【精品】風(fēng)景作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
嘩啦，嘩啦，是誰(shuí)在演奏著寧?kù)o的樂(lè)曲？哦，原來(lái)是大海媽媽在給她的寶貝們唱催眠曲呢！
這時(shí)，一只企鵝在海里捉魚，大海說(shuō)：“吃吧，吃吧！我的魚很多很多，有幾千上萬(wàn)條數(shù)都數(shù)不清！”
幾只海豚跳出海面玩耍，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后就鉆入水中，濺起浪花，大海說(shuō)：“玩吧，玩吧！我的懷抱很寬很寬，夠你們玩了！”
幾只海鷗在空中盤旋，一邊唱著歡快的.歌曲，一邊飛翔，大海說(shuō)：“唱吧，唱吧！我的海浪正好給你們打節(jié)拍，你們唱得真好聽(tīng)！”
海邊的幾棵椰子樹(shù)馬上要掉椰子了，大海興奮地說(shuō)：“掉吧，掉吧！掉的越多越好，讓我?guī)銈內(nèi)ヂ眯�，這樣你們就可以在其它地方長(zhǎng)出大椰子樹(shù)了！”
有幾個(gè)小朋友來(lái)到海邊建沙堡，大海歡迎地說(shuō)：“建吧，建吧！我的沙子和水還有貝殼，可以建無(wú)數(shù)個(gè)沙堡呢！”
這時(shí)，一艘游輪開(kāi)了過(guò)來(lái)，大海說(shuō)：“漂吧，漂吧！讓我?guī)銈內(nèi)ミh(yuǎn)方旅行吧！
海燕在山上的懸崖邊的巢穴里孵蛋，大海說(shuō)：“小燕子們出殼呀，快點(diǎn)出殼呀！出殼以后就可以跟其它鳥(niǎo)類一起玩耍，我寬敞的很，夠你們?cè)谏峡诊w很久啦！”
磯鷂排著隊(duì)在沙灘上走啦走去，大海說(shuō)：“走吧，走吧！我很大很大，夠你們遠(yuǎn)足很久很久啦！”
到了晚上，燈塔在四周照來(lái)照去，看看還有沒(méi)有沒(méi)回到碼頭的船只，大海一邊給孩子們唱著搖籃曲一邊輕聲說(shuō)：“照吧，照吧！讓我也來(lái)給你們找船寶寶吧！”
風(fēng)景作文 篇2
微風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)里無(wú)云，正是出去游玩的好時(shí)節(jié)。
爸爸說(shuō)：“我去鳳凰廣場(chǎng)釣魚了哈！”我嚷嚷地說(shuō)：“我也要去！我也要去！”爸爸爽快地答應(yīng)道：“走吧！”馬上準(zhǔn)備好東西，跟著爸爸出了門，坐上車，一路哼著小曲，心情別提有多好了。
終于到達(dá)鳳凰廣場(chǎng)，我興奮地跳下車，使勁呼吸起新鮮無(wú)比的空氣；爸爸從汽車后背箱拿出釣箱，向河邊走去。我蹦蹦跳跳著緊跟爸爸向前走。他選了一個(gè)比較好的位置，魚竿、魚食、魚線都拿出來(lái)了，把魚線系在魚竿上，安好浮子。這一系列動(dòng)作嫻熟地結(jié)束之后，只見(jiàn)爸爸站起身，抓起魚線，竟把魚竿掰彎！我狐疑地想著：“這是在干嘛？”哦！爸爸要把魚鉤甩進(jìn)河里呀。爸爸一松手，那魚鉤就像彈簧似地跳入水里，只留下那孤零零的浮子立在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)。接下來(lái)，就靜待魚兒們上鉤了。
看著波光粼粼的河面，半晌沒(méi)有魚的跡象。突然，那浮子輕微地?fù)u晃起來(lái)，爸爸一下子嚴(yán)肅起來(lái)，注意力高度集中，雙目緊緊盯著水面。他并沒(méi)有馬上提起魚竿，而是等著，等那浮子往下沉的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛提魚竿，瞬間，一條小魚被提到了半空中。從魚嘴上解下鉤子的時(shí)候，那條魚還活蹦亂跳呢，它試圖拼命地掙脫回河里，但還是被爸爸一把揪下扔進(jìn)了簍子里。釣到了第一條魚，爸爸的臉上變得輕松起來(lái)，高興地跟我講釣魚的注意事項(xiàng)。不一會(huì)兒，一條，兩條，魚兒們接連上鉤，看來(lái)爸爸今天的運(yùn)氣很不錯(cuò)。
望著風(fēng)平浪靜的河面，看著每個(gè)釣魚的人都重復(fù)千篇一律的.動(dòng)作，我覺(jué)得有些無(wú)聊，開(kāi)始煩躁起來(lái)。一扭頭，忽然看見(jiàn)一輛閃著藍(lán)光的共享單車�，F(xiàn)在騎共享單車已經(jīng)成為時(shí)尚了，大街上經(jīng)常會(huì)有小藍(lán)車輕馳而過(guò)。我至今還沒(méi)騎過(guò)呢，今天一定要體驗(yàn)一次騎共享單車的滋味！我喊道：“爸，我去騎車了哈！”“注意安全！”沒(méi)想到爸爸如此爽快地答應(yīng)了。
我小跑著直奔那輛共享單車，拿著手機(jī)對(duì)著它左掃右掃�！芭距 鼻宕嗟拈_(kāi)鎖聲真令人激動(dòng)。我興奮地一抬腳，騎上車，竟然這么輕快好騎。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)從鳳凰廣場(chǎng)向北一直騎，可以騎到書法廣場(chǎng)，我滿懷期待地沿著小道一直蹬。雙腳來(lái)回地倒騰，嘴里輕哼著歌兒，渾身感覺(jué)舒爽。兩旁的樹(shù)格外的綠，花草也格外的耀眼可愛(ài)。清風(fēng)親吻著我的臉頰，不刺骨，而溫暖，怎一個(gè)舒服了得！那些煩惱的事情和學(xué)習(xí)的壓力早就被拋到九霄云外去了。不一會(huì)，我真得到達(dá)了書法廣場(chǎng)，這是多少千米��！停車落腳的那一刻，滿足感和成就感油然而生。
這個(gè)周末，我不僅看了爸爸怎樣釣魚，還騎了共享單車，真是一個(gè)充實(shí)、美好、愉快的周末。
風(fēng)景作文 篇3
當(dāng)你看到小區(qū)里那美麗的鮮花，當(dāng)你在公園了瞧見(jiàn)一棵棵嬌嫩的草娃娃，在河邊望見(jiàn)在風(fēng)中飄搖的柳條……心情一定會(huì)不由得舒暢起來(lái)。這就是花樹(shù)工人帶給你的。
在我家樓下，住著一個(gè)花樹(shù)工人，以前我從來(lái)都不用正眼瞧他，可是，現(xiàn)在我竟然漸漸佩服他起來(lái)。
有一次，公園的花和草都被居民的汽車給壓死了，哪個(gè)花樹(shù)工人居然自己掏錢買了種子買了花，把它們種上去，自己還準(zhǔn)備在草坪旁搭一堵石頭矮墻。開(kāi)工了，每天早上，我去上學(xué)，都能看到他在公園忙碌著。晚上我吃完飯，已經(jīng)六點(diǎn)半了，可花樹(shù)工人還在公園砌那堵墻。
一天，下了特大暴雨，我原以為砌清又要等幾天了，出乎我的.意料，在那蒙蒙的細(xì)魚中又出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。原來(lái)是花樹(shù)工人，只見(jiàn)他披著雨衣，旁邊還放著一把雨傘為剛砌好的墻擋雨，兩只手還在不停地忙著……有一次，我們小區(qū)要捐款幫助孤寡老人，平時(shí)貧窮的花樹(shù)工人，居然一下子捐了500元，我們小區(qū)他捐得最多。
也許有很多人看不起他們，但他們是默默無(wú)聞地幫助我們，他們是每個(gè)小區(qū)最亮麗的一道風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇4
“嗯，好香……”漫步在中學(xué)的校園，迎面撲來(lái)一股濃烈的花香，我知道，桂花開(kāi)了�！靶W(xué)的桂花肯定也開(kāi)了吧？肯定也是花香四溢……”
說(shuō)起小學(xué)的桂樹(shù)，那真是有無(wú)限的回憶。在小學(xué)時(shí)，每當(dāng)金秋十月來(lái)臨，學(xué)校的桂花肯定已經(jīng)綻放在秋風(fēng)中。這時(shí)的小學(xué)，桂香四溢，再配上學(xué)生們的書聲朗朗多么美好！
小學(xué)栽的幾棵桂樹(shù)并不出眾。橘色的小花在翡翠一般的樹(shù)葉當(dāng)中，是那么的不起眼；它的氣味并不濃烈，卻又沁人心脾；微風(fēng)吹過(guò)，枝葉輕輕搖動(dòng)，好似幾位舞蹈中的歌姬�；蛟S，這不是幾棵普通的桂樹(shù)，而是幾位天界仙子下凡化作而成的吧？
我最喜歡在桂花盛開(kāi)時(shí)，到花壇旁看書。一邊聞著桂香，一邊品讀書籍，美哉！不知不覺(jué)，我與桂樹(shù)像是成了好朋友。每次我去花壇邊讀書，它都會(huì)動(dòng)動(dòng)一側(cè)的枝丫，像是在歡迎我的到來(lái)。
那天，我又去花壇邊讀書，想和桂花道別。卻看到滿地都是桂花、枝葉，在凜冽的.秋風(fēng)中格外凄涼。我心中涌起一股莫名的心酸。打掃完一地殘花斷枝后，我把它們埋進(jìn)了土里，只希望桂樹(shù)千萬(wàn)不要心灰意冷；千萬(wàn)不要成為拒人千里之外的“冷美人”。后來(lái)，我升入初中，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)桂樹(shù)。
今年我以中學(xué)生的身份再回小學(xué)的校園。一進(jìn)大門，依然是那沁人心脾的香味。我走到桂樹(shù)旁，看見(jiàn)桂樹(shù)又開(kāi)滿了繁星般橘色的小花，又長(zhǎng)滿了翡翠、碧玉般的葉片；許久未見(jiàn)，桂樹(shù)的樹(shù)干粗了些，長(zhǎng)得越發(fā)高了，枝葉也越來(lái)越茂盛了。在那一剎那，眼眶似乎濕潤(rùn)了……那些孩子毀它花，斷它枝，它卻依然無(wú)怨無(wú)悔將花香溢滿校園，這難道不高尚嗎？桂樹(shù)面對(duì)外界的摧殘，卻從不變初心，永遠(yuǎn)履行自己的義務(wù)，這又是怎樣的一種德行呢？
其實(shí)動(dòng)人的風(fēng)景并不遙遠(yuǎn)，它們就在你的身邊。
大千世界雖萬(wàn)象，身邊風(fēng)景也動(dòng)人！
風(fēng)景作文 篇5
我立在窗前，透過(guò)窗戶，只見(jiàn)，一座座高樓拔地而起，是那樣的狂妄泛濫，在再看馬路上，車輛疾馳，塵土飛揚(yáng)。
想想看，我們正生活在這樣的世界里，我們無(wú)法選擇，但又想想看，心情又是十分沉重。便下樓，在街上走走停停，渴望著，渴望著。
轉(zhuǎn)角處，一個(gè)溫馨的小店映入眼簾，再細(xì)看，裝修十分簡(jiǎn)單，無(wú)任何特別繁重奢侈的裝飾品，只有一竹立在門前，我心微微一動(dòng)，走入，只看見(jiàn)，老板在裝點(diǎn)著她精心制作的糕點(diǎn)，見(jiàn)我進(jìn)入，朝我微微一笑，遍便有專注于她的活記了。轉(zhuǎn)頭又見(jiàn)，松軟的樸素小沙發(fā)上，幾位書客在沉心閱讀。茶幾上，擺著幾杯咖啡，幾杯茶，緩緩間，我只覺(jué)書香，咖啡香，茶香，溢滿小店。
于是，我走到書架旁，打算拿一本書籍來(lái)滋潤(rùn)我久久未被濡濕的心�？粗切┚赖臅�，我慢慢從其中抽出一本，也如那些書客一樣，先從老板娘那邊取一杯清茶，就著一本書，在精神世界里，我徜徉了一個(gè)下午。
我走出書店，天已黑，但這個(gè)城市依舊亮如白晝，光芒四射。我微微嘆了一口氣，又回想起書屋里面靜謐安詳?shù)娘L(fēng)景，想著，要是一切都如此就好了。我慢慢閉上眼睛，渴望那樣的風(fēng)景再出現(xiàn)在我眼前，高樓大廈都消失了，一排排的小平房隨著雞鳴狗叫緩緩出現(xiàn)。人們悠悠的走在路上，鮮少有車輛的出現(xiàn)。睜眼，才明白什么叫現(xiàn)實(shí)總是與理想相博，最好的風(fēng)景依舊停留在過(guò)去。
靜靜的，安寧的風(fēng)景已經(jīng)在人們的.一言一行中走遠(yuǎn)了，我們與世界為敵，贏得了廣廈千萬(wàn)間，輸?shù)袅诵蛄魉思�；贏得了人人艷羨的燈紅酒綠，輸?shù)袅俗钤嫉暮?jiǎn)單純真。我相信這個(gè)世界上是沒(méi)有人愿過(guò)這樣的生活的。
后來(lái)，我經(jīng)常去那家小店，渴望在這甚囂塵上的世界里尋找一點(diǎn)點(diǎn)最初的風(fēng)景。同時(shí)，我也希望，自己能夠在這家小店慢慢的安靜下來(lái)，享受著真正的生活。
這樣的風(fēng)景，愿永遠(yuǎn)停留，也希望以后，燈火闌珊時(shí)，可聽(tīng)得陣陣蛙鳴，聞得縷縷花香，夢(mèng)得美好的明天！
風(fēng)景作文 篇6
有的時(shí)候，人看到的風(fēng)景并不一定是他真正想去看的，而有的景色也不代表一定是適合欣賞的。人們常常感慨，世界那么大，我想出去走走。真正的情懷或許并不是絕美的風(fēng)景所帶來(lái)的精神上的刺激，更多的是一種精神的引領(lǐng)，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心充滿渴望，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)需要踐行，因?yàn)槲覀兊撵`魂大膽吸吮。
作家三毛走過(guò)了世界上許多的角落，因?yàn)樗f(shuō)，她的靈魂注定漂泊。她不是一個(gè)安于躺在一處便結(jié)束自己草率的人生的人。她的靈魂在無(wú)數(shù)次的旅程和漂泊中得到釋放和安寧。她眼中的風(fēng)景就是她的內(nèi)心。
我們喜歡風(fēng)景有的時(shí)候是彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛和錯(cuò)漏，有的時(shí)候是閑暇的享受，有的時(shí)候是排解苦悶，但這一切都是環(huán)繞著內(nèi)心。每個(gè)人的內(nèi)心都有著靈敏的觸覺(jué)，在你最需要的時(shí)候做出選擇和回應(yīng)。在你苦悶的時(shí)候，一杯在玻璃桌上的清茶或許都會(huì)成為你眼中最安逸的風(fēng)景，同樣，在你意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，錦上添花也會(huì)索然無(wú)味。
《西游記》中唐僧在踏上取經(jīng)的路程之時(shí)，唐太宗曾道：“日久年深，山遙路遠(yuǎn)，御弟可進(jìn)此酒：寧戀本鄉(xiāng)一捻土，莫愛(ài)他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金�！贝饲榇司氨闶翘铺诟嬲]唐僧，保持本心，思念故國(guó)。此刻的景象會(huì)在唐太宗的心中銘刻，也會(huì)在唐僧的心中銘刻，因?yàn)檫@不光是景，更是一片心，一片情。
《紅樓夢(mèng)》中多少經(jīng)典的片段，在人們心中泛著漣漪。寶黛的相知，姑娘們的嬉笑，下人們的.逗趣，主人家的威儀等等數(shù)不盡的色彩。仔細(xì)想來(lái)，一本書中所演繹的也是另一種風(fēng)景，在我們心中默默享受，靜靜思考，淡淡回味。
世界上的風(fēng)景數(shù)不盡，看進(jìn)眼中的也未可數(shù)，但是值得思考的是，語(yǔ)言和文字何嘗不是另一種流淌進(jìn)眼中的旖旎風(fēng)景，它能夠帶給人不一樣的安慰和美好。
你的心中看到了什么，你的眼中就是什么。艾青說(shuō)過(guò)“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉�！闭且�?yàn)樾闹杏袗?ài)，心中有感情，他所感受的，才正是他眼中的風(fēng)景。
蘇軾在悼念亡妻的《江城子》寫到“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行�！碧K軾的夢(mèng)中再現(xiàn)了已離去十年的妻子的情景，正是念念不忘，妻子才常常出現(xiàn)在眼中和夢(mèng)中——吾心之所向，吾心之所盼，吾眼中常見(jiàn)。
人生其實(shí)不必常常追求所謂的風(fēng)景，真正要做的是發(fā)覺(jué)自己的本心，真正的風(fēng)景其實(shí)是內(nèi)心的渴望和思考，當(dāng)我們靜下心來(lái)，靜靜感悟，每一處的景象都有自己獨(dú)特的魅力，只要心有所悟，哪里都是風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇7
湯江巖風(fēng)景區(qū)在諸暨南面，安華湖旁。安華湖又叫“湯江”，附近的村民大多姓湯，這就是湯江巖名字的由來(lái)。湯江巖景區(qū)一直有“無(wú)山不崖，無(wú)崖不石，無(wú)石不洞，無(wú)洞不穿”的美稱。
登上湯江巖，沿著蜿蜒的小路拾級(jí)而上，石階是用鵝卵石砌成的，小巧雅致。石階旁灌木叢生，不時(shí)有一些色彩斑斕的鳥(niǎo)兒出現(xiàn)。一路上還有無(wú)數(shù)的奇崖怪石。有的筆直陡峭，有的溫柔圓潤(rùn)。有的像烏龜，有的像金雞，有的像猿猴，有的像青蛙……讓你眼花繚亂、目不暇接。
到了半山腰，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的洞，“八卦洞”、“神仙洞”、“鴛鴦洞”……我們往小路的右邊一拐，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的洞群——“七星洞群”，因洞的分布跟北斗七星相似而得名。洞口很窄，一次只能進(jìn)一個(gè)人，而且只能貓著腰進(jìn)去。小心地爬上臺(tái)階，出現(xiàn)了一個(gè)小小的洞口，出了洞口，眼前居然是一片翠綠的竹林，讓人心曠神怡。沒(méi)走幾步，石階往下，居然又是一個(gè)洞，這個(gè)洞比前面的大些，里面怪石嶙峋，遍布藤蘿，還可以捉迷藏呢！出了這個(gè)洞，走了幾步，前面竟然還有一個(gè)洞，真像是走進(jìn)了迷宮。洞口一棵綠色的'藤蘿纏繞著，真有世外桃園的味道。走進(jìn)洞里，里面綠草蔥蘢，還能聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫。出了洞，眼前豁然開(kāi)朗，我們終于又回到了石子路上。好一個(gè)“山中有洞，洞中有山”��！
繼續(xù)前行，往上攀登，山路十分曲折，高低起伏�？斓缴巾斄�，便突然發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石出現(xiàn)在眼前，只是部分被綠樹(shù)遮掩了。繼續(xù)往上走，它便露出了“廬山真面目”，巨石巍然屹立在我眼前了，十分雄壯。抬頭一望，巨石微微傾斜，直壓向我的頭頂，讓人暈頭轉(zhuǎn)向。幾十丈高，百丈寬的巖石像是被刀子削過(guò)似光滑。整塊都是紅褐色的，仔細(xì)一看居然是細(xì)小的石頭和泥組成的，堅(jiān)硬無(wú)比。聽(tīng)爸爸說(shuō)，是遠(yuǎn)古時(shí)代火山噴發(fā)而造成的丹霞地貌。由于邊緣圓圓的，上大下小，使整座山像“湯罐”一樣，怪不得“湯江巖”又叫“湯罐巖”。敲擊其中稍稍平緩一處，居然“丁冬”有聲，原來(lái)是一塊木魚石��！
聽(tīng)爸爸介紹，湯江巖景區(qū)除了腳下的“湯江巖”外，周圍還有虎洞山、五指山、靈屏寺等，據(jù)說(shuō)有“三十六景”呢。真是一個(gè)有趣的地方！
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