小學風景作文八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學風景作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學風景作文 篇1

　　我們這的錦繡川四季都很美，但我覺得春天的錦繡川是最美的。初春，冰雪融化、河流復蘇，大地冒出了小芽，樹又長出了小葉子。立春，小芽變成小草，樹木茂密，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。

　　錦繡川的樹很多，如：桃樹、櫻花樹、杏樹、迎春樹、柳樹、玉蘭樹……，錦繡川的花也很多，如：梅花、水仙花。、迎春花、牡丹花……

　　春天的.錦繡川是人們休閑的地方，人們從樹陰下下象棋、練唱歌、習舞蹈，還有學畫畫的呢！春天的錦繡川像一幅美麗的連綿不斷的畫卷，我愛我們的錦繡川。

小學風景作文 篇2

　　匆匆奔走，清幽于瞳眸隙角，只勾留輒去，恬淡新綠因 煩躁而湮沒世態(tài)喧囂。流逝的風景，消去我們昨日的痛苦，激奮今日的歡歌，憧憬明日的精彩。

　　曾幾何時，懷有太多的顧慮而欲疾行？曾幾何時，為零丁瑣屑枉費幾栽月光？曾幾何時，徘徊抉擇兩難之地，漠視了過往輪軸？無從知曉的迷途，依稀印刻淺淡的痕跡——伸延曲折的小徑，濘泥污濁了薄層的鞋底，然枯枝敗葉也閑悠蒙混著青蔥，盎漾出時間淺痕的欺騙，生命最初的無尚微笑。恣意釋然歲月碾磨后的浮夸，攜些悲凄的苦悶綿續(xù)幽深的遂徑。

　　無以曉確晨曦近在咫尺的撫慰，直至是待余暉的流光消弭天際，乃悟之其道。時光顛顫暮年心扉，瞳眸被吻出琉璃的光色，欲沉的夕陽告知今朝的'逝然，才曉命源殆盡，回眸翹首，卻是瞅不見星星點點，虛無的倉促與流沙似的光陰磨合消逝，風化在了記憶的遙途，成就一段空洞的歷史。原是沒有如景隨行，便失掉了悠哉的心，空蕩的沙漏上最后流瀉只剩虛無。

　　人生行進的旅程摻雜別樣的風景，即在倒退的背后，在奇異的遙途，更在眼角余光回眸的剎那，擱淺心腹雜亂的惆悵。眼界在于將心開闊，偶有清風擺渡劃撥心弦，或時有原野林木豐盈的蔥郁躍然指間。聆聽風高歌的悠然，任其捋平翻飛的發(fā)絲，鼓膜處隱約的叩擊，是漫漫長途中輕吟的問候，波動的新綠是思緒的釋然承載的空間。

　　那些被遺忘的境象，也許是旅途承載答案的光芒，也許在你匆匆行路之中失掉了人生之門的鑰匙，巨大的轉(zhuǎn)折啟示皆在茫然無念中翻飛、消逝，銷聲隱匿，不留痕跡。然，一切如煙雨飄散，隕落在紅塵世俗中，因著心緒翻折不休的爭紛，幻滅在現(xiàn)實冰冷的瀝青公路上。

　　眸光呈出的死寂，竟無從雕琢咫尺的風景，曼妙的曲線在條條框框的束縛中僵硬，時間蓋有一刻的休頓，終是靜止了聲息，平靜的心海褪去搏動的熱血，浸染歲月多少缺席的風景，構(gòu)一隅留有靈魂的系想。

　　——用心雕琢風景，再無缺憾。

小學風景作文 篇3

　　這里的空氣確實新鮮，我在這里稍稍一停，一身的疲勞全沒了；你的嘴巴小小的，真實版的“櫻桃小嘴”，你喜歡和我爭，到底是誰的嘴巴小，我記得，那時，你小氣地看著我，不服氣地用直尺量自己的嘴巴，我只是呆呆地望著你，看著你那幼稚的舉動，我也不爭論，最后沒有辦法了，我只有找一個合理的公證人來讓你口服心服，最后的答案證實是我贏了，你還是不服氣，還是要與我爭論下去，我終于不耐煩了，違心的讓你占在上方。

　　穿過迷宮似的公園大轉(zhuǎn)門，綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞；河風順勢撲來，歡叫著，擁抱我吧，因為我健康，因為我環(huán)保，讓我們一起吐故納新，歡歡樂樂過好每一天！

　　錯落有致的`綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周圍的景色，感嘆一年時光的飛逝，有一種說不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的？還是難過的？真是感慨萬千，說不清楚。

　　公園的東北角上是牡丹園，牡丹園里的牡丹仙子正散發(fā)著誘人的清香，使人們覺得神清氣爽，忽然一下子精神了許多，真是花香宜人��！

　　西北角是楊樹林，無數(shù)的白楊樹巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，一排排、一列列，像是正在訓練的士兵，井然有序，好像在說：“做人也應(yīng)該這樣，要規(guī)規(guī)矩矩，堂堂正正。”

小學風景作文 篇4

　　當你早晨在擁擠的公交車上啃著干巴巴的面包時；當你中午為趕時間匆忙結(jié)束午飯以致胃痛不已時；當你下午強打精神聽講卻仍忍不住昏昏欲睡時；當你深夜加班后提著夜宵飛奔著趕末班車時；當你通宵復習一杯濃茶下肚也擋不住睡意時；當你帶著一身疲倦，在世界的某個角落沉沉睡去時；朋友，你可覺得無奈？可覺心酸？你是否思考過我們每天這樣忙碌究竟是為了什么？朋友，在這時，請你駐足，看看沿途的風景。

　　我們每天都在人生路上奔波，把心上的那根弦不斷調(diào)緊，再調(diào)緊，緊得一蹦就斷，緊得疲憊不堪。我們把生活的單車改成了快車加速前行，忙碌于尋找終點，卻在不知不覺中錯過了沿途的風景。我們堅信風雨過后總有彩虹，孰不知，美麗的彩虹早已被我們拋在腦后。

　　朋友，在我們追求所謂的金錢和成功時，是否遺失了什么？一杯清茶，一本老書，一米陽光，一棵野草，一頓親手做的飯，一盆難養(yǎng)的花，一場說走就走的旅行，一份溫暖的親情，一份真摯的友誼，一句“早上好”，一句“謝謝你”。

　　朋友，你是否發(fā)現(xiàn)了清晨公交車上讓座的小女孩？你是發(fā)現(xiàn)了中午母親提醒你吃藥的`短信？你是否發(fā)現(xiàn)了下午老是額頭晶瑩的汗珠？你是否發(fā)現(xiàn)了深夜向你露出關(guān)懷微笑的末班車司機？你是否發(fā)現(xiàn)了熬夜時陪伴著你的父親的哈欠？你是否發(fā)現(xiàn)了母親幫你曬了一上午的被子上還帶著陽光的氣息？

　　朋友，人生是一段旅行，我們都在奮力趕路。旅途雖然辛苦，沿途的風景卻美麗如初。

小學風景作文 篇5

　　在廁所旁，有一個很漂亮的教室，那是我們的教室！在廁所旁，有一個很溫馨的寢室，那是我們的寢室！在廁所旁，還有一群可愛的青少年，那是我們……

　　從入初中以來，只有我們對廁所“情有獨鐘”，對廁所“不離不棄”，不論是教室還是寢室都安排在廁所一旁，一開始，每天都聞到廁所中傳來的`臭味兒，那可真是受不了，可是，班里的男生們都說，咱教室水土肥沃，死花埋這里都能讓它活過來，于是，漸漸地，我們也就不嫌棄了。雖說水土肥沃，可這也是說說而已！我還記得那次養(yǎng)花經(jīng)歷，那盆栽在我們班里活不下去了，為了救它們，咱班主任便往里面加了一種化學物質(zhì)，加了那東西之后，植物是活過來了，可是我們遭殃了，班里時常散發(fā)著一種濃濃的臭味兒，那比廁所難聞多了，那可真是又慘又臭的經(jīng)歷呀！

　　再談?wù)剬嬍野桑�只要在離我們寢室較近的廁所里上過廁所的人，幾乎都被我們罵過了。為什么？因為我們嫌臭唄！記得有一次，廁所壞了，恰巧寢室里有個女孩兒過生日，她爸媽給她送來了蛋糕，于是我們也就為她慶個生，可蛋糕切完之后卻沒人吃，因為廁所的緣故……汗啊！于是我們又幫她把蛋糕帶到了班上，可咱班那群也男生那能放過玩兒的機會呀，拿著一塊蛋糕就往人姑娘臉上砸，好吧，蛋糕沒吃成，還把姑娘給弄哭了，這還不夠，男孩子們還煽風點火的說：“哎！這才是真正的生日嘛！”便把剩余的蛋糕拿著一邊兒吃一邊玩兒，弄得教室到處都是的，而且……而且那蛋糕還能吃嗎？？？好吧，又是一次慘經(jīng)歷！

　　可是，盡管如此，我仍喜歡我的教室、我的寢室，因為，這些年，有你們在這里！

小學風景作文 篇6

　　微黃的陽光照著鐵青的連綿的山頭，折射出遠處森林廣布的影子。半山腰上綠幽幽的茶林中點綴著一個人影，農(nóng)村的生活便從農(nóng)忙開始。而這一些茶林在春夏秋冬時的長勢，也成了這些村里人的心事。

　　故鄉(xiāng)的春天來得總是十分突然。不知什么時候，茶樹便吐苗了。而老人們總能及時的觀察到點綴于深深大山的點點新綠。于是，在裊裊炊煙與陣陣暖陽中，大伙兒都去采茶了。當懵懂無知的小孩兒起床時，鍋里總會留著一份屬于他的早飯。吃完后，他也會去幫著采茶。我就是這群孩子中的一個。

　　春天的茶山的廣大而蔥郁的，我們常常要找個半天，才能找到目的地。一個個人影在一片片茶林里穿梭，你幫我摘，我?guī)湍阏�，歡樂的`談笑聲混雜著鳥鳴在空靜的山谷中回蕩。那時的這道風景，是我心中最美的風景。

　　故鄉(xiāng)的春天也是十分溫馨的。清明節(jié)時戶戶都要做青明稞。而我們這些小輩都會和父母一起去爺爺奶奶家一起做。我們看著長輩把摘來的菁碾碎，和著米粉搓好，后團成一個青綠的圓。而我們就在這時“上場”。從父母手中接來菁團，我們就往模板上按。一家人聚于一屋，你揉團我按板，分工明確但又閑適自在，談天說地嘻嘻哈哈，在一團團香氣與“綠”煙中，而這道風景，就是我心中最和睦的風景。

　　故鄉(xiāng)的秋天是我們最歡樂的日子。父母們又開始農(nóng)忙，而我們能做的只是在田埂上玩耍。捉捉蚱蜢，抓抓小魚，有時候還會下河游個泳。玩累了就躺在草上，一起看天，看云，看天氣。那時的這道風景，是我心中最閑適的風景。

　　平時的鄉(xiāng)村才是真正的自在。大伙兒互相串串門，聊聊天，講講過去的事，談?wù)劥逯械娜�。人們一切的情緒，最終都化為平靜，平靜的像一片天，天一般的寧靜。那種自在安然，是鄉(xiāng)村人獨有的超脫。這道風景就是我心中最恬淡的風景。

　　其實風景不只在于風景，更是于生命本該呈現(xiàn)的那種淳樸之美，那種恬然之美。那種人情之美。而這一切才是我心中最美的風景。

小學風景作文 篇7

　　一顆小的不明不白的種子在我家陽臺的磚縫中發(fā)芽了。

　　它是那么的弱小，無力，孤身處在這冰冷的瓷磚間，就這樣生長著，它唯一的營養(yǎng)，似乎也只是那每日東升太陽的照料吧，它沒有別的植物剛發(fā)芽沒多久便綠葉成陰之態(tài)，它只是靜靜地伏在瓷磚上，舒展自己黃綠相間，營養(yǎng)不良的瘦小身軀，去盡力接受太陽賜予它的每一縷神圣的光輝。

　　一個月過去了，它似乎毫無進展，只是身軀稍微長長了一點之外，葉子似乎也沒有以前綠了，它還是趴在磚上，奄奄一息。唉我嘆息道，給它簡單澆了一點水之后，便對它不再理會，這風景，甚是凄涼。

　　又是兩個月過去了

　　唉我嘆息道。語文又是71分。這沒天理呀！我其實初二后，語文也沒怎么過80，總是在7080之間徘徊。偶爾還會六十幾。我疲倦地望著這張紅叉遍地的語文卷子，突然想起了陽臺那縫中的植物，我急忙跑到陽臺看那株可憐的植物，但令我驚奇的是，它竟然直了，且綠葉青翠欲滴，還開出幾朵小花呢！頗有有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝之態(tài)啊，我默默地撫摸著它曾經(jīng)軟弱無比的枝干，但此時，我已讀懂了它的心，我看到了這美麗的風景。

　　我回到學校后，雖又考了一次試，還是73分，但每當我氣餒時，我總想起那株植物給我的啟示。我上課開始認真聽講，認真做筆記，去學習那株植物，當時，雖然無比弱小，但仍然去盡力舒展身體，去接受每一縷溫暖的陽光的'精神，我開始自信的去面對困難，期待著未來和自己的憧憬，雖路途艱難，但我仍不氣餒。每當自己感到疲倦時，我都去拜訪它，便充滿了希望與活力去戰(zhàn)勝一切，就這樣，我漸漸進步，終于回到了80分的舞臺。

　　現(xiàn)在的那株植物，已結(jié)出了自己的沉甸甸的果實，我看著它，它彎著腰。我取下那顆種子，但它只是輕輕搖擺幾下，又彎下了腰，我會心一笑，它是在告訴我不要驕傲吧！

　　現(xiàn)在，我將它的種子種在了花盆里，放在我書房書柜頂上，我將關(guān)注它，等待著它的發(fā)芽。

　　因為我早已知道，我早就融入了這美麗的風景。

小學風景作文 篇8

　　香港的風景很美，給我留下了美好的印象，盡管那次旅行已遠去。早晨的野外格外的迷人。遠看小山像披著一層輕紗，有的像仙女的舞裙、有的像美麗的魚鰭、有的像裊繞的炊煙… …我們向山中走去，雖然漸漸地輕紗沒了，但一縷縷香氣迎面撲來。漫山遍野布滿了鮮花：有鮮艷高傲的雞冠花、有樸實無華的丁香花、有楚楚動人的茉莉花、還有那或大片群居或生于山腳旮旯的野菊花… …我們漫步于幽香之中，還在山頂品嘗了一頓別致的`早餐。

　　中午，我們來到椰樹下乘涼，幫我們乘涼的是那幾片大的不得了的椰樹葉子。南國的樹木真是不一般，為什么有人夸抵御寒冷的白楊，有人夸郁郁蔥蔥的松樹，有人夸婀娜多姿的柳樹，而很少有人贊一贊這南國的椰樹呢？椰樹樹干筆直、樹葉闊大，它簡單而大氣！晚上，我們乘船夜游維多利亞灣。

　　白天那個熱鬧喧囂的香港已經(jīng)被夜色吞沒，華燈初上，夜色像一塊幕布為我們呈上了另一個流動的香港。金碧輝煌的高樓大廈、金光閃閃的紫金花雕塑、可愛親切的卡通形象… …五彩繽紛的霓虹燈鑲嵌在黛色的夜幕上，像灼灼生輝的寶石！水中的倒影或是清晰真實，或是隨波零碎，真是太迷人了！此時天上的點點繁星、一輪明月已黯然了許多。大自然是偉大的，人的智慧更是至高無上的！香港醉人的景色將永遠留在我的記憶當中。

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