像金雞獨(dú)立,身子微微向一邊傾著,嘴巴張著,好像在痛苦地說(shuō):“我……我快堅(jiān)持不住了。”還有的像一個(gè)圓滾滾的大皮球,又有那么一點(diǎn)點(diǎn)像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。還有的巨石上寬下窄,這塊石頭濕濕的,活像一個(gè)倒?jié)M了水,但水卻漫出的.大水杯。還有的像一個(gè)正方形,四個(gè)角變圓了。還有的像一個(gè)書(shū)包。還有些說(shuō)也說(shuō)不出,見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的千恣百態(tài)的石頭。

  欣賞著鐘乳石,走了一會(huì),突然聽(tīng)到了水嘩啦啦的聲音。原來(lái)前面有一個(gè)瀑布,這瀑布可真美。∑俨嫉穆曇舄q如一首激昂高亢的進(jìn)行曲曲子,又像一首交響曲。瀑布底下由無(wú)數(shù)石頭組成,上面的水如從天而降的一塊大白布,又如從臉盆里出來(lái)的水那么多。

  看完瀑布出來(lái),走一段路竟然就到出口了。真舍不得美麗的雙龍洞啊!

美麗風(fēng)景的作文 篇6

  生活中,處處都有美麗的風(fēng)景。

  我又一次回到了故鄉(xiāng)。爸爸媽媽出去了,把我一個(gè)人留在了姑姑家。我下到樓下,來(lái)到了一家小吃店。春節(jié)時(shí),許多店都關(guān)門(mén)了,唯有這家店還依舊開(kāi)著。

  我好不容易找到了一個(gè)座位坐下了。旁邊是一個(gè)小男孩,大約有七八歲的樣子。他用被凍僵的手拿著筷子,艱難地夾起一塊肉,吃進(jìn)了嘴巴。吃完了,他又站了起來(lái),走到了門(mén)前。突然,我看見(jiàn)他的腳踩到了一塊厚實(shí)的冰,“撲通——”一聲摔倒在地上。他的頭正好磕在了臺(tái)階上。他臉色一變,手緩緩地伸起來(lái),捂住了頭,放聲大哭起來(lái),嘴里大叫著:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) ?/p>

  那男孩頭上流出一滴滴血,又由一滴滴變成了一大片。鮮血染紅了他潔白的手套,滴在了冰雪上,把血染成了猙獰的血紅色。

  老板在忙碌中聽(tīng)到了哭聲,迅速關(guān)掉了火,急急忙忙地走到了門(mén)前。老板看看了門(mén)前的這一幕,便馬上從身邊扯了一包紙巾,對(duì)著受傷的`男孩說(shuō):“別怕!別用手碰傷口,不然會(huì)感染!”然后快速跑過(guò)去給他用紙巾捂住了頭,轉(zhuǎn)身沖廚房喊:“快!拿醫(yī)藥箱過(guò)來(lái)!”

  這時(shí),從廚房里走出一個(gè)阿姨,手里提著一個(gè)小箱子,快速跑到門(mén)前,拿出一瓶藥,對(duì)著小孩的頭上抹了抹,又拿出紗布給他包扎了一下,一邊忙碌一邊問(wèn):“怎么摔的。俊毙『⒖拗f(shuō):“是那冰,把我給絆著了!”老板說(shuō):“別怕,別怕,我來(lái)揍它!”說(shuō)著伸出手劈爛了那塊冰。

  小男孩突然不哭了,又頓了頓,馬上破涕為笑:“好玩!太好玩了!”

  “好玩!?那再來(lái)一次!”那老板又劈爛了一塊冰。小孩子又說(shuō):“真好玩!以后我還玩!崩习逍α诵,說(shuō):“好!好玩就行。你家在哪?”小孩說(shuō)了地址,就被老板帶走了。

  我看了看他們的背影,心里不禁升起了一絲溫暖。

美麗風(fēng)景的作文 篇7

  是否還會(huì)在多年以后依舊記得那天夕陽(yáng)下她那個(gè)蒼老的背影呢?我想,會(huì)吧!因?yàn)槟菍⑹俏矣来婺X海的一道最美的風(fēng)景。

  記得,那是一個(gè)寒潮后難得的好天氣,可我卻躺在床上,蓋著厚厚的棉被,無(wú)力地呻吟著。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前是外婆。她手上端著一杯還冒著熱氣的水,走進(jìn)我的床邊,將水杯放在床頭柜上,托起我的身子,一手扶著我的脖子,一手拿著勺子喂給我喝。一大杯水見(jiàn)底后,外婆又讓我躺下,還給我捏捏被角,做完這些,她輕手輕腳走出了房間。看著這個(gè)蒼老的背影,我安然地入睡了。

  太陽(yáng)漸漸西沉的時(shí)候,外婆又走進(jìn)了房間,叫醒了我。一陣米粥的清香飄進(jìn)了我的鼻子,腦子霎時(shí)清醒了好多。我趕緊從床上坐起來(lái),接過(guò)外婆手里的碗,哇,是我最?lèi)?ài)的八寶粥!我眼前一亮,狼吞虎咽地一勺接一勺往嘴里送。外婆微笑著坐在床邊看著我,慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,小心燙!一碗粥下肚,我感覺(jué)我的病好了很多。抬起頭,對(duì)外婆說(shuō)了聲:謝謝!外婆愣了一下,然后轉(zhuǎn)而一笑。我看到了外婆眼中的那一絲兒驚訝,還有那一絲絲喜悅。

  此時(shí),一縷夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照在外婆那張笑臉上。何時(shí)?歲月的刀在外婆的額頭刻出了細(xì)紋;何時(shí)?外婆的.個(gè)子已變得矮。挥质呛螘r(shí)?曾經(jīng)身體健康的外婆變得體弱多病……時(shí)光就如此為

  曾經(jīng)那個(gè)圓潤(rùn)豐滿(mǎn)的女子換了模樣,為她染上了歲月的痕跡,讓她日益衰老而不復(fù)年輕。

  畫(huà)面定格在那個(gè)夕陽(yáng),有著暖暖的微風(fēng)和旖旎的落日,更忘不了的是外婆蒼老的背影和燦爛的笑容!那是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景永駐于腦海的風(fēng)景。

美麗風(fēng)景的作文 篇8

  我們美麗的校園像一座百花盛開(kāi)的大花壇,綠草如茵,花軒錦簇非常非常的美麗。

  一進(jìn)校園,就看到了一棵高大筆直的迎客松,一陣風(fēng)吹過(guò),迎客松就仿佛在說(shuō):“歡迎您的到來(lái)”。

  繼續(xù)往里走,就會(huì)看到枝葉茂密的葡萄架,夏天,枝葉茂盛,一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)去,同學(xué)們可以在葡萄架做游戲,乘涼……

  秋天,葡萄成熟了,一串又一串,幾乎布滿(mǎn)了葡萄架,那一串串的葡萄就像一個(gè)個(gè)又可愛(ài)又害羞的小姑娘,躲在茂盛的枝葉里,生怕別人看到它。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葡萄的果香味都散發(fā)出來(lái),讓人久久回味。

  葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪,草坪里有月季花,白的.、粉的、紅的都互相爭(zhēng)著開(kāi)花,仿佛說(shuō):“我一定要成為校園里最美的花”!當(dāng)然,桃樹(shù)也不列外,春天,桃花盛開(kāi)時(shí),你到那里走上一圈,準(zhǔn)會(huì)感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。

  葡萄架的右前方,是木瓜樹(shù),木瓜像棗子一樣香,像鴨梨那樣大,像翡翠一樣的綠,成熟的木瓜芒果一樣的黃。木瓜樹(shù)的北面是塑膠操場(chǎng),這里是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方,在操場(chǎng)上同學(xué)們可以摔跤,即使被別人重重的摔倒,也不覺(jué)著很痛,在這里也可以跑步、做游戲……

  這就是我們美麗的校園,在我心目中它就是最美的地方,是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

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