優(yōu)秀風景作文600字6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風景作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀風景作文600字 篇1
我家樓上住著一對八十多歲的老夫婦，他們無兒無女，相依為命，卻有一個奇怪的習慣：每天傍晚必定相互攙扶著去散步，買第二天三餐所需的食物。
我們那樓沒有電梯，這對老夫婦的家在五樓。這五樓，說高也算太高；說矮也不算太矮，尤其是對這年過八旬的老夫婦來說。可是，他們仍然每天堅持去散步、買菜。
我真是很驚訝。究竟是為什么讓這對老夫婦每日堅持去散步？難道僅僅是為了買菜？不會的，以他們的`生活條件，完全可以請個保姆來為他們做這些事情，完全不必每日如此奔波。這究竟是為什么？我好奇心頓起，次日，我吃完晚飯，跟蹤去也。
兩位老人先是去市場逛了逛，我一路左躲右閃，緊緊咬住不放。兩位老人結了賬，手挽著手，像一對年輕的戀人似的，顫巍巍地往三中走去。我知道那位丈夫曾在那兒任教，等他們進去了，我趁機也混了進去。他們穿過夕陽的余輝，來到了一張長椅上。我站在他們身后，望著他們，他們并沒有發(fā)現(xiàn)我。他們在夕陽下愜意地說著話，我想，總不可能是年輕人的綿綿情話吧？我悄悄走上前，終于聽清楚了：原來，是老婆婆在清點著當天買菜所支出的錢。而老爺爺則靠在她身上，沐浴著夕陽輕輕地打起了盹兒。老婆婆一邊清點賬目一邊嘟囔著： ”唉，現(xiàn)在物價又小漲了�！袄蠣敔斁驮谝贿吅磺宓卣f：”嗯……漲了……“這時老婆婆有點兒不高興了：”老爺子，睡什么呀！回家再睡！“老爺爺就強打精神：”哦，呵��！“我忍不住”撲哧“一聲笑了出來，老婆婆回頭望見了我，不好意思地羞紅了臉。而老爺爺卻爽朗地大笑起來：”好小子，�。抗�！“
那兩個在夕陽下相互依偎的身影，永遠是我眼中最絢麗的風景。
優(yōu)秀風景作文600字 篇2
我不喜歡有名的桂林山水，也不喜歡廬山瀑布那種雄壯的氣勢，卻喜歡陪伴我生活兩年的校園。
春天，你走進校園的大門就能看見一片生機勃勃的景象。草坪上的小草已經(jīng)探出了腦袋來打探春天的信息。走在校園的長廊上就能看見一排排的廣玉蘭盛開著花，它正向我們微笑呢！還能看見高大挺拔的雪松屹立在教學樓的面前，教學樓和宿舍樓遙相呼應。
夏天，是一個百花齊放的季節(jié)，五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個散發(fā)著令人陶醉的芬芳。同學們在花叢中東竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動著這美麗的校園。校園的樟樹頂著炙熱的太陽，把陰涼送給別人，楓樹伸出茂密的枝丫，給鳥兒舒適的巢架。不管多么炎熱塔松戰(zhàn)士都堅守崗位，寸步不離的。草坪上的小草也變得更加茂盛，像一塊巨大的綠色的'地毯。
秋天，走在校園的長廊上，仍然看見塔松一動不動地站著，沒看見它掉下一根頭發(fā)。草坪上的小草都枯萎了，可它們都不覺得憂傷，它們好像在說：沒關系，當春天來臨時，我們又會復活的。突然我看見楓葉紛紛飄落下來，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，再落在地上像一塊巨大的地毯。
冬天，嚴寒的北風來了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀！同學們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語。到處都是雪花四濺，同學們一下子忘記了寒冷、似冷如春。激情和歡聲笑語打破了寧靜，頓時熱血沸騰。此時，校園是一派純潔的白色天地。
這就是我們的校園，有春的可愛，夏的炎熱，秋的溫馨，冬的溫暖。歡迎大家來我校走走看看。
優(yōu)秀風景作文600字 篇3
半夜里，我突然醒了。
納悶地睜開眼睛。好奇怪，為什么我會在半夜里醒來？試著閉了閉眼，不行，一點睡意都沒有；是不是在校早起慣了，我暗問自己。我索性打開電燈，披上外套，靠床頭坐了起來，什么也不干，靜靜地想。
今天的夜竟是如此的靜。電腦安詳?shù)嘏吭谧雷由�，椅子溫柔地站在地板上，別忘了，一雙拖鞋也躲在床底下……眼前的一切都悄無聲息，睡得好熟��！仿佛我不屬于它們，我與它們隔了一條河，我在這岸，它們在那岸，不，是它們在對岸。我用目光撫摸對岸的風景，但它們的確很靜，誰會像我一樣在半夜醒來呢？
一番無味下，我下了床，走出房門，靜靜地去洗手間。
回來接近爸媽的房間，忽而覺察到了隔壁房內老爸的鼾聲，很微弱，但一聲接一聲，很平穩(wěn)。呵呵，爸媽是絕對想不到我這個時候會醒來聽爸爸的鼾聲的。聽著聽著，忽然就感覺我們離得很近，但他們在對岸，仿佛還能看到媽媽睡覺時習慣性的翻身，還有爸爸蜷縮在被窩里。好別致的風景啊。
庭院里那兩只白天不怎么安分的小狗此時一點動靜都沒有，現(xiàn)在一定挨在一起，甜蜜的睡著，一定還做著夢，夢里計劃明天如何得到主人的寵幸，得到主人賞賜的食物。現(xiàn)在它們在積蓄精神，為第二天的旺叫準備，這充滿了活力的可愛的小生靈��！
從來沒有如此靜謐過，白天里我們在喧鬧，夜里一次偶然的.機緣讓我“靜夜思”，這種感覺真是妙不可言。
——“阿嚏”我被自己嚇了一跳。隔壁房內的呼嚕聲也嘎然而止。我趕緊回我的房間，縮進被窩，閉了眼睛。
果然不出我所料，我感覺到有人躡手躡腳地進來了。我假裝睡著。那人小心地幫我掖好被角，不一會兒，又輕輕地走了。
我隱隱約約地看到那熟悉的背影慢慢地把門合上，那是爸爸。
我繼續(xù)睡了，夜還是那樣的靜。
優(yōu)秀風景作文600字 篇4
住窯洞，越住越有感情。那種感情，該像“飛鳥戀舊林，池魚思故淵”吧，日子越長久，感情越深厚。
窯洞，就挖在這類山崖，溝畔，背山臨水的地方。
窯洞從山腰挖起，一層一層往山頂挖去。隨著山崖的形勢挖成排，遠遠看去就像一帶土樓。每層窯洞的前面，用削山和打窯的土，恰好可以墊成一片平地。上下左右的窟洞，高低錯落，不一定排的都很整齊；那整齊的卻有時候上一層的平地就是下一層的窟頂。在這種九曲回廊似的的窯前平地上，可以種菜．養(yǎng)花，栽樹。西湖白堤的“間株楊柳間株桃”，被稱為江南絕妙景色。這種窯洞建筑的“一層窯洞一層田”，不也可以稱為塞北的大好風光么？若是種瓜，上層的瓜蔓能夠掛到下層的檐頭，天然的.垂珠聯(lián)瓏，那才真叫難得哩。景致更好，是夜里看，一排一排的燈火，好像在海岸上看航船，漁火千點；也好像在航船上望海岸，燈火萬家。
農家住的窯洞，多半是靠窗盤炕，炕頭起灶安鍋。灶突從炕洞里沿著窯壁直通山頂。常見夕陽銜山的時候，一邊是縷縷炊煙從山頭裊裊上升，一邊是群群牛羊從山上緩緩回圈�！叭罩σ�，牛羊下來”，正好構成一幅靜靜的山野歸牧圖畫。若是山高一點，炊煙繚繞，恰像云霧彌漫，又會給人一種“白云深處有人家”幽美曠遠的感覺。有的農家窯洞，用丹紅紙剪貼了“鯉魚跳龍門”、“錦雞戲牡丹”一類的窗花，或者貼了祝賀新婚和新年那樣的“髂”，就又是一種歡樂氣象了。
“窯洞風景”的確是風景，是詩情畫意的風景。仔細體會開頭一句話：“住窯洞，越住越有感情�！弊髡邽槭裁催@樣寫？
白天看，一層一層，上下左右的窯洞．高低錯落一層窯洞一層田，上下層之間瓜蔓垂聯(lián)，這不是一幅陜北風景畫嗎？
若是夜晚看，一排一排的燈火似“漁火千點”：
再看那夕陽銜山，牛羊回圈，好一幅山野歸牧圖��！
陜北的窯洞風景本身就如詩如畫，再加上作者那詩情畫意的描述，就更顯得如詩如畫了。
優(yōu)秀風景作文600字 篇5
夏雨幾乎持續(xù)了一周，直到昨天，天空才收起了冰冷的雨簾，可依舊沒有放晴的意思。太陽也不知躲哪兒逍遙去了，只留了臉比包公還黑的天空在那兒生著悶氣。呵呵！太陽也罷工了呢！可這絲毫不影響大自然的情緒，它們依舊悠哉悠哉的享受生活。
被風雨洗禮過的樹林，有一種朦朧的綠。混淆著你的視覺。哦，那一層薄薄的東西大概是它剛沐浴過后的水霧吧！樹林毫不吝嗇的向你展示它那翠嫩的皮膚。起風了，它很合拍的配合著。在風中顫抖著抖了幾下，自己身上的水珠順著它的葉脈滑落，瞬間被腳下的泥土吸入腹中。它們迎風起舞，舒展著修長的手臂，身上又恢復了如新生般的綠。一身的翠綠，一身的.清爽。它們在風中大聲的呼喊著：“啊！真爽！”這是樹的語言，是它們對生活的熱愛。多么的滑稽，這俏皮的樹！不知年輕的你是否也感受到了它們發(fā)自內心的呼喊？
一個人靜靜地漫步在環(huán)城路上，踏在雨后潮濕的路面上，享受著偶爾掠過鼻尖的泥土的清香，似乎隱約間還能聞到淡淡的草根的幽香。心里累積已久的沙塵似乎被沖去了不少。路旁的黃土坡終于露出了“英雄本色”，撕下了它曾經(jīng)偽裝的極好的嬌柔少女的面紗，猙獰的深黃與曾經(jīng)嬌柔的青綠形成了鮮明的對比。蔥郁的野草此刻正斜斜歪歪的靠在山壁上，洗去了曾有的堅毅，卻透著一絲慵懶，它們也累了吧！雨是透明的，永遠將一切看的是那樣透徹。
大雨過后，一切又恢復了平靜。伴著有陽光的日子一路走下去�？墒�，我似乎對這場雨有點戀戀不舍，我明明很討厭雨的。
優(yōu)秀風景作文600字 篇6
一路走來，盡是一片草木繁茂。曲徑通幽，散發(fā)著清新柔美的氣息。莘莘學子，在樹蔭下安靜地讀書。在這座歷史悠久的校園里，那樹尤其令人不禁側目。俗話說“十年樹木，百年樹人”，那一棵棵樹，或是高，高到仰首不易見其頂；或是壯，壯到三人才可環(huán)抱。而那樹身上的斑駁更是見證了樹的歷史，滄桑中透著無奈。正如這樹一般，這大學園，這數(shù)不盡的學子，從社會的修剪中，脫穎而出，獨樹一幟，使它在磨礪中將文化與地位加身。
“萬籟此俱寂”，到處走走，一片寂靜，寂的心靜，靜的心涼，有一股世外桃源的感覺，又一股深深的文化底蘊汩汩而出，深到我們心底。令我們羨慕的是那一個個穿著學士服的學子，這也許是她們成功的見證。在這背后，一定我們沒有經(jīng)受過的磨難，在這些燦爛的笑容背后，她們一定在一次次跌倒之后再次爬起，繼續(xù)努力。
亦如那地墻上的斑駁。是要經(jīng)歷多少年才能使銹跡印的那般深。是百年，亦是深藏于這百年背后濃縮的力量。而這種力量，就以一種顯而易見的形式表露。學無止境到學海漫游，圖書館的墻上印著的話，簡單地讓我們了解學習無涯，但游于其中，是種樂趣，更是作為一個學子，亦或是一個人的職責本分。
在這所古老的.學城里，當然也有外國游客，可能也是一些學子，十來個黝黑黝黑的高個青年從我們身旁走過，他們嘰哩咕嚕地說著什么，我們聽不懂，而他們爽朗的笑聲深深地印在我的腦海，亦是一種內涵的透露，亦是一種力量的凝聚。我想當我們能夠讀懂這些話語，我們亦有資格去外國城市，到時候，想必我們已成為一位有內涵，有修養(yǎng)的人才。但我們必須努力。然后，才能有資格享受。
一游，一記。一座學園，一種文化象征。一種力量，一分激勵。一個夢想始然，一起攜手努力。
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