有關(guān)熟悉風(fēng)景作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的熟悉風(fēng)景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉風(fēng)景作文 篇1
天空中的一點(diǎn)寒星伴隨著雞鳴聲漸漸隱去，小村走出了沉默，漸漸蘇醒過(guò)來(lái) 。
秋日，有些寒意，有些高爽。早晨的薄霧在朝陽(yáng)里散盡。人們也開(kāi)始了忙碌的一天。
我起得很早，踩在那條雖不是水泥柏油的小徑上，心里十分愜意，陽(yáng)光從某株野菊上的露珠折射進(jìn)我心里。呵，有一年沒(méi)有回到這塊熟悉的土地了。
極目遠(yuǎn)眺，一抹抹黃綠靜靜地陳列在畫(huà)布上，一條溫暖的小徑，一片碧空，一縷陽(yáng)光，一陣輕風(fēng)，偶爾有幾只怕人的雞，繞過(guò)我的腳，拐向路旁的草叢中。
我覺(jué)得，我此時(shí)真正地站在希望的田野上。
“這不是老張家的`琴丫頭么？”剛到田頭的鄰居李嬸看到了我。
“嗯。”我微笑地看著她。
“呦，都長(zhǎng)成大人了，你小的時(shí)候，我還抱過(guò)你呢！”李嬸拍拍我的手，粗糙的，黃褐色的，長(zhǎng)滿繭子的手熱情地握住我的手。
“李嬸，你這么早就來(lái)田地里干活啦？記得這塊田地可不是你家的！”我有些疑惑。
“嗨，琴丫頭，昨天村上的趙嬸生病了，她托我來(lái)幫她收一收她的谷子�！蔽翼樦氖种竿�，一片濃郁的金黃中還夾雜著幾些綠。
“這稻谷這么多，你一個(gè)人哪里收得完？要不我去叫我爸媽來(lái)幫幫忙？”
“沒(méi)事，收得完，你李叔還在收谷子呢！”
許是莊稼人天生豪放，說(shuō)話聲音很大，驚得幾處樹(shù)上的鳥(niǎo)撲棱棱地飛去了遠(yuǎn)方。李叔從稻田里直起身子“丫頭！”
“李叔好！”
“干嘛這么急收稻？”我感到很奇怪。
她笑了，笑里摻和著豐收的喜悅和晨曦的美麗：“我呀，聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)，過(guò)幾天就要下雨了，不把稻子早點(diǎn)收了，就不妙了。我要下田了，晚上到我家來(lái)串門(mén)喲！”說(shuō)完埋頭扎進(jìn)了稻田里。
我繼續(xù)漫步在小徑上，四周氤氳著濃郁的稻谷清香。我又遇見(jiàn)了村上的“好老頭”——張大伯。我回到家，手里多了籃菱角。姨媽問(wèn)“這是誰(shuí)家的？”
“張大伯送的�！�
“老人家可真是熱情，家里的白果熟了，自家人吃也吃不完。倒不如送給鄰里呢！”說(shuō)罷，便挎著重重的竹籃，往各家各戶走去。
雞叫三聲半天明，在晨風(fēng)輕拂中，小村在這晨微熹中完全蘇醒了。熟悉的小村依然保存著別樣的風(fēng)景，溫暖著我的心，伴我遠(yuǎn)航。
熟悉風(fēng)景作文 篇2
因?yàn)榍镉�，我�?lái)到了久別的世紀(jì)公園。別了一年多后再見(jiàn)到它，心中有說(shuō)不出的興奮與喜悅。
走近公園大門(mén)，各種五顏六色的植物一下子映入了眼簾。我第一次認(rèn)真地觀賞起了世紀(jì)公園的景象，這才發(fā)現(xiàn)它美不勝收：樹(shù)分路兩旁，一排排，一列列，如兵士站立給人以和諧；葉鋪路之上，一塊塊，一片片，像金色地毯給人以溫暖；花置路之旁，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，若五彩絲綢給人以美麗。
沿大路走到那大湖邊。我們立岸觀景。遠(yuǎn)看，雖沒(méi)有白洋潮“如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛”的景象，但也水波粼粼。金黃色的湖面如同金色的水晶一般，美麗極了。稍走近些，這湖又變化成了另外一種景象：水成了青色，如同翡翠一般，偶爾有水波起伏，讓人心里十分平靜，簡(jiǎn)直就是“湖影空人心”。再走近些，我蹲下身子，看到那微弱的“浪濤”正撫摸著岸，湖中有些小魚(yú)游動(dòng)著，不仔細(xì)看都會(huì)以為是漂浮的水草，可惜的是我們沒(méi)有什么東西能喂它們，要不就是那“似與游者相樂(lè)”的情景了。
繞過(guò)大湖，我們來(lái)到假山處。只見(jiàn)這些假山有的穩(wěn)扎在地，看起來(lái)十分堅(jiān)固；有的奇形怪狀，似乎隨時(shí)都會(huì)倒塌；有的四壁光滑，陡峭無(wú)比；有的'高高在上，可以“居高臨下”。爬上山頂，我們遠(yuǎn)望四方，公園外的高樓、道路盡收眼底，讓人有種威風(fēng)凜凜、一覽眾山小的感覺(jué)。俯視廣場(chǎng)，只見(jiàn)游園的人都成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)。雖沒(méi)有古代的城樓，我們卻也感覺(jué)到了那居高臨下的意境，真是幸運(yùn)！涼風(fēng)吹來(lái)，我們?cè)陉囮嚽逅芯従彽刈呦铝诉@“高高在上”的假山……
清澈美麗的大湖讓我們平靜，姿態(tài)各異的假山讓我們清爽。我來(lái)過(guò)世紀(jì)公園多次，卻從沒(méi)如此細(xì)致地觀賞過(guò)這些景色。熟悉的風(fēng)景，不同的感受，真是不虛此行！
誰(shuí)又能說(shuō)“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”了呢？
熟悉風(fēng)景作文 篇3
陌上花開(kāi)蝴蝶飛，江山猶在，昔人已非。
——題記
七月夏至，中考過(guò)后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過(guò)了即將離別的傷感，每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興，在七月的陽(yáng)光下散發(fā)著青春的氣息——沒(méi)有畢業(yè)典禮，沒(méi)有茶話會(huì)甚至沒(méi)有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下，一群人在學(xué)校門(mén)口揮揮手算是道別，然后各自散去。
沒(méi)有人回頭，沒(méi)有人注意空曠的操場(chǎng)；沒(méi)有人注意學(xué)校周?chē)鷺?shù)木上方氤氳的霧氣；沒(méi)有人注意空洞的教學(xué)樓。沒(méi)有了學(xué)生，教學(xué)樓好像失去了生機(jī)。樓道盡頭垃圾筒內(nèi)堆滿了白色的講義，教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書(shū)上寫(xiě)著：畢業(yè)就像一扇玻璃窗，我們要把它撞破，然后踩著碎片走過(guò)去，血肉模糊后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
暑假里很懷念初中時(shí)的學(xué)校，騎著車(chē)子獨(dú)自一人慢慢晃過(guò)去。門(mén)衛(wèi)很盡職，大門(mén)緊閉，只好從側(cè)門(mén)繞進(jìn)去。走在曾經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的路上，有一種很微妙的感覺(jué)：陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜，纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽(yáng)拉扯的悠長(zhǎng)，在微風(fēng)中無(wú)聲的歌唱。
第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩(shī)意，在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛，任蟬鳴潮水般涌過(guò)耳際，體驗(yàn)心如止水般的寧?kù)o。
第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛(ài)，雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。
第一次發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)也可以如此美麗。夕陽(yáng)西下，暮色逐漸上升，將遠(yuǎn)處的樹(shù)林染上了胭脂般的紫色，偶爾劃過(guò)一只鳥(niǎo)的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣，仿佛可以聽(tīng)到寒山寺的.裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
三年了，本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌，可時(shí)隔多日后再見(jiàn)卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景，也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過(guò)身邊的一切。
原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
人生何必太匆匆。
熟悉風(fēng)景作文 篇4
我每天都看著千篇一待律的風(fēng)景，我的房間、客廳，以及那個(gè)貼滿廣告的大門(mén)，還有那個(gè)充滿火藥味的中學(xué)。雖說(shuō)“事物是在變化的，”但我對(duì)這句話也不僅產(chǎn)生了懷疑，認(rèn)為根本不會(huì)有什么新的事物出現(xiàn)，但是我卻在這索然無(wú)味的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)自己忽略了身邊重要的.風(fēng)景。
那天我拎著書(shū)包走下樓梯，早上又與媽媽吵了一架，便賭氣自己走著去學(xué)校，我走的速度很快，作業(yè)袋被晃得“哐哐”響，到后來(lái)我開(kāi)始跑，鞋帶開(kāi)了，我便跳著跑，導(dǎo)致一路上行人投來(lái)詫異的目光。但我也管不了那么多了，一路狂奔，頭時(shí)不時(shí)往后面看，之后我拐進(jìn)一家小店，把鞋帶系牢，往店門(mén)口望去，一個(gè)熒黃的東西映入我的眼簾，是媽媽的電瓶車(chē)，我急忙往貨架那邊一躲，見(jiàn)那電瓶車(chē)飛奔過(guò)店門(mén)，我才出來(lái)，繼續(xù)往前跑。我當(dāng)時(shí)還認(rèn)為這很刺激，像在拍動(dòng)作片，這件事告訴同學(xué)能吹兩個(gè)月。我繼續(xù)往前跑，眼前一切與我見(jiàn)了上千次面的事物不斷地往后退去，路邊花壇的香樟樹(shù)很高很直，排成了兩排，仿佛是復(fù)制粘貼上去的，就如同我每天看到的東西，都仿佛是復(fù)制了昨天，粘貼在了今天，非常無(wú)趣！我一看表，又開(kāi)始飛奔，我真希望自己是一輛寶馬，“嗖”的就可以直沖學(xué)校，往前走，拐彎，再往前，再拐彎……一個(gè)白色的建筑出現(xiàn)了，我大口喘著氣，耳邊響起了電瓶車(chē)?guó)Q笛聲，我也沒(méi)在意，感覺(jué)“希望就在眼前”跑了過(guò)去，我扶住門(mén)口，發(fā)現(xiàn)那些藍(lán)白相間的校服往更前面走了，我這才發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)錯(cuò)了，扶著墻坐了下來(lái)。
“呀！”我大喊一聲，又開(kāi)始往校門(mén)口跑，心想早知道就不應(yīng)該賭氣來(lái)獨(dú)自步行上學(xué)。我終于走到了那個(gè)見(jiàn)過(guò)千萬(wàn)次的校門(mén)口，“喂！”我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在校門(mén)口，頭盔目鏡下的臉蒼白無(wú)比，她說(shuō)：“我一直跟著你，這路我?guī)汩_(kāi)過(guò)幾次了，你還繞這么大個(gè)彎？”她說(shuō)著將手上拎著的一個(gè)水杯遞給我，說(shuō)：“多大個(gè)人了，水杯都會(huì)忘記�！蔽肄D(zhuǎn)身走進(jìn)校門(mén)，心里什么都明白了。
也許那我見(jiàn)過(guò)千萬(wàn)次的上學(xué)路上，媽媽追隨的身影是一直被我忽略的重要的風(fēng)景吧……
熟悉風(fēng)景作文 篇5
我適應(yīng)了大城市的喧囂，卻還是喜歡小城市的寧?kù)o。
因?yàn)榈弥デ鄭u的我激動(dòng)萬(wàn)分，在網(wǎng)上查青島的旅游景點(diǎn)，看到有海底世界，這種心情簡(jiǎn)直不能用欣喜來(lái)表示了。
于是，到青島的第二天下午，我們就去了海底世界。其實(shí)海底世界包括很多，有化石館，海獸館，海底隧道，夢(mèng)幻水母館……。
我最喜歡的還是海底隧道。隨著人群從入口進(jìn)去，一抬頭，便可以看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)在上面游來(lái)游去，還有大海龜，鯊魚(yú)，海星……。坐電梯的時(shí)候，墻上發(fā)出藍(lán)色的`光暈，我仔細(xì)一看才知道，原來(lái)形狀是水母。海底隧道上面還有四層樓，等逛完以后，我們已經(jīng)累得不成樣子了。
在青島呆了幾天就要回去了，坐了四十多分鐘的公交車(chē)，又在火車(chē)站等了一個(gè)小時(shí)，一上火車(chē)，我就把凳子調(diào)成最舒服的姿勢(shì)，看見(jiàn)大海和房子從我的眼前飛過(guò)，我的心中說(shuō)不清是什么情緒。火車(chē)的速度很快，不一會(huì)就到了濟(jì)南，坐長(zhǎng)途汽車(chē)坐了一個(gè)半小時(shí)才到了家。
一進(jìn)大門(mén)，深深的陽(yáng)光的味道撲面而來(lái)，院子中的地里種滿了應(yīng)季時(shí)蔬：黃瓜、絲瓜、冬瓜。一片生機(jī)盎然。瓜的枝蔓順著繩子向上蔓延，漲到了屋頂，石榴樹(shù)結(jié)出果實(shí)，濃濃的綠色中卻有一抹紅色透出，大蔥昂首挺胸，茉莉嬌艷萬(wàn)分，開(kāi)出許多花朵，好像在歡迎我們的回來(lái)。一進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)家中十分整潔，據(jù)奶奶說(shuō)，我們這一出去旅游，鄰居都覺(jué)得安靜了不少。可不是嘛，每天妹妹在家大呼小叫地，我也覺(jué)得亂，而且她的東西總是到處放。
或許這就是家的味道，以前，我認(rèn)為在家里枯燥無(wú)味，總想出去看看別的地方的風(fēng)景，現(xiàn)在才覺(jué)得家中的風(fēng)景，就是最好的風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇6
紅櫻桃，綠芭蕉，眼前熟悉而美麗的地方便是我的家鄉(xiāng)。
一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中，熟睡的小山村打個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，漸漸的蘇醒過(guò)來(lái)。
清早，出門(mén)。清新的空氣撲面而來(lái)，一縷縷霧氣如煙如云，在樹(shù)叢間纏繞著，慢悠悠的飄蕩著。像輕紗，像煙嵐，像云彩；掛在樹(shù)上，繞在屋脊，漫在山路上，藏在草叢中。一會(huì)兒像奔涌的海潮，一會(huì)兒像白鷗在翻飛。霞煙陣陣，浮去飄來(lái)，一切的一切，變得 朦 朦朧朧的了。我漫步于鄉(xiāng)間小路中，攜著一份閑適，帶著一份清涼，即使霧氣打濕了衣服，也毫不在意，大有陶潛“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的愜意。
慢慢的，鄰人都起來(lái)了。走在飽經(jīng)滄桑的石板路上，湖畔曲折的.棧道上，時(shí)而遇到幾個(gè)早起鍛煉的熟人，一聲“你好，你也這么早起啊”，簡(jiǎn)單而樸素的話語(yǔ)，飽含了鄰人間的關(guān)懷，充斥這鄉(xiāng)村人特有的熱情。
漸漸的，太陽(yáng)從霧中露出了笑臉，模模糊糊的，像橙紅的橘子，陽(yáng)光透過(guò)薄霧，灑滿大地。
日光下，村旁，湖面波光粼粼，就如湖底地鋪著一層碎金。村后是一片蒼翠的竹林，林中的地上鋪著一層落下的竹葉，一走進(jìn)林中就沙沙作響，這便是我兒時(shí)的樂(lè)園。村里的幾株古榕樹(shù)就撐著如蓋的綠傘，整個(gè)村莊映蓋在綠樹(shù)叢中，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，像碎金灑落在屋頂上。村口還有一塘荷花，夏日，水面浮萍點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵荷花出淤泥而不染，亭亭玉立在小綠傘間，有的浮在碧水上，有的藏在綠傘下，探出半個(gè)腦袋，那一張張笑臉充滿盎然生機(jī)，時(shí)得鴨群在粉與碧間穿梭。
小村里每家農(nóng)院內(nèi)都栽了很多花木，有月季花，薔薇，菊花亦有桉樹(shù)，鳳凰木，槐樹(shù)......初夏，桉樹(shù)葉子發(fā)散出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰木花開(kāi)，開(kāi)的那么熱鬧，村子就像籠罩在從天際飄來(lái)的一片片紅云中。
萬(wàn)籟俱醒。整個(gè)小山村開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，家家戶戶的大白鵝、肥鴨子、小雞子在叫著爭(zhēng)食；孩子們正笑逐顏開(kāi)的在榕樹(shù)下嬉戲；大人們呢，則拿著鐮刀鋤頭匆匆忙忙的往田里去。我走在田野旁，看著田里稻浪滾滾。忽感，天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，眼前是成片金黃的稻田，辛勞的人兒便是最美的畫(huà)卷。太陽(yáng)暖暖地照著田野，秋風(fēng)像孩子的小手輕柔地拂來(lái)，渾身舒坦，讓我忘掉學(xué)習(xí)的勞頓。看農(nóng)人在田間忙碌，感受他們收獲的喜悅，也體會(huì)他們勞作的艱辛。
一路走來(lái)，一路熟悉的風(fēng)景我把這閃爍著記憶光輝的風(fēng)景涂抹成一樹(shù)自開(kāi)自謝的桃花，雖沒(méi)有耀人的光華，可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅——是小村的美好，小村的回憶，更是小村勤勞淳樸的可愛(ài)人們。
寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。這小村這熟悉的一一景致，勾起了我往日的一一回憶，在我心中留下了陣陣波瀾。
原來(lái)熟悉的地方也有風(fēng)景，小山村便是我心中最美的風(fēng)景。
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