校園的風(fēng)景的作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的校園的風(fēng)景的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的風(fēng)景的作文 篇1
沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路,我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨,太陽(yáng)光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱,它們的頭上各有一盞門(mén)燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間,有一塊大理石,上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字,顯得莊重古樸。
走進(jìn)校園,鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù),每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花,碧綠的樹(shù),綠色的葉片上,滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿(mǎn)了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。
天井的南北兩面,各有一幢高拔的教學(xué)樓。像兩位巨人矗立在校園中,顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有兩塊大黑板。前面的.黑板上方,有一個(gè)鏡框,鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對(duì)得整整齊齊,明亮的窗子凈得可以照見(jiàn)人影。
校園的最南邊,便是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)四周,映襯著碧綠的草地和天藍(lán)色的籃球場(chǎng),是那么的鮮艷奪目,使在上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上還有許多體育健身器:有爬桿,有雙杠……每當(dāng)活動(dòng)課的時(shí)候,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿,有的在塑膠跑道上使勁地奔跑,有的你搶我?jiàn)Z地打籃球。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開(kāi)心!一只只美麗的鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上,正悠閑地傾聽(tīng)著同學(xué)們的格格笑聲。
在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí),是多么幸福!
美麗的校園,我愛(ài)你。
校園的風(fēng)景的作文 篇2
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,太陽(yáng)微笑著照亮了你—我的`校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅,還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似呼在側(cè)耳聆聽(tīng)。
對(duì),它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
校園的風(fēng)景的作文 篇3
星期一到了,我們大家穿著校服來(lái)到學(xué)校,在國(guó)歌的節(jié)奏下我們莊嚴(yán)地敬禮。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),小草的身子搖拉搖,好像也在敬禮,歌聲快臨近盡頭拉,微風(fēng)也停了下來(lái),我們的手放下,等待著領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“請(qǐng)各位班級(jí)按照順序退場(chǎng)!眲傁胫,此句話(huà)便出現(xiàn)在拉廣播里面,我們便回了教室。這就是我們學(xué)校的升旗儀式。我無(wú)奈的望著小草,心中默默地跟小草說(shuō)再見(jiàn)。
校園里的花草很多,它們很可愛(ài)。每次打掃得時(shí)候我們都為它們摘除掉害蟲(chóng),看著它們一天天長(zhǎng)大,我仿佛認(rèn)為自己是辛勞的園丁,可惜我還不夠資格,我們的教師才是真正的園丁。
我喜歡我的'學(xué)校,更喜歡學(xué)校的教學(xué)樓。我的校園在貴州省劍河縣,校園里景色迷人,景色最美的就數(shù)我們的教學(xué)樓了。
我們學(xué)校分為兩棟,第一棟和第二棟就簡(jiǎn)稱(chēng)為 .B棟樓。 棟樓是 . . 年級(jí)。B棟樓當(dāng)然是 . . 年級(jí)了。我今年讀五年級(jí)了,在B棟樓 樓右起第一間教室就是我的教室五〈 〉班。每層樓都有六間教室,兩塊黑板分別在教室的前面和后面,中間有十幾張又新又大的桌子。哦,還有兩個(gè)辦公室。學(xué)校的設(shè)施很好。有圖書(shū)室.自然教室和醫(yī)務(wù)室。每層樓有教師的男女的廁所,學(xué)生廁所在教學(xué)樓的后面,每次下課,學(xué)生們跑去上廁所,還可以練習(xí)跑步。廁所的旁邊是一個(gè)垃圾池,每次打掃衛(wèi)生過(guò)后的垃圾都往這里倒。再旁邊就是食堂,其實(shí)也不算食堂了,就是小賣(mài)部,因?yàn)槟抢锒贾毁u(mài)零食。有時(shí)買(mǎi)點(diǎn)炒粉,米粉的。不過(guò)雖然這樣,但是食堂的收入還是不錯(cuò)的。
這就是我的學(xué)校。
校園的風(fēng)景的作文 篇4
一座擁有百年歷史的老校,就是我們的校園。我們的校園四季如畫(huà)。
跨進(jìn)校園,映入眼簾的是下操場(chǎng)。
下操場(chǎng)是一個(gè)簡(jiǎn)易的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。有籃球架、有乒乓球臺(tái)、兩邊還有文化墻。
中操場(chǎng)是供我們做操的地方。這里種著桂花樹(shù)和櫻花樹(shù)等。
春天,櫻花樹(shù)和其他樹(shù)長(zhǎng)出了花苞。夏天,櫻花樹(shù)和桂花樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得格外茂盛。想一把綠色的大傘。同學(xué)們玩累了就在樹(shù)陰下休息。大樹(shù)們也不吝嗇,無(wú)私的奉獻(xiàn)著。秋天,桂花開(kāi)了。有一句老話(huà)說(shuō)得好:“桂花十里香!苯袢瘴衣劦搅恕9嫒绱。冬天,雪花給學(xué)校穿上一件厚厚的白棉衣?赡苁桥滦@冷著了吧。這時(shí)的校園像一位身著白衣的.仙女一樣。
上操場(chǎng)主要有教學(xué)樓。每天早上,進(jìn)入學(xué)校就能聽(tīng)到來(lái)自上操場(chǎng)整齊的讀書(shū)聲,奏成了一首讀書(shū)的交響曲。
這就是我們的校園。一個(gè)平凡、普通的校園。雖然不必上其他校園設(shè)施那么全,但是我們校園的“鮮花工程”可是哪所學(xué)校也比不上的!
難道我不應(yīng)該為擁有這樣一個(gè)有著百年歷史的老校而感到自豪嗎?
校園的風(fēng)景的作文 篇5
進(jìn)入大門(mén),來(lái)到校門(mén)口,展現(xiàn)在你眼前的是“瑞安外國(guó)語(yǔ)學(xué)!。放眼望去,一道電子屏幕上寫(xiě)著“歡迎來(lái)到我們的學(xué)校”,那個(gè)電子屏幕長(zhǎng)而寬,清楚地移動(dòng)出字來(lái)。
向右看,一棵棵大樹(shù)矗立在眼前高聳巨大,旁邊還有一個(gè)圓形的體育館在那里,我們可以打羽毛球,跑步,跳繩......
向左看,一列校訓(xùn)呈現(xiàn)在我們眼前!昂竦伦詮(qiáng)成才報(bào)國(guó)”告訴我們要精忠報(bào)國(guó),成為國(guó)家的棟梁,下方還有一塊石碑上面寫(xiě)著一個(gè)“悟”字,這塊大理石碑仿佛在告訴我們只有悟明白了,悟出奧秘了就可以獲得很大的成功。
上了幾十步的臺(tái)階,走進(jìn)大廳,一座棕色浮雕展示了它的風(fēng)采,雄偉而又氣派。一位教育家“孔子”被刻在了上面,還有一些字也被列入其中。
“哎”“哎”......“哎”,我喊著,大廳里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣聲音,哦!原來(lái)是我的回聲啊!我又繼續(xù)唱了一首歌,仿佛找到了另一個(gè)自己。
“向左看”哇!好多獎(jiǎng)狀!我走了十幾步,定睛一看,原來(lái)是榮譽(yù)榜。。叮秱(gè)獎(jiǎng)狀,一排排,一列列,金光閃耀。那真是學(xué)校里的一顆金星。∵被評(píng)為4A級(jí)學(xué)校、文明學(xué)校、第一名......真棒!不愧是我們的學(xué)校。
在綜合樓小學(xué)部靠近大操場(chǎng)的小操場(chǎng),這里早晨平時(shí)是一年級(jí)的小朋友來(lái)這里玩的人。那里兩旁的茶花爭(zhēng)奇斗艷,隨著春天到來(lái),樹(shù)木上長(zhǎng)出了嫩葉,一株株小草探出頭來(lái)。遠(yuǎn)望,一座面孔吸引了我,走近一看,原來(lái)是古代著名作家孔子啊,孔子兩旁圍滿(mǎn)花草,它被立體地刻在小操場(chǎng)上?鬃庸担保保矗罚梗掖舸舻目粗鬃樱袂閲(yán)肅,但是,還是有一絲微笑?鬃佑糜沂终谧∽笫郑殖謺(shū)簡(jiǎn),好像很謙虛地拜著老子為師呢!來(lái)到操場(chǎng)上,許多同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w。有的.練武術(shù),有的來(lái)回跑,有的跳繩,有的則沖刺250米跑道,真是熱鬧啊!
走到國(guó)旗下,摸一摸這桿子是不銹鋼的,抬頭望國(guó)旗差不多有五層樓高。
主席臺(tái)后,上面有幾個(gè)大字“中國(guó)奧林匹克夢(mèng)”,有孫楊,劉翔......向前走一個(gè)活動(dòng)區(qū),那里有雙格肋力,一切活動(dòng)設(shè)施,保你體格健壯。
走到花園外一棵榕樹(shù)茂盛的成長(zhǎng),今年的桃花又開(kāi)了,真美!桃花爭(zhēng)芳斗艷,更有趣的是,那桃花還有一個(gè)雙胞胎姐妹花呢!
擁有著這樣的校園,我相信一定會(huì)迎來(lái)更多的學(xué)生,迎來(lái)更多的光明和希望的!
校園的風(fēng)景的作文 篇6
午餐時(shí)間到了,我似乎看到那一道最美的風(fēng)景。
“嘩啦嘩啦——”那個(gè)熟悉的白色身影推著送餐車(chē)向我們駛來(lái),他穿著白色的衣服,帶著一個(gè)白色高頂帽,從窗邊走過(guò),門(mén)把手輕輕地轉(zhuǎn)了半圈,門(mén)緩緩地開(kāi)了,他的樣子也逐漸呈現(xiàn)在我眼前。他的眉毛舒展著,眼睛炯炯有神,嘴唇彎成一個(gè)月牙,臉上看起來(lái)好像剛剛被油煙熏過(guò),頭發(fā)被帽子遮住了,只留下些許留在外面。陽(yáng)光照在他的臉上,閃爍著光澤,那是一道多美的風(fēng)景。
他眼睛瞇著,眉毛蹙成一團(tuán),嘴唇緊緊抿著,用力將車(chē)上的湯桶抱了起來(lái),也許由于用力過(guò)度,臉漲得通紅。他雙膝彎曲,腿呈“弓”字形,快走幾步,來(lái)到桌前,用力將湯桶向上頂了頂,小心翼翼地放在桌上,并向里推了推,如釋重負(fù)地來(lái)到門(mén)外,門(mén)把手又輕輕轉(zhuǎn)了半圈,他的身影漸漸擠成了一條縫,最終從我的視線(xiàn)中消失了……
“嘩啦嘩啦”,送餐車(chē)發(fā)出的聲音,像是一個(gè)個(gè)音符奏響了新的樂(lè)章,廚師們的辛勤勞作,換來(lái)了餐桌上我們美味的.佳肴,這不就是校園里最美的風(fēng)景嗎?
校園的風(fēng)景的作文 篇7
在我們的校園里,有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn),如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、美麗的小花園……而我心中最美的校園風(fēng)景線(xiàn)就是——假山。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓,往東北方向看就是美麗的假山了。假山的建筑豐富美麗,假山上,有一條彎彎曲曲的石階小路,繞著假山盤(pán)旋而上,一路綠坪濃郁。兩座具有民族特色的涼亭起立在山頂上,亭內(nèi)的游人有的坐在石凳上休息,有的正興致勃勃地欣賞著四周景色,還有的.在休閑地下著棋。假山上幾只白鷺在自由自在的飛翔,小魚(yú)在水里嬉戲打鬧,有三個(gè)穿著蓑衣,帶著箬笠的漁夫正在釣魚(yú),這讓我想到了一首詩(shī):“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!
現(xiàn)在假山的建筑雖然豐富美麗,但是也有不足,如果未來(lái)讓我設(shè)計(jì)的話(huà),一定會(huì)設(shè)計(jì)的更好,我覺(jué)得魚(yú)太少了,可以多放幾條魚(yú),水底有沙子,應(yīng)經(jīng)常清理一下,還可以在假山上多放一些小花小草,這樣我們的假山才會(huì)更美麗,更吸引人眼球。
如果你來(lái)我們學(xué)校,可別忘了參觀這美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校園的風(fēng)景的作文 篇8
青青校園,有著許多美麗的風(fēng)景:孜孜不倦的老師、天天向上的學(xué)生、忠于職守的門(mén)衛(wèi)……可最不起眼而又令我最難忘的風(fēng)景,還是那一藤鋪滿(mǎn)墻壁的爬山虎。尤其它那困境而生、永遠(yuǎn)向上的拼搏精神,時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。
春風(fēng)悠悠,沉悶了一個(gè)冬天的爬山虎,悄悄地探出頭,四處不停地張望著,確認(rèn)沒(méi)有人注意到它們時(shí),才羞答答地長(zhǎng)出了一些帶著茸毛的小嫩芽。在陽(yáng)光的撫摸下,小嫩芽們?nèi)諠u成長(zhǎng),隨之而生的是密密麻麻的小腳,緊緊地扒著墻,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)著。
炎炎夏日,爬山虎的枝葉更加茂盛了,層層疊疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛掛著一條綠色的瀑布。有風(fēng)吹來(lái),葉子歡快地?cái)[動(dòng)著,簌簌作響,像一片一片的'波浪,帶著陣陣清涼,流進(jìn)人們的心里。
秋天到了,爬山虎的枝葉慢慢紅了起來(lái),在夕陽(yáng)的照耀下,點(diǎn)點(diǎn)的紅光飄動(dòng),像穿上了一層多彩的霞衣。特別是那些紫黑色的小果實(shí),顆顆圓潤(rùn)飽滿(mǎn),常常吸引著許多麻雀、鴿子過(guò)來(lái)偷食,每當(dāng)這時(shí),也讓我們興奮起來(lái),團(tuán)團(tuán)圍繞,驚得它們還沒(méi)吃幾口,便落荒而逃了。
天氣越來(lái)越冷,爬山虎的葉子在冬老人的告誡聲中逐漸飄落了。它們一邊收拾著行李,一邊向陪伴了整個(gè)季節(jié)的孩子們告別,期許著春天再見(jiàn)。望著那光禿禿的枝丫,我的心情就如這寒冷的冬天,仿佛丟了什么似的,很是空落。
我愛(ài)這小小的爬山虎,在我眼里,它們永遠(yuǎn)是校園里那道最美的風(fēng)景。
校園的風(fēng)景的作文 篇9
早晨,走入校園。啊,你瞧,前面就是教學(xué)樓,教學(xué)樓里的教室可多了呢!教師、實(shí)驗(yàn)室、大隊(duì)活動(dòng)室、報(bào)告廳……樣樣都有。
走過(guò)教學(xué)樓,再往右拐,就是后花園了。花園的左邊有一個(gè)大缸,雖然金魚(yú)在睡覺(jué),但那叢荷葉依然那樣綠,上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠,小珠子們正在玩滑滑梯,一不小心"啪"掉到水里啦!那棵桑樹(shù),讓我記憶猶新。那個(gè)夏天,我們摘桑葚,吃桑葚,這棵樹(shù)下曾經(jīng)洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。還有一顆桂花樹(shù),每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),桂花仙子總是在枝頭等著我們,周?chē)鷱浡还汕呷诵钠⒌南阄,讓人如癡如醉。
參觀完花園,我們?nèi)ンw育館看看吧!"哇,真大呀。⑽覀兗娂姺Q(chēng)贊,這時(shí)便會(huì)有回聲向你奔來(lái)。走出體育館,一株白玉蘭便映入眼簾,那花瓣,白似雪,紅似火,一朵朵白玉蘭仿佛是白玉雕成的玉花,十分純潔、美麗。
進(jìn)入操場(chǎng),便可以看見(jiàn)那株薔薇,那茂盛的綠葉仿佛是夜空,而那一朵朵花,便是夜空中耀眼的繁星,格外引人注意。操場(chǎng)左側(cè)有一條綠蔭長(zhǎng)廊,春天,那里會(huì)有許多剛冒出來(lái)的`小芽,綠綠的,嫩嫩的,讓人看了煩惱立刻煙消云散;夏天,這里綠樹(shù)成蔭,經(jīng)常有孩子們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲、玩耍、談笑風(fēng)生;秋天,枯枝孤獨(dú)地立在墻頭;冬天這里經(jīng)常有一群穿著白大衣的人坐在墻頭⋯;⋯;這操場(chǎng),天天都是孩子們的樂(lè)園。
校園里處處都有美麗的風(fēng)景,但最美的還是那夕陽(yáng)下被太陽(yáng)拉長(zhǎng)的老師們忙碌的背影。啊,這真是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園!
【校園的風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
校園的風(fēng)景的作文08-19
(精選)校園的風(fēng)景的作文11-02
校園風(fēng)景作文(精選)08-25
【精選】校園風(fēng)景作文11-09