有關地方風景作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的地方風景作文5篇，歡迎大家分享。

地方風景作文 篇1

　　桂林位于廣西壯族自治區(qū)。那里風景優(yōu)美，素以山青、水秀、洞奇、石美著稱于世，還有“桂林山水甲天下”的美譽。

　　先來說說著名的象鼻山吧。象鼻山是桂林山水的代表，是桂林城的象征。遠遠望去，象鼻山猶如一頭站在江邊伸鼻豪飲漓江泔水的巨象，因此得名象鼻山。走近象山，還可以看到“象頭”上有一個巖洞，像大象的眼睛，所以叫“象眼巖”。明代詩人孔鏞游象山后，曾寫到：象鼻分明飲玉河，西風一吸水應波。青山自是饒奇骨，百日相看不厭多。詩人把象鼻山描寫得多么生動啊!

　　桂林山水讓人最難忘的當然是漓江。漓江全長400余公里，是桂林風光的精華。在這里，游客可以坐大船欣賞美麗的風光，也可以坐小竹排親自感受一下漓江的綠水。從桂林磨盤山碼頭到陽朔游覽需要四個小時，這一段的漓江就像一條綠絲帶，繞在連綿不斷的山峰間。只見兩岸的山峰千姿百態(tài)，有的.像一個蘋果，有的像一支神筆，有的像一位美麗的姑娘，有的又像一只可愛的猴子......

　　只要你發(fā)揮想象力，還會發(fā)現(xiàn)更多的東西呢!看著這些美麗的景色，讓人仿佛置身于一幅如詩如畫的山水畫卷中。晴天，看青峰倒影，山水一色;陰雨天，山峰在煙雨中若隱若現(xiàn)，猶如仙境。沿途上，可以看見著名的九馬畫山，看看你能數(shù)出多少匹馬。還有童子拜觀音、仙人推磨等有趣的景觀，讓你仿佛置身仙境。

　　游完了漓江，我們去看看奇妙的巖洞。陽朔的銀子巖里有很多千奇百怪、形態(tài)各異的鐘乳石。欣賞這些鐘乳石要靠三分形象，七分想象，有的像海龍王的水晶宮，有的像天上的瑤池仙境，還有的像雪山飛瀑......讓人嘆為觀止。

　　桂林山水果然是名不虛傳啊!

地方風景作文 篇2

　　原諒我對你的不解，原諒我對你發(fā)過的脾氣。直到那次，我才明白你對我的愛。

　　現(xiàn)在，每次看著你坐在書桌旁，我的內心總會流過一絲暖意。同時，也會想起以前對你的態(tài)度。

　　以前，你坐在我旁邊時，我總是連看也不看你一眼。我會故意拿著書不斷向桌邊移動，每次移動，我不是摔書就是碰本子，用它們發(fā)出的刺耳的聲音宣告著我對你的厭煩。我一直認為你的到來，只是因為對我的不信任。而每次你聽到我摔摔打打的聲音，眉頭會皺一下，然后說幾句我不愛聽的話。每當這時，我就會變本加厲地右轉九十度，直接背對著你。這時，如果你還不知趣，我便會直接走人�，F(xiàn)在想來，我那時是多么不懂事��！

　　那天的我格外煩悶，所以你悄悄的到來我也沒有在意。我一邊動著筆，一邊想事情，怎么也投入不進去。一抬頭，便看到了你。你在那里翻看著英語資料，一邊認認真真、安安靜靜地做著筆記。明明是你來陪我學習的，到頭來，反倒成了你比我學習還認真、刻苦。我不禁苦笑一下。

　　看著你翻翻這里，看看那里，時不時地用筆做著標記，遇到不會的地方，眉頭便會微微皺起，然后再用紅筆標畫出來的樣子，我心里很是感嘆，該學習的人到現(xiàn)在還沒有進入狀態(tài)，而不該學習的，卻早已用筆寫滿了一面看到你一向工整的字跡，我不知道該說什么，也不想說什么。你不看電腦、不去散步、不去玩耍，只是為了陪伴我、督促我，我還從不知足，不但不知足，反而充滿了怨氣我曾經(jīng)是多么可笑的`一個孩子啊！

　　當慚愧涌上心頭的時候，我唯一能做的就是趕緊動起手中的筆，認真投入到眼前的書本中去。我不會辜負了你陪伴我的這些時光，也不會辜負了你對我從未改變的愛與關切。

　　陪伴是最長情的告白，我到現(xiàn)在才明白。那么，現(xiàn)在明白也不晚吧？

　　看著你端正地坐在我身邊，會心凝神的樣子，真像一幅畫，那樣溫馨，那么唯美。感謝你，我親愛的父親。因為有你，我一定會充滿信心直到終點。

地方風景作文 篇3

　　生活里并不缺少美，缺少的是發(fā)掘美的眼睛。熟悉的地方也有風景，那風景卻多少次與我們擦肩而過。歸根到底，還是因為我們缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　————題記

　　小時候，我的小伙伴都癡情于電視里的卡通片，他們對動畫里的人物、情節(jié)都有個人獨到的見解，甚至對分岐也要爭個你死我活。比如：就喜洋洋智商高還是灰太狼智商高就能唇槍舌劍地戰(zhàn)上好幾天，然后雙方會伸出拳頭來達成思想的統(tǒng)一，于是，一場和平的辯論賽轉變?yōu)楸┝Φ奈溲b械斗。現(xiàn)在想想，還是蠻有趣的。

　　我當年卻是有所歸屬。不過，我既不是喜洋洋派，也不是灰太狼派，我是書迷派。

　　不知是何緣故，讓我這個調皮佬只要一接觸到書本就立即投入到它的懷抱。我曾手捧書卷十幾小時水米不沾，大抵書本真是我的精神食糧了吧，書便成為我最熟悉的地方。

　　多年后當我沏上一杯香茗，拂去書卷上的塵埃，再次拜讀，感情又不同于往昔，往日不懂的'文章卻趨于淺顯，往日深覺晦澀的詩句卻變得流暢。我從詩句中看到了新的東西：高達武在塞外吟著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”時的豪邁大氣。劉禹錫在低谷中吟著“乘舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”時的開朗豁達。王摩詰在深山野林中的酸楚之音“復值接輿醉，狂歌五柳前”。

　　不論是杜子美在一葉孤舟上的落魄身影還是于少保在奔赴刑場時的大義凜然，都像是由他們的詩句為我繪出的風景。這些詞藻、這些詩句就像一幅磅礴的水墨山水畫，一鳥一獸、一草一木，都從書中的文章而來。書卷，這個熟悉的地方，也還有如此瑰麗的風景。令我深思，令我徜徉。

　　生活中充滿了美麗，一鳥一獸、一草一木、一花一石，均是可愛的存在。只要你慢下腳步，細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)：熟悉的地方也有風景。

地方風景作文 篇4

　　星期六早晨，我背著書包來到風景優(yōu)美的林則徐公園玩。

　　走進林則徐公園的大門，就能看見古老的大炮，大炮上雕刻著英勇的'英雄。我坐了上去，好高��！大炮的左邊，有一個銷煙池，是當年林則徐和官兵以及虎門的老百姓把鴉片倒進了銷煙池里，現(xiàn)在，已經(jīng)沒有鴉片了，銷煙池變成了魚塘！

　　我走啊走，走到了荷花池，現(xiàn)在荷花已經(jīng)枯了，只剩幾個碧綠的蓮蓬。旁邊有個牌子，寫著：不能釣魚！但有一位大樹在釣魚，不一會，他釣到了一條大魚，趕緊把那條放進了魚袋里，然后又來釣魚了！那位大叔肯定大豐收了！

　　我繼續(xù)往前走，走到了偉大的林則徐雕像，他兩手插進腰部，可威風了！抗日戰(zhàn)爭時期，林則徐帶著官兵和老百姓跟英國士兵戰(zhàn)斗，可惜的是在甲午年全軍覆沒了，敗在了英國的士兵上，我心里很傷心！

　　最后，我走進了博物館，博物館里有很多英雄像！有朱則信先生，他說了一句話：“把英國打出中國，不讓他們走進我們中國一步！”真威武�。∵�有很多偉大的英雄，我都知道他們的名字呢！那里有地圖，有船，還有一些威武的武器！看到這，我不禁想到：那些英雄真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　林則徐公園真美呀！

地方風景作文 篇5

　　當?shù)谝黄瑮魅~飄落的時候，我的心感到一絲絲的涼意，我知道秋天來了！當最后一片楓葉墜落的時候，我的心卻莫名地煩了起來。是��！秋天來了，

　　冬天還會遠嗎？

　　春去秋來，我在陪著蓬私一起長大，而當蓬私的一切都印在心海時，我又有了一種厭倦，心里有個聲音不斷傳來，到遠方去，到遠方去，熟悉的地方?jīng)]有風景？也許熟悉的地方真的不會再有風景……

　　望著講臺上滔滔不絕、口若懸河的老師；望著埋頭苦干、翱游于書海之中的同窗；望著不斷飛舞的楓葉，我有點傷感，只是靜靜地發(fā)著呆，好友卻不容分說拉起我出了教室來到了新落成的文化長廊。本無意瀏覽這些在我看來極為無聊的東西，但轉念想了想，反正閑著也是閑著，還是別掃好友的興吧！

　　首先映入眼簾的是各色各樣的照片。我放開好友牽著的手，駐足在各優(yōu)秀畢業(yè)生的照片前。我忽然感有一種力量在我的心中加劇，因為在他們臉上我看到了許多久違的東西。那是勝利者的微笑、滿足的微笑，也看到了曾經(jīng)夢想中的大學，更看到了他們的驕傲，而他們的驕傲僅僅是因為自己曾經(jīng)是蓬私的學子，蓬私造就了他們……我終于又有了幸福的感覺！

　　我隨好友轉過身來。望著照片上一張張熟悉的面孔，猛然我又覺得是如此的陌生。曾經(jīng)我僅僅知道他們來自五湖四海，偶然地成了我的`老師，平凡的老師，卻從沒想到他們全是有故事的人，這帶給我太大的震撼。曾經(jīng)心中有許多許多的明星偶像，我知道從此刻起這些可愛的人將永遠、永遠地住在那里，和我一起呼吸、一同心跳！

　　上課鈴響了，我最后望了一眼這短短的長廊�？墒�，我卻怎么也望不到盡頭！夕陽將它拉得好長好長，我仿佛又看到了一道最炫的風景……

　　在那一瞬間，我忽然明白原來熟悉的地方也會有風景，不是嗎？當你漫步于長廊時，或許你也成了別人眼中獨特的風景！

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