【實用】優(yōu)秀風(fēng)景作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
遠(yuǎn)處，早已尋不到一絲晚霞的蹤跡。是夜，把它匿于身后，只留下一串空虛的腳印。寬闊的道路兩旁是閃閃的燈光和空蕩的商店……
過了一會兒，隱隱約約傳來一陣鈴聲夾雜著吵鬧聲。緊閉的校門打開了，一群又一群少年蜂涌而出。緊接著，吵鬧聲便擴散開來。慢慢的，原本寂靜的街道變得熱鬧起來，商店也開始忙碌。像泡泡網(wǎng)一樣，校門不斷地吐著一群一群的人，然后散開……周而復(fù)始，一年又一年。
年少的我們，懷揣著夢想，懷揣著好奇如小倔牛般亂闖，雖然會失敗，但笑著流淚。
節(jié)日的氣氛還未褪去，大紅燈籠還掛在門口及那未消散的爆竹屑，都還固執(zhí)地穿著鮮紅的大棉襖，不肯脫去�？茨沁�未走遠(yuǎn)的少男少女，哪個不是鮮艷的著裝，熱情的紅，明媚的黃，大方的'綠……有的偶爾抱著幾本書，書卷的氣息縈繞發(fā)梢。
這里是青春的風(fēng)景線，在這里，有青春的我們，有蛻變，有讀書聲，這是獨特的風(fēng)景線，它證明的是我們的成長歷程，彰顯的是青春的活力，追憶的是逝去的流年光陰!
青春、活力、獨特，在這道風(fēng)景線上被一一定格!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！眱簳r，外婆家院子里的夜晚沒有城市喧嘩的霓虹，卻可以看盡整片天空的星星。伴著外公外婆的嘮叨聲，我安然睡去。
我猶記得，外婆家的那棵桃樹。淘氣的我總是爬到樹上的枝杈上，吵著鬧著要看星星，?按味既塹猛餛旁謔饗陸辜鋇睪啊?“小祖宗，快下來吧……”
春季，桃樹的枝上長出了嫩嫩的芽兒。我指著那小小的芽兒，天真地問外婆：“外婆這是什么呀！”外婆笑了笑，說：“這是桃樹的嫩芽兒，以后它會長出更多的葉子，還會開出漂亮的花兒呢！”于是，我每天都悉心地呵護(hù)它們�？墒牵兆右惶焯爝^去了，桃樹還是沒有開花，我十分生氣，把嫩芽摘掉了，并坐在地上大哭起來。外婆聽到哭聲連忙跑過來，心疼地把我抱起來，又連聲安慰我∶“不哭了不哭了……”我傷心地對外婆說?s“桃樹為什么還不開花呀，它是不是不想長大呀?u”外婆說?s“它現(xiàn)在正在努力地開花，但是它需要我們?nèi)リP(guān)心它，我們一起來照顧它，好嗎？”我破涕為笑，連忙點頭答應(yīng)。
夏季，桃樹為大地灑下了一片蔭地。我和外婆經(jīng)常在樹蔭下乘涼，外婆的腦子里好像有無窮無盡的故事，幽默的，搞笑的，感人的……每一個故事都使我難以忘懷，同時告訴了我許多道理。其中印象最深的要數(shù)“龜兔賽跑"的故事了，這個故事使我明白了：對于自己的勝利，不要驕傲自大，得意忘形，正如我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東所說的一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”這些故事所蘊含的道理，讓我不斷完善自己，改正不足，讓我努力去做一個完美的我。
夏日的傍晚，月光為大地灑下了一層銀紗。我總愛爬到樹的枝杈上看星星，吃飯、睡覺也要在上面。外婆便嚇唬我?s“一會老虎會把你吃掉的�！倍覅s天真地說?s“外婆騙人，當(dāng)初貓沒有教老虎爬樹�！薄任倚褋恚缫言谑孢m柔軟的`床上。
秋天，樹葉像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我和外婆就在屋里誦讀古詩。在外婆的嚴(yán)厲要求下，我從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中感受到了詩仙李白對家鄉(xiāng)的深深思念；從“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”中感受到了詩人陸游那感人之深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心；從“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”中感受到了曹操博大的胸懷和一統(tǒng)天下的雄心壯志；從“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”中感受到了諸葛亮一生立志成學(xué)，注重修身養(yǎng)性的精神以及對兒子的諄諄教誨……
一眨眼，六年的時光匆匆離去，外婆家的桃樹不知曾幾度花開葉又落。
啊，原來身邊最美的風(fēng)景，不僅有在外婆家院子里欣賞的滿天繁星，外婆對我的呵護(hù)更是一道動人的風(fēng)景！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
眼前，是夏日的盛景，紅荷在烈日清潭間搖曳生姿，然而秋風(fēng)肅殺，萬物凋零之時卻不免要歸于塵土，我不禁為這生命的結(jié)局哀嘆。
難道再美的風(fēng)景也終將歸于消亡？那風(fēng)景對我們意味著什么？
想起了一生喜畫墨荷的石濤，黒入太陰，玄妙無比。題目：“翠翹金鈿明鸞鏡，疑是湘妃出水中�！笔蔷鸥柚械南娣蛉�，凄凄月下，楚楚可憐，也是石濤那悲迷的一生。守望著故國卻始終落空，不住地抗?fàn)巺s黯然收場。
只是徒勞的抗?fàn)�，僅此為哀嗎？
紅荷伴風(fēng)起舞，若出塵的仙子，在炎日下暴曬而不干枯，在高溫下靜放而不皺眉，于淤泥中痛苦掙扎而出，于清漣中省悟追求清明。上天將一朵花置于百般艱苦的困境，而為了綻放惟有舍我地去抗?fàn)帯?/p>
此景卻又與石濤驚人的吻合。金碧輝煌的大報恩寺旁，建著一座小到不能再小的耳屋，名曰一枝閣，逼仄到如同一個鳥巢，小到甚至不能展開自己的畫卷，而他就在這最逼仄的境地里去孤賞他的墨荷，去成就他的畫僧之名。
“得少一枝足，半間無所藏。孤云夜宿去，破被晚余涼�！芙舛U悅，何地不高峰？”
一枝閣雖小，只要心中有禪，何地不能去一覽眾山�。�
他就在這逼仄的時空中悟道�！叭松斓刂g，恰是飛鳥棲枯枝�！辈茇н@樣感嘆。是的，飄渺天地間，人便若那廣林中的飛鳥，所占有的只是如茂林中一根樹枝般狹窄的土地。悠悠歷史，人只是倏然過客，這窘迫的時空宿命常常會讓人窒息�？扇缦墵I狗茍一輩子在這塵世間又能留下什么？在這無法擺脫的宿命面前，石濤選擇了抗?fàn)�，綻放出了剎那光輝，也獲得了“禪意”的解脫。
是的`，這不是徒勞的抗?fàn)�，而是與宿命拼搏的贊歌！
眼前的景依舊，可剎那間我卻又感到西風(fēng)即來，肅殺萬物，紅瓣紛飛，騷人泣淚。芳華片刻凋零，卻又那般的凄美，夢想即刻的破碎，卻也依舊無悔。
“可憐大地魚蝦盡，猶有魚竿老釣翁。”石濤在人生的末年化為了那個魚翁，在天地魚蝦已盡，失敗注定的江河上持著自己的釣竿，將不可復(fù)原的家園之思揉進(jìn)了他的詩畫之中，一人獨釣江雪直至終結(jié)……
一若杜鵑啼血般的哀鳴，歷經(jīng)滄海桑田卻依舊震撼人心。
于是我知道，紅荷也好，一枝閣也好，釣翁也好，不是注定徒勞的哀景，而是無可奈何中生命的抗?fàn)帯?/p>
這樣的抗?fàn)�，不是生命中最好的風(fēng)景嗎？
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
整個9月的空氣里迷漫著的，都是感恩的氣息，從玩同到少年，再到風(fēng)華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。
記憶中，老師是嚴(yán)厲的父親，慈祥的母親，是動人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽。
您用愛播種春天的陽光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤，用生命栽培，白日里您和風(fēng)，輕撫著孩子的臉龐，朦朧夜色里，您用春天的陽光，照亮我們的心房。
為了我們，您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂至上。
由于青春的沖動，我們犯下了很多錯誤，可是操場上瘋跑的我們，課堂上開小差的我們，不在只是保證，而是用行動證明，未來，我們是您最棒的學(xué)生。
后來，我們都長大了，我也成了您。
這時我才知道了：講臺下，坐著永遠(yuǎn)是別人，站著永遠(yuǎn)是自己。
這時我才明白了：粉筆，畫出的是彩虹，留下的是美麗。
這時我才清楚了：黑板上，寫出的的.是真理，暗含的是鼓勵。
其實，老師就是祖國的棟梁，您用彎著脊梁，托起了祖國的希望。
只要有愛，人間處處春，只要有愛，沙漠彼綠陰，只要有愛，黃土也能煉成金。
感謝您，給予我們的愛，感謝您對我們的包容，給予我們的關(guān)懷，感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。
在這清澈，明朗，金黃的九月，祝福您春天的陽光，照遍世界各地方！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
在奇妙的大自然中，有著各種各樣美麗、優(yōu)雅的風(fēng)景，那些風(fēng)景使人印象深刻，回味無窮。而在平凡的人間，也有一些風(fēng)景，能留在人的心底，再怎么忘也忘不了。
在一個寒冷冬天的早晨，我背著書包在路邊等車。那天的天氣真可惡，一直飄著雪花，寒風(fēng)刺骨。我一邊跳著取暖，一邊張望著，看車子來了沒，心里還不停地咒罵著：該死的天氣。
過了一會兒，車來了，我一下子心花怒放了，急忙往車上擠，生怕找不到位置。上了車，我找到一個位置就趕緊坐下，往車內(nèi)一看，才知道人不多，還有好幾個位置空著呢。原來我瞎忙活了。
車內(nèi)可真暖和啊!的視線一直呆在了一個地方。在車窗旁邊一直站著個軍人，奇怪!有位置也不坐。旁邊的大娘一直叫他來坐坐，他卻一直說：“不用了，我站著就好�！备婀值氖擒噧�(nèi)很暖和，可這位軍人叔叔卻還冷得直發(fā)抖，臉發(fā)紫。我想：他身上穿了這么多衣服了，還有大衣裹著，怎么還這么冷呢?真奇怪!
車到了一處，奇怪的軍人下車了。瞬間，車內(nèi)變得極冷。我再往那個角落一看，原來窗戶的.玻璃有個大洞，風(fēng)和雪花從那兒鉆進(jìn)來了。接著，我又不由地向軍人叔叔的背影望去，我的心頓時猛地一震。叔叔的后背上有一大塊冰，正符合玻璃上那個洞的大小。原來是這樣啊!回想起他在車上的一系列奇怪的現(xiàn)象，我一切都明白了。
窗外窗內(nèi)雪花飄著，寒風(fēng)依然刮著，我卻再也感受不到那刺骨的冷，身體中一股暖流從心中一直漫延到了我全身。
一直到現(xiàn)在，那道最美的風(fēng)景一直留在我的心底。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
細(xì)雨過后，走在橋上，我邂逅了一段美麗的風(fēng)景。
天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著一彎橘紅，把幾朵成絲成縷交織的白云映成一片霓虹。夕陽已出，懶懶的將光撒在湖中，不知是否剛下了雨，湖水更青綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像澄綠的翡翠內(nèi)嵌了幾條銀邊，夕陽下站著我，我看見對面緩緩走過來兩個人。
兩個人都已經(jīng)上了年紀(jì)，歲月留給他們?nèi)旧系陌姿蛡鴥E的背，當(dāng)然還有只有他們銘記的一段走過的路，當(dāng)我看到女人輕挎著男人，男人一手扶著拐棍，一手抵著女人的腰時，覺得他們這樣自然平常的`散步是以周圍景物為背景的一副“流動”的名為愛情的圖畫。
當(dāng)我們正對面走過時，他們一齊溫柔的對我笑，那笑，是兩人最明顯的默契，他們帶著走過風(fēng)雨的從容和笑對生活的云淡風(fēng)輕，他們脫離了周圍的風(fēng)景，自成一片風(fēng)景。我的心就硬生生的被觸動了一下，因為我從這片風(fēng)中景領(lǐng)悟到何為愛情。
在雨來時相互支持依偎，在黑暗中為彼此找到真正的路，在路上彼此安慰鼓舞，在雨后相守相行。不知什么時候，兩人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。兩個人相伴而行，可以走完一生。路面還濕，完全看不到他們的腳印。然而，他們的背影卻不斷在我眼前放大、放大，直到我所有的視野都是他們相互攙扶的手。
我繼續(xù)走下橋，默默的珍藏這觸動我心靈的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
風(fēng)景的定義有許多，有的人說風(fēng)景就是一道和諧畫面，有的人說風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫卷，有的人說風(fēng)景就是……。而我卻說風(fēng)景是映入眼簾的.感人畫面。
記得上次，我和幾個朋友去汴河街玩。大家在那里一路吃喝。還在那里租了幾輛單車騎。但是后來，大家被一個佝僂的身影和一個消瘦的身影給擋住了。
擋著大家的是一個年紀(jì)大約六十歲的老奶奶帶著一個小女孩。那個老奶奶向大家露出祈求的眼神，仿佛在說：“可憐可憐大家吧!大家已經(jīng)一天沒吃飯了。”看著她們的窮樣，我感到鼻子很酸。大家大家討論了一會便決定把身上剩下的錢的三分之一給她們。那位老奶奶看到大家拿出二十多快，連忙說;“不用這么多，只要一點點就夠了，謝謝你們了!”他又趕忙對旁邊的小女孩說：“還不謝謝大哥哥!”小女孩欣喜的對大家說了一聲謝謝。 告別了她們，大家繼續(xù)游玩，只是口袋錢少了，心中歡喜多了而已。當(dāng)大家要回去的時候，大家有看見了那個老奶奶和那個小女孩。只是她們沒有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢，并對正前方同樣也是身著破破爛爛的小男孩說道：“小朋友，奶奶還有幾塊錢，給你，你拿去用吧�！�
一瞬間，我的眼睛濕潤了，我覺得那個老奶奶好善良，明明沒錢，自己卻把錢給比他更窮的人。我自問，如果我那么窮，我能夠不能向老奶奶一樣把錢給更窮的人呢?我認(rèn)為，我應(yīng)該不能。
誰敢說這不是一道風(fēng)景線呢?但在我看來，這是我所見過的最美的風(fēng)景線。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
早在暑假開始時，我就翻閱了《中國國家地理》，為這次西域中大家將瀏覽到的各個著名景點做攻略。其中，我最先找到的就是“張掖丹霞地貌”。我開始仔細(xì)地閱讀這篇關(guān)于丹霞地貌的文章。哇！“有成片彩色丘陵如起伏的波浪……巖層錯落交替，色彩斑斕……氣勢磅礴、富有動感……”我立刻被這一長串的文字所吸引了，我仿佛已經(jīng)置身于這片彩色丹霞，欣賞著由大自然創(chuàng)造的奇特風(fēng)光。而現(xiàn)在，這片風(fēng)光卻已實實在在地呈現(xiàn)在我的眼前了。
丹霞地貌真奇啊。奇在顏色，它五彩斑斕，婉如一緞彩色的絲綢平鋪在大家的眼前；如果你細(xì)細(xì)觀察這些丘陵，你還會發(fā)現(xiàn)丘陵的色調(diào)也各不相同，有的是令人沸騰的紅色調(diào)，有的是寧靜的黃色調(diào)，有的是“冰冷”的藍(lán)色調(diào)……就像是一塊大大的調(diào)色盤。它們的變化方向也各有千秋，或橫向變化，或豎向加深……仿佛是一條流動的彩色河流。
丹霞地貌真奇啊，奇在形狀。它這一輝煌成就當(dāng)然是大自然這一神奇的魔術(shù)師親手造就的'�？�，丹霞連綿起伏，乍一看，好像是一道蜿蜒盤旋的萬里長城；但如果你細(xì)細(xì)一看，又猶如一座座堡壘并排而立；如果你揉揉眼睛再一看，又感覺像是一波一波的海浪�？�，那一處丹霞高聳直立的，用雙眼一暼，好像看見了一座堅固的城堡，再睜大眼睛一看，其實是由幾座寬闊的、頂上尖尖的丘陵組成的。如果你從不同的角度去觀察它，你會發(fā)現(xiàn)不同的景像，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@就是大自然的鬼斧神功！
觀賞了張掖丹霞的奇異風(fēng)光，帶給我一種異樣的感受：它不僅是一幅記錄中國地貌壯麗的“畫卷”，也是大家一位神奇的化學(xué)“老師”，更是祖國邊疆風(fēng)光的一大亮點。我為祖國的壯麗山河而折服。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9
最美的風(fēng)景在哪里？希臘愛情海？不，雖然它的海美如夢幻，但它的傳說過于悲傷；日本北海道？不，雖然那里的櫻花美如霞云，但日本人的獸行令人發(fā)指，美國你紐約？不，雖然紐約的現(xiàn)代美令人忘返，但那快節(jié)奏的生活使人窒息.....我認(rèn)為最美的景色在四川。 四川美如仙境，素有“天府之國”的美稱，人們更是把四川九寨溝當(dāng)作人間仙境的代名詞。九寨溝的翠海宛若一面鏡子，讓你感受到“魚在天上飛，鳥在水中游”的神奇景象；九寨溝的瀑布宛若天女織成的羅段，神奇而美麗；九寨溝的彩林宛如一幅出自名師之手的油畫，讓你領(lǐng)略到原始森林的綺麗......在污染日益嚴(yán)重的今天，不是美而可貴嗎？
但是，被地震毀了的四川美嗎？
或許你聽說過這樣一個故事：在5.12地震發(fā)生后，人們在無數(shù)的瓦礫和磚石下發(fā)現(xiàn)了一個造型奇特的女人。雖然她已經(jīng)停止了呼吸，但她仍然雙膝跪地，雙手撐地。她的背上有無數(shù)的瓦礫和塵土，身上也刮了無數(shù)條傷口，但她仍然保持這這個奇怪的姿勢，仿佛在保護(hù)什么重要的東西。在搬開她后，人們發(fā)現(xiàn)了一個正在熟睡的嬰兒。他懷中有一部手機，彩色的屏幕不停地閃動著。人們一看，上面寫著：寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽愛你......這一刻，手機突然沒電了，發(fā)出“嗚.....”的`警告聲，仿佛在為這位偉大的母親哀鳴；人們看到這些，也不禁淚沾衣裳......一切，都沉浸在哀痛中，只有這嬰兒，仍舊沉在香甜的夢中，還露出甜甜的微笑。是夢到了自己的母親嗎？
救災(zāi)人員的心靈更加可貴。網(wǎng)上曾經(jīng)流行過一張照片：一位美麗的女警官，她面無血色，雙唇干裂。抱著在一束黃菊花，在風(fēng)中顫抖著。她的眼淚一滴一滴地落下來，滴在黃菊上。你知道嗎？她為了救四川災(zāi)民，放棄了救自己家人的機會、放棄了與家人共享天倫之樂的機會、放棄了希望...... 像她這樣的救災(zāi)志愿者何止千千萬萬，大地震發(fā)生后，四川、全國、全世界人民都伸出了友誼之手；救災(zāi)款、
救災(zāi)物品源源不斷地從各地運來，再去人民也在努力地重建家園...... 也許，你要說這片廢墟不美，但是我要說，這邊風(fēng)景獨好！
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