美麗的校園寫(xiě)景作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美麗的校園寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園寫(xiě)景作文1
灣仔小學(xué)——是我的學(xué)校。人人都說(shuō)我們的學(xué)校是“天然氧吧！”
進(jìn)了灣仔小學(xué)的大門(mén)，走在小道上。你會(huì)覺(jué)得很寧?kù)o。只有朗朗的`書(shū)聲。走到大廳門(mén)口。映入眼簾的是：白色的柱子、干凈的地面、花草樹(shù)木和一塊大石頭上面寫(xiě)著“心怡園”
走進(jìn)教學(xué)樓，站在高處往下眺望。心怡園里的東西大半收進(jìn)眼底。地磚潔白如新，拼成兩條大魚(yú)，還在吐泡泡；魚(yú)旁邊有座小橋，橋下有個(gè)水池，不過(guò)沒(méi)有水�；ㄔ隰~(yú)旁邊絢麗開(kāi)放、小草在茁壯成長(zhǎng)......
觀(guān)賞完心怡園，到操場(chǎng)了，操場(chǎng)有跑道，里面是小草。在右邊有椅子坐，左邊是籃球場(chǎng)。
灣仔小學(xué)的景物說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)你去細(xì)細(xì)游賞。
美麗的校園寫(xiě)景作文2
我們的校園很美麗！
我看見(jiàn)過(guò)美麗秀人的的花園，欣賞過(guò)花園里的養(yǎng)魚(yú)池，看見(jiàn)過(guò)花園里茁壯的小草，看見(jiàn)過(guò)漂亮的'迎春花。卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)校園那樣的養(yǎng)魚(yú)池茁壯的小草漂亮的迎春花。
校園里的養(yǎng)魚(yú)池真干凈啊，里面沒(méi)有一點(diǎn)碎紙片，養(yǎng)魚(yú)池的水很清澈，清的可以看見(jiàn)里面那活躍又可愛(ài)的小魚(yú)養(yǎng)魚(yú)池上面的小假山多么的漂亮啊，那山藥是一座大山肯定會(huì)很引人注目，校園里的小草真綠啦，綠的都看不見(jiàn)草叢中細(xì)小的螞蚱，那一棵棵茁壯的幼苗和我們?cè)谛@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
校園里的迎春花真黃啊，黃的都看不見(jiàn)飛在一朵朵小花上的蜜蜂。校園里的美景是多么美啊！
美麗的校園寫(xiě)景作文3
這里，有悠久的歷史，這里，有燦爛的文化，這里，培育出了一代又一代精英學(xué)子。這里，就是我們的學(xué)校，北雅。
在教室里傳來(lái)我們洪亮整齊的朗朗讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上我們揮灑著汗水，一想到自己還有兩年便要離去，心中難免會(huì)感到不舍。讓我記得最清楚的就是一進(jìn)校門(mén)的.那塊校石，上面的校訓(xùn)讓我銘記在心。
走在小路旁，看見(jiàn)操場(chǎng)上學(xué)長(zhǎng)們矯健的身姿，跑道上，學(xué)弟學(xué)妹們歡快的身影。樹(shù)蔭下，學(xué)姐們輕快活潑的討論聲。一切都是那么和諧，那么自然。
美麗的校園，我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！
美麗的校園寫(xiě)景作文4
春天來(lái)了，我的第二個(gè)家—北外附校變得更美了。
北外附校處處都是清新的空氣。一束束粉紅色的櫻花飄著誘人的清香，一排排即將綻放的花朵圍繞著我們的校園，一顆顆小樹(shù)在春風(fēng)中歌唱，一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，小草也從地下探出頭來(lái)。
清晨，我們?cè)诮虒W(xué)樓里朗讀著美妙的課文，我們的'聲音隨著春風(fēng)在校園中回蕩。
最近，學(xué)校的一個(gè)角落里又蓋起了一個(gè)新的房子，在房子的四周都用塑料布遮住了，好像是不想讓我們看見(jiàn)。哦！也許是為了我們的安全吧！也許，蓋這個(gè)房子是為了使我們的學(xué)校變得更美吧！也許……好了，不猜了！
總之，北外附校就是我心目中最美的地方！
美麗的校園寫(xiě)景作文5
我的學(xué)校是開(kāi)福區(qū)新竹二小，我們的學(xué)校非常的美麗，它依山傍水，坐落于秀麗的秀峰山下，美麗的撈刀河畔。
走進(jìn)校園，入眼可見(jiàn)我們的教學(xué)大樓，每天，我們?cè)谧x書(shū)、寫(xiě)字，陣陣書(shū)香由此飄出；右邊是寬敞的操場(chǎng)，這里，有籃球場(chǎng)，綠色的跑到，這是我們一千多新竹而小人鍛煉身體的地方，留下了我們運(yùn)動(dòng)的身姿奔跑的步伐。
我們校園有優(yōu)美的`學(xué)習(xí)環(huán)境，還有和藹可親的老師和一起快樂(lè)成長(zhǎng)的同學(xué)，在這里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，分享快樂(lè)，揮灑青春。
我愛(ài)我們的菁菁校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文6
�。∮质且粋�(gè)新的早晨，我來(lái)到校園，一下子就聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里整齊的'讀書(shū)聲。校園中的小草上掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。
蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的小鳥(niǎo)圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)！天空上，白云一會(huì)兒變成一只小綿羊，一會(huì)兒變成一本書(shū)，一會(huì)兒又變成一條小魚(yú)，那條小魚(yú)在天上游著，過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來(lái)了，可魚(yú)卻不見(jiàn)了，我正在找著，那朵蓮花不見(jiàn)了。
這么美的早晨我還不想去班上呢！可誰(shuí)叫我是小學(xué)生呢？于是我向教室走去。校園美景校園的早晨怎么樣？
美麗的校園寫(xiě)景作文7
新開(kāi)鋪小學(xué)座落在新開(kāi)鋪路口，是一座干凈美麗的學(xué)校，是我們的樂(lè)園。
它環(huán)境優(yōu)美，操場(chǎng)四周有許多大理石圍成的花壇，花壇里綠樹(shù)紅花凈化了空氣，使人心曠神怡。上課了，這里是我們的學(xué)習(xí)的樂(lè)園。來(lái)到明亮寬敞的教室，老師微笑著，用洪亮的的`聲音講解題目，老師清脆的聲音傳遍教室每一個(gè)角落，我們聽(tīng)著老師清脆的聲音，看著老師快樂(lè)的笑容，我們心情也格外輕松。
“丁零零”下課了，這里是我們玩耍的樂(lè)園，我們跑出教室，來(lái)到寬大的操場(chǎng)，這兒有塑膠跑道，有籃球架供我們玩耍。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑呀，跳呀，打籃球，真是太高興了！
這美麗的學(xué)校，它是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@玩耍，在這學(xué)習(xí)，我愛(ài)你，美麗的校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文8
我在三小上學(xué)，它是駐馬店一所美麗的學(xué)校。
我最喜歡秋天的校園啦！校園的花壇里，花兒都枯萎了，只有菊花在傲然的挺立著，菊花有紫紅的'、淡青的，漂亮極了！操場(chǎng)兩旁的白楊樹(shù)脫下了夏裝，換上了秋季的禮服。
上課了，同學(xué)們都拿出了語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始朗讀，一陣陣優(yōu)美的讀書(shū)聲把老師迎進(jìn)了教室。老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們都齊聲說(shuō)：“老師好！”老師高興地笑了。這時(shí)教室很安靜，同學(xué)們很認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。
“叮鈴鈴，”一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)。有的跑步，有的踢沙包，還有的在跳皮筋，校園里飄蕩著他們快樂(lè)的歌聲。
我愛(ài)我們的校園！
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