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寫(xiě)景作文

校園的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-11-19 21:52:56 寫(xiě)景作文 我要投稿

【必備】校園的風(fēng)景作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園的風(fēng)景作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】校園的風(fēng)景作文5篇

校園的風(fēng)景作文 篇1

  我愛(ài)聞名遐邇的五里橋,我愛(ài)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)園,但我最?lèi)?ài)的還是風(fēng)景如畫(huà)的校園。

  春天的校園,一片生機(jī)盎然。在教學(xué)樓旁的草地上,小草偷偷從土里鉆了出來(lái),探出頭向四周張望著。一朵朵美麗的小花開(kāi)放了,露出它們笑咪咪的臉龐,它們吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂來(lái)做客?上攵,小花園熱鬧非凡,不僅招蜂引蝶,連那些小觀察家都拿著放大鏡仔細(xì)地觀察探究一番。

  夏天,操場(chǎng)旁的大樹(shù)棵棵長(zhǎng)得枝繁葉茂,尤其是那棵“百年”榕樹(shù)更是舒展開(kāi)了枝葉,真是枝繁葉茂。樹(shù)下片片綠茵是乘涼的好去處,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦跇?shù)下談笑風(fēng)生,打完籃球的大哥哥滿頭大汗,也到榕樹(shù)下休息。而榕樹(shù)沙沙作響,猶如一位慈祥的`老爺爺正和他們低頭耳語(yǔ)。

  秋天,天氣變得涼颼颼的,同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)襯衫。這時(shí)校園里的樹(shù)美極了,長(zhǎng)出了小太陽(yáng)似的葉子,突然一陣大風(fēng)吹過(guò),那些“小太陽(yáng)”就像被箭射到了一樣落了下來(lái)。

  冬天,大榕樹(shù)還是蒼翠欲滴,它搖著身子好像在笑身旁那些“小禿頭”樹(shù)呢!我們和大榕樹(shù)一樣充滿活力,裹著厚厚的棉襖,活力四射地在校園奔跑嬉戲,成了校園里最美的風(fēng)景。

  這就是風(fēng)景如畫(huà)的校園,我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的歡樂(lè)城堡,我愛(ài)它!

校園的風(fēng)景作文 篇2

  學(xué)校一個(gè)多么神圣的地方,它培育了我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。它照顧我們,它多么像我們的另一個(gè)母親啊!

  走進(jìn)我的母校映入眼簾的是一座雕像。雕像上是一個(gè)教師抱著一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)生,教師的手里托著一個(gè)“希望之星”。

  過(guò)了雕像,看到的是四個(gè)大花園。這四個(gè)大花園左邊種著一排排的芒果樹(shù),右邊是一排排挺直的南海葡萄……而花園的中間是一年四季都開(kāi)這美麗的圣地。

  春天,花園里百花齊放,綠草如茵,到處一片生機(jī)勃勃的景象的。

  夏天,花園里的`芒果樹(shù)開(kāi)花了引來(lái)了不可計(jì)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂來(lái)采花蜜微風(fēng)吹過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣陣的花香。

  秋天,花園里的菊花開(kāi)了各種各樣、形態(tài)各異有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火、黃地似金、粉的似霞……花園里的芒果樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金黃金黃的芒果好像在說(shuō):“今年大豐收啦!今年大豐收啦!”

  冬天,花園里的梅花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就知道那不是雪,因?yàn)槟敲坊ㄓ幸魂囮嚮ㄏ恪?吹竭@種情景你一定情不自禁的想起了《梅花》這首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

  走過(guò)這四個(gè)大花園就是學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓上鑲著“教學(xué)樓”這三個(gè)金光閃閃的大字。教學(xué)樓共分為三層:第一層是三年級(jí)、四年級(jí)的教室。第二層是教導(dǎo)處和會(huì)議室。第三層是實(shí)驗(yàn)室、電腦室和財(cái)務(wù)室……

  校園的右邊是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)……

校園的風(fēng)景作文 篇3

  走進(jìn)我們的校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的西邊有一顆老槐樹(shù),它是我心中最美麗的校園風(fēng)景線。

  這棵老槐樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了。你瞧:他多高大呀!足有四層教學(xué)樓那么高。他樹(shù)冠如云,像一頂撐開(kāi)的綠色大帳蓬,不斷地向四周延伸。你看:他多粗壯呀!深褐色的樹(shù)干需要四五個(gè)小同學(xué)手拉手才能?chē)鷶n過(guò)來(lái)。樹(shù)干上面布滿了裂紋,摸上去凹凸不平非常粗糙,使老槐樹(shù)看上去像一位歷經(jīng)滄桑的老人,在靜靜地訴說(shuō)著往事,又像一位力大無(wú)比的巨人守護(hù)著我們的校園,陪伴著我們的成長(zhǎng)。

  春天,槐樹(shù)的枝條吐出了嫩綠的小芽,長(zhǎng)出了橢圓形的'葉片,一片片、一簇簇,挨挨擠擠。顏色也由淺綠變成了深綠,在春雨的滋潤(rùn)下,它們真綠呀!綠得閃光,綠得發(fā)亮,老槐樹(shù)又變成了一位煥發(fā)青春活力的青年。一陣風(fēng)吹來(lái),沙沙作響,隨風(fēng)搖曳,多美麗呀!

  夏天,繁茂的綠葉叢中冒出了一串串潔白的槐花,像給老槐樹(shù)掛上了一串串精致的小風(fēng)鈴,它們擁擠著,推扶著,在風(fēng)中交頭接耳,竊竊私語(yǔ)。散發(fā)出淡淡的香氣,使人心曠神怡。那里是我們快樂(lè)的天地,我們?cè)跇?shù)下嬉戲耍玩,晴天,它為我們抵擋陽(yáng)光;雨天,它為我們遮風(fēng)擋雨。它像一位慈祥的老爺爺關(guān)愛(ài)著我們,呵護(hù)著我們。

  秋天,老槐樹(shù)換上了金黃色的外衣,一陣秋風(fēng)吹來(lái),調(diào)皮的葉片打著旋兒,像特技演員似的,翻著跟頭,淘氣得落在地上,和值日生們玩起了捉迷藏的游戲,值日生們又氣又愛(ài)又無(wú)可奈何,更多的小朋友有的揀起葉子當(dāng)標(biāo)本,做葉畫(huà)。多有趣呀!

  冬天,老槐樹(shù)的葉子落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,但它挺著高大的胸膛,勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng),他頑強(qiáng)地積蓄著力量,等待著春天的到來(lái)。同學(xué)們和老槐樹(shù)一樣不怕寒冷,在樹(shù)下跳繩、擲沙包……

  老槐樹(shù)呀老槐樹(shù),伱不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨;不知送走了多少畢業(yè)離校的孩子;你陪伴我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節(jié),給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

  啊!我愛(ài)你校園里的老槐樹(shù)!

校園的風(fēng)景作文 篇4

  人民小學(xué)是我的學(xué)校,他有一個(gè)美麗的校園,有可愛(ài)的動(dòng)物,綠色的樹(shù)木,又有美麗的小花,還有新鮮的空氣,校園真是一個(gè)漂亮的地方。

  早上走在往學(xué)校的路上,早餐店的老板手忙腳亂,忙著喂飽客人的肚子,好像八只腳的章魚(yú),真忙碌!

  鐺鐺鐺下課了,大家都沖到教室外面玩游戲,有的去地球儀,有的去花園,下課是大家最喜歡的`時(shí)候。

  放學(xué)了,小朋友都要回家了,老師來(lái)維護(hù)我們的安全,微風(fēng)輕輕的吹,校園里的花草樹(shù)木都搖曳著,好像是對(duì)我們說(shuō):再見(jiàn)了!

  小朋友,明天記得來(lái)看我喔!我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識(shí)。

校園的風(fēng)景作文 篇5

  曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我:“你知道什么是風(fēng)景線么?”我回答道:“那就是很美很美的風(fēng)景!

  但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們的校園就是一道靚麗的風(fēng)景線。

  每天早上,迎著清風(fēng),在暖暖的陽(yáng)光照耀下,同學(xué)們穿著簡(jiǎn)潔大方的校服,走在寬大的校園中,顯得那么的青春與活力。國(guó)旗在隨著輕風(fēng)搖曳著。

  走進(jìn)教室,放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上優(yōu)美的粉筆字,五顏六色。墻上那些勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ),它們激勵(lì)著你學(xué)習(xí)的生涯?催@些標(biāo)語(yǔ),好像在和名人對(duì)話。桌椅擺放的那么整齊,桌面上擺放著整整齊齊書(shū)本,它們帶給我們無(wú)線的`學(xué)問(wèn)。再加上老師的教學(xué),我們學(xué)得不亦樂(lè)乎。地面被掃的一塵不染,拖得發(fā)亮。黑板報(bào)上面美麗的圖畫(huà),是同學(xué)們齊心協(xié)力,努力繪制出來(lái)的。教室后面墻邊的掃帚、拖把、桶,似部隊(duì)里的戰(zhàn)士們一樣排列整齊。

  課堂上,同學(xué)們拿出書(shū)本,專心致志的看著書(shū),預(yù)習(xí)著新課。待到老師到來(lái),一聲響亮的“起立”喊出,同學(xué)們變不約而同的站起:“老師好”!同學(xué)們總是專心的記著筆記,生怕有漏了的地方;钴S的課堂氣氛,讓老師也很高興的上完一節(jié)課。

  下課了,操場(chǎng)上人山人海。各班快速拍好整齊的方隊(duì),現(xiàn)在操場(chǎng)里,跟著節(jié)奏做著廣播體操。那有著排山倒海般的架勢(shì),氣勢(shì)凌人。體操結(jié)束后,同學(xué)們就“各奔東西”。有的沖向籃球場(chǎng),有的沖向乒乓球臺(tái),有的則在操場(chǎng)上跳繩;@球場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,有著用不完的精神。聲東擊西,奮力投籃!乒乓球臺(tái)前,同學(xué)們輕輕揮揮手臂,就輕易的將球以高速旋轉(zhuǎn)打回。打的那是真的有勁!跳繩的同學(xué)們,揮動(dòng)手中的繩子,輕輕的一跳,便靈敏地躲過(guò)了繩子。

  其實(shí)校園也是一道靚麗的風(fēng)景線。這道風(fēng)景線需要用眼去觀察,用心去領(lǐng)會(huì)。只要認(rèn)真去領(lǐng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的無(wú)線樂(lè)趣。

  讓我們一起來(lái)用心領(lǐng)會(huì)這美麗的校園吧!

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