實(shí)用的寫(xiě)景的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景的作文 篇1
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！}記
”又是楓葉飄零的晚秋……”這首熟悉的老歌在耳邊響起時(shí)，我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
很多人都愛(ài)春的生機(jī)勃勃、夏的熱情奔放、冬的莊嚴(yán)肅穆，但我唯獨(dú)醉心于秋的蕭瑟凄婉。因?yàn)槟鞘且环N別具一格的美。
三峽的“林寒澗肅”“猿鳴不斷”讓歷代多愁善感的文人雅士所向往、所迷戀，而我卻說(shuō)，在北方的秋天，也同樣擁有別具風(fēng)格的美。
秋風(fēng)是蕭瑟的，它毫不留情地把樹(shù)葉怕打到地上、水面。她看似冷酷，實(shí)則在遵循大自然生生不息的法則：該帶走就帶走、該代謝就代謝，干凈、爽利。雷厲風(fēng)行、做事果敢，這是秋風(fēng)的性格。
秋天的樹(shù)林也是一景。秋天好像一位仙子，揮動(dòng)著她手中的魔棒，把樹(shù)林變得層林盡染、疊紅流金。楊樹(shù)的葉子全變黃了，讓人忍不住拿起一片來(lái)做成書(shū)簽；梧桐的葉子也變黃了，讓人想起“蕭蕭梧葉送寒聲”“秋色老梧桐”等詩(shī)句。她們是秋天的使者，在告訴人們秋天的消息。
令我最流連、最難舍的，還是那綿綿的秋雨。當(dāng)別人都在家里閉目養(yǎng)神之時(shí)，我則撐一把雨傘，帶上相機(jī)去感受秋雨。秋雨不像春雨那樣金貴如油、夏雨那樣灑脫奔放，而是凄美、哀婉，在奏響她獨(dú)特的'曲子，恰似那古樸的洞簫聲。她好像少女多情的淚水，無(wú)聲地述說(shuō)著情與痛。又似文人雅士在慨嘆“時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛”。我在雨中行走，按下快門(mén)，留住這別樣的美……
漫步莊園，獨(dú)處這一片屬于我的秋景，將心放逐，與自然融合，與楓林對(duì)話，聽(tīng)溪水潺潺，賞湖光秋韻，用心靈感知楓葉的情懷：葉的離開(kāi)，是因?yàn)轱L(fēng)的追逐，還是樹(shù)的棄舍？
我，好想留住這醉人的晚秋，這一季終將淡去，初冬霜已濃，我在這晚秋的深處，想要留住一些生動(dòng)美麗的音符！
或許是婉約詞讀多了，抑或是我天性多愁善感，總之，我愛(ài)這屬于秋的一切。因?yàn)�，她也是一種美、一種別具一格的美，似一闕字字珠璣的婉約詞，讓歷代高雅之人從中尋到美，這種美，讓人醉。
寫(xiě)景的作文 篇2
初春的清晨，多半是下雨的，那是春日的征兆，萬(wàn)物之源撒下大地，顆顆晶瑩如珍珠，卻又比珍珠更珍貴。它就這樣，在風(fēng)的指引下，滋潤(rùn)萬(wàn)物，復(fù)蘇生機(jī)。奇怪的是，雖下雨，天卻很白。我想，這是呼喚，我該出去走走了。
于是，我去了，去了那溫婉的秀湖。秀湖，一個(gè)秀氣溫麗的名字，訴說(shuō)著這里的性格。雨后的天很藍(lán)。這樣的天空倒映在湖面上，陣陣的光鱗也躍過(guò)水面，竟是極致的美，那一道道金、銀色交相輝映的波浪，是最美的紋理，風(fēng)在湖邊和煦地吹著，吹動(dòng)一切。
秀湖邊是依水而建的九曲環(huán)廊，立于水上，是一番別樣的風(fēng)情，草是成片成綠地鋪在岸邊，是的，是鋪上去的，它們與岸邊是如此契合、完美！樹(shù)是從草中鉆出來(lái)，樹(shù)柱與草地相結(jié)合，抖動(dòng)的綠葉分外鮮明、活波，更為這“秀”添上一抹“活”的色彩。
依湖修建的路旁，是長(zhǎng)得旺盛的翠樹(shù)，它們的生命在這春里是如此的鮮活，葉是那繁茂，花朵是如此的嬌艷，讓人忍不住想要撫摸，又害怕破壞了，那樣的小心翼翼。
這是秀湖，秀麗、明媚的春天。
這樣的光景，在另一處地方，卻是另一種風(fēng)情。
這里是明艷的色彩，紅的、綠的、深藍(lán)的，都是絢目的色彩，彎彎小路，由楓葉護(hù)守，紅得如血如荼。鮮艷欲滴的.血紅，疑結(jié)于片片葉上，染紅了樹(shù)，亂了春。
彎河橫于身前，我踏上了那五彩斑斕的廊，橫梁上，紅色的花朵，綠、藍(lán)交錯(cuò)的背景，構(gòu)成一幅亮麗的圖案，色彩鮮明，圖案帶著一種妖冶、詭怪，只辨得出醒目的花朵。我一步步走著，頭頂是宮燈上垂落的紅色絲絳，一盞燈垂下的不過(guò)四五束，剩下的早已散亂，凌亂地交錯(cuò)著，美麗而妖嬈。
走出坊間，是一塊佇立的碑石，灰黑的石身，紅漆的題字，明明是刻上去的，卻讓我有一種錯(cuò)亂的感覺(jué)，仿佛那漆本生就是從石頭中流出來(lái)的，只是形成了這樣的字而已。
這是另一處地方，張揚(yáng)、妖嬈的春日。
走到這兒，我想，我尋到了春，兩種截然相侖的春，一種是如秀湖般溫婉明媚的春；而另一種春，則是妖嬈的、張揚(yáng)的春。
寫(xiě)景的作文 篇3
是誰(shuí)是萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草樹(shù)木帶來(lái)了美麗的衣裳？是誰(shuí)將無(wú)情的北風(fēng)換成了和藹的暖風(fēng)？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是春！
春天不像夏天那樣的狂風(fēng)暴雨，她是絲絲細(xì)雨的；春天不像秋天那樣盡是葉枯花落一片，她是生機(jī)勃勃的；春天不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，她是惠風(fēng)和暢的。如果要用一個(gè)詞形容她，估計(jì)只有“完美”才能體現(xiàn)出她的種種。
春雨是柔和的，她滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，喚醒了大地。在人們不知不覺(jué)中，它們竟悄悄地匯成了一條小河�！按航喯戎保@句是說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。你看，河邊有成群的鴨子，它們一個(gè)個(gè)“撲通撲通”地跳下水。憋悶了一整個(gè)冬天的小鴨子在水里玩得真高興。一會(huì)兒排成隊(duì)一起游來(lái)游去，好像在舉行游泳大賽；一會(huì)兒，一個(gè)一個(gè)都把頭扎進(jìn)水中，然后突然抬起頭來(lái)，抖動(dòng)著身子，把水濺得到處都是。真是活潑��！唉，可惜我領(lǐng)略不到鴨子在水中鳧游的樂(lè)趣。
春風(fēng)是柔和的，是溫暖的，是神奇的。因?yàn)樗淮�，小草就擁有了一股力量，有了一種奮斗的動(dòng)力，所以不怕困難，奮力向上鉆，終于看見(jiàn)了這個(gè)美麗的世界；她一吹，榆楊就抽出了嫩芽，堅(jiān)信自己一定會(huì)長(zhǎng)出一片濃蔭；她一吹，桃李都開(kāi)出了美麗的`花，堅(jiān)信自己一定會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。
春天一到，冰雪消融，溫度變暖，鳥(niǎo)兒們也從南方飛了回來(lái)。他們一刻也沒(méi)有休息，立刻去尋找樹(shù)枝和泥土，搭建自己溫馨的小家。家做好后，它們站在枝頭，向陽(yáng)鳴叫著，像在和同伴寒暄，又像是在歌唱春天。
春天，這美麗的季節(jié)，誰(shuí)不會(huì)喜歡她呢？他給我們帶來(lái)的美麗，我們也應(yīng)該珍惜！春天的美麗，當(dāng)我們面對(duì)過(guò)春夏秋冬后，又會(huì)渴望下一個(gè)春天！
寫(xiě)景的作文 篇4
我獨(dú)愛(ài)秋，因?yàn)樗凶约禾厥獾拿馈?/p>
秋天是萬(wàn)物改妝的季節(jié)。秋姑娘帶著水粉和化妝品來(lái)到世界，她為梨涂上金黃色。一位漁人在傍晚釣魚(yú)時(shí)不小心把秋姑娘的調(diào)色盤(pán)掉到了河里，匆匆而流的小河便染成金黃。
秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯一年的耕耘在秋天得到豐收。橘子、鴨梨爭(zhēng)先恐后地往農(nóng)民伯伯的籃子里跳，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)摘吧，市場(chǎng)上的男女老少在等著我們呢！”
秋天是百樹(shù)脫衣的季節(jié)。無(wú)論是柔嫩的柳樹(shù)，還是挺拔的楊樹(shù)，此時(shí)，都已經(jīng)脫下華麗的'外衣——樹(shù)葉。漫天飛舞的黃葉卷著秋的羞澀在人們面前翩翩起舞，向人們展示秋的魅力與韻味。黃葉不但可以展示，還可以奉獻(xiàn)，它入地后成為很好的肥料，有利于各種植物生長(zhǎng)。我想，這就是秋的奉獻(xiàn)吧！
我獨(dú)愛(ài)秋，愛(ài)她的美，愛(ài)她的奉獻(xiàn)，愛(ài)她對(duì)人間的渲染，也愛(ài)她的滋味……
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