一道風(fēng)景線(xiàn)作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一道風(fēng)景線(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文1
每個(gè)人，都會(huì)遇到煩惱。有的人在遇到煩惱時(shí)喜歡選擇去遠(yuǎn)方旅行，讓美妙的風(fēng)景消去暫時(shí)的憂(yōu)愁。
當(dāng)我遇到煩惱，同樣喜歡去看“風(fēng)景”，但是，我的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方，只在身邊。
凌晨四五點(diǎn)鐘，人們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)，卻有這么一群人，已經(jīng)默默的奉獻(xiàn)在自己的崗位上了，那就是環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿黃色馬褂，手持掃把，一筆一劃，有條不紊在大街上書(shū)寫(xiě)著文明，汗水沾濕了頭發(fā)，風(fēng)霜侵蝕了臉龐，他們的手上留下的歲月的滄桑，那忙碌的身影，一直刻在我的腦海里，揮之不去，這就是我懶惰時(shí)，促我前進(jìn)的最美風(fēng)景。
不管是烈日當(dāng)頭，還是風(fēng)雪交加，也有這樣一群人，他們總是會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上，這就是交警叔叔，他們揮舞著旗幟，指揮著交通，風(fēng)吹不倒，雷打不動(dòng)。冬天凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，夏天肆意的雨水打在他們的身上，他們依然神情不改，堅(jiān)守在十字路口，這就是我憂(yōu)傷時(shí)，給我動(dòng)力的最美風(fēng)景。
無(wú)論是在武漢的疫情中，還是汶川的地震中，總會(huì)有這樣一群人，冒著生命的危險(xiǎn)，逆行而上，前往災(zāi)區(qū)為災(zāi)民們帶去急需物資，安撫災(zāi)民，同他們?cè)谝黄�，不讓他們感到孤�?dú)憂(yōu)傷。哪里有難，哪里就有他們，頭頂著一頂紅色鴨舌帽，心里裝滿(mǎn)著的全是焦慮。手捧的卻是一顆顆真心。對(duì)，他們就是大愛(ài)無(wú)私的志愿者，他們給災(zāi)區(qū)帶去了最溫暖的問(wèn)候與關(guān)心，只想著災(zāi)區(qū)他們是最美的，他們的心靈更是最美的風(fēng)景線(xiàn)。
最美的風(fēng)景，還有站在三尺講臺(tái)之上的老師。每天早上，是他們滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，為我們授課，為我們播撒陽(yáng)光；晚上是他們拖著疲憊的身體在微弱的'燈光下為我們批改作業(yè)。老師把青春獻(xiàn)給了教育，用生命詮釋了什么是無(wú)私�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是我們的引路人，引領(lǐng)我們踏上成功的征途；老師是一座燈塔，讓我們?cè)谑シ较虻氖致房谠俅握业搅嘶丶业穆�；老師是一位園丁，把我們這些幼苗都培育成了一棵棵參天的大樹(shù)，老師是一位無(wú)私的凡人，他們把自己的青春都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師，你站在講臺(tái)上，拿著粉筆為我們傳授知識(shí)的動(dòng)作真美，真不愧是一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
當(dāng)我們遇到困難，煩惱時(shí)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們不用去游歷名山大川，只要我們能夠擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)知道，其實(shí)，最美的風(fēng)景就在我們身邊。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文2
上課鈴響了，大家迅速回到自己的座位，原因是這節(jié)課是語(yǔ)文課，我們穆老師可是文武全才，既是滔滔不絕的演說(shuō)家，更是身懷絕技的武林高手，如果發(fā)現(xiàn)你做了出格的事情，你就會(huì)被他請(qǐng)到辦公室……那后果嚴(yán)重的很哪！
穆老師往常一樣不慌不忙走進(jìn)教室，把書(shū)放到講桌上，透過(guò)陽(yáng)光看見(jiàn)一些粉塵飛揚(yáng)，穆老師的臉也像天空一樣燦爛晴朗。由于他沒(méi)有動(dòng)書(shū)，我猜測(cè)這節(jié)語(yǔ)文課大概又成班會(huì)課了，他最喜歡做的事好像就是“侵犯人權(quán)”。
“胡姚林，頭發(fā)理得怎么樣了？”老師的聲音不高，但很有威懾力。
“沒(méi)有理�！比嗤瑢W(xué)異口同聲。
“我的眼神不好，胡姚林到前面來(lái)，我看看�！蹦吕蠋熣f(shuō)著，胡姚林就慢慢騰騰從座位上往前挪動(dòng)步子。穆老師的嘴也沒(méi)有閑著，說(shuō)道：“胡姚林啊，你的人緣太差，怎么大家都對(duì)你不滿(mǎn)意�！�
胡姚林站到離老師大約一米的地方，穆老師仔細(xì)地看了看說(shuō)：“胡姚林理發(fā)了，大家以后不要這樣對(duì)待胡姚林，只是這發(fā)理得還有些不合標(biāo)準(zhǔn)，后面的還可以，前面幾根有些長(zhǎng)�！�
“理發(fā)的人說(shuō)前面理短了不好看。”胡姚林辯解。
“你的臉小，頭發(fā)留長(zhǎng)了，把臉都遮住了，你扭過(guò)臉去，讓大家看看，是長(zhǎng)發(fā)好看，還是平頭好看？”
“平頭好看�！贝蠹艺f(shuō)完哈哈大笑。
“那就少數(shù)服從多數(shù)吧。”穆老師下了最后通牒，“如果明天依舊理不好，就準(zhǔn)備到辦公室領(lǐng)賞。回到座位上去�！�
胡姚林極不情愿地扭動(dòng)身軀回到了座位上。
穆老師又對(duì)大家說(shuō)：“不要學(xué)馬路上那些馬仔，刺猬頭有什么好看的`，我們長(zhǎng)大啦，要學(xué)會(huì)辨別是非。”
嗨！這次胡姚林沒(méi)轍了，理也得理，不理也得理，誰(shuí)讓姜還是老的辣。
第二天上語(yǔ)文課，穆老師看了看胡姚林這顆頑固的頭顱，前面幾根略顯幼稚的頭發(fā)下崗了，穆老師又把目標(biāo)鎖定張新宇。
�；ㄕ小⑺ｎB固，都不靈了，大家都覺(jué)得穆老師治頭有方，穆老師可不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“形象是思想的反映，只有脫離低級(jí)趣味，才能成為一個(gè)高尚的人。”原來(lái)他治頭意在治心��！
現(xiàn)在，到我們班一看，男生齊刷刷的平頭，個(gè)別的還能看見(jiàn)頭皮呢！真不愧為我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文3
放著勁爆的音樂(lè)，邁著大步快走的是誰(shuí)？當(dāng)然是暴走族了，他們成了油區(qū)傍晚一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
晚上，我在家里閑來(lái)無(wú)事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，咱們?nèi)ノ捏w中心�！钡搅宋捏w中心，我懶洋洋地坐在石階上。突然，我被一陣勁爆的音樂(lè)嚇了一跳，我扭頭一看，原來(lái)是暴走族，只見(jiàn)他們摔著有勁的胳膊，邁著整齊的步伐，快速的走著。只見(jiàn)一個(gè)清秀的叔叔，步伐矯健輕快，兩只胳膊像小鳥(niǎo)一樣在飛舞，別人都累得汗流浹背。只有他，步伐還是那樣輕快，胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳プ邘兹Π�？”我猶豫了一下，說(shuō)：“好�！卑职謳е以诒┳邎F(tuán)里，前兩圈，我還能支持得住，但后面的幾圈就體力不支了，汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來(lái)，腿也開(kāi)始漸漸發(fā)軟，我產(chǎn)生了放棄的念頭。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小胖子，他也在暴走，看樣子，他已經(jīng)精疲力盡了，汗水不停往下滴，身上的肥肉也一直往下墜，兩頰通紅，不停地在喘著粗氣，可他還在努力堅(jiān)持著。于是，我以他做榜樣，把剩下的幾圈走完了。以后，我天天跟著走，后來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我更有勁了，而且走起路來(lái)更輕盈啦！
“飯后百步走，能活九十九”，由此看來(lái)，鍛煉對(duì)健康的重要性，想要健康起來(lái)，就要積極地鍛煉。于是現(xiàn)在，人們?cè)絹?lái)越重視鍛煉，在廣場(chǎng)上有大媽在翩翩起舞，公路旁，有暴走團(tuán)放著勁爆的音樂(lè)在暴走，這是多么好的運(yùn)動(dòng)呀！每天清晨起來(lái)，到公園去看看，有爺爺們?cè)谒�，他們左一揮，右一揮，那樣子帥呆了。還有的在打太極，他
們一會(huì)將手往上揚(yáng)，一會(huì)又將手放在身后，動(dòng)作輕盈瀟灑。晚上，有許多大媽在廣場(chǎng)上跳著扇子舞，只見(jiàn)她們拿著紅艷艷的扇子，左揮一下，右揮一下，扇子在空中飛舞，像小鳥(niǎo)一樣在天空飛舞，她們優(yōu)美的.舞姿，讓我心曠神怡。連小孩沒(méi)事也會(huì)打打排球，練練舞蹈，我也要天天鍛煉，讓身體健康起來(lái)。所謂“身體是革命的本錢(qián)”，所以我們一定要有一個(gè)健康的氣魄，要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
來(lái)吧，暴走吧！讓我們每一個(gè)人都融入到這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)中！讓我們一起把胳膊揮舞起來(lái)，向著健康出發(fā)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文4
在寧波的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)附近，那個(gè)感動(dòng)人心的一幕，讓我的心頭深深的一震，我相信，那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
暑假的一天，我們一家人來(lái)到寧波游玩。我們?cè)趯幉ㄗ〉馁e館恰好在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)附近，茶余飯后，我們便打算去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)散散步。
那天真是不幸，我們?cè)谶^(guò)人行道的.時(shí)候，紅綠燈突然罷工了，使我們不知所措。想要過(guò)人行橫道，又怕突然闖出來(lái)一輛車(chē)。留在這兒？又不是一個(gè)辦法。
這時(shí)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“我們過(guò)去吧！左右兩邊看仔細(xì)了不就可以了？”于是，我們朝對(duì)面走去。這時(shí)，一輛出租車(chē)突然開(kāi)在了我們旁邊，見(jiàn)到我們，它立即停了下來(lái)。在我們石浦，一向是人讓車(chē)，從來(lái)沒(méi)有什么車(chē)讓人的。我們見(jiàn)到車(chē)，習(xí)慣性地后退了一步，我們身旁的阿姨卻從容不迫地從我們面前走了過(guò)去。那位阿姨走后，那輛出租車(chē)卻還不開(kāi)走，爸爸見(jiàn)狀，拉著我的手朝對(duì)面走去。直到行人全都走光時(shí)，那輛出租車(chē)才慢慢悠悠地開(kāi)走。
在過(guò)馬路的時(shí)候，我還看見(jiàn)車(chē)?yán)镉幸晃恢心陭D女，這輛出租車(chē)正在載客，而它停下的時(shí)候，中年婦婦女九出租車(chē)司機(jī)卻都沒(méi)有半句怨言。這種好品質(zhì)，真是難得��！
寧波人的車(chē)讓人，使我突然想起我以前在石浦遇到的人讓車(chē)。
有一次，我和媽媽一起逛街。在過(guò)馬路的時(shí)候，我見(jiàn)是綠燈，便和媽媽大步地往前走。這時(shí)，從左邊突然開(kāi)來(lái)了一輛小轎車(chē)，我和媽媽連忙往后退了一步。那輛小轎車(chē)跟沒(méi)事似的開(kāi)走了。這輛小轎車(chē)不僅沒(méi)有做到“車(chē)讓人”，還闖了紅燈，違反了交通規(guī)則。仔細(xì)想一想，石浦“人讓車(chē)”的情景隨處可見(jiàn)。
“喂，吳洲嫻，你在想什么呢？”爸爸把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。我往前一望，萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)在我們的正前方了，我們繼續(xù)朝它走去……
五天的快樂(lè)時(shí)光很快就結(jié)束了。在回石浦的路上，我正在思考著那一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)時(shí)，車(chē)上的收音機(jī)似乎在回答我的問(wèn)題，只聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)播放著：“如今的寧波人已經(jīng)逐漸變成知法守法的好公民人，如今的寧波人，在道路上超速、闖紅燈的現(xiàn)象普遍減少，在人行橫道前，也是車(chē)讓人，而不是以往的人讓車(chē)了……”在這段話(huà)里，我聽(tīng)到了“逐漸”這個(gè)詞，這說(shuō)明寧波人原來(lái)也不是好公民，是社會(huì)的文明發(fā)展讓他們變成了好公民，我的家鄉(xiāng)——石浦，是不是等到以后，也可以變成一個(gè)文明的地方了？
這是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，這是一個(gè)人類(lèi)文明的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文5
“風(fēng)景”這個(gè)詞語(yǔ)相信我們每個(gè)人都很熟悉吧！我們身邊出現(xiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景，其中有我們難以忘記的，也有我們不曾留念的，許許多多。一個(gè)好人好事啊，都是一道風(fēng)景，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后不知給我們什么感受，是深受啟發(fā)，還是毫無(wú)感受，都只有我們自己清楚。
在此之前，我被一道風(fēng)景線(xiàn)深深的吸引住了，并且我深受啟迪，這一道風(fēng)景線(xiàn)讓我永遠(yuǎn)也忘不了。從那之后，我變得喜歡關(guān)心別人，幫助他人，我變得更喜歡關(guān)注某個(gè)風(fēng)景，留戀身邊的一切事物。
在此，我把我心中藏著的那個(gè)風(fēng)景說(shuō)說(shuō)。
在我讀初中時(shí)的一件事，我們班上有一個(gè)女孩，家里非常貧窮，根本就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但是她很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，基本上每次考試成績(jī)她都名列前茅。她的心地也很善良，總是喜歡幫助講解難題，無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教她，她都會(huì)很認(rèn)真仔細(xì)地講解給那人聽(tīng)，不管是自己喜歡的同學(xué)，還是討厭的同學(xué)；不管有時(shí)間還是沒(méi)時(shí)間；不管是在學(xué)校還是在家里。她是我崇拜的對(duì)象，也是我全班所敬佩的人，不管是在老師眼里，還是同學(xué)眼里，她都是最優(yōu)秀的一個(gè)女孩。因此，在我們班上乃至全校聲譽(yù)都很好。
因?yàn)樗曳浅＠щy，就連她生病，都舍不得去花錢(qián)治病，每次她都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，從不會(huì)抱怨一句。有一次，她家里有個(gè)親人得了重病，急需拿錢(qián)去治病，但是她家里沒(méi)有一分錢(qián)能拿得出來(lái)，她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，整天愁眉苦臉，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)后，馬上請(qǐng)求學(xué)校捐款，幫助她。在這次捐款中，由于全校同學(xué)和老師幫助她，使她的親人得以治療。后來(lái)，他們家終于在愛(ài)心人士的幫助下渡過(guò)難關(guān)，經(jīng)過(guò)這件事情后，她對(duì)所有人都心懷感激，并且?guī)椭烁嗟?人，雖然她做了許多好事，很高興，但是馬上又難過(guò)起來(lái)，想到了更多的困難人。我每次見(jiàn)到她做完好事后，就用敬佩的眼神望著她，并且有更多的人像我一樣敬佩她。
記得汶川大地震那一年，她知道了這件事后，馬上號(hào)召同學(xué)捐款，在她和學(xué)校的號(hào)召下，全校師生捐出很大一筆錢(qián)，她家里本來(lái)就困難，但是她二話(huà)不說(shuō)，捐了100元，并且早所有人之前捐出去。
就是這一個(gè)場(chǎng)景，被我深深地印入腦海中，并且使我更加敬佩她。從此，我便努力的向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
看到她的時(shí)候，我想到了雷鋒，想到了雷鋒精神，這種精神是我所向往的。我非常努力的學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)雷鋒努力的改變自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀者，一個(gè)樂(lè)于助人者。這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)將在我的心中，就讓它在我的心中根深蒂固吧！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文6
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，任那一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)從中流出，品味那濃厚而又香醇的愛(ài)——
【爸爸·預(yù)防針】
望著，窗外的雨淅淅瀝瀝的下，好像不知疲倦似的。班上一位又一位同學(xué)，因?yàn)樗欢患议L(zhǎng)接走，害得我與我的父母整天提心吊膽，生怕下一個(gè)被接走的人是我。終于熬到了周五可以回家了。爸爸焦急地站在校門(mén)口，一見(jiàn)到我就馬上拉上車(chē)，開(kāi)往醫(yī)院。當(dāng)看見(jiàn)針筒扎進(jìn)我手臂時(shí)，爸爸舒了一口氣，臉上的表情也緩和了許多，漸漸地掛上了笑容，整個(gè)人也放松下來(lái)。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)，爸爸正在外面出差，當(dāng)?shù)弥辉谖覀儗W(xué)校傳染開(kāi)時(shí)，便立刻放下手頭的事情，連開(kāi)2小時(shí)的車(chē)趕回來(lái)，帶我打完預(yù)防針后又出去了。頓時(shí)，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了爸爸緊張開(kāi)車(chē)的情景。一股暖流充斥著我的心，那是幸福的'，更是感動(dòng)的。哦，一次預(yù)防針在疾病中為我筑起了一道強(qiáng)大的屏障。
【室友·外套】
窗外，突如其來(lái)的寒風(fēng)，擊打著每一寸角落。雖然我?guī)Я碎L(zhǎng)，但比起這寒風(fēng)，真是連一件短袖都不如。正當(dāng)我對(duì)著衣柜發(fā)愁時(shí)，一件外套從旁邊的衣柜中遞了出來(lái)�！斑@件給你穿，我還有一件，我看你也沒(méi)有外套，下星期再還給我吧�！薄班�，謝謝！”我閉上了雙眼，任由衣服帶來(lái)的暖意，包圍著我全身，一股愛(ài)的暖流涌上心頭。哦，一件極乎平常的外套給我的心情添上了溫馨的一筆！
【老師·便簽】
臨近期中考，一切都那么緊張，一次又一次的差成績(jī)，使我的心情也壞到了極點(diǎn)。老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我回到寢室打開(kāi)作業(yè)本，一張作業(yè)本紙張不同顏色的便簽，快速地?fù)屨剂宋业难矍颍骸昂⒆�，我看你最近的幾次成�?jī)都不怎么理想，是不是復(fù)習(xí)太緊張？還是睡不好？老師相信你會(huì)挺過(guò)的。記住，考試打的都是心理戰(zhàn)，加油！”看著，看著，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，開(kāi)始為這場(chǎng)心理戰(zhàn)作最后的準(zhǔn)備。哦，一張便簽也會(huì)催我?jiàn)^進(jìn)，變得勇往直前。
一次預(yù)防針，一件外套，一張便簽，是愛(ài)將它們串聯(lián)成一道美麗而永恒的風(fēng)景線(xiàn)！
【王老師點(diǎn)評(píng)】
三幅充滿(mǎn)愛(ài)意的場(chǎng)景，三個(gè)不同身份的人有著相同的關(guān)懷。作者觀察細(xì)微，抓住身邊動(dòng)人的瞬間，道盡真情，繪成靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文7
晚上八點(diǎn)，天空早已黑透，空曠的街道上，行人比以往少了很多，孤我身站在高樓之間，冷風(fēng)似乎想要將我吞噬。那一剎那，一道暖流趟過(guò)心頭，一道風(fēng)景浮上腦海，一縷月光穿過(guò)高樓的縫隙。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的門(mén)鈴聲，我抬眼望去，那是一家全家。這種情況下看到那亮敞的小店，當(dāng)然心頭一喜，我快步?jīng)_了進(jìn)去。店員整齊而友好的聲音如期而至，關(guān)東煮，肉包的香味撲鼻而來(lái)，溫暖的空調(diào)嗡嗡響著，冰柜，食品柜上擺滿(mǎn)了食物，我歡喜地，挑選，買(mǎi)單，讓店員加熱，整個(gè)過(guò)程不用兩分鐘，快速、高效、便利。
買(mǎi)好東西，我在吧臺(tái)桌落座。店里不可少人，不知為何，似乎整條街僅剩的人氣全聚在這了。放學(xué)的高中學(xué)生面前擺著盒飯，戴著耳機(jī)，兩眼直愣愣的盯著手機(jī)屏幕，雙手忙碌地劃來(lái)點(diǎn)去，時(shí)而相視而笑，時(shí)而又互相責(zé)怪；下班的青年白領(lǐng)們坐在一起，一邊享用美食，一邊開(kāi)心的談?wù)撝纠锏娜な拢唤铀秃⒆拥睦先死O子看他吃飯，不停指揮他吃肉吃菜，小孫子有些煩了，皺起眉頭：“奶奶怎么不吃……”他們的話(huà)語(yǔ)交織在空氣中，匯聚成一曲震撼的交響——用溫暖的人情奏出的交響——溫暖的音符回蕩在我腦海深處，漸漸驅(qū)散了我一身的疲憊。那些在道路上擦肩而過(guò)的陌生人，因?yàn)榉N種的原因，來(lái)到了這家不大的全家，在這里享受片刻溫暖，留下足跡，再次啟程。在上海這個(gè)快節(jié)奏的大城市，忙碌生活的人們覓得了這里——一個(gè)小小的，身體與心靈的港灣。走進(jìn)這里，吃些東西，聽(tīng)旁邊的'人們聊聊天，在小小的吧臺(tái)桌上，人與人之間的距離在不經(jīng)意間縮短了，陌生人之間也相互慰藉了。
一口飯團(tuán)下肚，某一個(gè)寒冬的記憶涌現(xiàn)，那家貨架雜亂的小店里，昏黃燈光下，被寒風(fēng)吹得紅撲撲的臉上綻開(kāi)了笑容。那種感覺(jué)——心靈的滿(mǎn)足，正漸漸與眼前重合為一。
時(shí)代的進(jìn)步永不停息，擁擠的小賣(mài)部終究因跟不上城市發(fā)展的腳步而掉隊(duì)。但無(wú)論是小賣(mài)部，抑或是整潔的全家，帶給人們的還是同一份溫暖。在這個(gè)忙碌生活的中轉(zhuǎn)站稍稍停歇，濃濃的人情讓疲倦的身心又恢復(fù)了活力，再站起身，走出去后的生活，更加精彩。
走出全家，風(fēng)愈冷，心更暖。再回望那落地窗后的一張張笑臉，這時(shí)這座城市中平凡但美好的風(fēng)景線(xiàn)，這道風(fēng)景線(xiàn)，為上海這個(gè)摩登的城市帶點(diǎn)燃了一盞盞溫情的燈火。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文8
它是城市上空一顆璀璨的明珠，它也是環(huán)繞著城市的一根別致的紐帶，它帶給我們新奇的視角，也給我們文明的享受。重慶人一直夢(mèng)想著，有那么一天，翻山越嶺，如履平地。重慶人一直夢(mèng)想著，有那么一天，在盛夏酷暑時(shí)節(jié)，坐在涼爽舒適的車(chē)上，一路暢通，快速安全地到達(dá)目的地。經(jīng)過(guò)多年努力，夢(mèng)想已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)輕軌在城市出現(xiàn)，人們輕輕松松穿越于城市之間的時(shí)候，重慶的`快速立體交通網(wǎng)絡(luò)便形成了。輕軌是我們的空中巴士，是我們舒適而流動(dòng)的家，也是綠色安全的城市觀景臺(tái)和一道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
輕軌非常平穩(wěn)。雖然站著偶爾感覺(jué)有點(diǎn)搖晃，但決不會(huì)像汽車(chē)那樣大幅度搖晃得讓你前伏后仰。如果你放一杯水在坐椅上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)坐椅上的水杯不會(huì)濺出一滴水。
輕軌是那樣快捷。每個(gè)車(chē)站只停車(chē)40秒，列車(chē)開(kāi)關(guān)門(mén)完全采用自動(dòng)控制，所用時(shí)間僅在20秒內(nèi)。中途沒(méi)有紅綠燈，還決不會(huì)出現(xiàn)塞車(chē)等狀況，這些都能夠有效的節(jié)約時(shí)間。它的快捷為忙碌的人們提供了交通工具。最高時(shí)速達(dá)到75公里，平均時(shí)速32公里，而主城區(qū)公交車(chē)平均時(shí)速不到20公里。
輕軌是那樣環(huán)保。輕軌列車(chē)采用橡膠輪胎，在行駛時(shí)沒(méi)有輪軌沖撞聲，沒(méi)有鳴笛。車(chē)速相同時(shí)行駛中的噪音遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于地面車(chē)輛的噪音。坐在輕軌上根本聽(tīng)不見(jiàn)輕軌發(fā)出的聲音。因?yàn)檩p軌所發(fā)出的噪音不超過(guò)65分貝，只相當(dāng)于一輛奧迪汽車(chē)行駛時(shí)所發(fā)出的噪音而已。輕軌沿線(xiàn)道路環(huán)境噪音是71―74分貝，楊家坪步行街是64。3―66。2分貝，輕軌速度在30千米每小時(shí)―60千米每小時(shí)時(shí)，噪音為57。8―64分貝。同時(shí)可以減少一氧化碳排放量50噸，減少氮?dú)浠衔锱欧帕?0噸，大量減少地面揚(yáng)塵。
乘坐輕軌還可以看見(jiàn)沿途美麗的風(fēng)景。在楊家坪站可以體驗(yàn)商業(yè)步行街的繁華，在袁家崗站可以觀奧體中心的雄偉，在佛圖關(guān)站可以領(lǐng)略到“森林”的神奇和秀麗，在李子壩站可以遠(yuǎn)眺北濱路的秀麗，在大溪溝和黃花園站可以聞到嘉陵江江水的清新，在牛角沱站可以看兩橋飛架南北。
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，去得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，像一顆流星，在碧藍(lán)的天幕中一瞬而逝？你猜到了嗎？對(duì)了，那就是我的家鄉(xiāng)重慶修建起來(lái)的交通工具――輕軌。�。≥p軌，你是山城特色，巴渝文化的美麗長(zhǎng)廊，你樹(shù)立了新重慶的形象，提高了新重慶的知名度，真是我們重慶人民的驕傲！白天的重慶火熱而喧鬧，夜晚的重慶寧?kù)o而閃爍，但因?yàn)橛辛四愣攘λ纳�。重慶因?yàn)橛辛四愣F(xiàn)代文明。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文9
如果說(shuō)生活是一本書(shū)，那么挫折便是書(shū)中的開(kāi)篇之章；如果說(shuō)生活是一次旅行，那么挫折便是旅途中最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
生活因挫折而精彩。張海迪自幼嚴(yán)重高位癱瘓，幾次頻臨死亡邊緣，身體極其虛弱�？墒窃�20多年的時(shí)間里，她拖著虛弱的身體學(xué)會(huì)了四種外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，并獲得了碩士學(xué)位。而且她還自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬(wàn)多人次，為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。她的人生猶如珍珠，雖有裂痕但不能掩其光輝，她的生活正是因?yàn)榇煺鄱兊酶泳省?/p>
在挫折中尋找樂(lè)趣。小溪流水，從巖中輾轉(zhuǎn)出世，匯成溪，一路奔騰入海。但是，如果沒(méi)有了巖石溝壑的阻擋，小溪就會(huì)散漫無(wú)形，失去了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。人生亦是如此，沒(méi)有挫折的人生，就像一幅平淡的圖畫(huà)。只有戰(zhàn)勝了挫折，才能體會(huì)到人生的快樂(lè)。高士其是我國(guó)科普作家，他在外國(guó)留學(xué)時(shí)不小心留下了身體殘疾的禍根，他忍受著病痛的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。回國(guó)以后，他拖著半癱的.身體到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都十分困難，但他以驚人的毅力進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成了一百多萬(wàn)字的作品，有人問(wèn)他苦不苦。他笑著說(shuō)：“不苦，因?yàn)槲颐刻於荚诤筒∧Ф窢?zhēng)，這斗爭(zhēng)是樂(lè)趣無(wú)窮的。”“斗爭(zhēng)是樂(lè)趣無(wú)窮的的”，正是這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂(lè)觀的精神，才讓高士其的人生充滿(mǎn)樂(lè)趣。
挫折讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。雄鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次折翅的痛苦才能翱翔天空，成為藍(lán)天的霸主。人生亦是如此。美國(guó)作家杰克倫敦最初投稿，沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表，以致他生活困難，不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》被一家有眼力的西洋月刊看中，一舉成名。英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫(xiě)作的《閑散的時(shí)光》出版后，即有人把他罵得狗血淋頭，說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤”上。然而，拜倫并未退卻，而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那些誹謗者。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄成功機(jī)會(huì)的，杰克倫敦和拜倫借挫折助自己登上了人生的巔峰。
人生旅途中永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)那么一塊絆腳石，面對(duì)挫折，關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激挫折，讓挫折成為我們?nèi)松坏漓n麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文10
我愛(ài)大運(yùn)河，愛(ài)它的歷史悠久，愛(ài)它的波瀾壯闊，愛(ài)它的文化韻味。
京杭大運(yùn)河，是世界上里程最長(zhǎng)、工程最大、開(kāi)鑿最早、最古老的運(yùn)河之一，也是世界上最長(zhǎng)的人工運(yùn)河，與長(zhǎng)城并稱(chēng)為中國(guó)古代的兩項(xiàng)偉大工程。大運(yùn)河北起北京，南到杭州，途經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，貫通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大水系，全長(zhǎng)約1794公里，開(kāi)鑿到現(xiàn)在已有2500多年的歷史。我不得不佩服古代人的智慧，在那么荒涼的情況下，用自己的雙手與頭腦居然能創(chuàng)造出如此輝煌的成就！
京杭大運(yùn)河也是我國(guó)僅次于長(zhǎng)江的第二條黃金水道。在我國(guó)歷史上，京杭大運(yùn)河的開(kāi)鑿工程主要經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是東周春秋時(shí)期，也是運(yùn)河的萌芽時(shí)期。第二個(gè)時(shí)期是隋朝時(shí)期，主要指隋代的運(yùn)河系統(tǒng)，分為四段。第三個(gè)時(shí)期是元朝時(shí)期，開(kāi)鑿的重點(diǎn)段一是山東境內(nèi)泗水至衛(wèi)河段，一是大都至通州段，全程可分為七段。由此可見(jiàn)，大運(yùn)河的開(kāi)鑿建立的時(shí)間是多么悠長(zhǎng)。
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。是啊，多么奇異的一派景色��！現(xiàn)在，人們又在大運(yùn)河兩岸種植了綠茵茵的植物，安裝了五顏六色的燈，還放生了活潑可愛(ài)的小生物，再加上大運(yùn)河原有的樸實(shí)之美，別具一番韻味。
瞧！白天，路上車(chē)輛行人來(lái)來(lái)往往，河水靜靜地，像一個(gè)溫和的小姑娘，欣賞著岸上熱鬧的景象。當(dāng)風(fēng)兒輕輕地呼喚時(shí)，它便以碧波蕩漾作為回應(yīng)；岸邊的柳樹(shù)笑了，輕輕地?cái)[弄著自已柔順的長(zhǎng)發(fā)，它又慢慢安靜下來(lái)，為柳樹(shù)做一面天然的鏡子；岸上的交響曲演奏起來(lái)了，它又隨著樂(lè)曲跳起了歡快的舞蹈。當(dāng)熱鬧非凡的白天過(guò)去了，寧?kù)o的`夜晚便隨著時(shí)間的腳步降臨了。經(jīng)過(guò)了一天的嬉戲，河水也累了，它輕輕地拍打著岸邊的柳樹(shù)，仿佛在呢喃細(xì)語(yǔ)。岸上的燈亮起來(lái)了，赤橙黃綠青藍(lán)紫，形成了一個(gè)個(gè)美麗的彩虹球。偶爾有散步的人經(jīng)過(guò)運(yùn)河邊的小道，總是暢談運(yùn)河的古今變化，笑看運(yùn)河的未來(lái)奇跡。到了夜深人靜的時(shí)候，月亮毫不吝嗇地把皎潔的月光灑向大地，河水在這安詳?shù)臍夥罩羞M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)
如今，大運(yùn)河已是世界文化遺產(chǎn)之一，所以，我們更應(yīng)該保護(hù)這條美麗神奇的大運(yùn)河，充滿(mǎn)奇跡的大運(yùn)河！
我愛(ài)大運(yùn)河，愛(ài)它的歷史悠久，愛(ài)它的波瀾壯闊，愛(ài)它的文化韻味，更愛(ài)古代人那充滿(mǎn)智慧的頭腦、靈巧的手創(chuàng)造了如此壯麗輝煌的大運(yùn)河！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文11
口水潺潺，楊柳依依，是一道風(fēng)景線(xiàn)；桃花朵朵，人面相映，是一道風(fēng)景線(xiàn)；亭臺(tái)樓閣，青磚黛瓦，也是一道風(fēng)景線(xiàn)。但是，能讓我記憶猶新的是那一道刀見(jiàn)笑。
雨淅淅瀝瀝地下著，在深灰色的地面上，濺起一串串水花。收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)。父母這一星期都出差在外，只好讓退休多時(shí)的爺爺送我上學(xué)。爺爺沒(méi)有汽車(chē)，只有一輛破舊的老鳳凰牌自行車(chē)。長(zhǎng)時(shí)間未用，車(chē)上多多少少也有了浮灰，爺爺用抹布仔細(xì)地擦著，把自行車(chē)擦得甚至發(fā)著微微的亮光。上學(xué)了，爺爺特地為我在后座鋪上了棉布。兩人上了車(chē)，準(zhǔn)備去學(xué)校。天公不作美，雨下得越發(fā)猛烈，路上很滑，爺爺賣(mài)力地騎著。背上的水不知是汗水還是雨水。風(fēng)起，雨大，自行車(chē)越發(fā)搖晃起來(lái)，爺爺不時(shí)的安慰我說(shuō)：“別怕，別怕這是雨兒與我們嬉鬧呢！”一路上，耳畔浮現(xiàn)的聲音多半是自行車(chē)的“吱吱”聲。
終于到了學(xué)校，猛地想起昨天英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)放進(jìn)書(shū)包。在書(shū)包里“翻江倒�！绷艘环螅_信沒(méi)帶的事實(shí)。只好對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你能回家?guī)臀夷靡幌伦鳂I(yè)嗎？”爺爺依然是樂(lè)觀地笑笑說(shuō)：“哦，你在學(xué)校傳達(dá)室里頭等我吧，一定要待在里面，別出來(lái)，要不然淋著雨要著涼的。”
說(shuō)完，爺爺迅速躍上自行車(chē)，背微微向前傾，腳在踏板上飛一般地蹬著。這不禁讓我想起了舞臺(tái)上芭蕾舞演員那不停跳動(dòng)的雙腳，爺爺?shù)陌装l(fā)在風(fēng)雨中“舞動(dòng)”著。甚至有點(diǎn)可笑。為著趕時(shí)間，爺爺顧不上雨衣有沒(méi)有遮住身子，所以調(diào)皮的雨點(diǎn)打在爺爺身上。他灰色襯衫的某一大塊一成了深灰色。隱隱發(fā)覺(jué)爺爺?shù)纳眢w在微微顫抖著，似乎打了個(gè)寒顫。雨、人、車(chē)，只是這三樣也巧妙地組成了一處讓人感動(dòng)的'風(fēng)景。
漸漸地，他的身軀變成了一個(gè)小點(diǎn)，越來(lái)越小，不久，這個(gè)點(diǎn)在我的視線(xiàn)中消失了。
我焦急的在傳達(dá)室窗口向外尋著爺爺?shù)纳碛�。哦，他到了，�?chē)停了，爺爺把緊揣在懷里的作業(yè)本遞給我，朝我不停地笑，這時(shí)他才用衣袖擦著額頭上的水……
緊緊握著英語(yǔ)作業(yè)本，感覺(jué)本上還留有爺爺身上的余溫，回想著他的身影，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。雨、人、車(chē)組成的風(fēng)景線(xiàn)多好……
一道風(fēng)景線(xiàn)作文12
人們都喜歡旅游，在旅游的途中，幾乎每個(gè)人都會(huì)對(duì)風(fēng)景贊不絕口，然后拍上幾張照片，留作紀(jì)念。我是一個(gè)很少出去旅游的人，但是也不能說(shuō)是從來(lái)不去。對(duì)于外界，我談不上見(jiàn)多識(shí)廣，但是也談得上有所領(lǐng)略。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，外界的風(fēng)景，永遠(yuǎn)比不上內(nèi)心的風(fēng)景，這也就是我很少出去玩的原因�？赡芎芏嗳硕紩�(huì)覺(jué)得郁悶，內(nèi)心有什么風(fēng)景可以觀賞呢？但是我想說(shuō)，內(nèi)心的美麗，不會(huì)因?yàn)楹L(fēng)凜冽而凋謝，也不會(huì)因?yàn)榇禾旌颓锾斓钠鄾龆兊糜兴煌?/p>
如果說(shuō)，我內(nèi)心的風(fēng)景是一個(gè)什么名字的話(huà)，我想統(tǒng)一將它稱(chēng)之為——青春。青春，這個(gè)詞語(yǔ)可能會(huì)讓很多人想到小小年紀(jì)、青少年、青春期這些詞匯。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春無(wú)關(guān)歲月，無(wú)關(guān)風(fēng)月。它，根本性質(zhì)，其實(shí)就是兩個(gè)字——心態(tài)。
的確，心態(tài)很重要，它能夠操控你的'人生，也能夠靚麗你的青春。設(shè)想，如果一個(gè)人年紀(jì)輕輕，卻整天垂頭喪氣，那么這個(gè)人就算是在花一樣的年紀(jì)這下，也不能享有真正意義上的青春，更不能享有真正的快樂(lè)和幸福。真正的青春，不僅僅局限于歲數(shù)小，它更多的，卻是概括了一個(gè)人的璀璨人生。
青春，是青青草地上，一群孩子的歡聲笑語(yǔ)，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮奔跑在操場(chǎng)上的身影，以及他們打球揮灑的汗滴；青春，是兒童時(shí)期最動(dòng)聽(tīng)的朗朗讀書(shū)聲。
青春，是少年時(shí)期，一個(gè)少年坐在家院子的石板凳上，憧憬著美好的未來(lái)和明天；青春，它是最為珍貴的年紀(jì)，在人生路上，綻放出一朵朵鮮花的美麗。
青春，不只是年輕人的專(zhuān)屬，也是所有年紀(jì)的奮斗的權(quán)利；青春，是夕陽(yáng)西下，一個(gè)老人坐在山頭，腦海里充滿(mǎn)過(guò)去美好的回憶；青春，是積極向上的，是不斷努力的汗顏與笑顏。
青春，是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。青春，顧名思義，就是在青澀的年紀(jì)，有著春天一樣的活力，也是在風(fēng)燭殘年之時(shí)，有著太陽(yáng)一樣的自信與豁達(dá)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春不單單是內(nèi)心在旅游，也是腦子在書(shū)海里面暢游。讀書(shū)，是一輩子都要建立的工程，也是一輩子讓自己受益匪淺的方式。我想，書(shū)籍應(yīng)該就是青春最好的伙伴，而讀書(shū)學(xué)習(xí)，也是造就青春最美風(fēng)景線(xiàn)，最好最美好的方式。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文13
四季是無(wú)形的，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)來(lái)到你的身邊，春天很溫暖，夏天很炎熱，秋天有豐收，冬天有風(fēng)雪。
春天，總是那么溫暖又美好，春姑娘的手是多么的溫柔，在這個(gè)植物們成長(zhǎng)的季節(jié)，小草迫不及待的從土里探出頭來(lái)，大樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了小嫩葉，是翠綠色的，小草在春姑娘的衣袖下翩翩起舞。農(nóng)民伯伯在肥沃的土地上撒上種子，盼著豐收的日子。小花有紅的、黃的、藍(lán)的、還有紫色的。小花們正在比美大賽呢，桃花伸伸小腰放出自己的美麗，蘭花也不甘示弱，一個(gè)勁的往上伸，向日葵說(shuō)：“我是太陽(yáng)的知音！每天都對(duì)著太陽(yáng)笑。”這時(shí)，從花壇旁邊發(fā)出了一個(gè)聲音，原來(lái)是野花們！它們說(shuō)：“別小看我們！”它們伸伸腰，也展現(xiàn)出優(yōu)雅的姿勢(shì)。
夏天，烈日炎炎。荷花妹妹正在努力的生長(zhǎng)，在荷花池里，荷花在參差不齊的大圓盤(pán)之中冒了出來(lái)，荷花有的欣然怒放，有的半開(kāi)著，有的還是花骨朵。荷葉長(zhǎng)的真好，向著太陽(yáng)的一面是深綠色，向陰的一面是淺綠色，小魚(yú)就在“大傘”下面乘涼。有的小魚(yú)在荷葉下游過(guò)，還會(huì)向荷花和荷葉打招呼，小魚(yú)們?cè)谕娑阖堌�，有的你追我趕。荷花非常喜歡聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)自己，荷花哥哥也為荷花妹妹而驕傲。小蜻蜓飛來(lái)說(shuō)：“��！我得通知所有動(dòng)物來(lái)聚一聚！”說(shuō)完就飛走了。哎，荷花妹妹嘆了口氣說(shuō)：“到秋天就沒(méi)名氣了，真可惜！”
秋天，農(nóng)民伯伯的豐收日子終于到了，他們裂開(kāi)嘴滿(mǎn)意的笑了，然后哼著小曲兒收割著莊稼。秋風(fēng)也很涼爽，主要是有又紅又大的蘋(píng)果伴著，所以對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)就更爽了，那從樹(shù)上掉下來(lái)的又大又紅的蘋(píng)果，真像我們小朋友的`臉啊！有一種水果黃黃的，上面瘦，下面胖是什么？那是美味的梨子啊！螞蟻們也開(kāi)始收集各自過(guò)冬的食物了，有的搬面包，有的搬米粒，有的搬水果，動(dòng)物們都開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物了。
冬天，溫暖的陽(yáng)光都走了，冬爺爺來(lái)了，它吹起了寒冷的北風(fēng)，��！冷死我了，動(dòng)物們便睡起了大覺(jué)，開(kāi)始冬眠，等待春天的到來(lái)。再看一看臘梅樹(shù)，小臘梅們獨(dú)自在寒風(fēng)中盛放，散發(fā)出一陣陣清香，人們有一種想把那香氣都吃進(jìn)肚子里的沖動(dòng)。小動(dòng)物們已經(jīng)飽餐一頓了，不久，它們將會(huì)進(jìn)入一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的美夢(mèng)呢！小熊睡進(jìn)小洞里，蛇也睡覺(jué)了，做了一個(gè)美麗的長(zhǎng)夢(mèng)。
四季，你是道美麗的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文14
一道風(fēng)景線(xiàn)在成長(zhǎng)的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi)，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。
用心體味成長(zhǎng)的路上，美麗組成了一道風(fēng)景線(xiàn)……在“小荷才露尖尖角”的春日里，我?guī)е煌瑢W(xué)誤解的憂(yōu)愁走向家里，一個(gè)剛剛搬來(lái)的阿姨輕輕叫住我：“我買(mǎi)了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便感激地對(duì)我微笑，我心中的憂(yōu)愁轉(zhuǎn)眼就消失了。我?guī)椭怂�，也快�?lè)了自己。
于是后來(lái)，每當(dāng)我們相遇時(shí)，我都會(huì)收到一個(gè)微笑。伴著這微笑，我開(kāi)始著每一個(gè)新的一天，結(jié)束著每一個(gè)充實(shí)的一天，更熱愛(ài)著每一個(gè)美好的一天。
于是，受到感動(dòng)的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在付出與回報(bào)里，在每一個(gè)相遇的微笑里——微笑在身旁，美麗就組成了一道風(fēng)景線(xiàn)。在“映日荷花別樣紅”的夏季里，乘涼的我打開(kāi)一本嶄新的宋詞集。
默默品讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，竟感動(dòng)不已。“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情悲憤，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀婉凄涼，“亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放……從此我愛(ài)上了宋詞，愛(ài)它的.豪壯，愛(ài)它的婉轉(zhuǎn)。
于是，愛(ài)上宋詞的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在詞句的精髓里——宋詞在身旁，美麗就組成了一道風(fēng)景線(xiàn)。在“霜葉紅于二月花”的秋日里，憂(yōu)郁的我在家收拾書(shū)本，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了夾在本子中的一些楓葉，也不知它們?cè)诤诎抵卸冗^(guò)了多少時(shí)日，然而它們依舊平整美麗。
深紅的紋絡(luò)蘊(yùn)含著不屈不撓的精神，一如在深秋枝頭的頑強(qiáng)、隨風(fēng)飄落的執(zhí)著；鮮艷的葉面紅得發(fā)亮，像一盞飽含希望的燈，一直照到我的心底。于是，受到振奮的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿(mǎn)希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就組成了一道風(fēng)景線(xiàn)。
在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬季里，我總會(huì)期待下一場(chǎng)雪，那潔白的顏色總讓我聯(lián)想到純潔。純凈幽香的百合谷地，純凈無(wú)私的白衣天使，純凈恬淡的幾抹云彩。
純凈的白掩蓋了污濁，奉獻(xiàn)了凈化心間的最美的顏色。于是鐘愛(ài)潔白的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在潔白的白爭(zhēng)里，在凈化心間的白色里——白色在身旁，美麗就組成了一道風(fēng)景線(xiàn)。
禪語(yǔ)云：一花一世界，一葉一菩提。我想，成長(zhǎng)的路上，一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶。
唯有用心品味、精心收藏，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，美麗組成了一道風(fēng)景線(xiàn)，在裝點(diǎn)著成長(zhǎng)的夜晚和清晨。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文15
熾熱的風(fēng)吹散漫天白云，草樹(shù)瘋長(zhǎng)的季節(jié)，跨上自行車(chē)，回溯著，回溯著，重回到小園香徑獨(dú)徘徊的歲月……
常青藤穿越記憶的走廊，梔子花在腦海深處綻放。伴隨著清脆的車(chē)鈴聲，尋回最美的風(fēng)景……
那年暑假，我騎著自行車(chē)穿越半個(gè)小城，游賞身邊不曾發(fā)現(xiàn)的美景煙霞。傍晚，夕陽(yáng)將天邊染得一片緋紅，我穿過(guò)一片老舊的樓區(qū)，所及之處，留下一陣清脆的車(chē)鈴聲響。拐過(guò)一條小路后，空氣中突然雜糅進(jìn)莫名的`花香，淡淡的涌動(dòng)著，沁人心脾。這莫名的花香就如一群精靈，在我心里播下一片向陽(yáng)的花田，送來(lái)淡淡芬芳。
我張望著，輕嗅著，尋覓香氣的來(lái)源。一路追尋，來(lái)到一座小小的院子前。這里，我看到絲瓜的藤蔓爬滿(mǎn)瓜架，院子前的石頭花盆里綻放開(kāi)大朵的野花，牽�；ǖ幕暄芽椛弦粯堑淖o(hù)欄，門(mén)前的泡沫箱里種著青翠的蔬菜。在我腳邊的一隅泥土中，甚至也可以尋得幾株鮮綠的狗尾草和薄荷。繁盛的綠葉間點(diǎn)綴著多彩的野花，不同清香交融在一起，藤蔓蜿蜒，香氣裊裊，形成一道別致的風(fēng)景線(xiàn)。從小生長(zhǎng)在城市的我面對(duì)滿(mǎn)簾青翠，幾乎忘記了一切，沉醉著，沉醉著……
“不好意思，讓一下！”一個(gè)聲音乘著風(fēng)滑過(guò)耳畔，飄散著芬芳里。我夢(mèng)如初醒，趕忙推著自行車(chē)讓到一邊，目送一位阿姨走進(jìn)小院。她是這里的女主人嗎？我暗暗猜測(cè)，目光落在一株灑滿(mǎn)夕陽(yáng)的薄荷上，它正在溫暖的陽(yáng)光下舒展身體。擁有這樣一個(gè)夢(mèng)境般的院子，是多么幸福��！
“吱呀”一聲，小屋的門(mén)打開(kāi)了，方才那位阿姨和一位慈祥的老人笑著走出來(lái)，從泡沫箱中挑了些蔬菜。我看到老人用她那飽經(jīng)滄桑的手掌溫柔的撫過(guò)蔬菜的葉子，又小心地用紙袋包好遞給阿姨，阿姨則笑著遞來(lái)幾張紙幣。原來(lái)，這是位賣(mài)新鮮蔬果的老人嗎？那位阿姨，想來(lái)是她的顧客吧！
夕陽(yáng)西下，溫暖的笑容在老人臉上蕩漾，落日染天空，霞云明媚，為小院鍍上一層金色，成為清香中一道醉人的風(fēng)景。原來(lái)，我生活了十幾個(gè)春秋的小城這么美；原來(lái)，只要一點(diǎn)微笑，一點(diǎn)熱情，就可以將生活裝點(diǎn)得與眾不同。原來(lái)，幸福和美麗風(fēng)景，就在我身邊。
一樹(shù)花開(kāi)，一葉木落，在流年里看風(fēng)景，在歲月里找幸福。騎上我的自行車(chē)，風(fēng)景猶在。
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