【精華】發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文26篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 1
從前，我認(rèn)為“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“明月松間照，清泉石上流”，是天底下最美麗怡人的風(fēng)景。但是現(xiàn)在，我改變了想法，其實(shí)，在我們身邊，也有一道道別樣的風(fēng)景。
中午，我不情愿地走出空調(diào)屋，出去買(mǎi)飯。剛下樓，一股熱浪撲面迎來(lái)，仿佛置身于一個(gè)大火爐之中，樹(shù)上的蟬聲嘶力竭地叫著，使我越發(fā)得心煩意亂。
過(guò)馬路時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)不知從何時(shí)起，交叉的十字路口上出現(xiàn)了許多身披錦帶的義工，他們應(yīng)該是大學(xué)生志愿者吧。驕陽(yáng)似火，卻融化不了他們青春洋溢的熱情。他們的手中還舉著“文明交通”四個(gè)大字的小黃旗�！斑@些家伙有病啊，這么熱的天，不在家吃西瓜、吹空調(diào)，不享受生活，在這大馬路上曬著，當(dāng)什么義工��？看，連衣服都濕透啦！還真想著憑自己的一份力量改變?nèi)藗兊膼毫?xí)嗎，真是異想天開(kāi)！一群傻瓜們!”我不禁暗笑他們的傻。
咦？前面那幾個(gè)人焦急的東瞧瞧、西望望干什么呢？噢！我恍然大悟：肯定是他們?cè)谶@大熱天的等信號(hào)燈等得不耐煩了，想鉆個(gè)空子，找機(jī)會(huì)向馬路對(duì)面沖過(guò)去。這才是聰明人嘛！懂得享受！傻瓜義工們，好好學(xué)學(xué)吧！
只見(jiàn)那幾個(gè)行人剛剛走了幾步，便被前面的義工制止住了:“先生，請(qǐng)您稍等片刻，等綠燈亮了再通行，這樣太危險(xiǎn)了，容易引發(fā)交通事故，我們要注意安全！”說(shuō)著，晃了晃手中那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的小黃旗，然后微笑著說(shuō)：“你看：‘文明交通’，我們要文明出行，遵守交通規(guī)則，不可以‘中國(guó)式過(guò)馬路’，難道不是嗎？”
義工詩(shī)一般的話語(yǔ)，使那幾個(gè)行人羞愧地低下了頭，我的臉燒得就更紅了，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，心里卻不由得贊嘆：不愧是天之驕子，說(shuō)話就是有水平。他們慌忙退后了幾步，尷尬地笑了笑，說(shuō)：“對(duì)不起，給您添麻煩了！您放心，我以后再也不這樣做了，我一定會(huì)遵守交通規(guī)則的！對(duì)了，今后倘若我看見(jiàn)有人違反交通規(guī)則，我一定會(huì)向您一樣教育他的！”
那位義工笑了笑，開(kāi)心的說(shuō)：“哦，不是這樣的。我們沒(méi)有任何權(quán)利教育別人，也不可以那樣做，我們唯一能做的，只是給大家一個(gè)小小的溫馨提示罷了！”恩，我暗暗地下決心：“我一定要向義工大哥哥一樣，給大家一個(gè)小小的溫馨提示，讓大家多一份出行安全!”……
盡管這些義工們來(lái)自不同學(xué)校；盡管烈日炎炎，他們揮汗如雨，但是，他們以自己獨(dú)特的方式，盡自己的一份力量去建造更加美好的家園！
是的，是他們熱心的服務(wù)、真誠(chéng)的'提示以及無(wú)私的奉獻(xiàn)，為我們的出行提供了更多的安全保障，他們一個(gè)個(gè)忙碌的身影，為泉城增添了一抹別樣的風(fēng)景。
評(píng)語(yǔ)：炎炎夏日，酷熱難當(dāng)，小作者居然能夠耐住高溫，細(xì)心關(guān)注這完整一幕，不能不說(shuō)，她有一顆善感的心靈，并能借助筆端傳遞這一份溫暖，為我們每個(gè)人的內(nèi)心播種一份美好！
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 2
學(xué)習(xí)繁重，每晚的燈光陪伴著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的考試。中考的臨近，緊張的學(xué)習(xí)氣氛令我不能呼吸。
雨很輕輕地下著，可是卻依舊擾亂了我的思緒，煩躁的時(shí)候真想對(duì)著雨發(fā)脾氣，“臨近冬季，可是雨卻一直下不停，是不是連老天爺也不讓我學(xué)得更好！”我大聲地向窗外叫。雨依舊淅淅瀝瀝，窗外枯黃了的樹(shù)木已經(jīng)沒(méi)有綠葉了，就像失去生機(jī)似的。
“葉落了，樹(shù)像離開(kāi)孩子的父母一樣，靜靜地，孤獨(dú)地立在那里，它等待下一個(gè)春季的.來(lái)臨，等待它孩子的回歸�！眿寢尣恢裁磿r(shí)候出現(xiàn)在我身后，手里端著一杯熱開(kāi)水�！疤炖淞�，要注意保暖�！彼鲁车轿�，輕輕嘀咕了一句，我像所有處在叛逆時(shí)期的孩子一樣，最不喜歡這句話，可是今日，我卻微微點(diǎn)頭示意。媽媽放下熱開(kāi)水，關(guān)上窗戶，微微責(zé)罵道：“下雨了，怎么可以不關(guān)窗戶？都幾歲了還像個(gè)孩子�！蔽也唤α顺鰜�(lái)，難道在母親的眼中我已不再是孩子嗎？
媽媽離開(kāi)了房間，整個(gè)房間又充滿了寂靜，窗外似乎有一些雜聲，我又推開(kāi)窗戶，是一個(gè)撐著紅雨傘的女孩在馬路上玩水。她的媽媽在后面邊追邊喊：“汝汝，小心車(chē)！”好熟悉的話語(yǔ)，記憶猶新，在前些年，媽媽在我每次出門(mén)前都說(shuō)這一句話的，現(xiàn)在……她似乎沒(méi)再說(shuō)過(guò)了，似乎是那一次我氣憤到罵她的時(shí)候吧。那天之后，媽媽就沒(méi)再對(duì)我說(shuō)過(guò)。
“媽媽?zhuān)旰闷涟。 迸⑿χ鴮?duì)媽媽說(shuō)。
“小孩子總是天真，淋雨會(huì)淋感冒的�！蔽蚁乱庾R(shí)地說(shuō)了一句。
這不是媽媽的口頭禪嗎？我今天是怎么了？
“作業(yè)又寫(xiě)不出來(lái)嗎？”媽媽又不聲不響地在我身后，手里還拿著一些治喉嚨痛的藥，“先吃藥吧”。媽媽依舊笑著說(shuō)，暖意，那種感覺(jué)，像見(jiàn)到了太陽(yáng)一樣。
“媽媽?zhuān)确胖�，就快�?xiě)完了”，我哽咽地說(shuō)。
“好，別忘記吃藥”，媽媽還是改不掉嘮叨的毛病。
每個(gè)人都如坐長(zhǎng)途列車(chē)，在人生的道路上疾駛，不論那人身在何方，往窗外望一眼時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外有一個(gè)老人，靜靜地望著你的身影，她有一個(gè)很動(dòng)聽(tīng)的名字——母親。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 3
微風(fēng)邁著輕盈的步伐，跑進(jìn)了窗戶之中，似一把梳子，卷動(dòng)著人們的黑發(fā)，我拿著鋼筆，“刷刷”寫(xiě)著試卷，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。時(shí)間緩緩流動(dòng)著，我如一位仙人，不費(fèi)吹灰之力，抓住了時(shí)間，才過(guò)了一會(huì)兒，我已沖向了終點(diǎn)。
我伸了個(gè)懶腰，悄悄地打開(kāi)窗戶，一縷清風(fēng)淘氣地竄進(jìn)了我的懷中，我望著在六樓之下流動(dòng)的人們，如一只只黑螞蟻。輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)缫恢恢幻瞳F般，爭(zhēng)奪著流逝的時(shí)間，滴滴汗水淌落在桌子上，我得意地“觀賞”著這精彩的比賽�！班粥币涣６勾蟮挠曛殡S著微風(fēng)飄進(jìn)了我的黑發(fā)之中，一下子淹沒(méi)了，我打了個(gè)寒顫，急忙將窗戶輕輕關(guān)上。那一刻，一絲寒意涌遍全身，真的好冷，好冷……
時(shí)間如一支離弦的飛箭，在空氣中快速穿梭著。看著一個(gè)個(gè)匆匆走向講臺(tái)的身影，我這才意識(shí)到，時(shí)間到了。我趕忙拿起試卷，正想奔向講臺(tái)，只見(jiàn)一股寒風(fēng)在空中徘徊不定，透過(guò)玻璃，我依依不舍地掃了一眼樓下的“風(fēng)景”，那一刻，我怔住了，徹底怔住了！只見(jiàn)一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中，粒粒雨珠猛地，如一把把鋒利的刀刃，擊打在雨傘之上，我瞪大雙眼，只見(jiàn)傘下是一個(gè)陌生的身影，黑黑的，看不清楚。他如一只獵豹，似乎在尋找著什么，我在樓上，都能隱約地感受到他的急切與擔(dān)心。我癡迷地望著他，突然一個(gè)有效的身影慢慢顯現(xiàn)在了眼前，他似一只餓狼，撲向了那個(gè)人的懷中，他倆緊緊相擁在一起，一股“熟悉”的氣味彌漫在空中，那把彩色傘似一棵參天大樹(shù)，靜靜守護(hù)著他倆的`身影。那一瞬間，黑影散發(fā)出了無(wú)數(shù)耀眼的光芒，照亮了漆黑的天空，不知為何，在樓上的我，慢慢地脫離了眼角，順流而下。在雨夜之中，我竟發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景，似乎是有史以來(lái)，最為華麗的風(fēng)景！
一個(gè)“五彩”的身影，一把“黑傘”，一道美麗的風(fēng)景，照亮了整個(gè)世界，讓世界變得無(wú)比溫暖！
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 4
星期六的早晨，我坐在書(shū)桌前，準(zhǔn)備完成老師布置的文章《我發(fā)現(xiàn)了……》。我左思右想，也想不出應(yīng)該寫(xiě)什么。這是表妹走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)：“去去去，一邊玩去，我要寫(xiě)作文，不要來(lái)煩我啊！”妹妹不服氣地說(shuō)：“我這個(gè)問(wèn)題比你的作文重要多了，姐姐就算我求你了，好不好？”沒(méi)有辦法，我只好答應(yīng)了，要不然他一定去搬姥爺那個(gè)大救兵，那我可就慘了！
妹妹把我領(lǐng)到洗手間，然后到她的臥室把過(guò)家家的兩把小椅子和一張小桌子搬來(lái)，又拿來(lái)了能發(fā)出紅藍(lán)兩色的小臺(tái)燈，最后拿來(lái)了一張紙。
她把一切東西都放好以后，又示意我坐下。妹妹一本正經(jīng)地把畫(huà)舉起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可看好了，這是白紙紅線對(duì)不對(duì)？”我定睛一看，可真是一幅漂亮的風(fēng)景畫(huà)，是用紅水彩筆畫(huà)在白紙上的。她把門(mén)和燈關(guān)了，摸著黑坐在我身邊。她對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看，這可是天下奇觀！”她把臺(tái)燈的按扭擰到“紅光”的位置，在紅光的照耀下，紙上呈現(xiàn)出通紅的一片，紙條不見(jiàn)了。妹妹對(duì)我說(shuō)：“這樣就成了紅一片了�！彼こ隽怂{(lán)光，頓時(shí)又出現(xiàn)了另一幅景象。我看到的是一幅黑墨線線條的畫(huà)，襯托出在藍(lán)藍(lán)的背景上。我心中不禁升騰起了疑問(wèn)：怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的景象呢？
妹妹把我拽出了洗手間，在我的書(shū)房里拿出一張A4紙，對(duì)我鄭重其事的說(shuō)：“紫水晶（我的網(wǎng)名）同志，我任命你為我的高級(jí)調(diào)查官，請(qǐng)幫我查明“事故”發(fā)生原因，并寫(xiě)在紙上，否則……”她又調(diào)皮的地眨了眨眼睛“我就告訴姥爺你把水杯弄灑了！”一想到姥爺生氣的“兇樣”，我只好向表妹認(rèn)輸，去調(diào)查原因。唉，誰(shuí)讓她是家里的寶貝呢！
整個(gè)上午，我把自己關(guān)在洗手間里反復(fù)做表妹做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，直到聽(tīng)到姥姥叫我吃中午飯時(shí)，才走出洗手間。剛走出洗手間的門(mén)，有一道強(qiáng)光射來(lái)，我一下子瞇起了眼。我想看看是什么東西把光折射到我身上，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是書(shū)柜的玻璃門(mén)��！這時(shí)我突然看到了前些天新買(mǎi)的百科全書(shū)，我拍了一下腦袋，自言自語(yǔ)道：我怎么這么笨，我要找的答案，百科全書(shū)里一定會(huì)有的。
我飛奔到書(shū)柜前，抓起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。終于，我在顏色天地欄里找到了答案：要理解這個(gè)現(xiàn)象，還得從顏色成因說(shuō)起。物體的`顏色是由物體本身的特性決定的，但是和外界的光線也有密切的關(guān)系。某一物體能反射什么光波，就呈現(xiàn)出什么顏色。白紙能發(fā)射出各種光波，所以在陽(yáng)光下，就是白色。紅光照射上去，只有紅色光波反射出來(lái)，就變成紅色。紅色物體只能反射紅色光波，其他色光都被吸收了。當(dāng)藍(lán)色光照射在紅色物體上時(shí)，沒(méi)有紅光可以反射，結(jié)果就變成黑色。
“表妹小姐，我把答案寫(xiě)出來(lái)了�！蔽野褜�(xiě)滿了字的A4紙交給了表妹，笑瞇瞇的地對(duì)妹妹說(shuō)：“給我什么好處？”表妹對(duì)我莞爾一笑說(shuō)：“沒(méi)有�！闭孀屛铱扌Σ坏�。
我坐回到書(shū)桌前，準(zhǔn)備寫(xiě)作文，一想，我剛才不就是在發(fā)現(xiàn)嗎？連忙把剛才的一幕寫(xiě)下來(lái)�？墒�，我忘了一件事：我居然忘了吃中午飯……
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 5
風(fēng)景在你熟悉的地方，那是與陌生風(fēng)景不可同日而語(yǔ)的。
初二與初一教學(xué)樓之間夾了一個(gè)小花園，那個(gè)地方每天都會(huì)經(jīng)過(guò)，剩至一出教室便能看到。可是就是因?yàn)樘^(guò)熟悉，不曾有人去在意它，冷冷清清的，沒(méi)有人在那兒談笑風(fēng)生。
星期四晚上，吃過(guò)晚飯沒(méi)事干，走著走著就來(lái)到小店門(mén)口的空地上。地方不大，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小花園。吹著絲絲涼風(fēng)，在微弱的燈光照耀下，一個(gè)柔和的聲音悄悄對(duì)我說(shuō)：“入冬了……”
漫步在這片寂靜的圣地上，微感涼意，披上似月光般輕柔的白紗，飛舞在深黑色天空如瑪瑙的落葉，安然的`飄落在我手上，低下頭，看著這片小小的葉，雖有點(diǎn)枯黃，但還是生得那樣可愛(ài)。讓你歸根吧！不要在遙遠(yuǎn)的國(guó)度迷失方向，找不到回家的路，快回到母親的懷里吧！來(lái)年還要顯生機(jī)。我輕輕一吹，它又飛走了。
繼續(xù)往前走幾步，地上枯萎的黃葉被踏得咔嚓咔嚓地響，清脆無(wú)比。抬頭仰望，樹(shù)枝上的綠葉一片都不見(jiàn)了，光禿禿的，失去了生機(jī)，換來(lái)的卻是無(wú)邊的沉寂。
花園最具特色的便是正中心的那三棵樹(shù)。雖不知它們叫什么名字，但這并不影響我對(duì)它們的關(guān)注。滿地落葉便是從他們身上撒下的。落葉誰(shuí)都不會(huì)在意，可它們卻是孕育生命的起點(diǎn)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~又何嘗不是呢？年年春末都能看到這三棵樹(shù)上長(zhǎng)滿粉紅色的花兒，只有那時(shí)才會(huì)有人來(lái)到這個(gè)毫不起眼的小花園里。這難道不是落葉的功勞嗎？
過(guò)膩了人聲嘈雜的日子，來(lái)到寧?kù)o的地方，便別有一番風(fēng)味，“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。以前來(lái)去匆匆，無(wú)暇細(xì)細(xì)體會(huì)，如今倒是真正感受到了美。站在這里，不覺(jué)得無(wú)聊，不覺(jué)得厭煩，卻感受到了生命的顫動(dòng)。寧?kù)o，這就是它的特性，便面似乎毫無(wú)動(dòng)人之處，實(shí)際上蘊(yùn)藏了生命的動(dòng)感。
風(fēng)景在最熟悉的地方，只要你靜下心來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 6
眼睛是心靈的窗子，你的心靈透過(guò)眼睛又透過(guò)干凈的，明亮的，鑲著白邊的窗子，能看到什么呢？
隔壁的班級(jí)傳來(lái)嘹亮的朗讀聲。仔細(xì)一聽(tīng)好像有幾個(gè)聲音稀稀拉拉的跟不上這整齊的誦讀。我想他們此刻，定然和我一樣，在望著玻璃外藍(lán)里透灰，偶爾飄過(guò)幾朵棉絮卻藍(lán)得讓人神往的晴空發(fā)呆吧。
清晨的的霧還未散盡，整個(gè)世界像泡在牛奶里似的。今天的風(fēng)兒有些喧囂，教學(xué)樓前的幾棵梧桐，此時(shí)樹(shù)葉已凋落得不成樣子。風(fēng)一吹，滿樹(shù)僅有的十幾片老葉痛苦的呻吟著，又有一片枯黃而干澀的葉兒打著卷葉落歸根。鳥(niǎo)兒的窠巢早已不再“安在繁華嫩葉當(dāng)中”，就連這巢的主人也不見(jiàn)了蹤影，這孤獨(dú)的一大團(tuán)失去生機(jī)、毫無(wú)靈魂的樹(shù)枝在北風(fēng)的凜冽中掛在樹(shù)上搖搖欲墜。
近處的梧桐枯老，而操場(chǎng)邊的松樹(shù)卻依然聳立著，像一個(gè)個(gè)守護(hù)城堡的騎士，風(fēng)雨不動(dòng)，堅(jiān)韌的立著。溫乎乎的'陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間微小的縫隙，在紅瓦的居民樓墻上灑下一片又一片的斑駁。
視線眺向更遠(yuǎn)處，幾座暗綠的山，籠著淡淡的乳白色的武器，在藍(lán)天的映照下顯得可愛(ài)而幽靜。
操場(chǎng)上有體育課的人兒三兩一群，隨意的嬉笑著跑鬧著，給肅靜莊重的嚴(yán)冬增加一絲生氣。
小池塘還鋪著一層薄冰，冰下的金魚(yú)披著它火紅的衣裳游來(lái)游去。金魚(yú)不會(huì)冷嗎？它是恒溫動(dòng)物，沒(méi)有一點(diǎn)感情，血液也是冷的。它只有七秒記憶，記不住冬日的嚴(yán)寒；記不住梧桐的蒼老；記不住枯葉的呻吟；記不住窠巢的孤單；記不住那些曾圍著池塘對(duì)它喜愛(ài)至極的孩子們；也記不住對(duì)自己重要的人……金魚(yú)的可悲，上天決定了它僅有七秒，七秒后，忘了自己是誰(shuí)。金魚(yú)才不會(huì)迷惘，畢竟它沒(méi)有感情，只在七秒的循環(huán)中度過(guò)自己的余生。
我之確幸，即既無(wú)梧桐之蒼老，也無(wú)窠巢之凄涼，有著春天般的生機(jī)活力，有著蒼松般堅(jiān)韌不拔的意志。不會(huì)像金魚(yú)一樣重復(fù)自己的人生，會(huì)在有限的青春年華中創(chuàng)造出屬于自己流光溢彩的人生。惟愿“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。
怎么會(huì)突然想到這么多呢？窗外平時(shí)已經(jīng)看慣的風(fēng)景在這一刻竟這樣有韻味�？磥�(lái)，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 7
我們身邊處處都是風(fēng)景，然而人們總是錯(cuò)失了風(fēng)景或是喪失了表達(dá)的靈氣。當(dāng)我們用心觀察，就會(huì)激發(fā)出蟄伏在內(nèi)心的詩(shī)意。這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，何處不是風(fēng)景，何處沒(méi)有美麗？
四時(shí)之景
春日，那滿溪桃花，蕩漾著生命復(fù)蘇的欣喜。滿眼的粉紅，滿心的歡喜，都融化在一片芳香之中，亦真亦幻；夏日，烏云拖著流蘇般的尾跡向北飄去，郁郁蔥蔥的草葉掛滿晶瑩剔透的珍珠，反射出整個(gè)世界的青蔥與生機(jī)；秋日，那如紅云的楓葉，和著秋風(fēng)沙沙作響，天地之間，盡是一片紅色的海洋；冬日，屋檐上垂下的冰柱將房屋裝點(diǎn)成了水晶宮，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光輝，帶走了寒冷與寂寥……四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
生命之景
窗外的一只彩蝶竟鉆入了我的.屋內(nèi)，停在我的手指上。我細(xì)細(xì)觀察，那精致的花紋恰如星系般美麗，迷幻了我的雙眼。我為這小小的卻精致無(wú)比的風(fēng)景吸引住了。然而，這令人嘆為觀止的美麗卻忍受了破繭成蝶的艱辛與痛苦，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮。我開(kāi)始為這小小生命的堅(jiān)毅而敬佩。也許所有的美麗，所有的風(fēng)景都只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)顯得愈發(fā)圣潔。生命，這蘊(yùn)含了強(qiáng)大力量的風(fēng)景使人久久不能忘懷。
人性之景
大街上，人山人海。在一個(gè)不起眼的角落，有兩個(gè)蜷縮在一起的夫婦。旁邊的破罐里幾顆屈指可數(shù)的硬幣愈發(fā)襯托出冬日的凄涼。男人取下破舊的外套，貼心為她披上。我捕捉到了婦人眼中的溫暖……人性之美，縱使生活艱辛，依舊能勾勒出幸福的風(fēng)景。
所有的風(fēng)景，都有屬于自己的美麗，屬于自己的故事。一片星空是風(fēng)景，一顆枯草也是風(fēng)景。所有的一切，都詮釋著一個(gè)道理：一花一風(fēng)景，一人一世界。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 8
探索是成功的重要因素。只有當(dāng)你探索的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的、不可思議的、有趣的和新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問(wèn)著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦，“你和普通人有什么不同？”愛(ài)因斯坦回答說(shuō):“一個(gè)普通人在大海撈針。當(dāng)他找到針時(shí)，他一定會(huì)停下來(lái)。另一方面，我會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的針都散落在干草堆里�！笔聦�(shí)證明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于智商人群的愛(ài)因斯坦能夠從人群中脫穎而出，因?yàn)樗奶剿骶�。由此可�?jiàn)，探索是成功的關(guān)鍵。
牛頓從小就有探索精神，他在初中時(shí)就建造了一個(gè)小風(fēng)車(chē)。面粉可以被風(fēng)磨碎。一天，他把風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校，給他的同學(xué)們看。一位老同學(xué)問(wèn)他，“為什么風(fēng)車(chē)能轉(zhuǎn)動(dòng)？”他不能回答。在其他人的'笑聲中，他的小風(fēng)車(chē)被打碎了，他非常傷心。但是他并沒(méi)有因此而放棄。別人的責(zé)備促使他鼓勵(lì)自己:“你應(yīng)該多想想你為什么要做任何事情�！敝�，他開(kāi)始考慮風(fēng)車(chē)和風(fēng)的關(guān)系，他的結(jié)構(gòu)，并做了一個(gè)接一個(gè)的實(shí)驗(yàn)。他還用老鼠對(duì)冰凍的恐懼代替了鋒利的風(fēng)車(chē)，用水代替了動(dòng)力水輪，最后他成功了！牛頓的成功離不開(kāi)探索的幫助和探索的基礎(chǔ)。
中國(guó)古代一位偉大的詩(shī)人屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“修遠(yuǎn)有很長(zhǎng)的路要走。我會(huì)上下尋找它�！边@句話清楚地告訴我們，探索精神是如此重要和不可或缺。
探索和宇宙一樣廣闊。只有通過(guò)探索，我們才不會(huì)在前人的屋檐下徘徊，也不會(huì)被困在前人的包圍中。我們年輕人需要學(xué)習(xí)完美的技能，實(shí)踐不屈不撓的探索精神，在學(xué)習(xí)中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示我們的才能！用你的手，你的心和你的大腦去探索！
讓我們以屈原的告誡為例:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，修遠(yuǎn)近在咫尺。我會(huì)上下尋找它。”還記得陸游的教導(dǎo):當(dāng)“山重水復(fù)無(wú)出路”時(shí)，探索會(huì)使你“在黑暗中看到另一個(gè)村莊”
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 9
生活中有這樣一個(gè)現(xiàn)象：經(jīng)典景點(diǎn)吸引游客，但最后只看到人山人海；然而，采取不同方法的人總能收獲不同的世界，找到不同的風(fēng)景。
走自己的路，發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的風(fēng)景；走不同的路，發(fā)現(xiàn)別人找不到的新風(fēng)景；也許，一個(gè)經(jīng)典的景點(diǎn)會(huì)經(jīng)典而永恒，但偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的景觀會(huì)增添驚喜，減少一些隨波逐流的意義。
樂(lè)觀豁達(dá)的人發(fā)現(xiàn)不同的風(fēng)景，獨(dú)自享受人生的陰霾，蘇東坡就是這樣。當(dāng)朝鮮的中國(guó)人因?yàn)槲迮_(tái)詩(shī)案而對(duì)蘇軾的降職感到惋惜或暗暗喜歡時(shí)，他們并不知道東坡已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“何時(shí)歸來(lái)，做個(gè)閑人”的愿望。文人都向往升官，此時(shí)的蘇軾已經(jīng)看透了他的名利，所謂朝官，卻讓人難以啟齒。出于朝廷的名利，蘇軾在京城之外的一個(gè)僻靜之處發(fā)現(xiàn)了一種不同的風(fēng)景。在這別樣的風(fēng)景里，蘇軾也是樂(lè)得一琴一壺酒一股云舒。
那些有一顆堅(jiān)強(qiáng)的`心和堅(jiān)強(qiáng)的意志的人會(huì)發(fā)現(xiàn)其他種類(lèi)的風(fēng)景而忽略別人的冷嘲熱諷，比如“勵(lì)志哥哥”周琛。在沒(méi)有父母的情況下，他8歲時(shí)和爺爺一起乞討，14歲時(shí)在一次車(chē)禍中被截肢。命運(yùn)給了他不幸，但他以極大的毅力打破了命運(yùn)的詛咒。他的人生道路與常人不同。同樣，他發(fā)現(xiàn)了別人找不到的新風(fēng)景。他失去了雙腿，卻能像普通人一樣打球、滑雪、游泳；他失去了雙腿，卻成了赤手空拳攀登五岳的“第一人”；普通人覺(jué)得爬泰山難度極大。他用雙手爬過(guò)幾次；對(duì)于爬山，周琛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我喜歡爬山，因?yàn)榕郎浇o我一種行走的感覺(jué)。”是的，周琛為自己種下了下肢，讓自己行走在大地上，追尋一個(gè)永恒的夢(mèng)想。因?yàn)閮?nèi)心的強(qiáng)大和野心的強(qiáng)大，周琛在爬完五岳后找到了另一種風(fēng)景，那些自暴自棄的人找到了嗎？
除了經(jīng)典的景點(diǎn)，總有不同種類(lèi)的風(fēng)景可以發(fā)現(xiàn)。只是不知道你能不能逃脫謠言筑起的枷鎖，打開(kāi)自己的固定思維，走上別人不想走或者不敢走的路。
縱觀當(dāng)今社會(huì)，旅游業(yè)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了如火如荼的階段。每逢節(jié)假日，高速公路上車(chē)流不息，旅游景點(diǎn)爆滿。為了和經(jīng)典景點(diǎn)拍照，即使門(mén)票“天價(jià)”，也要擠過(guò)門(mén)檻“看”�？梢�(jiàn)，但那只是個(gè)人頭像。經(jīng)典景點(diǎn)的美在哪里？世界很大，沒(méi)有風(fēng)景的地方；看風(fēng)景的時(shí)間不是每一秒；只要你善于發(fā)現(xiàn)，別人看不到的新風(fēng)景就在你身邊。
何必羨慕別人發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景，自己人生的風(fēng)景，也就是別樣的風(fēng)景；為什么要堅(jiān)持別人發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的方法，另辟蹊徑？你將等待前方美麗的風(fēng)景。
生活也類(lèi)似這種情況。當(dāng)所有人都在做同一件事的時(shí)候，不要隨大流，不要質(zhì)疑自己的選擇。人生也許就是這樣的巧合，當(dāng)你想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種不同的風(fēng)景。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 10
星期五，搭干爸爸的順風(fēng)車(chē)去姥姥家。
一個(gè)小時(shí)的車(chē)路讓我仿佛到了人間地獄，我暈車(chē)暈得很厲害，很慶幸車(chē)在我要嘔吐之前到達(dá)目的地。下車(chē)后，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，我趕忙蹲下，死死的盯著地面，生怕嘔吐物會(huì)隨著眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)而出來(lái)。
沒(méi)辦法，只能讓媽媽扶著往小區(qū)里走。過(guò)了一會(huì)，清醒了許多。大概是雨后清新的空氣和小區(qū)里芬芳的泥土對(duì)我起了作用。我這才有時(shí)間打量起周?chē)?/p>
一抬頭，滿眼混凝土地的灰色馬上切換成了鮮嫩飽滿的綠色。因?yàn)椴畔峦暧�，所以小草和�?shù)葉上都掛著晶瑩的露珠，玲瓏剔透。滿眼的綠色真的讓我精神不少。
突然，眼前出現(xiàn)了零零星星的'鮮亮扎眼的黃，就好像天上的星星掉進(jìn)了樹(shù)叢里。慢慢地，我不暈車(chē)了，眼前的視線清楚了不少，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一叢迎春花，嬌嫩的，掛著露水的花瓣，鮮亮扎眼的黃色，既突兀，又與滿眼的綠色搭配協(xié)調(diào)。我有些吃驚，愣了一會(huì)，回頭看，發(fā)現(xiàn)身后已有不少的迎春花，只不過(guò)光沉浸在自己的思想里了，沒(méi)有注意罷了。
是啊，這個(gè)世界并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。現(xiàn)在的人們一心為生計(jì)而奔波忙碌。爾虞我詐。好有些人的心里只有金錢(qián)，他們只知道在漫漫的人生路上不斷低頭向前走，積攢金錢(qián)。卻忘記了欣賞路邊的風(fēng)景，忘記了活著究竟有什么意義，如同行尸走肉一般。等到一生過(guò)去了，卻發(fā)現(xiàn)自己除了金錢(qián)什么都沒(méi)有，空虛而平庸的生命沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)歷。一輩子過(guò)去了，早已身心疲憊，后悔，可為時(shí)已晚，一切都不會(huì)從頭再來(lái)。
所以，我們不要沉浸在個(gè)人得失中了，抬起頭來(lái)，欣賞路邊的風(fēng)景，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是如此美好！
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 11
美，有許多層含義：大海的美麗，令人賞心悅目、內(nèi)心愉悅；晚霞的美麗，令人放下執(zhí)著，內(nèi)心平和；名勝的美麗，令人興奮神往，內(nèi)心震撼，而人心靈的美，卻能夠洗濯我們的心靈，讓我們的思想得到升華，但心靈美不僅體現(xiàn)在大事上，也體現(xiàn)在平凡的風(fēng)景中。
風(fēng)景一
有一次去補(bǔ)課，正值夏天，烈日當(dāng)空，坐在公交車(chē)上，即使開(kāi)了空調(diào)也沒(méi)有一絲涼意，就更別提車(chē)外了。到站上來(lái)了一位老人，看樣子70多歲，頭發(fā)花白，戴著一副眼鏡，手里提著個(gè)菜籃子，走起路來(lái)顫顫巍巍的，當(dāng)時(shí)車(chē)上有很多人，又熱，我以為沒(méi)有人會(huì)讓座，內(nèi)心正失望時(shí)，眾人卻都起了身子，爭(zhēng)先恐后地讓座，那老人連連道謝，坐在一個(gè)位置上，眼里閃爍著淚水道：唉呀！現(xiàn)在的社會(huì)上善良的人真多，好，好��！
場(chǎng)景二
補(bǔ)課回來(lái)，天氣已沒(méi)有那么熱了，我打算走著回家，就當(dāng)是鍛煉了。正好，前面有一個(gè)公園，可以從公園斗欣賞下景色放松。走著走著發(fā)現(xiàn)，前面人群圍成了個(gè)圈，我上前一看：哦，原來(lái)是一位老人摔倒了。有幾個(gè)大學(xué)生模樣的人正在安撫老人，幫老人拍背，問(wèn)老人哪里不舒服。有一位中年男子打了120，還有的在幫老人聯(lián)系家人。老人看著周?chē)娜耸指袆?dòng)連連稱(chēng)謝。
場(chǎng)景三
到了家，正想拿鑰匙開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，父母也沒(méi)在家，這可怎么辦呢？媽媽還有一個(gè)多小時(shí)才回來(lái)，可天馬上就黑了。這是鄰居奶奶正好開(kāi)門(mén)扔垃圾，看見(jiàn)我站在門(mén)外淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)，便問(wèn)：“怎么啦，孩子？”我告訴了鄰居奶奶原因，她便安慰我說(shuō)：“別哭，孩子先到我家坐會(huì)兒，等你家長(zhǎng)回來(lái)了，你再回家�！�
我怕這樣會(huì)麻煩人家，便想要拒絕，可她卻直接把我拽進(jìn)了門(mén)說(shuō)：“沒(méi)有事的，就坐一會(huì)兒，不打緊的�！蔽倚α诵φf(shuō)了聲，謝謝。等到爸爸媽媽回家，我就跟鄰居奶奶告別了。
美能化解內(nèi)心的'堅(jiān)冰；美，能讓人重拾丟失的信心；美，能給人前進(jìn)的動(dòng)力。美，是如此令人神往，卻常常被忽略。美觸手可及，卻又常常被人視若無(wú)睹。但我相信，生活中也一定會(huì)有許多平凡的美麗等待著我們發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 12
課間，我如往常一樣利用這大好的時(shí)光寫(xiě)作業(yè)，好友悄悄來(lái)到我身邊，她眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)著，好像有事對(duì)我說(shuō)，我放下筆，看向她：“干嗎？”她看了我一眼，對(duì)我小聲說(shuō)：“范，午休一起去個(gè)地方吧�！蔽艺f(shuō)道：“臨近期末了，你還有心思閑逛？再說(shuō)，有什么地方你沒(méi)去過(guò)？”她急忙說(shuō)道：“哎呀，不是你想的那樣，反正我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)你從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方，一時(shí)好奇，你中午就陪我去一下嘛�！逼扔跓o(wú)奈，我答應(yīng)了她。一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方？學(xué)校里有這樣的地方嗎？
中午，我們來(lái)到了那個(gè)地方�？吹剿d致勃勃的樣子，我無(wú)奈地喊著：“這不就是一堵破墻嗎？快點(diǎn)回去啦，我要回去睡覺(jué)�！彼遥骸皠e急著走，你看，那里的墻破了個(gè)洞呢。我昨天發(fā)現(xiàn)的，你說(shuō)為什么校園里有一個(gè)被四面墻圍的地方？不想知道里面是什么嗎？”是啊，從一開(kāi)始入學(xué)就知道有這個(gè)地方，一直不知道里面是什么�，F(xiàn)在老天爺難得讓其中一堵墻破了個(gè)洞，我怎么可能不想知道里面是什么呢？我咽下一口口水，拉著好友向那個(gè)洞走去：“走，進(jìn)去看看。”
好不容易爬進(jìn)去，踏在柔軟的.草地上，向里面一望，果然是一個(gè)荒園。雖是荒園，但怎么也打壓不了游玩它的興致。來(lái)都來(lái)了，怎么都要探探它的底吧。我們踩在草地上，繼續(xù)前進(jìn)，好友突然指向一邊：“那些又高又密的是什么？”我轉(zhuǎn)頭一看便認(rèn)出了他們：“蘆葦！”這可不多見(jiàn)啊，怎么長(zhǎng)在這兒？我仰視它們，它們好高大啊，最高的都快三米了。那邊，我好友也興奮地喊著：“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的狗尾巴草�！蔽彝沁呥^(guò)她腰的狗尾巴草，突然感到心潮澎湃，整個(gè)人充滿活力，我對(duì)她“哈哈”地笑了起來(lái)。
我們?cè)谔J葦從中大鬧，嬉戲，對(duì)著那群飽滿的蒲公英用力地吹。瞬時(shí)，有一群“小降落傘”借著風(fēng)力飄向了園內(nèi)的每一個(gè)角落。玩累了，我們坐在草地上休息，我半瞇著眼，感受那帶有鄉(xiāng)村風(fēng)味的園子，感受我那久違的快樂(lè)心情。我有多久沒(méi)有這樣放松了？以前我好像真的不太會(huì)生活了，用太過(guò)緊張的心情去對(duì)待考試，真的好嗎？“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”真的好嗎？我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大自然竟這樣神奇，這樣美麗�！拔�。”好友打斷我的思緒，對(duì)我說(shuō)：“午休快結(jié)束了，我們應(yīng)該回去了�！蔽彝矍暗奶斓�，這個(gè)小園子包含了太多的童趣，野趣，這真讓人舍不得離去。
來(lái)到洞口時(shí)，我回頭靜靜地望著它們，蘆葦、狗尾巴草隨著微風(fēng)緩緩地?fù)u動(dòng)，仿佛在向我們揮手，又在向我們招手。小降落傘離開(kāi)母親的懷抱，拼命地向我們奔來(lái)，落在我們四周。這個(gè)小荒園被四面厚重結(jié)實(shí)的圍墻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地圍著與世隔絕，它們寂寞了太久，我們的到來(lái)也帶給了它們快樂(lè)吧，它們也舍不得，我輕聲說(shuō)道：“我會(huì)再來(lái)的�！�
這個(gè)神奇的小荒園，牽動(dòng)著我的心，讓我在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
第二天，一到午休時(shí)，我和好友便不約而同地奔到小荒園。本以為還可以感受到如詩(shī)如畫(huà)般的田園景象，但那個(gè)洞被一塊塊磚頭堵上了，封住了那唯一的入口。又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，我們沉默了。
好友好半天才感慨道：“這真有點(diǎn)《桃花源記》的感覺(jué)。”
我拉著她的手：“咱們只要有心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些不一樣的風(fēng)景�！�
她調(diào)皮地說(shuō)：“那咱們來(lái)比賽吧，看看這次是你先發(fā)現(xiàn)還是我先�！�
我笑道：“好�！�
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 13
生活中有這樣一種現(xiàn)象：經(jīng)典的景點(diǎn)引得游客慕名而至，到頭來(lái)只見(jiàn)得人山人海；而另辟蹊徑者，總能收獲別有洞天，發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
走自己的路，發(fā)現(xiàn)自己人生中的別樣風(fēng)景；走不一樣的路，發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的新風(fēng)景；或許，經(jīng)典的景點(diǎn)將經(jīng)典永恒，而偶然發(fā)現(xiàn)一處新風(fēng)景，更平添了一份驚喜，減少了一些隨波逐流的意味。
樂(lè)觀豁達(dá)者，發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景，獨(dú)賞人生的煙霞霧靄，蘇東坡如是。當(dāng)朝中人或惋惜或竊喜蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案遭貶謫時(shí)，殊不知東坡已實(shí)現(xiàn)其“幾時(shí)歸去，做個(gè)閑人”的愿想。士人皆向往飛黃騰達(dá)、平步青云，而此時(shí)蘇軾已看破浮名浮利，所謂朝中官，不過(guò)讓人虛苦勞神罷了。走出朝廷的名利繁華，在萬(wàn)里都城之外的隱逸處，蘇軾發(fā)現(xiàn)了別樣風(fēng)景。在這別樣風(fēng)景中，對(duì)一張琴、一壺酒、一溪云，蘇軾不也樂(lè)得逍遙自在嗎？
心強(qiáng)志堅(jiān)者，發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景，忽略別人的冷嘲熱諷，“勵(lì)志哥”陳州如是。沒(méi)有父母相伴，8歲跟隨爺爺行乞，14歲車(chē)禍截肢，命運(yùn)給予了他以不幸，而他卻以超強(qiáng)的毅力打破了命運(yùn)的詛咒。他的人生之路和常人不同，同樣的，他發(fā)現(xiàn)了別人發(fā)現(xiàn)不了的新風(fēng)景。他失去了雙腿，但他和常人一樣會(huì)打球、滑雪、游泳；他失去了雙腿，但他成了徒手登上五岳“第一人”；常人覺(jué)得攀登異常艱難的泰山，他曾靠雙手登上過(guò)數(shù)次；對(duì)于爬山，陳州曾說(shuō)：“我喜歡爬山，因?yàn)榕郎浇o我一種行走的`感覺(jué)�！笔堑模愔轂樽约杭拗蚕轮�，讓自己行走大地，追尋恒久的夢(mèng)。因?yàn)樾膹?qiáng)志堅(jiān)，陳州在登上五岳后，發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景，而這風(fēng)景又豈是那些自暴自棄、妄自菲薄的人發(fā)現(xiàn)得了的？
經(jīng)典的景點(diǎn)之外，總有別樣的風(fēng)景，待你發(fā)現(xiàn)。只是不知你是否能逃脫流言筑起的囹圄，打開(kāi)你定勢(shì)的思維，走別人不愿走、不敢走的路罷了。
縱觀當(dāng)今社會(huì)，旅游業(yè)發(fā)展進(jìn)入如火如荼階段。每當(dāng)節(jié)假日，高速路上車(chē)流不息，旅游景點(diǎn)爆滿。為了和經(jīng)典的景點(diǎn)拍照，就算“天價(jià)”門(mén)票，也要擠破門(mén)檻進(jìn)去“觀賞”�？梢�(jiàn)的，不過(guò)一個(gè)個(gè)人頭罷了。試問(wèn)，經(jīng)典景點(diǎn)的美何在？世界之大，何處無(wú)風(fēng)景；觀賞風(fēng)景的時(shí)間也并不是分秒必爭(zhēng)；只要善于發(fā)現(xiàn)，別人看不到的新風(fēng)景就在你身邊。
何須羨慕他人發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景，自己的人生風(fēng)景，即別樣的風(fēng)景；何須拘泥于他人發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的方法，另辟蹊徑，前方即等待你的柳暗花明、姹紫嫣紅。
人生也和這般情景相似，當(dāng)人人都在同一件事時(shí)，不要人云亦云，不要質(zhì)疑自己的選擇。人生也許就是這般巧合，一念之間，一種選擇，你便發(fā)現(xiàn)了別樣的風(fēng)景。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 14
海濱之美，最美美在清晨。火紅的太陽(yáng)躍出海面，灑下點(diǎn)點(diǎn)金斑，椰子樹(shù)在風(fēng)的吹拂下沙沙作響，海浪擊打在巖石上碎成點(diǎn)點(diǎn)泡沫，幾只早起的小漁船中發(fā)出機(jī)器發(fā)動(dòng)的響聲，金黃的沙灘也染上了一片火紅的顏料。不遠(yuǎn)處的海濱小城，還籠罩在一片寂靜的氛圍當(dāng)中。
海濱之美，最美美在晌午。海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，就是名師高手，也難以描繪。從遠(yuǎn)處望去，大海白茫茫的一片，海水和天空融為一體，海面上漂浮著朦朧的霧，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”，海水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，好似片片魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃耀。大海像一座座山峰一波波襲來(lái)，有的`撞到了海邊的礁石上，濺起的好幾米的浪花發(fā)出“嘩嘩”的聲音，美妙極了！
海濱之美，最美美在日暮。太陽(yáng)像一個(gè)紅燈籠，晃晃悠悠地從“樹(shù)上”跌落下來(lái)，就在它即將墜入海面的時(shí)候，它又仿佛找到了支撐點(diǎn)，像一個(gè)頑皮的小孩子坐在海面，好奇地打量著人們，將自己最后的余暉涂抹在人們身上，霎時(shí)，所有人不管穿著什么樣的衣服，都變成了千篇一律的紅色，突然，人們只覺(jué)得眼前一晃，太陽(yáng)猛的向后一跌，墜入地平線，換來(lái)的將是永恒的黑夜。
海濱之美，美在它的神秘，美在它的夢(mèng)幻，美在它的親切，美在它那含情脈脈的眼眸。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 15
深秋的時(shí)候，紅葉、銀杏、鳳凰木的花，都是美的風(fēng)景。但若是這些美的風(fēng)景沒(méi)人來(lái)欣賞，也只能自開(kāi)自落，在月下顧影自憐了。
這么美的季節(jié)還有這么美的風(fēng)景，就必須要出去溜達(dá)一下，或者去郊游，總歸也要有點(diǎn)書(shū)生的意氣，出去“飛揚(yáng)跋扈”吧。
山的前面，一棵銀杏孤零零地立在那兒。為什么又是孤零零的呢？大概是因?yàn)樗沁@里鶴立雞群的一棵，但它又不高大，禿了頂，枝上也就幾片老得發(fā)抖的葉子，好像那巴黎圣母院的陽(yáng)花樹(shù)，可憐瑟瑟地被路人指點(diǎn)�？偠灾�，它也就是個(gè)骨架，那骨架下面卻是很多的黃葉。想那秋風(fēng)，一定滄桑得很，從地的最深處盤(pán)旋而起，飄到半空的時(shí)候，定是有一邊的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，又舍不得離開(kāi)太遠(yuǎn)，便是“滿地黃花堆積”了。另一處的不知名的樹(shù)底下也都是些焦黃的樹(shù)葉。這些葉子又很厚實(shí)，卻也暗淡，不過(guò)這暗淡也分出多種色彩，混合在一起，形成秋天斑駁的色彩。但它的另一頭，也就是山的下面，卻是一排排壯觀的金黃。它們還是枝繁葉茂，而且樹(shù)枝和樹(shù)干之間還是錯(cuò)落有致的，襯著稀疏的、漏風(fēng)的黃葉，而那黃葉的細(xì)縫間，也透著溫和的陽(yáng)光。遠(yuǎn)看，山、樹(shù)、陽(yáng)光顯出一片深秋的'柔和，真有些“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”的意境。等你品味出這些味兒時(shí)，你就會(huì)想：風(fēng)景這邊真美。
自然也會(huì)有它本身的七情六欲，比方說(shuō)剛和柔，自然都表達(dá)出來(lái)，而且有的時(shí)候，它表達(dá)的比人類(lèi)還要完美。因?yàn)槿祟?lèi)的創(chuàng)造力本來(lái)就是從自然那兒模仿過(guò)來(lái)的，像倉(cāng)頡，像俞伯牙。
正是傍晚，水風(fēng)清，晚霞明，山上似乎還有云的影子。兩個(gè)小女孩大概是要出去“找秋天”，也到這兒來(lái)了。她們從遠(yuǎn)處奔了過(guò)來(lái)，棉衣的曳尾，還有帽子頂上的一朵假花，自然坦蕩地飄揚(yáng)。她們一直奔到銀杏下，說(shuō)是要野餐，便又自覺(jué)有理地如麻雀般亂叫起來(lái)了。她們是愛(ài)鳥(niǎo)之人，便也喜愛(ài)那傻頭傻腦的麻雀。那麻雀想要討好她們，主要也是看中了她們手中的美食，因?yàn)槁槿钢溃核齻兪巧屏嫉娜�，而那些善良的人也一定�?huì)對(duì)它們生出同情。兩個(gè)小女孩自豪起來(lái)，她們覺(jué)得自己真是偉大，竟能得到鳥(niǎo)而且是一只麻雀的愛(ài)戴。她們又立刻嚴(yán)肅起來(lái)，把頭上的帽子戴得端正，兩手嫻熟地放在膝上，就像蒙娜麗莎那般端正地坐著。就這樣思考著，突然有個(gè)小女孩理直氣壯地說(shuō)：“我當(dāng)皇帝，你當(dāng)貴族，然后那些麻雀就都跪下了給我們磕頭，你說(shuō)怎樣？”另一個(gè)馬上贊同，她說(shuō)什么“這個(gè)主意可真是妙極了”之類(lèi)的話，她肯定覺(jué)得自己撿著了大便宜。
單純的景物只是這樣，只有春夏秋冬季節(jié)輪換的變化。但人類(lèi)和動(dòng)物，他們會(huì)有情感的表現(xiàn)方式，有動(dòng)有靜，有自己的思考以及見(jiàn)解。當(dāng)它們合二為一，那么風(fēng)景就會(huì)獨(dú)美，而世界也不再單調(diào)和枯燥了。
現(xiàn)在的許多人忘了童真，覺(jué)得自己沒(méi)有時(shí)間和精力去接觸大自然，他們想：我們真是太忙了。
可是，風(fēng)景這邊獨(dú)美。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 16
北京，是我從小生長(zhǎng)的地方。對(duì)于這一方水土，我自然是愛(ài)得深沉。
說(shuō)到北京，非來(lái)不可的地方就是故宮了。恰巧最近正在舉辦“賀歲迎祥—紫禁城里過(guò)大年”的活動(dòng)，我和我的小伙伴趕緊約上一起去玩了。
無(wú)論是第幾次走入故宮，都會(huì)感慨故宮之景美。大氣而典雅的朱紅色城墻、威嚴(yán)精神的金獅、御花園里蒼勁古老的松樹(shù)，可以說(shuō)是一步一景辛運(yùn)的是，剛進(jìn)入故宮不久，一場(chǎng)令人羨慕的大雪紛紛而至。雪與故宮是絕配。當(dāng)時(shí)正在中軸線上行走的我們，忽然感到在冬天里令人生畏的一陣?yán)滹L(fēng)，也是這陣?yán)滹L(fēng)帶來(lái)了雪。滿天的雪花在空中肆意飛舞著，故宮一下子就成為了銀裝素裹的`世界。雪花飄落在鵝黃的瓦片上、青灰色的石磚上、墨綠的松樹(shù)枝上，讓莊嚴(yán)的神獸、仙鶴都變得可愛(ài)了起來(lái)。我不禁在心里默默想到：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。真是分外妖嬈。”這雪還像是梨花瓣北風(fēng)垂落，鋪滿了故宮。
順著中軸線繼續(xù)參觀，便能感受到濃烈的文化氣息。許多宮殿都掛有牌匾和銘文。尤其因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)幾乎每扇宮門(mén)都貼有威風(fēng)的門(mén)神和對(duì)聯(lián)。不僅如此，還掛起了被珍藏許久的宮燈、萬(wàn)壽燈，各色各樣。有的祈求平安，有的則希望長(zhǎng)壽。其中，最重要的“太和”、“中和”、“保和”殿，意味著宇宙間的和諧關(guān)系，萬(wàn)事萬(wàn)物可以各得其所。內(nèi)廷的乾清宮、坤寧宮則有天地交感、帝后和諧、君臣一致、國(guó)家長(zhǎng)治久安之意。我還了解到了在過(guò)年前皇帝、皇后會(huì)舉行十分隆重的祭祀儀式，會(huì)提前沐浴、齋戒等等。連房檐上的小神獸也代表了不同的等級(jí)……故宮有著文化的美。
在離開(kāi)故宮后，乘坐公交車(chē)時(shí)，我還感受到了北京的人情美。聽(tīng)著車(chē)上“吃了么您內(nèi)”、“要打哪去啊”這最親切的問(wèn)候，我的嘴角有了一抹笑意，因?yàn)檫@是北京人獨(dú)有的特點(diǎn)。而不幸的是，我和我的小伙伴把車(chē)坐反了。看著窗外并不是很熟悉的街景，我心里緊張起來(lái)，原本路癡的不知道要怎么換乘才能到達(dá)目的地。而且北京的中心又是胡同很多的地方，地形的難題也讓我們不知所措。正當(dāng)我們?cè)谟懻摻鉀Q方案時(shí)，一個(gè)“老北京”爺爺很不好意思地打斷了我們，操著熟悉北京語(yǔ)氣說(shuō)：“小姑娘，你們是不是坐反了啊？你們是要去王府井嗎？”“是是。”“那你們應(yīng)該……”就在這一刻，一股暖流涌上我的心頭，就好像在大海中迷路的船只突然看到了來(lái)自燈塔的暖光。感謝他一個(gè)熱心的舉動(dòng)，幫助了無(wú)措的我們。
北京，是一個(gè)不僅景美，文化也美，人情更美的地方。我對(duì)于它的情意是無(wú)窮盡的。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 17
黑黑的天空，繁星靜靜的閃爍著……
這天，我獨(dú)自一人來(lái)到永嘉鄉(xiāng)下來(lái)觀星空。隨著幾個(gè)小時(shí)的路途，我終于到達(dá)了目的地。
這里靜極了，只是有時(shí)傳來(lái)幾聲蟬鳴。天空也是靜靜的。一顆顆繁星在這片黑沉沉的天空中閃爍著，還給黑沉沉的天空添加了一番韻味。繁星如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一般，眨著亮晶晶的大眼睛，調(diào)皮的與我捉迷藏。剛剛轉(zhuǎn)過(guò)頭看到它，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就跑到另一個(gè)地方去了。反反復(fù)復(fù)幾次，索性不與它玩了，它這才乖乖的跑出來(lái)，“坐”在你眼前，眨著大大的眼睛，讓你心軟，便“原諒”它了。星星頑皮的`如同一個(gè)孩子。兩顆星星似乎打起來(lái)了，打得不亦樂(lè)乎。只等月亮跑出來(lái)“勸架”，他們才善罷甘休。
城市與鄉(xiāng)下果真不同。在城市根本看不到這么美麗的星空，城市的天空永遠(yuǎn)是灰蒙蒙的一片。而鄉(xiāng)下并不相同，與城市正好相反。我想這應(yīng)該是人類(lèi)自己本身的原因吧！
在這片美麗的星空下，正有兩人“駐足癡望”。一高一矮，一大一小，別有一番滋味。妹妹倚在哥哥的肩膀上，說(shuō)：“哥哥，你的理想是什么��？”妹妹似乎有些好奇�！拔业睦硐肼铩备绺绨櫫税櫭�，沉思片刻，“我的理想就是能找到好的工作，賺大錢(qián)來(lái)養(yǎng)活你們！”妹妹望著哥哥堅(jiān)定的臉龐，稚嫩的聲音傳出：“哥哥，賺大錢(qián)可以買(mǎi)好多好多的糖糖嗎？”“當(dāng)然可以啦！”哥哥摸著妹妹的頭，笑笑。突然，妹妹大喊道：“哥哥，瞧，有流星！快許愿！”一大一小雙手交叉，呈球形，開(kāi)始許起了愿�！拔乙泻枚嗪枚嗟奶翘浅裕 笨粗妹弥赡鄣哪�，我不經(jīng)意中摸了摸的臉頰，淚珠似乎從我的臉頰上緩緩滑落。我一驚，我似乎被這理想之美感動(dòng)到了呢！
“不安于小成，然后足以成大器；不誘于小利，然后足以立遠(yuǎn)功。”沒(méi)有理想，就沒(méi)有美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。
星空之韻，別有一番韻意。星空，理想。理想如一座燈塔，它指引著茫茫人生大海中航行的生命之舟。理想是美好的�！耙粋�(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都不是順風(fēng)�！�
天空漸漸亮了，繁也漸漸落了，而風(fēng)景這邊獨(dú)美永遠(yuǎn)映在我的心頭。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 18
這個(gè)世界上，總有獨(dú)特的美景使人流連忘返，總有些風(fēng)景使人念念不忘。但我想說(shuō)，風(fēng)景再美也不及你！
八月在火球的召喚下踏光而來(lái)，悄無(wú)聲息，今年的八月只能用一句話來(lái)形容―――熱得人生無(wú)可戀。鳴蟬在窗外迎著灼熱的氣息仿佛不知疲倦似的高聲歌唱，此起彼伏，連綿不斷。聽(tīng)得我心中莫名地?zé)┰辍Ｎ夷眠^(guò)桌上的水杯，卻不小心碰掉了杯邊的一張卡片。我定睛一看，卡片上有延綿的青山，清澈的山泉，是個(gè)依山傍水的好地方。看到這樣的景色，我突然想起了幾天前的那場(chǎng)旅行。
那里不同于這兒的熱，一陣陣清涼的山風(fēng)混合著大山的氣息，使人精神一振。我想，這是爸爸帶我來(lái)這兒的原因之一吧。清晨的山中飄蕩著或濃或淡的白霧，碧綠、墨綠的大或大或小的山在霧中若隱若現(xiàn)。不真實(shí)的像幻境�！暗梧薄暗梧庇挈c(diǎn)兒毫不預(yù)兆地唱起歡快的歌，歌聲越來(lái)越大。這種天氣去爬山？我有些難以接受。好在媽媽拿出了雨衣為我穿上，也為自己穿上。而爸爸卻堅(jiān)持打傘。
剛開(kāi)始我還能有說(shuō)有笑地爬著階梯，但越往上爬越陡峭，而雙腿卻又偏偏如灌了鉛般沉重，勉強(qiáng)邁出一步都很艱難�！斑@么快就爬不動(dòng)了？這才剛開(kāi)始呢！”爸爸嘴上這么說(shuō)著，但卻回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，拉了我一把，再走幾步，前面有個(gè)亭子。我們?nèi)ツ莾盒菹?huì)兒。我拉著爸色的手，幾乎整個(gè)人的重量都?jí)毫松先�。爸爸卻像個(gè)沒(méi)事人一樣，若無(wú)其事地向前走去，但他的步伐明顯變慢了。
到了亭子里，我一屁股坐在長(zhǎng)凳上，雙腿已經(jīng)抬不起來(lái)了。過(guò)來(lái)喝水，別坐那了。坐在對(duì)面的'長(zhǎng)凳上，”這兒干凈些�！蔽覠o(wú)奈地站起來(lái)，但雨衣卻勾住了什么東西，我用力一扯，呃，雨衣頓時(shí)破了個(gè)大洞。爸爸見(jiàn)狀走過(guò)來(lái)，幫我脫下雨衣，將我身后的背包取下來(lái)并從里面拿出一件新雨衣為我穿上。這不是爸爸沒(méi)穿的雨衣嗎？接著爸爸又從包里拿出一塊小方巾，擦了擦我濕漉漉的頭發(fā)，將傘遞給我：“打傘吧，這樣頭發(fā)就不會(huì)濕了”。我接過(guò)傘，而爸爸卻穿上那件破了的雨衣。他見(jiàn)我看著他，便笑著說(shuō)：“這破了的地方在側(cè)面，不礙事的�！闭f(shuō)著又繼續(xù)上路。
一路上，爸爸不停地指著一處又一處地美景給我看，但我想說(shuō)，風(fēng)景再美也不及你！
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 19
有個(gè)地方的風(fēng)景真是美。那里綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放，山清水秀，是個(gè)游玩好地兒。
我們首先來(lái)到了賓館。這賓館雖然只有農(nóng)家樂(lè)級(jí)別，可卻是海景房。窗戶外邊就有一條清澈見(jiàn)底的小溪，這條小溪里有許許多多各種各樣五彩繽紛的數(shù)也數(shù)不清的斑紋魚(yú)。它們黃色和橙色條紋相間的身子小巧玲瓏，還有一雙圓溜溜的大眼睛。它們最喜歡做的就是來(lái)吃我的腳，就是名副其實(shí)的足療了。其實(shí)足療并不疼，只是癢癢的。魚(yú)很傻，不去吃媽媽的香腳非要來(lái)吃我的臭腳丫。我的臭腳，可是在全家有名的。誰(shuí)聞了，肯定昏倒。
我出了賓館上了山。這山路可不一般，一路上全是水，于是我便穿上了泳衣上山。
山上有一個(gè)天然泳池，水從山上流，從石洞里走。這水深二米左右，憑我的'游泳技術(shù)，如果不用游泳圈很難浮在水面上。這水真綠啊，綠得像是無(wú)暇的翡翠；水真清啊，清得能看見(jiàn)水底的魚(yú)兒和沙子；水真靜啊，靜得像是一面巨大的鏡子。
這兒不僅有山有水，還有花�；ǖ念伾娑啵械陌椎乃蒲械募t得似火，還有的紫得像是紫葡萄。
有山有水，有花有草，真是樣樣齊全，不愧是游玩好去處。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 20
春之漫櫻，夏之絢火，秋之凌葉，冬之飛雪，不論是景還是人，只要看到打動(dòng)我心的風(fēng)景，我都會(huì)用文字把它們記錄下來(lái)。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小登上高峰，山間的瀑布一瀉千里，不愧有著水何澹澹，山島竦峙的壯麗美。登高遠(yuǎn)眺，看著一望無(wú)際的茂林，望著遠(yuǎn)處徘徊的飛鳥(niǎo)，真想用文字把他們記錄下來(lái)。
坐在飛機(jī)上，側(cè)身看著窗外的白云鑲嵌在碧藍(lán)的`天空上，不禁感嘆到大自然的鬼斧神工，一團(tuán)團(tuán)白云猶如一根根羊毛匯聚而成，分毫可見(jiàn)，絲絲分明，傍晚的落日光輝灑下來(lái)，整片天空猶如被鍍上了金箔，被一層暖陽(yáng)包裹著，這個(gè)瞬間浮光躍金躍然紙上。
打開(kāi)手機(jī)的備忘錄，想盡快把這大美天空收入筆下。然而美好總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，我慶幸我目睹了這一幕風(fēng)景，也慶幸我還來(lái)得及把美好記錄，記于紙上，憶于心間。
一條條大江，一座座山川，不同的風(fēng)景也用不同的筆法把它記錄，我的夢(mèng)想是做一名作家，可以把這大美江湖記于紙上，也讓更多人知曉，這世間的大好河山。
一段旅程結(jié)束了，但是留心觀察別樣的風(fēng)景依舊在行進(jìn)，坐在車(chē)?yán)�，駛過(guò)跨海大橋，看著人來(lái)人往，燈火通明的城市，萬(wàn)家燈火已然準(zhǔn)備就緒，靜待落日歸家，便萬(wàn)箭齊發(fā)的亮堂。
跨過(guò)大橋，從側(cè)面看日落更是別樣，頗有一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅的暖陽(yáng)情調(diào)，別樣的風(fēng)景更是要用獨(dú)特的筆法來(lái)記錄。無(wú)數(shù)的云雨山巒，萬(wàn)千的蟲(chóng)魚(yú)花草，大美江湖，統(tǒng)統(tǒng)記于我的筆下。
寫(xiě)作是我的夢(mèng)想，而書(shū)寫(xiě)大美江湖亦是我的愿望，在年少時(shí)，走過(guò)大江南北，跨過(guò)千山萬(wàn)水，只為尋找那別樣的風(fēng)景，用別樣的筆法把它記錄。
槳還在劃，船還在蕩，大美江湖，路在腳下，我們的青春不會(huì)就此停滯不前。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 21
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物蘇醒了，到處也充滿了希望。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情撲向了三月的桃花村。
我邁進(jìn)桃花村的大門(mén)，就像走進(jìn)了一個(gè)花的世界，置身于花的海洋。我站在小山包上盡情地欣賞著迷人的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野都是桃花，猶如一片紅海，一眼望不到邊際�？每锰一ㄉ系奶一t盛火，如同紅云翻動(dòng)，又如赤霞奔騰。
隨著小路往前走，就來(lái)到桃花園。滿園里姹紫嫣紅，好（像）是一大片朝霞。
我靜靜地站立在一座山峰上，任大腦（思緒）在美中起伏。我來(lái)到了一棵嬌小的桃樹(shù)下，牽住了一根樹(shù)枝，仔細(xì)地瞧者（觀察），桃花最小的有5、6片花瓣，大家稱(chēng)它為‘小不點(diǎn)’，最大的有7、8片花瓣，大家取了個(gè)綽號(hào)給它（，叫）‘大哥大’。一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃的尖尖，調(diào)皮地伸出頭來(lái)。它猶如一枚漂亮的胸花，為桃花書(shū)而裝扮。它猶如一只花蝴蝶，拍打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神秘意醉。不僅花（瓣的形狀）美，（花的）顏色還更美。有的是淺紅色，好象害羞的姑娘；有的是深紅色，好似眾人稱(chēng)贊的‘紅粉佳人’，有的是淺紫色，像一顆顆紫色的葡萄，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。桃花上有的花打著花骨朵兒，膨脹得好象快要破裂似的；有的花才展開(kāi)兩、三片花瓣兒，好象一位亭亭玉立的姑娘。有的全開(kāi)了，又猶如一個(gè)小小的.玉盆。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，那么沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。
我在花海里倘佯著，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)，有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著�；ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮涛痰聂[著，正忙著采花蜜，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，正在與桃花比舞呢？正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)啾啾幾聲過(guò)后，兩只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。人們?cè)谶@里下棋、唱歌其樂(lè)融融。如果把眼前的景色看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我走到田野旁，看見(jiàn)青青綠綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花也引來(lái)了大批蜜蜂。
如果你想看最美的風(fēng)景，就到這邊來(lái)吧！
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 22
有人喜歡遼闊的原野，有人喜歡高高的山岡，而我喜歡我家附近的鄞州公園，那里四季如畫(huà)，十分秀氣。
來(lái)到公園門(mén)口，佇立著一塊長(zhǎng)方形的石頭，石頭上雕刻著“鄞州公園”四個(gè)剛勁、氣派的大字，十分引人注目。石頭旁簇?fù)碇恍┯粲羰[蔥的小草，小花，我不禁想起了“花團(tuán)錦簇”這個(gè)成語(yǔ)。
沿著一條用鵝卵石鋪成的小路，我們來(lái)到了一個(gè)清澈的湖邊，只見(jiàn)湖水碧綠碧綠的，如一面鏡子似的，它倒映著高樓大廈，藍(lán)天白云和幾棵粗壯的大樹(shù)……耀眼的陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，像是無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的`星星，一條條小船從水面悄悄地劃過(guò)，湖面泛起了一圈圈輕微的漣漪。
湖邊有一片小樹(shù)林，樹(shù)林里種著各種大樹(shù)。銀杏樹(shù)，黃嫩嫩的，像一把把小扇子。香樟樹(shù)仍然那樣翠綠。楓樹(shù)火紅火紅的錢(qián)，遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)火焰。那一朵朵桂花，金燦燦的，如點(diǎn)點(diǎn)繁星，香飄十里，它在風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，美麗極了。
沿著林間小徑，繼續(xù)往前走，來(lái)到公園后門(mén)的兒童游樂(lè)場(chǎng)。這里的娛樂(lè)設(shè)施可真多啊！有滑滑梯、蕩秋千、蹺蹺板……孩子們玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)公園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我家鄉(xiāng)的一顆明珠，它正在歡迎你前來(lái)欣賞。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 23
一池風(fēng)景，勾勒在故鄉(xiāng)小屋旁。
池邊的早春，是“詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”的早春。新，綠，是早春的特色，也是水池的特色。所有的新綠喲，在春風(fēng)中，仿若天上的七仙女提裙翩舞，柔絲飄飄，深情婉婉。池的東邊是一片柏林，如彬彬有禮的紳士，他們?cè)谙蛎匀说拇禾彀l(fā)出約會(huì)的邀請(qǐng)；池的西邊就是溫婉多情的垂柳，她們?cè)陲L(fēng)中盡情地展露自己美麗的身姿；池的東南兩面都是小路，路下水上，是一叢叢羞澀的淺草，她們卻都在悄悄地偷瞄自己在水中的身影，不經(jīng)意間又是一次愛(ài)美的裝扮。村里的.行人路過(guò)，一切又都靜默了，保持著少女般的矜持。
夏日，一池藍(lán)天，是我最?lèi)?ài)的風(fēng)景之一。幽幽的藍(lán)，是一池不忍心玷污的圣潔；純純的白和著那幽幽的藍(lán)，在這一池清水中凝成一塊巨大的琥珀，折射出由時(shí)光積淀下來(lái)的透明與美麗。
聽(tīng)，那一池風(fēng)景還配有動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。那一縷縷唯美的陽(yáng)光是指揮，枝頭休憩的鳥(niǎo)兒是鋼琴家，一圈圈波紋是伴奏，樹(shù)葉的婆娑是熱烈的掌聲，而我，則是最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
偶爾，會(huì)有一群活潑的鴨子和鵝來(lái)水池嬉戲。它們的到來(lái)，讓這里寧?kù)o的氛圍變成熱鬧的樂(lè)園。時(shí)而鉆入水底，時(shí)而互相競(jìng)賽，時(shí)而啄起一只田螺，時(shí)而洗洗光滑的羽毛，時(shí)而蜷頭在翅膀下游進(jìn)幸福的夢(mèng)里。如果說(shuō)這里就是上帝創(chuàng)造的童話世界，那么它們就是童話里的精靈。
池里，還有遠(yuǎn)山，只是不從特殊的角度很難發(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，第一眼，仿若池里別有洞天。山如著青衫男子，清雅而神秘；山中是否有寺廟，廟中是否居有仙人？莫非人間仙境就藏匿在這一汪清池中？
金黃的秋，在水池里是達(dá)芬奇的一幅向日葵。找不到蕭瑟，只有成熟與收獲。這是收獲理想，收獲思想的季節(jié)，一切都在水中找到了答案。在水中，我們給予的是什么，得到就是什么。
冬季，是國(guó)畫(huà)家用筆墨描繪的簡(jiǎn)單而均稱(chēng)的線條。畫(huà)家足足描繪了一池的冬季，被白雪覆蓋的小屋，用雪花裝點(diǎn)的柏林，淺抹一層白的柳條，以及那白雪是留有足跡的小路。池里的冰，晶瑩剔透，如水晶；一縷炊煙，將整個(gè)冬季溫暖。
這一池風(fēng)景，溫婉，清晰，寧?kù)o，簡(jiǎn)單。這一池風(fēng)景，是故鄉(xiāng)美。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 24
當(dāng)晨曦漏下第一縷光芒，我邁著輕快的步伐來(lái)到了小區(qū)的綠地上散步。
昨夜的一場(chǎng)急雨褪去了連日的酷暑，也將眼前的世界洗得格外清涼。忽然一絲晶瑩的亮光在我眼簾中閃過(guò)，原來(lái)是附近的草地上沾著幾顆露珠，我走近一看，它是那樣的晶瑩剔透，這顆露珠里仿佛隱藏了一個(gè)純潔的微生物世界。
一聲?shū)B(niǎo)鳴，打破了黎明的寂靜。一只布谷鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝跳躍，一邊怕打著金黃的翅膀，一邊發(fā)出“布谷，布谷”清脆的鳥(niǎo)叫。一絲陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，照在那片綠茵茵的草地上，那些露珠仿佛披上了一件五彩衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些露珠恰似一顆顆鉆石熠熠發(fā)光，躲在草叢中。
清晨，總是給人帶來(lái)神清氣爽。它仿佛與那炎炎夏日劃了邊界，告訴人們昨天已經(jīng)過(guò)去，新的一天早已載著那朝霞緩緩升起。蒼天大樹(shù)下，聚集著眾多的老人，有統(tǒng)一身著白色單薄的`T恤老人在打太極拳，他們閉著雙眼，優(yōu)哉悠哉地一招又一招式；有白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，邁著沉重地步伐走著；有圍在石桌邊談笑風(fēng)生，談天說(shuō)地。談家、談國(guó)事、談花的老人們，不時(shí)地發(fā)出“咯咯”地笑聲，那滿臉的滄桑布滿了皺紋。唉，我多么想染黑他那滿頭風(fēng)霜，多么想撫平他那滿臉淪老，可我卻什么也做不了。
我來(lái)到一座花園里，那兒花繁葉茂，最引人注目的是那堆散落一地的落花，他們變得枯黃，它曾經(jīng)綻放出那鮮艷的色彩，記載著的是美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而它卻落了，回歸大地的胸懷……這堆落花，朱紅的窗，它的一生仿佛映在了紙上，可能被人吹亂，愁莫渡江，雖憂愁又能給予人一些安慰。
清晨，在太陽(yáng)還未完全升起前，一切一切總是清新又憂愁，帶給人不一樣的心情，這邊風(fēng)景獨(dú)美！
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 25
夏至，風(fēng)吹，佛過(guò)人們的臉龐。風(fēng)，時(shí)大時(shí)小，時(shí)柔時(shí)猛，好似一個(gè)頑皮的孩童。但這吹不散人們永存的斗志。
“五一”來(lái)到，漫長(zhǎng)的四天假期也緊隨其后。清晨初降，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在我的臉上，我微微閉上眼睛。享受著溫暖的陽(yáng)光的滋潤(rùn)，但這并不能撫平我心中的煩燥。漫長(zhǎng)的假期帶給我的只有無(wú)盡的不快與平淡乏味。于是，我決定與父親來(lái)到了陽(yáng)山。漫長(zhǎng)的.車(chē)程，路旁的美景，伴隨著我們來(lái)到]陽(yáng)山的山腳下。我身著輕便，一蹦一跳,活像一只淘氣的小猴子。抬頭仰望,是高聳入云的山， 斗志不禁從心底涌出。我抓住父親的手開(kāi)始登山，山很高，很危險(xiǎn)。但不知為何，總覺(jué)得有種安全感。我們沿著山脈，踏著臺(tái)階，一步步向前，我抬起腳，跳來(lái)跳去，活像一只活潑的小兔，我一邊跑一邊左顧右盼，仿佛有使不完的勁兒。路兩邊是美麗的桃花，高大的樹(shù)木，綠油油且低壓的小草，那望不盡的“粉色”帶給我溫暖與快樂(lè)。突然，走在身后的父親說(shuō): “你啊!小心點(diǎn)!別摔著了!”“不，我太激動(dòng)了，這兒的景真是太美了!”我笑著說(shuō)。“山頂?shù)木案�，我年輕時(shí)，登上去過(guò)，那兒可謂是人間天堂，世外桃源!”“爸，你給我講講唄！”我一臉期盼地看著父親�！安�! 等你到山頂，自己看吧!”
一位父親，一個(gè)女兒，一片桃花，一座高山，在陽(yáng)光的映照下，形成了一張優(yōu)美的油畫(huà)。
時(shí)間飛速地流逝，本體力充沛的我開(kāi)始體力不支了，滿頭大汗，額頭上，鼻梁上布滿了汗珠。我回頭看了眼父親，已年過(guò)45歲的父親更是行了，每一根頭發(fā)都挑著一顆豆大的汗珠。突然父親說(shuō)：”露兒!爸爬不動(dòng)了!我就在這歇息了，你就自己一個(gè)勁兒往上爬吧!爸在這兒等你!”“不行，我不敢!“我一臉焦急與憂慮“不然我們就地返回吧!”“不，山頂?shù)木吧�，你一定要成功登頂，告訴我山頂?shù)木吧窃鯓拥�。爸爸相信�?”我于是,寄托著父親的希望開(kāi)始登頂，我拖著沉重的腳，疲憊的身子，一步步向前，我不再跳動(dòng)，我已沒(méi)氣了。我中途曾想過(guò)要就此放棄山頂?shù)木坝卸嗪?費(fèi)這么大勁兒，還不如不看呢!
但一想到坐在長(zhǎng)椅上的父親，以及他的期望，我又振作起來(lái)，心中吶喊:”加油!加油!那兒的風(fēng)景獨(dú)美!那兒的風(fēng)景獨(dú)美�！�
一個(gè)女孩仰望遙不可及的山頂，身旁美景相伴，在微弱的陽(yáng)光下，成了一之道優(yōu)美的風(fēng)景線。
黃昏將至，快了!快了!快到了! “我的心在吶喊。我登上最后一級(jí)臺(tái)階，我抑制不住喜悅。但立刻我不被獨(dú)特的風(fēng)景征服。俯視大地是一個(gè)個(gè)田字格的土地，一片綠油油的；眺望遠(yuǎn)方，是一個(gè)個(gè)高樓，是西落的太陽(yáng)，是五彩斑斕的晚霞，左顧右盼，是數(shù)不盡的桃花，粉的令人陶醉，引人暇想……
我心中感慨: “這邊風(fēng)景獨(dú)美!”我又下了山，與父親一同回家，講述了山頂之景，父親也說(shuō)“這邊風(fēng)景獨(dú)美!”
是啊!這邊風(fēng)景獨(dú)美，終點(diǎn)處的風(fēng)景獨(dú)美……
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 26
沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就像失去了顏色的花兒一樣，黯淡無(wú)光。
我欣慰，我自豪，在我成長(zhǎng)的路上，一直追逐著自己的夢(mèng)想，永不言棄！
13年的那個(gè)九月，我作為新生代表，在開(kāi)學(xué)典禮上許下自己最純真的夢(mèng)想：好好學(xué)習(xí)，天天向上，為學(xué)校和父母爭(zhēng)光添彩。我是父母的掌上明珠，但我不滿足于做溫室里的花朵，因?yàn)槲抑�，生活的道路還 是要靠自己去闖蕩。當(dāng)我從容地上學(xué)、放學(xué)時(shí)，那自信的笑容讓父母也刮目相看，發(fā)現(xiàn)我真的開(kāi)始長(zhǎng)大。而且，更讓他們驚訝的是，貌似弱不禁風(fēng)的我，上學(xué)后成了運(yùn)動(dòng)健將，一口氣可以連轉(zhuǎn)七百多次呼啦圈，奪得全校呼啦圈亞軍。憑著自己的勤奮好學(xué)，那年期末，我還 捧起了第一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。
14年的那個(gè)七月，我捧起了第一張縣級(jí)征文獲獎(jiǎng)證書(shū)，夢(mèng)想的舞臺(tái)頓時(shí)變得更加絢麗而寬廣。讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)，捧起一本好書(shū)就會(huì)把一切拋到九霄云外：以前老是纏著父母講書(shū)中的故事；后來(lái)，我學(xué)會(huì)了拼音，便可以自由選擇閱讀喜歡的書(shū)本，對(duì)“書(shū)”的癡迷也就更到廢寢忘食的地步了，以至于爸爸給我取了個(gè)響亮的雅號(hào)叫“閱讀之魔”。因?yàn)槲抑溃白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神” 是每個(gè)作家的成功之道，這幾年，我獲得了十多項(xiàng)縣級(jí)乃至國(guó)家級(jí)征文大獎(jiǎng)。我用自己的筆，開(kāi)始編織起了美麗的作家夢(mèng)。
16年的.那個(gè)八月，我站在第一屆翠湖納涼詩(shī)會(huì)的舞臺(tái)上，用詩(shī)朗誦贊美著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。幼時(shí)，我就常聽(tīng)爸爸說(shuō)起他小時(shí)候的河水是多么多么清澈，可以自由自在地游泳，捉蟹捕蝦，可是現(xiàn)在的母親河卻是因?yàn)樗廴咀兊帽轶w鱗傷。那時(shí)候，我就悄悄播下“治水夢(mèng)”的種子：長(zhǎng)大后，我要努力和大家一起，讓美麗的母親河重回故鄉(xiāng)！慶幸的是，我趕上了“五水共治”的好時(shí)代，在這場(chǎng)眾志成城改天換地的環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)中，我也是全力以赴：充當(dāng)文明宣傳員，走進(jìn)社區(qū)，為大家分發(fā)環(huán)保資料；創(chuàng)作環(huán)保詩(shī)文，呼吁大家投入到環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。聽(tīng)說(shuō)縣里要舉辦翠湖納涼詩(shī)會(huì)，歌頌“五水共治”以來(lái)的英雄事跡時(shí)，我馬上主動(dòng)報(bào)名，并不厭其煩地背詩(shī)詞，勤訓(xùn)練，在美麗的翠湖邊唱響了自己對(duì)家鄉(xiāng)嘹亮的贊歌。
夢(mèng)想的花園姹紫嫣紅，通往花園的道路卻是充滿荊棘和坎坷。但我依然披荊斬棘，為中華偉大復(fù)興而奮然前行！因?yàn)椋饓?mèng)路上，自有一道道最美的風(fēng)景！
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