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寫景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-09-08 04:49:44 寫景作文 我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  我家住在爛溪二橋旁邊的國際紡織城里的星月翡翠灣。小區(qū)里環(huán)境優(yōu)美,我很愛小區(qū)。 小區(qū)里,鮮花隨處可見,到處都是樹、草坪。你可以看見,在每幢大樓前面都有一塊淡綠色的草坪,草坪上開著小花。夏天的晚上,我經(jīng)常來到草坪上玩。在停車位的旁邊,還有一片竹子。這些竹子青翠欲滴,不管狂風(fēng)暴雨,它們都站得筆直。不僅小區(qū)里有魅力的景色,在一邊的供人欣賞、散步的一個(gè)類似小花園的地方更有漂亮的風(fēng)景。 夏天的晚上,我漫步在小道上,看著兩旁的小樹苗,聆聽著知了的歌聲,好像已經(jīng)沒有什么事情比這更美好了。

  一旁的草坪上,無名小花上有一只只可愛漂亮的白色小蝴蝶,它們有的結(jié)伴在一起追逐打鬧,有的單只圍著花轉(zhuǎn),有的兩只雙雙起飛,還有的圍著花兒翩翩起舞。最讓我留心的還是那些五顏六色的、千姿百態(tài)的花朵。有紅的、黃的、白的'等,有的下垂、有的高昂花朵、有的兩兩相交。哦!那里還有一個(gè)被竹子包圍的籃球場呢! 旁邊是一條大河。聽媽媽說它好像是京杭大運(yùn)河,河水穿過爛溪二橋,流到我們這兒?粗宄旱暮铀,上面倒映著我的臉和兩岸的楊柳的影子。一條條貨船開過,在河水上留下了一道道痕跡。 這真是一幅美麗的畫卷!它讓我的生活更美好,給我們帶來了良好的生活環(huán)境。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  什么是風(fēng)景?可能會(huì)首先想到的是山,水,樹。其實(shí),學(xué)校的一草一木和我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景。

  老師從小就教導(dǎo)我們要多留心觀察周圍的人、事、物,不僅要用眼睛去看,更重要的是用心去體會(huì),去感受,或許你會(huì)有意想不到的收獲!生活就是這樣,我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽,而忽視了它內(nèi)在的東西。在我們的校園里,你如果沒有仔細(xì)去觀察過,去記過,你就會(huì)感覺,那不像是我們的學(xué)校,根本不認(rèn)識(shí)它,唯一清楚的,只有校門口的樣子。所以,在校園中總是有那么多被人遺忘的、忽視的風(fēng)景,當(dāng)我刻意去注意時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的存在:當(dāng)你去教室上課的時(shí)候,你有沒有發(fā)現(xiàn)柱子上那一道道條幅;當(dāng)你走過教室走廊的時(shí)候,你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進(jìn)、激勵(lì)我們、教育我們的語句;當(dāng)你路過樓道的時(shí)候,你有沒有注意過黑板報(bào)上,同學(xué)們辛辛苦苦畫出的提示……它們看上去是那么的平凡,那么的渺小,那么的不值一提!但是,它們就是那道美麗的、如同彩虹的風(fēng)景線!就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西,伴隨著我們成長,教育我們應(yīng)該從小尊老愛幼,刻苦學(xué)習(xí);教會(huì)我們成長的道理;還教育我們要學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)有用的人!但是,這一道道美麗的彩虹又有幾個(gè)人明白了它真正的含義了呢?又有幾個(gè)人做到了呢?也許只有那些真正懂得怎樣去生活,怎樣去用心、體會(huì)、感覺周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們,理解它們吧!就說說我們身邊的事吧。

  每天早上,隨著廣播的`響起,同學(xué)們都早早的來到的操場。不管天氣有多么的惡劣,同學(xué)們總是耐著寒冷,準(zhǔn)時(shí)的來到操場集合,認(rèn)認(rèn)真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?我們經(jīng)常說:“事實(shí)勝于雄辯。”這不就是最好的實(shí)例嗎?它不正是反映了我們大學(xué)生嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎?有時(shí)候,一個(gè)人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌!假如我們做到了,這將會(huì)成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線!那么,就讓我們用心去感受,用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  茫茫的海天交接處,浪一個(gè)接一個(gè)奔涌而來,撲向岸邊,激起一條條晶瑩雪白的浪,美麗又飄逸。尤其在礁石處,更是濺玉飛花,一朵朵潔白的浪花激昂地躍起復(fù)又輕盈地落下,那動(dòng)人的身影美得令人無法描述。

  我被眼前美麗的景象所吸引。我想俯下身去仔細(xì)欣賞這輕盈的`浪花。然而未等我來得及看清,它們便已經(jīng)消失在無邊濤濤的海洋中。腳下又重新涌起另一輪浪,接著又不可挽留地失去蹤跡。默默地望著眼前不斷更替的浪花,心中一片惘然。我不由想起了朱自清的一句話:“我赤裸裸來到這世上,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么要白走一遭?”是啊,浪花,既然你的結(jié)局終究是毀滅,又何苦在世上空走一回?

  我腦海中思索著,嘆息著。這時(shí)新一輪海浪又涌至腳下,它們依舊十分美麗,義無反顧地沖向海灘,似乎沒有意識(shí)死亡就在前方,它們身上充滿了歡樂的氣息。之后,它們又不見蹤影。但是,我發(fā)現(xiàn)細(xì)膩的海沙中零星散落著一些小貝殼和一些小螃蟹。浪花,這便是你曾經(jīng)存在的證據(jù),是你蓬勃又短暫的一生的留念。

  我突然醒悟,剛才的嘆息大可不必。原來,浪花存在的意義,不在于它存在時(shí)間的長短,而在于它的價(jià)值在于它拼搏進(jìn)取,在于它不斷奮斗才是浪花短暫一生的真正意義所在。

  其實(shí),人生又何嘗不是如此?只要認(rèn)真面對,付出努力,也就無需計(jì)較結(jié)果了。人的歡樂是在努力的過程中,不是么?我重新面對那從天邊滾滾而來的海浪,傾聽著腳下“嘩嘩”聲,訴說著這永恒的風(fēng)景……

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