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這里的風(fēng)景最美作文(精選40篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的這里的風(fēng)景最美作文(精選40篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這里的風(fēng)景最美作文 篇1
春天來了,春暖花開,萬物復(fù)蘇,春姐姐用調(diào)色板把大地公公打扮得生機(jī)勃勃。今天,我們整個(gè)五年級(jí)的同學(xué)要去學(xué)校門前的那片油菜花地里游玩呢!
我們徘著整整齊齊的隊(duì)伍走進(jìn)了油菜花地里。從遠(yuǎn)處看,油菜花地就像一片片鋪滿黃金的田野,又像一塊黃金色、柔軟的地毯。
我走進(jìn)一看,一株株金黃的油菜花好像一個(gè)要去參加跳舞大會(huì)的選手,個(gè)個(gè)都把自己打扮得花枝招展,想得個(gè)好名次呢!
油菜花開得真茂盛呀!一陣陣春風(fēng)吹來,一朵朵油菜花像美麗的蝴蝶一樣,在風(fēng)中飛舞!又如同仙女散花一般,撒滿了人間。我走到油菜花旁邊聞了聞,那清香真讓人心曠神怡!我聽到耳邊傳來一陣“嗡嗡”聲,原來是一群群可愛的小蜜蜂在辛勤地工作呀!
油菜花的莖又細(xì)又長(zhǎng),它隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng),那種感覺如同要倒一般。它的葉子是長(zhǎng)圓形的,邊緣好像鋸子的齒輪一樣。油菜花的花是開在莖的頂端上的,被四朵花瓣夾在正中間呢!好像一個(gè)高貴的女王。
油菜花的姿態(tài)真是千姿百態(tài)呀 !有的`競(jìng)相開放,如同在炫耀自己的美貌;有的含苞待放,好像含羞的小姑娘;有的開了一點(diǎn)兒,還沒有完全開放出花蕊,如同一個(gè)剛睡醒的小朋友一樣可愛……
春天的山青,春天的水秀,春天的風(fēng)暖,春天的雨柔。春天!你總是那么美麗!我愛你春天!
這里的風(fēng)景最美作文 篇2
那是一千七百年前的那一輪明月,皎潔的月光照在平靜的江面,于是,一首名動(dòng)天下的名曲《春江花月夜》誕生了,不知不覺間,才想起,那是太液池的靈動(dòng)之美。
自古以來,江與月的關(guān)系總是那么微妙,正如那“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰”一般,缺一不可,因?yàn)檫@里的風(fēng)景令人流連。有什么比得上江與月的交融?
長(zhǎng)生殿前,十五月下,華清池邊,沉香亭前,楊貴妃手執(zhí)玉樽,等待玄宗的到來,然而守候一夜,酒不醉人人自醉,只好凄唱“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰,見玉兔又早東升!币粯邮窃诮叄嘁粯邮窃谠孪,點(diǎn)綴的,是一出千古佳話。
一曲笙簫,關(guān)山之上,殘?jiān)抡杖耍饫蘸优,邊關(guān)將士佇立在隘口,等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,然而年年歲歲,硝煙卻依舊沒有散去,只好望著家鄉(xiāng)的方向吹著那曲小調(diào)。那是異域的江邊、異域的月下,思念著的.,是家鄉(xiāng)的親人。
潯陽江頭,月下女子,天涯旅人,琵琶陣陣,白居易與友人夜中歡飲,以慰別離,然而一陣凄婉的琴聲勾起了他心中的傷感,只好一揮筆,寫下長(zhǎng)詩,贊的是女子動(dòng)人的琴聲,嘆的,是那郁郁不得志的失望之情。
金陵舊夢(mèng),宋家王朝,亡國之夜,一片狼藉,那是八百八十年前的夜里,金兵攻破臨安城,將徽欽二帝及后宮三千余人押往北去,北宋滅亡,亡國的傷痛,昔日的繁華,一夜之間,明月如舊,卻已物是人非。
江月之美,在歷史的長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰,時(shí)光漸遠(yuǎn),滌蕩的是“春江花月夜”般的美,江與月的交融!敖虾稳顺跻娫,江月何年初照人?”愿江與月之美,依舊長(zhǎng)存。
這里的風(fēng)景最美作文 篇3
人們都說:“桂林山水甲天下。”但在我看來,熊岳的秀色又怎會(huì)遜桂林一籌呢?還是這里風(fēng)光獨(dú)好!
雖然桂林有著如潑墨一般秀美的山川景物,但始終少了熊岳那山山水水的靈氣。
近年修建的慈母館是我國唯一的母親紀(jì)念館,每年來自國內(nèi)外的拜母者絡(luò)繹不絕。母愛世界亦為我國目前唯一展現(xiàn)古今中外偉大母愛的龐大雕塑群。雕塑形態(tài)各異,栩栩如生。來到望兒山腳下,撲面而來的清新空氣又給人一種親切的感覺。拾階而上,嶙峋的怪石、青翠的古樹無不給人以美的享受。你不得不相信,除桂林以外,還有這樣一個(gè)地方能用“秀色可餐”來形容。
當(dāng)我們看到那波光粼粼的`大海時(shí),就會(huì)感到眼前分外開闊,真是一碧千里,而并不茫茫;當(dāng)我們看到那洶涌澎湃的大海時(shí),一切世俗的煩惱,都會(huì)滌蕩一盡。平靜的大海,令人舒心。海水靜靜的躺著,鵝卵石依稀可見。偶爾激起的小朵浪花在眼簾中跳躍著,恰是淘氣的小精靈。清澈湛藍(lán)的海水回蕩著悅耳的響聲,海浪輕輕地?fù)崮χ碁:萌岷、好纖細(xì)。似乎在與人對(duì)話。而波濤洶涌的大海則是另一種神態(tài)。瞬間風(fēng)起云涌,海浪劇烈的拍岸,呼嘯著、怒吼著,海水一浪高過一浪,激起的浪花被瘋狂的海水彈起又落下,似乎它已不屬于大海的一部分,僅僅是個(gè)附屬品。這里的風(fēng)光絕妙!
這里的風(fēng)景最美作文 篇4
熊岳的植物園別有洞天。園中奇株異樹,千姿百態(tài),古木參天,蔽空綠蔭,鳥鳴婉轉(zhuǎn),木香馥郁,令人頓生回歸大自然之感。熊岳植物園的晨曦,是這樣的溫柔,熊岳植物園的暮靄,是這樣的祥和。在不用時(shí)間的天光里,植物園的景色都呈現(xiàn)出了迥異的美妙。從南園到北園,都突出了一份“靜”與“動(dòng)”的畫卷。它不但以萬物的寂靜烘托著環(huán)境的安寧,而且以和諧的鳥類寄居于此,我們好像在夢(mèng)境之中走,也好像在夢(mèng)境之中回。漫步植物園,也有花兒在開,也有鳥兒在唱,也有歌聲在飛揚(yáng)。這里天人合一,返璞歸真,源于自然,體現(xiàn)一切真善美的情。林蔭路邊,綠樹冠上,鳥籠里面鶯歌嬉笑,多么美的旋律。∵@搖曳的林海,這婆娑的綠浪,是如此厚重;這濃郁的.樹木,這歡悅的鳥鳴,是如此深情。這種“厚重”與“深情”,其實(shí)就是園林意境在人們心中的最佳體現(xiàn)。誠然,使我深深地想起唐代詩人常建曾寫過的兩句“曲徑通幽處,禪房花木深!边@比喻植物園特點(diǎn)太貼切不過了。
熊岳溫泉——綠色與真山,泉水的絕世境地。陽光、園景、溫泉——詮釋著和諧寧靜的生命之美。風(fēng)格及典雅,奢華于一體,細(xì)致中見華麗,純靜更顯高貴,享受隱士生活。熊岳是一個(gè)與大連緊密相連的溫泉古鎮(zhèn),歷史悠久,泉水清潔,溫泉的名字早就響遍了遼南地區(qū)。
親切和諧的望兒山,波濤洶涌的大海,郁郁蔥蔥的植物園,純白而朦朧的溫泉,巧妙地組成了熊岳的獨(dú)特風(fēng)格,難怪中外游客流連往返,沉醉其間。
多彩的熊岳,秀麗的熊岳,引人遐想,讓人依依不舍——這里風(fēng)光獨(dú)好!
這里的風(fēng)景最美作文 篇5
在今天早上,我和爸爸一起去射陽拜望親戚。傍晚,我們順路來丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。
我們來到這里,夕陽西下,仙鶴齊飛,美麗的夕陽照耀著大地,枯黃的蘆葦被照耀成一條條金黃色的鞭條。原本平靜的湖面似鏡子一般被滿載而歸的漁船泛起了一層層波浪。加上夕陽的`照耀,河面漾起了一個(gè)個(gè)的金波,波光粼粼,美麗極了。
可在我們安靜看夕陽時(shí),一些“破壞分子”——飛禽——仙鶴來了,它們?cè)诳罩泻鲎蠛鲇,忽起忽落?/p>
夕陽越來越低,“破壞分子”飛累了,便也停在了湖面上,攜帶著通紅的夕陽仿佛要到湖水里泡一泡,夕陽的余光照著一個(gè)個(gè)黑黑的身影,翅膀描出了一條金色的輪廓。在夕陽下去三分之一時(shí),群鶴齊飛,金色水珠到處飛濺。
看在眼里我不禁詠嘆:
漁民在水歌天,仙鶴在天共舞。
蘆蕩點(diǎn)頭微笑,湖面泛起金波。
夕陽亮彩世界,你我共同成長(zhǎng)。
這里的風(fēng)景最美!!!
這里的風(fēng)景最美作文 篇6
要問我利津哪里最美,我舉雙手推薦鳳凰廣場(chǎng),而鳳凰廣場(chǎng)最美的時(shí)候,我覺得是春、夏兩季。
春天,樹木抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)的不是很茂盛。小河里的冰化成一塊一塊的和河水一起流動(dòng),發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。
小草從地下探出頭來,張望著煥然一新的世界。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏,風(fēng)箏的樣子是千姿百態(tài),有蝴蝶、老鷹、蟒蛇、蛟龍……
夏天,樹木從那些短短的、零零星星的“頭發(fā)”變成了“披肩長(zhǎng)發(fā)”長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的樹木,把鳳凰廣場(chǎng)變成了綠色的世界。小草勇敢的挺起了腰桿。
冬天看雪,夏天看雨。雨天的.鳳凰廣場(chǎng)才別有一番風(fēng)景,雨像瀑布,天地間掛起了一道道“珠簾”。啊,好美呀!霎時(shí)間知了不叫了、小魚游得更歡了,小樹也順從的接受了洗禮……
雨后荷花更漂亮了,一朵朵含苞欲放的荷花點(diǎn)綴著綠色的大圓盤,小蓮蓬在荷花間坐著,像一個(gè)個(gè)荷花仙子。
鳳凰廣場(chǎng)非常美麗,而春、夏兩季更是錦上添花。
這里的風(fēng)景最美作文 篇7
在我心中,我的家鄉(xiāng)風(fēng)景最美。
春天,小河最美。“嘩——”一陣歌聲傳來,原來是小河在歡騰地歌唱。柳樹的嫩葉綠綠的,柳枝細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。河邊的石頭圓溜溜的,像皮球在打滾。小草長(zhǎng)得很旺盛,就像鋪了一層綠色的地毯!暗靥骸鄙希有一些叫不出名字的小花,有紫色的,紅色的`,白色的,綠色的……五光十色。
夏天,池塘最美。池塘里,有很多荷花。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這種景色讓我想起了楊萬里的一首詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”小青蛙在荷葉上跳來跳去,呱呱呱地叫個(gè)不停。好作文像在說:“快來。∵@里有好吃的蓮蓬!”
秋天,田野最美。低頭看田野,稻谷熟了,金黃金黃的,好像是誰在地里鋪了一層厚厚的金子。抬頭看玉米,。∮衩组L(zhǎng)得真好,一個(gè)個(gè)玉米棒子打扮得像活潑可愛的胖娃娃似的。轉(zhuǎn)身看大豆,大豆也熟了,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。
冬天,雪松最美。冬到了,一陣寒風(fēng)吹過,小草黃了,荷花謝了,小河干了,所有的景物都“消失”了。唯有的就是山上的雪松,還是那樣郁郁蔥蔥。好像在說:“哼,北風(fēng),我不怕你!”
這就是我的家鄉(xiāng),我爸爸出生的地方。
這里的風(fēng)景最美作文 篇8
六月的微風(fēng)拂過的大地,窗外的月季開的鮮艷,鳥兒們?cè)谥︻^上嬉笑,喜鵲在屋檐上嘰喳。都說這兒的風(fēng)景美,那兒的風(fēng)景美,我覺得啊,校園的風(fēng)景是最美。
回首兩年前,剛進(jìn)初中校園時(shí),那時(shí)候的我們年幼而青澀,走到哪里都是一道靚麗的“風(fēng)景線”,用唐代詩人白居易來比喻我們最合適不過“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”,我們就是那早鶯與新燕,早鶯是春天最美的風(fēng)景,而那一年學(xué)校中最美的風(fēng)景是我們。
帶著運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的“第一名”我跨進(jìn)了初二的殿堂,想要在這里一局定輸贏。初二的.學(xué)習(xí)是困難的,它也是無味的,但是努力的我們是初二這里最美的風(fēng)景,初二以來每每學(xué)習(xí)到深夜時(shí)最多的不是抱怨與不滿,而最多的是欣慰與滿足,因?yàn)榻裉煳矣钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步,沒錯(cuò)我認(rèn)為初三時(shí)努力的我們是這個(gè)校園中最美的風(fēng)景。
我們?cè)诔踔行@里“承包”了最美麗的風(fēng)景,但是還有短短一年時(shí)間就要離開這美麗的校園,但是我不傷心,也不難過,因?yàn)檫@是一種成長(zhǎng),我會(huì)帶著在這里的感悟,去領(lǐng)略“高中”風(fēng)景的美好。
這里的風(fēng)景最美作文 篇9
悶熱的天氣壓抑了每個(gè)人的心。這時(shí)候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠,突然,一個(gè)穿著粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身邊,有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,人們經(jīng)過時(shí),投以不屑的目光。突然,天空似乎出現(xiàn)了一個(gè)洞,涼風(fēng)吹過每個(gè)人的心!皐ow ——”緊接著是一場(chǎng)瓢潑大雨,街上的人詛咒著消失在雨幕中,只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話沒說,撐起了傘。她想去嗎?我不禁在想,我是什么時(shí)候躲在小店里避雨的。
一個(gè)驚艷的場(chǎng)景出現(xiàn)了。女孩給老人撐起一把傘,瘦弱的身體大部分暴露在雨幕里。雨沒有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上,但老人沒有淋雨。
“這個(gè)人真是有!不能照顧自己,還要管別人!苯K于有人說話了!斑@是炒作!”一個(gè)穿制服的大叔也表達(dá)了自己的`看法!盀槿嗣穹⻊(wù)”的制服有點(diǎn)刺眼。我鄙視他,他依然若無其事的抽煙。我哼了一聲,繼續(xù)觀察雨中的兩個(gè)人。
風(fēng)還在吹,雨還在下,女孩還在堅(jiān)持。老人感激地看著她,他們?cè)谟昴恢心刈咧,形成一道美麗的風(fēng)景線。
世界自有真情?粗矍暗膱(chǎng)景,我不禁流下了眼淚。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔;仿佛是一股清泉,為逝去的人提供歡樂;它似乎是一架一流的梯子,甘愿被踐踏,卻把人送上更高的巔峰,迎接黎明明的黎明。
這里的風(fēng)景最美作文 篇10
什么是最美,最美是童年時(shí)的一抹純真,是年少時(shí)的一絲青澀,是工作時(shí)的一種自信,是年老時(shí)的一次陪伴……
我的眼前展開一幅美麗的畫卷,一條清澈的小河滋潤(rùn)著兩岸翠綠的小草,湍急的水流依然沒有影響魚與蝦的游戲。幾個(gè)孩子大笑著赤著腳跑進(jìn)水中細(xì)細(xì)的欣賞著腳下一顆一顆圓圓的鵝卵石,一個(gè)男孩快速捧起水,向女孩們潑去,一顆顆珍珠似的水花落在女孩們的衣服與頭發(fā)上。男孩子臉上洋溢著快樂得的神情。女孩們也學(xué)著男孩潑水到對(duì)方身上。男孩的笑是那么張揚(yáng),女孩的笑是如此美麗。美麗的水珠飛舞在水面上,如同歡快卻又不懂事的小娃娃。披著頭發(fā)的女孩的發(fā)絲已經(jīng)粘在臉上,可她毫不在意,一邊忙著朝男孩進(jìn)攻,一邊忙著躲避男孩的'追擊。
另一個(gè)男孩獨(dú)自坐在一邊,用圓圓的鵝卵石搭了一個(gè)又一個(gè)的小塔。水花突然潑到他的背上,他驚慌地看了潑水的他們一眼,一只手撐著水底,一只手揚(yáng)在水面上,兩只腳都浮在水面上,臉上的表情既緊張又興奮。另一個(gè)男孩看見了,急忙跑過來用小手抓住了他的手臂,又指了指他的石塔說,我可以和你一起搭嗎?男孩愣了一下,便又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒錯(cuò),我也身在這個(gè)故事當(dāng)中。那時(shí),我三年級(jí),去參加夏令營時(shí)和小伙伴們發(fā)現(xiàn)了這條寬闊又平坦的河,于是便跳入水中開始嬉戲,F(xiàn)在,我八年級(jí),心中保有的,永遠(yuǎn)是那時(shí)童真的心。
最美,就是那些美好的事件,美好的回憶都,存在心里,沉到心底。
這里的風(fēng)景最美作文 篇11
幾個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地,放眼望去,巍峨的山峰拔地而起,蟬兒在梧桐樹上一展歌喉,此刻,在我眼中一切都變得可愛起來,好心情沖散了我長(zhǎng)途跋涉的'無趣與寂寞。
一棵青松獨(dú)立在高山之巔,我雖身在山腰,心早已飛到了這棵青松身上。我可以想到它命運(yùn)的一波三折。當(dāng)它還是一棵嫩芽時(shí),它就已身處高山之上,上帝安排它來世間走這一招,它不想浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì),于是日夜不停地在石縫中努力汲水,把根深深扎在巖石中,它既不對(duì)山下處于肥水沃土中的同伴眼紅,也不抱怨上天為何這樣待它不公。當(dāng)雨水降落時(shí),它更是努力地吸收著日月精華。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。正是這非人的磨煉才使它能在颯颯秋風(fēng)中傲然獨(dú)立。登上山頂,首先映入眼簾的是“金殿”!敖鸬睢彪m壯觀,但我更欣賞“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪爽。我屹立在觀景臺(tái),放眼望去,享受著曾經(jīng)為太極創(chuàng)始人——張三豐帶來清爽的山風(fēng),一切盡收眼底……雄鷹仍在我心頭上盤旋,石縫里的花草跳起婀娜的舞姿,那棵山澗中的青松像一位飽經(jīng)風(fēng)霜而不失英豪的老人,向我微微頷首。
遠(yuǎn)離了燈紅酒綠的城市,我貪婪地吮吸著秋風(fēng)為我送來的花香,我閉上眼,香氣如陳年老酒般在我身體里發(fā)酵,直達(dá)我的五臟六腑。此刻的風(fēng)景最美麗,我只想慢慢享受。但愿來世,我能做山巔的一棵青松。
這里的風(fēng)景最美作文 篇12
那天是在上學(xué)的路上獨(dú)自騎自行車回家的路上。因?yàn)槲伊?xí)慣了孤獨(dú),我逐漸習(xí)慣了耳邊咆哮的風(fēng)和我面前的風(fēng)景。這些年來,樹木變得更加滄桑;建筑物只是逐漸覆蓋著一層厚厚的灰塵;而經(jīng)常盯著它們的白云正逐漸從棒棒糖中消失。一個(gè)去南方,一個(gè)去北方。我以前從沒見過。天空的另一邊正在我面前下沉。金色的光芒立刻蔓延到地球上。我有點(diǎn)驚訝。太陽就像一條金色的地毯,我在淋浴下輕輕地飛到太陽的盡頭。一段很短的旅程就像走了很長(zhǎng)一段路。
這個(gè)場(chǎng)景已經(jīng)在這里幾百年甚至幾萬年了,但我今天才發(fā)現(xiàn)。漸漸地,一個(gè)被拉長(zhǎng)的身影在水和天之間交織在一起,似乎有點(diǎn)顫抖,一步地向前走。它很慢,但很穩(wěn)定。似乎有一種力量來支撐它,雖然它很弱,但足以支撐整個(gè)重量。夠了。這時(shí),太陽又沉了一點(diǎn),橙色的光突然變得更深了。一個(gè)瘦小的人物出現(xiàn)在陽光明媚的地方。那個(gè)瘦削的背部緊緊地依偎在絆腳石的背上。結(jié)果是她的力量支持了他。一陣春風(fēng)緩緩地吹過兩顆滄桑的心。他的背稍微向左傾斜,她向右傾斜。他們慢慢地停在鵝黃色的春花前。
他為她挑了一個(gè),把它戴在頭上。她的銀發(fā)和春花被風(fēng)輕輕地掠過,凝視著她一會(huì)兒。就在這時(shí),他們的'背部被吞沒在滿是風(fēng)的花海中。漸漸地,太陽仍然有最后的光芒,此時(shí),這兩個(gè)數(shù)字慢慢地溶解在一起,通過夕陽的最后余輝轉(zhuǎn)過角落。長(zhǎng)長(zhǎng)的身影站在那里,永遠(yuǎn)固定在溫暖的愛情上。那一刻的景色在熟悉的地方是最美麗的。
這里的風(fēng)景最美作文 篇13
“咚咚咚!”走進(jìn)校園,花的芬芳撲鼻而來,只見同學(xué)們穿著整齊的校服,耳邊傳來清脆而有力的鼓聲、號(hào)聲……原來,這是鼓號(hào)隊(duì)在升旗儀式上,給全校同學(xué)表演呢!
以前,學(xué)校在選舉鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,我們班的同學(xué)紛紛踴躍報(bào)名,隊(duì)員最多的,就是我們班的了。
第一天訓(xùn)練,學(xué)校規(guī)定在12:10分到,結(jié)果我們一興奮,早到了。來的時(shí)候,門都沒有開呢!接著,老師來了,帶著我們那了鼓和鼓棒進(jìn)了電腦房,因?yàn)橐郧皩W(xué)過的關(guān)系,我看著樂譜努力的敲著,沒幾下就練會(huì)了?勺谖遗赃叺哪饺菅,只能對(duì)著樂譜發(fā)呆。我問她,怎么不練習(xí)!慕容雪輕輕地說:“我以前沒學(xué)過,看不懂這譜子,我不會(huì)!蔽衣犃,對(duì)在一旁的,敲得和我一樣好的洛櫻說:“我們一起教慕容雪吧,她不太會(huì)!甭鍣研χ鴮(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
洛櫻教第一段,她教得特別好,先教慕容雪讀樂譜,再讓她背,最后讓她敲,慕容雪一下子就學(xué)會(huì)了!而且敲得比較好。在我教的'時(shí)候,慕容雪出了點(diǎn)兒小差錯(cuò),可很快,第二段她也學(xué)會(huì)了。
當(dāng)慕容雪連起來敲完一整段的時(shí)候,我和洛櫻笑著向她豎起大拇指,說:“敲得都快比我們好了!”慕容雪牽起我和洛櫻的手,說:“因?yàn)橛泻美蠋熃痰难!?/p>
周一的升旗儀式上,鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員們都奏得特別好,清脆的聲音在校園里回蕩。
校園里最美的風(fēng)景,不是花的芬芳,不是鳥的歌唱,是我們的友誼團(tuán)結(jié)在一起奏出的美妙樂章!讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景。
這里的風(fēng)景最美作文 篇14
窗外,一只麻雀停在窗前,唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,與我們分享它的喜悅。我被這只動(dòng)聽的歌聲喚醒,不禁仔細(xì)觀察起它,這是一只多么小巧的鳥呀!棕色的羽毛,柔順光滑,讓人禁不住想去撫摸它,我剛把手伸出去,麻雀竟拍拍翅膀飛走了,留給我一個(gè)決絕的背影;蛟S麻雀以為我要傷害它,我對(duì)它的喜愛它怎會(huì)感受得到呢?
望著麻雀飛去的背影,我的'目光被窗外的美景吸引了。
秋天的風(fēng)不如冬天那么刺骨,但它也帶有一絲涼意,它吹得樹葉沙沙亂顫,像是奏鳴曲,但不像奏鳴曲那樣熱鬧,有一點(diǎn)點(diǎn)寂寥的意味。這樹們還是那樣的綠,大概他們都不想被秋風(fēng)擊敗。因?yàn)楣庠絹碓桨盗,所以小草并沒有青得耀眼,它與樹相互映襯著。深秋還沒有降臨,草地上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在盛開的。
早上,除了一些小生靈在活動(dòng)外,一切都還是那樣的安靜。高樓大廈還像平常一樣矗立著,在那兒一動(dòng)不動(dòng)。在這么多事物中,它是見過大世面的,不管世界多么喧囂,它一直保持慣有的沉穩(wěn)與靜默。
我下樓啦,來到那片草坪旁,每片小小的葉子上都頂著幾顆圓潤(rùn)而透明的露水。在露水的襯托下,它顯得更嫩更綠更青。那朵花竟伸開手臂把一顆又大又圓的露珠抱在懷中,露珠像放大鏡似的,把花蕊放大了,在朝陽下展示著獨(dú)特的美。
我沉醉在童話般的世界中,早已沒有了那只麻雀的消息?赡侨涨宄课遗c麻雀的邂逅,連同麻雀飛過的園林都定格成最美的風(fēng)景,烙印在我心靈的底片上。
這里的風(fēng)景最美作文 篇15
我看到過很多美麗的風(fēng)景,那種美,令人心曠神怡,稱贊連連;然而還有一種美,雖然平淡無奇,卻在人心里留下最深的印記,最美的烙痕。
當(dāng)春天的腳步到來的時(shí)候,當(dāng)百花競(jìng)相開放的時(shí)候,當(dāng)小樹抽出嫩芽的時(shí)候,我們一家踏上了春游的旅程。
邁入公園的大門,一股淡淡的花香便傳入我的嗅覺神經(jīng),循著氣味走過去,抬眼就看見了成群的丁香花,爭(zhēng)先恐后地釋放著自己獨(dú)特的氣息。沿著鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)往前走,便來到了美麗的花園。只見花園里紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如雪的月季花,黃得似金的郁金香……競(jìng)相開放,它們有的花蕾滿枝,有的含苞待放,有的昂首怒放,真是好不熱鬧!可這些都沒有吸引到我的目光,我被眼前的一幕驚住了。
只見一株小草在鵝卵石鋪成的小路上生長(zhǎng)著,它在鵝卵石的.襯托下,顯得那樣突兀,又與一旁姹紫嫣紅的花兒們形成了鮮明的對(duì)比。我走上前仔細(xì)一瞧,只見那里有一片如珍珠那樣小的泥土,那株小草就在里面扎根生長(zhǎng)。我想:這也許是花園管理者不小心帶出來的泥土吧!我用手輕輕地拔了拔小草,可它紋絲不動(dòng),我不禁為它那堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)生存的精神而肅然起敬,那股生命的氣息令我敬佩!不知過了多久,夕陽中的最后一抹霞光消失在地平線時(shí),我默默地走了,正如我默默地來……
。『靡恢晷〔,它在那樣艱苦的環(huán)境下,都能頑強(qiáng)地生存,我愛這株平淡無奇的小草,它就是我心中那一道最靚麗的風(fēng)景!
這里的風(fēng)景最美作文 篇16
剛下過雨還未轉(zhuǎn)晴的天氣十分陰涼。教學(xué)樓的小花園里,矗立著三株美人梅。他們圍成一個(gè)三角形,爭(zhēng)著展示自己的獨(dú)特的美,頗有點(diǎn)“三國鼎立”的趣味。
美人梅從根部分開,分成六七個(gè)枝杈,葉子由上到下一圈圈分布在每一個(gè)枝杈上,葉片上還留有些水珠。
它的葉片并不光滑,摸起來很澀。葉子是墨綠色的,從遠(yuǎn)處看,仿佛給美人梅穿上了一件青翠的連衣裙。它的枝干很硬,使得它在風(fēng)吹過時(shí),也沒有絲毫動(dòng)搖。像一位戰(zhàn)士,屹立不動(dòng)。而葉片則翩翩起舞,發(fā)出“嚓嚓,嚓嚓”的響聲。
小花園里有一種清新的氣味,像一場(chǎng)雨澆滅了我心中的煩躁。細(xì)細(xì)聞來,原來是從美人梅的葉片上散發(fā)出來的。深吸幾口氣,讓清新的氣息進(jìn)入體內(nèi),一種說不出的清爽浸透全身,使人倍感精神。
美人梅附近的小草也十分青翠,仿佛也受到了香味的影響,生長(zhǎng)著,將美人梅圍繞起來。美人梅仿佛“鶴立雞群”,更顯獨(dú)特的美。
從地上往天上看,身下是略濕潤(rùn)的泥土和柔軟的青草,身側(cè)是美人梅和金娃娃,全在微弱的.陽光和水的滋潤(rùn)下蓬勃生長(zhǎng)。周身圍繞著一股清香的氣息,宛如人間仙境,使你精神抖擻,力量倍加。
太陽出來了,陽光灑在地上。風(fēng)驅(qū)散了烏云。生命園里,生命力從各處散發(fā),帶來歡樂的情緒;五葉松,美人梅,早園竹,大葉黃楊站得很高;矮黃楊,紫葉小劈立在中間;金娃娃的黃花朵開在地上。周圍蜜蜂,螞蟻到處穿梭。他們一起,組成了最美的生命大畫卷!
這里的風(fēng)景最美作文 篇17
生活中不乏風(fēng)景,有的綺麗無比;有的平平無奇。
也不乏一些人造“風(fēng)景”,有的高高在上、權(quán)力無邊;有的平平無奇、毫無目的`;有的渺小無比、遭人唾棄。
駐藏戰(zhàn)士,一年四季都在荒涼而又壯麗的西藏邊陲。說它荒涼,草原一眼望不到邊,方圓百里無一人;說他壯麗,高山流水,藍(lán)天白云,那是一道道美麗的風(fēng)景線。再看那些戰(zhàn)士,頭戴軍帽、身著軍服、胸別軍功章,挺立在巍峨聳立的高山上。哪怕天氣惡劣,他們戴著冰帽,穿著冰盔甲,踩著冰鞋;被凍得站立成一尊雕塑,不能前行一步,嘴巴凍得說不出一個(gè)字;他們也目視前方,眺望山河,守衛(wèi)著祖國邊疆!這又何嘗不是最美的風(fēng)景?
無論是馬路上維持秩序的交警,或是與小偷、土匪斗智斗勇的刑警,在人民心中是英雄的存在。當(dāng)然,這問心無愧、理所應(yīng)當(dāng)。如果沒有這群英雄每天沒日沒夜地辛苦勞作,能有我們今天這個(gè)和諧安寧的社會(huì)嗎?他們頭戴警帽、身著警服、胸別警章、手拿指揮棒——無論雨下得再大、風(fēng)刮得再狂、雷打得再可怕,他們依然屹立在風(fēng)雨寒暑中指揮交通,是最美的花朵。
這一幅幅圖畫,一座座雕像,難道不是美麗的風(fēng)景嗎?
生活中,最美的“風(fēng)景”還有很多:默默無聞的清潔工;醫(yī)者仁心的白衣天使;貧困山區(qū)一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村老師……。
我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、珍惜、創(chuàng)造最美的“風(fēng)景”,讓社會(huì)更加美好!
這里的風(fēng)景最美作文 篇18
在不同的地方,會(huì)有不同的美景。當(dāng)你在用心觀察時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美景。大自然正是如此。
今天,是一個(gè)雨過天晴的美好天氣?諝馇逍,氣溫適宜。雖然已是初秋,但能有如此溫晴的好天氣,真是令人精神愉悅。
在校園中,雖不是綠樹成蔭,更算不上山清水秀。但這里卻處處蘊(yùn)含著大自然的美。
看,哪里開滿了月季花?這個(gè)小姑娘,唇紅齒白,淡粉色的臉蛋,修長(zhǎng)的身材在風(fēng)的伴奏下翩翩起舞,盡情的賣弄著她的美麗。
聽,是哪位歌唱家在那里放開嘹亮的歌喉,唱著清脆婉轉(zhuǎn)的曲子?
聞,這樣甜美的氣味,是從哪里來?一叢叢綻放的花朵,一棵棵翠綠的樹,到處散發(fā)著陣陣清香。
校園中這美麗的景色,被各色花,各種草,各棵樹,一條條綠化帶,裝扮得如此漂亮,令人沉醉。
不管春、夏、秋、冬,不管烈日炎炎還是北風(fēng)呼嘯,不管傾盆大雨還是片片飛雪,它都有不一樣的風(fēng)景。
春天,這里百花爭(zhēng)奇斗艷,樹木郁郁蔥蔥。鳥兒歡唱著,與百花和樹木一起迎接春天的到來。
夏天,這里的'樹木枝繁葉茂,連成一片樹蔭,與一條條綠化帶圍成一圈,整個(gè)校園就是綠的世界。
秋天,樹葉開始變黃,校園像灑滿黃金似的,非常夢(mèng)幻。
冬天,大雪過后,樹上、地上到處白茫茫一片,整個(gè)校園換上了潔白的銀裝。
校園中的一年四季,都是美麗迷人的,使人賞心悅目。
這里的風(fēng)景最美作文 篇19
很少有人再去關(guān)注一朵花的開放,一棵草的結(jié)種,一棵樹的搖擺.......我們都太急著趕路,太急著釋懷。歲月的斑駁光影里是我們?cè)缫淹鼌s或者毫不在意的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。
我們似乎在找尋著某一種被稱為最美的風(fēng)景。
旅人分為兩種,一種眼中只有目標(biāo),從不會(huì)留意沿途的風(fēng)景;一種專注于過程,結(jié)果對(duì)他而言只是水到渠成。在沿途風(fēng)景的陶冶下,后者往往更有動(dòng)力和激情,或許他會(huì)流連于沿途的景色而慢卻下來,但終究,在熱情和動(dòng)力的加持下,到達(dá)終點(diǎn)也是遲早的事情。
快節(jié)奏的生活下,人們總是太過于急功近利。
記得小時(shí)候,門前有一株早早開放的花,它在早春奪去許多人的目光和贊賞,由于早春,自然是沒有春色滿園的盛況,所以那時(shí)候我唯一的樂趣便全在這朵花上?稍缭玳_放,往往早早凋零。那株花終究是沒能和百花一起盛放,迎來熙熙攘攘的人駐足觀賞,和接連不斷的贊嘆。
最美的風(fēng)景是什么?是沒有利益加持的偶然相遇,是不含目的的突然一瞥。是春色滿園之時(shí),我默默地盛放。是不急功近利,是駐足,是停頓。
趕路的人們偶爾也可以停下來,看看沿途的風(fēng)景,聞一聞春日的`花香。偶爾的駐足與觀賞,此刻,你便也成了最美的風(fēng)景。詩情畫意的生活近在咫尺,只要心中懷有一片美景,懷有滿腔熱情,浪漫便會(huì)撲面而來。
最美的風(fēng)景就在眼前,就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月里,某一朵,花園里拼命綻放,即使艷色不足以人們目光停留的花。
這里的風(fēng)景最美作文 篇20
我的記憶中有許多美麗的風(fēng)景,但是我認(rèn)為,最美的風(fēng)景是他。
我的爸爸是一個(gè)在衛(wèi)生院工作的`醫(yī)護(hù)人員,雖然沒有上武漢的醫(yī)護(hù)人員辛苦,但是也為前線貢獻(xiàn)了許多時(shí)間。下面,我為大家回放2個(gè)場(chǎng)景。
一天下午,我寫完了作業(yè)問媽媽:“爸爸在去哪里了,媽媽?”媽媽回答我:“他在衛(wèi)生院里幫村民打疫苗呢,你要去看看嗎?”我說:“要”于是,我們?nèi)チ诵l(wèi)生院。 到了那里,我愣住了。眼前的爸爸身穿著防護(hù)服,帶著護(hù)目鏡,不仔細(xì)看看真不知道這是爸爸?墒,爸爸打了一支又一支的針,汗水都在臉頰上一顆又一顆的往下掉,這才是我愣住了的理由,因?yàn)槲覜]有想到,爸爸原來是這樣的辛苦。我親眼目睹了醫(yī)護(hù)人員工作辛苦的模樣,所以我才覺得這是最美的風(fēng)景。
第二個(gè)場(chǎng)景,是我們學(xué)校組織的打疫苗行動(dòng),那時(shí)候爸爸也在那里,還是身上穿著防護(hù)服,頭上帶著防護(hù)鏡,帶著口罩。我被爸爸抓了進(jìn)去,成了他的第一個(gè)打針者。爸爸說:“你是學(xué)校的大姐頭了,要給耕那些學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)榜樣!甭犃税职值脑,我不禁想起了以前打針的場(chǎng)景:以前我打疫苗總是哭的唏哩嘩啦的,F(xiàn)在為了給學(xué)弟學(xué)妹做榜樣,我不敢哭了。忍著疼痛,我打了這支針。打完了,我走到留觀室坐了一會(huì)兒,而爸爸又在那椅子上打完了一針又接著打了。到現(xiàn)在,我仍然覺得爸爸是一道風(fēng)景,最美的風(fēng)景!
這就是我記憶中最美的那道風(fēng)景,也是一個(gè)偉大的抗疫英雄!
這里的風(fēng)景最美作文 篇21
9月初,已然入秋,果實(shí)用金黃飽滿的身軀來彰顯自己的成熟,一切都美起來了。
學(xué)校里,跑道上,石磚旁。一棵五針?biāo)稍谝粋(gè)不起眼的位置被種下,卻展現(xiàn)了不一般的身軀,我被它大受震撼。
兩顆葉子微黃的銀杏樹包夾著它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是棵縮小版的松樹;但近看枝干卻比松樹的枝干彎折的多,褐色的枝干,綠油油的針葉無不突出了他的生命力之強(qiáng)。枝干的`表皮凹凸不平,看著這株經(jīng)過了滄桑的五針?biāo),他仿佛在?duì)我訴說著自己的堅(jiān)韌不拔,如士兵一樣,在風(fēng)中;在雨中;在雪中,無論是何等的惡劣,他從未展示出過一絲害怕,不安,他從未倒下。
枝干的滄桑并不能讓它失掉自信心,反而襯托出了真葉的靈麗。
綠油油的針葉,讓我為之贊賞,如牛毛;如花針,如細(xì)絲,綠的讓我看不出別的植物的綠,確實(shí),別的植物與它一對(duì)比,頓時(shí)毫無美感,他的尖,讓我仿佛立馬被針扎了一樣,使我不敢靠近他,它的細(xì),仿佛一只小刺猬一樣,無數(shù)根針葉匯聚在一起,使我分辨不出有多少根針葉,每條分支上,都或多或少的有個(gè)針葉團(tuán),嘗了一口,在根上,苦澀的味道沖擊著我的味蕾,使我終身難忘,比吃了十根苦瓜的感覺還要苦,針葉與粗糙的枝干不同,光滑的針尖如皮膚般,使我異常舒適,針葉的生命力真是頑強(qiáng)。
不動(dòng)如松的枝干,生機(jī)勃勃的針葉,五針?biāo),用他的健康向我們證明:我的身體好著呢!
五針?biāo),一株頑強(qiáng)的植物,帶給了我無限的遐想!
這里的風(fēng)景最美作文 篇22
老師,最美的風(fēng)景是看你的學(xué)生能為社會(huì)做貢獻(xiàn);農(nóng)民,最美的風(fēng)景是看他們的莊稼有好收成;鳥兒,最美的風(fēng)景是早上學(xué)著在空中翱翔。也許最美的風(fēng)景只是一片草地,同學(xué)的問候,家人的關(guān)心,朋友的目光。你能猜出我認(rèn)為最美的風(fēng)景是什么嗎?
初入小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師的笑容給我留下了很深的印象,美好善良到我用媽媽來形容。面對(duì)錯(cuò)誤,老師給我的不是批評(píng),而是心平氣和的聊天,笑著讓我感到羞愧;苦惱中,老師沒有給我“手冊(cè)”,而是語重心長(zhǎng),微笑著引導(dǎo)我走向坎坷的成功之路;面對(duì)失敗,老師給了我熱情的鼓勵(lì),而不是批評(píng)我。上課的時(shí)候,一個(gè)期待、鼓勵(lì)、善意、贊同的微笑。
當(dāng)我參加一個(gè)泥塑比賽時(shí),老師的微笑讓我第一眼就想到了!薄柏悹枴币宦暣潭臏y(cè)試鈴聲在走廊里回蕩,在校園里回蕩。看到所有想?yún)⒓颖荣惖腵同學(xué)都已經(jīng)開始完成自己的作品。我腦子里一片混亂。不知道該往哪里寫。我著急的時(shí)候,好像有一只大手拍了拍我的肩膀。我抬頭看見老師在沖我笑!眲e緊張,好好干,你能行的!“一縷陽光透過窗戶照在我的泥制工具上,我又鼓起勇氣開始工作了。過了一會(huì)兒,寶箱從我手中閃了出來。
老師的聲音和笑容不知不覺已經(jīng)爬進(jìn)了我的心里,在我的心里留下了一個(gè)溫暖的印記,讓我隨時(shí)隨地都忘不了自己善良的臉和微笑的臉。即使歲月依舊流逝,最美的風(fēng)景也會(huì)被畫出來。
這里的風(fēng)景最美作文 篇23
時(shí)光如白駒過隙,容顏逝去,那么無話可說,我只想用回憶溫暖雙手……
我不禁想起那個(gè)溫柔的老師。
“大家好,我姓王,大家就叫我王老師吧!”如鈴鐺般清脆的聲音響起,抬頭,一位可愛的女老師,圓圓的臉上帶著一副眼睛。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,長(zhǎng)著一雙迷人的小眼睛。經(jīng)過幾天相處,大家都發(fā)現(xiàn)她平易近人、善解人意,雖然班里的語文成績(jī)不是太好,但是我們非常愛這位老師。
但是好景不長(zhǎng),她在下學(xué)期時(shí)就走了,同學(xué)們都非常舍不得她,但是又無可奈何。班里又來了位李老師,她有些嚴(yán)肅,同學(xué)們都非常想念王老師,中途李老師因?yàn)橐恍┦虑檎?qǐng)假,所以王老師又來教我們了,同學(xué)們都非常開心。王老師一踏進(jìn)門,同學(xué)們熱烈的.掌聲和歡快的歡呼聲淹沒了其他班的讀書聲。我們很配合王老師,雖然沒有聽見拍手聲,但是我們一看見她拍手的動(dòng)作就突然安靜下來了。
課堂上我們和老師默契配合,讀書大聲,做題高質(zhì)量,高速度。在她臨走之前,她留下了聯(lián)系方式。于是我趁著周末時(shí)間和語文老師聊天,我倆仿佛無話不談的好朋友。我非常喜歡這位老師。也非常尊重她。王老師在我的同學(xué)錄上寫了很多話,其中有一句話讓我銘刻于心――你是一個(gè)安靜害羞的小姑娘,希望以后的日子里能大膽一些,加油。
滿天的朝陽,您向像領(lǐng)頭的大雁,指引雁群飛翔在知識(shí)的天空;燦爛的云霞里,你是帶頭的羚羊,指引羊群奔跑在精神的原野。您擺渡學(xué)子,撒播溫暖,記錄成長(zhǎng),桃李滿園。
老師,我永遠(yuǎn)想念您。。
這里的風(fēng)景最美作文 篇24
即使在黑夜中也會(huì)期待黎明的到來,在迷茫中也會(huì)向往自由的方向,他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航,構(gòu)成了一道最美的風(fēng)景。
這是個(gè)烏云密布的陰天。
我哼著小曲兒走向新華書店,旁邊都是郁郁蔥蔥的樹,我計(jì)劃著買那本新出的.書。這時(shí)我感到有螞蟻在頭上徘徊,我剛想抬頭眼睛里就不知進(jìn)了什么東西,噢是雨。突然間,一場(chǎng)來勢(shì)兇猛的暴雨迅速發(fā)起了進(jìn)攻,雷聲在耳邊鳴叫,閃電仿佛撕破了天空。我可沒帶傘啊,躲在樹下更不行,只能狼狽地跑回家。
可我左顧右盼,公交車就是沒來,我像個(gè)落湯雞似的。這時(shí),一個(gè)男孩拿著一個(gè)大袋子跑到我身邊來,糟了,不會(huì)是壞人吧,我警惕地防著他。他卻沒在意,從袋子里抽出一把花花綠綠的傘來,用他稚嫩的小手使勁地把傘打開,然后遞給我,我沒有收下,他認(rèn)真地看著我說:“你好,這么大的雨,沒有傘的話會(huì)感冒的,這把傘是我送你的,趕緊收下吧!
怎么會(huì)有人這么好心,專門給你送傘呢,難道是現(xiàn)在騙子的新詐騙方法?傘上肯定有問題,嗯“你怎么就只給我送傘呢?”我質(zhì)問道。小男孩說:“每次在下雨天,爸爸和我都會(huì)出來給沒帶傘的人送傘啊,爸爸說,如果沒有傘就會(huì)生病,會(huì)打噴嚏,多不好。
我頓時(shí)感到羞愧,笑著接過了男孩的傘,果然很溫暖,很舒服。溫暖的瞬間,構(gòu)成了一道最美的風(fēng)景。
這里的風(fēng)景最美作文 篇25
秋天的腳步近了,許多花開了,在校園內(nèi)成了一道美麗的風(fēng)景線,下課了我聽同學(xué)們吵著說:“操場(chǎng)邊上開了好多花,你們不去看看嗎?我想了想,決定下去。到了一樓我隱約看到了一大片綠,好像還有一些紅色黃色的小點(diǎn),出了教學(xué)樓看清整了那好像是幾朵花,起初我并不知道是什么花,我直奔那里去,我仔細(xì)觀察著,有刺,花瓣成扇形,有點(diǎn)像玫瑰,想了想沒錯(cuò)了一定是月季,我小時(shí)候看到的月季似乎也長(zhǎng)這樣;▋焊吒叩膾煸陔希淮笃淮笃瑵M是?粗粗l(fā)現(xiàn)了一株黃色的花我以為是薔薇就沒多管,一位同學(xué)跑來大叫道:“快看黃色的月季!”我愣了下立刻跑過去看真的是月季好美啊。蝴蝶這時(shí)也飛了過來正巧落在了那朵黃色的月季上小風(fēng)也來湊熱鬧把月季吹的微微搖晃,也與后面的藝術(shù)墻形成了一道美麗的風(fēng)景線,我贊嘆道:“這花真美,這蝴蝶真有眼光,還很勤奮,一大早就出來!痹絹碓蕉嗟娜硕嗟娜藖砜催@朵黃月季,我沉醉其中,后面的人嘰嘰喳喳的鬧著,說的什么也沒太聽薯好像說什么真著啊,好想摘回去,萬緊千紅太好看了….….”我那很欠的手上去摸了摸。唉呀,真是拿回去。聞了聞點(diǎn)點(diǎn)淡淡的香氣飄了過來使我覺的`它更美了!
叮零零上課了,我飛般的跑教室但我還想著那境的月季,那一朵黃色的月季,走著還摔了。我忘不了那朵月季。
這里的風(fēng)景最美作文 篇26
秋風(fēng)慢慢劃過臉頰,嘴里仿佛品嘗到了一絲秋天的滋味。又到了碩果累累的季節(jié)了,秋天,有些人也許會(huì)說秋天是個(gè)金黃的季節(jié),可是,剛剛?cè)肭,不論是仰望天空還是俯瞰大地,天上地下,郁郁蔥蔥,還是綠色,完全沒有那種金秋送爽的涼意,也沒有那么金黃,那么美麗。那,在初秋,事物是什么樣的呢?在今天,我就發(fā)現(xiàn)一株來自初秋的植物,它名叫金葉女貞。
它的每片葉子呈水滴型,如果有微風(fēng)吹過,它便隨風(fēng)搖曳,如果是大風(fēng),它便迎風(fēng)作響,究竟是什么響呢?就是那種沙沙的聲音。別看它名字花里胡哨,其實(shí)它就是大街上隨處可見的一種植物,第一次見它名字時(shí),我便大聲朗讀出來,金葉女貞,又抬起手指,問:“是它嗎?原來它叫金葉女貞!
別看它樣貌如此平凡,但它的顏色卻很非凡。葉子呢,由下至上,是那種漸變的綠,最下面是墨綠色,最頂端是嫩綠色,非常鮮艷。摸起來呢,沒有乒乓菊那樣毛絨絨的,它的觸感是細(xì)膩的,而且滑滑的。聞起來也并沒有四季桂那么芳香撲鼻,但,它散發(fā)著一股特別清新的青草味兒,讓人本來覺得炙熱的天氣更清爽。
我們?cè)囍孟胍幌拢呵缈杖f里,在校園的'一角,有一處清新,爽朗的綠植,這何嘗不是一種幸福呢?
其實(shí),生活中的每一朵花,每一顆草,每一株植物,身邊的每一個(gè)事物都值得我們留心觀察,就看你有沒有一雙細(xì)心發(fā)現(xiàn)的眼睛,你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景!
這里的風(fēng)景最美作文 篇27
天,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。遠(yuǎn)處的小花對(duì)我笑著,太陽下了班,準(zhǔn)備回家。
“砰砰砰”我在籃球隊(duì)里訓(xùn)練,我們正在熱身。熱完身后教練讓我們練戰(zhàn)術(shù)。教練說要我打“二”號(hào)位。開始打得很順暢,可就是因?yàn)槲业囊粋(gè)傳球失誤,而讓我來防守。
我有點(diǎn)沮喪,可我還是認(rèn)真地防著。忽然,一個(gè)人過來擋拆,我被他卡住了,可就當(dāng)我要追上我剛剛防的人時(shí),我被那個(gè)擋拆的人用膝蓋用力的頂了一下大腿。我的大腿頓時(shí)麻了,我站著用手按著我的大腿。突然,不知怎么的,我“啪”的一下坐在地下,我的左腿已經(jīng)軟了,我使勁地忍著。霎那間,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前。我抬頭一看,原來是教練。他伸出了一只手,用力地把我拉起來,讓我去旁邊休息。
教練讓其他同學(xué)先練著,接著他大步流星地跑過來。到我身邊,彎下腰,用手捏了捏我的大腿,說:“這里痛不痛?”我咬著牙使勁地忍著,說:“有點(diǎn)!。接著教練又捏了一下我的膝蓋,說:“那應(yīng)該不會(huì)有多大事。你先休息一下吧!”說完他轉(zhuǎn)身就去教戰(zhàn)術(shù)了。
我坐在場(chǎng)外,看著教練那高大的身影,頓時(shí)覺得,那就是最美的'風(fēng)景。
訓(xùn)練結(jié)束后,教練仍然走過來關(guān)心我,他摸著我的頭說:“沒事吧!”我眼里含著淚水,望著教練說:“沒事,謝謝教練關(guān)心!苯叹殞(duì)我微微地笑了一下,我的心頓時(shí)暖了起來。
教練,那高大的背影,那親切的話語,那和藹的笑容,是我見過的最美的風(fēng)景了!教練,謝謝您!
這里的風(fēng)景最美作文 篇28
有這樣一群人,他們用雙手把我們的城市變得干凈又美麗;有這樣一群人,他們的靈魂比雪蓮還要圣潔;有這樣一群人,他們默默無聞地奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他們總會(huì)早早地出門,穿上樸素的清潔服,開始了一天的環(huán)衛(wèi)工作。
記得有一次,那是冬天的一個(gè)寒冷而又飄著絲絲小雨的`夜晚,我躺在床上,享受著空調(diào)帶來的溫暖,忽然,我的眼睛無意中瞟到了窗外,看到了一個(gè)大約五、六十歲阿姨,她穿著雨衣,手里拿著一個(gè)又大又長(zhǎng)的夾子,托著一個(gè)黑乎乎的垃圾袋,緩慢地走到一棵大樹下,用夾子夾起一張臟兮兮的餐巾紙,然后丟進(jìn)垃圾袋里,這才滿意地轉(zhuǎn)過身,準(zhǔn)備離開。風(fēng)肆意地?fù)湎蛩,雨瘋狂地沖向她,使她那瘦小的背影微微顫抖,但她并沒有停止前進(jìn)的步伐,慢慢消失在沉沉雨霧中。我望著她走過的那條小路,干干凈凈,一塵不染。我百感交集,淚水忍不住留下臉頰。
茫茫人海中,這些環(huán)衛(wèi)工人是多么不起眼,但是如果沒有他們,喧鬧的大街或許早已變成了臭烘烘的垃圾場(chǎng);如果沒有他們,誰還會(huì)見到如此美麗的城市;如果沒有他們,我們的生活就少了一種色彩他們就像來到人間的天使,可敬可愛。所以,我們不能亂扔垃圾,更不能嘲笑和污蔑這群美麗的天使。
現(xiàn)在,我時(shí)不時(shí)在馬路邊,在樹底下,看到環(huán)衛(wèi)工人在辛勤的工作,那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的背影,成了我人生中最美的風(fēng)景!
這里的風(fēng)景最美作文 篇29
相信在座的各位都是中國人吧,我也不例外,我也是一個(gè)地地道道的中國人。作為一個(gè)中國人,我自豪!因?yàn)橹袊菤v史最悠遠(yuǎn),文化最昌盛的文明古國之一!
在我們世世代代生活的土地上,更有許多先輩人留下的智慧結(jié)晶:在我們的首都北京,有一條巨龍橫臥在八達(dá)嶺上,那就是長(zhǎng)城,長(zhǎng)城在我國北方遼闊的土地上,它是我國古代一項(xiàng)偉大的建筑工程,它始建于2000多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,其工程之浩繁,氣勢(shì)之雄偉,堪稱世界奇跡!在長(zhǎng)城的環(huán)繞中,有一座雄偉壯麗的.宮殿,它,就是故宮!那是世界上規(guī)模最大,保存最好的古代宮殿建筑群。它們都是古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。不僅僅是這些,還有許多祖國的風(fēng)景名勝:云中天堂——西藏;美麗的杭州西湖;山水相依的畫廊,桂林。它們都有著濃厚的民族文化和美麗傳說。
而中國古老的文字,也是那先人智慧的結(jié)晶:字形,各具特色。有的不方不圓,若行若飛;有的兩邊修長(zhǎng),軀干稍短。或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。有的像小孩嬉戲;有的如鴻鵠群游;有的似鷹隼雄力。
再說字音,千變?nèi)f化,千奇百怪,有的如鳥鳴,有的如春水;蜷L(zhǎng)或短,或粗或細(xì),或高或低,一會(huì)兒激動(dòng),一會(huì)兒平和。
!漢字,你是多么的美,多么的圣神!
這里的風(fēng)景最美作文 篇30
下午,正是最炎熱的時(shí)候。天上晴空萬里,沒有一絲云彩。在學(xué)校教學(xué)樓東邊的一排石桌石椅的正上方,生長(zhǎng)著密密的枝葉,葉子下面結(jié)著一個(gè)個(gè)扁豆。
我坐在石墩子上,抬起頭來,仰望著這濃密的枝葉與扁豆。茂盛的葉子中有一些已經(jīng)微微泛黃,有的.葉子尖兒已經(jīng)干枯。棕色的藤蔓纏繞在鐵架子上。繁盛的小葉子下面結(jié)著一個(gè)個(gè)小扁豆,它們是長(zhǎng)條形的,而且扁,豎著掛在架子上濃密的樹葉下,好似一個(gè)個(gè)小睡袋!八钡耐獗磉有一層細(xì)小的絨毛,摸起來如同輕柔的地毯,給里面的豆寶寶一個(gè)舒適的環(huán)境,讓它們睡的更安穩(wěn)。
我撿起一個(gè)掉落在地上的扁豆“睡袋”,想把它打開。沒想到它竟把豆寶寶裹得那么緊,生怕它們受到傷害。我使出九牛二虎之力,“啪”的一聲,扁豆打開了,豆寶寶出現(xiàn)在我的眼前。圓圓的豆寶寶滾落到地上,拿起一看,也是扁扁的圓形。綠色的“睡袋”里,原來包裹著嫩綠的、扁扁的、圓圓的小豆子。小豆子上還布滿了棕色的斑。每顆豆子都很飽滿、圓滑。閉上眼睛,我仿佛看到豆寶寶們?cè)诒舛骨v“睡袋”里睡得香甜,或正在奮力的吸收養(yǎng)分。
起風(fēng)了,樹葉子沙沙作響,扁豆的葉子也在搖晃;蛟S是因?yàn)殚L(zhǎng)得太壯實(shí)了,扁豆顯得搖搖欲墜。陽光斜射下來,透過枝葉,一縷一縷地灑在地上、石桌上、石墩子上和我的語文書上。樹葉也被照得很有層次的美感。
我坐在石墩子上,欣賞著在我眼里最美的風(fēng)景:午后、陽光、枝葉與扁豆交織在一起的美景
這里的風(fēng)景最美作文 篇31
高大的樹木挺立在由灰白色的石子鋪著的小路兩邊,花兒在樹旁歡快地跳著舞這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景我們學(xué)校的后花園。
走在石子路上,路旁蔥蔥郁郁的樹木向你招手,側(cè)耳聆聽,你還能聽到樹上的鳥在嘰嘰喳喳地叫著,歡迎著你的到來。
石子路的`盡頭,是一個(gè)蓮花池,池成葫蘆型,中間夾著一座木橋,可謂是“小橋流水人家”。池里的水清澈見底,偶有調(diào)皮的小魚在歡快地嬉戲著。正逢春天,池中的睡蓮舒展開她的身姿,片片綠得發(fā)亮的葉子隨著輕輕的水波搖曳著,似在輕輕訴說著什么,自成一片水中世界。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!背氐闹車N著柳樹,柳樹姑娘可忙了!她們忙著梳理他們那又長(zhǎng)又綠的頭發(fā),忙著洗洗她們碧綠的枝條,忙著看看自己美不美,好以最好的姿態(tài)和她們的伙伴玩耍嬉戲。于是柳姑娘每日迎著早起的微風(fēng),開心地梳理著她柔順的長(zhǎng)發(fā)。高興時(shí)她們則彎著腰,撥弄著湖里清澈的水,水花跳躍著,將枝條洗得綠油油的,不留一絲灰塵。于是愛干凈的柳姑娘又舞動(dòng)著她那曼妙的身姿,開心極了!
池子旁邊有一個(gè)小亭子,走進(jìn)亭子,一股復(fù)古風(fēng)撲面而來,亭子上方是由紅瓦蓋成的,亭子中間有一排椅子,放學(xué)后,你如果留意觀察,總能看到有幾個(gè)人,捧著一本書在亭子里津津有味的看著。
生活在這么美的風(fēng)景里,怎能不讓人心曠神怡呢?
這里的風(fēng)景最美作文 篇32
最美的風(fēng)景,不用說,一定就是自然風(fēng)景,而對(duì)于我來說我認(rèn)為最美的風(fēng)景是我2017年去的加帕的風(fēng)景。
說起加帕,可能很多人都不知道這個(gè)地方,但是這是一個(gè)大概95%都沒有人住的地方,在地圖上一般很難找到,但是如果放大之后,你只要找到一塊海馬型的陸地,那就一定是加帕。
在加帕最美麗的風(fēng)景,我想應(yīng)該就是這一片片藍(lán)藍(lán)的大海和那野生森林,亞馬孫。加帕的海,不像南北極,沒有很大的風(fēng)浪。加帕的海沒有污染,波光粼粼的海洋,如同一面明鏡,而清澈見底的海洋似乎就像一個(gè)藍(lán)寶石,但是如果你覺得這就足夠令你吃驚的話,那當(dāng)你穿上潛水服和泳鏡去浮潛時(shí),海面下方的情景會(huì)更令你大吃一驚。
在海面下的世界比地上的世界還要美麗。五彩六色的珊瑚,在海底游動(dòng)的小鯊魚,和在珊瑚堡中游來游去的小魚。這里就是小鯊魚的捕食場(chǎng)所,小魚們的家和避風(fēng)港,而在這里你如果運(yùn)氣好的'話可以看見幾只海龜從你腿下游過,你可以碰到他的龜殼。
看完加帕的海應(yīng)該去看看亞馬遜了。
來到亞馬遜,早上要起床定鬧鐘?不用的,在早上的時(shí)候鳥兒們會(huì)用它們美麗的歌聲把你叫醒。在一天的活動(dòng)后,洗完澡后,躺在床上,聽著蟲叫聲和蛙聲,很快你便會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在亞馬遜最美的風(fēng)景就是早上起來看到在旁邊的巖石上,一群一群的金剛鸚鵡貼在巖壁上;蛘,也可以站在觀鳥臺(tái)上看到鳥在天空中飛翔。
這就是美麗的加帕。
這里的風(fēng)景最美作文 篇33
2021年9月13日,天氣多云轉(zhuǎn)晴。老師組織我們下樓觀察植物,聽到這個(gè)消息后,讓本就喜歡植物的我欣喜不己!我?guī)е@份激動(dòng)排隊(duì)下了樓。我一眼就鎖定了教學(xué)樓下樓后右側(cè)的月季園。
成群結(jié)隊(duì)的月季,型態(tài)不一的立在微微潤(rùn)濕的泥土里。鋪面迎來的是雨后的'泥土味和淡淡清香,再往前走,花香逐漸加重,讓你仿佛置身于法國巴黎的香水店當(dāng)中,雖然沒有我說的那么重,但也是一股純正濃厚的花香,又好像代表了中國古對(duì)候。它們也像是在用花香來引人耳目,告訴著大家,它才最香的那朵。
你看,它沒有那么香,但又服輸;怎么辦?于是月季園又“展開”了“月季選美大賽”橢圓型的大花瓣包裹著水滴型小花瓣組成的小花苞。小花苞就像是小嬰兒,被一層一層細(xì)心的質(zhì)護(hù)著,住在這個(gè)溫暖的嬰兒房里。不止這樣柔情的、還有那剛烈,灑脫的。它盡情地盛開著,釋放著那獨(dú)一份,只屬于自己的自信與美麗,它就像是月季屆里那英勇善戰(zhàn)的花木蘭。就因?yàn)樗倪@份自信的美麗,使它在其它柔弱的月季中,獨(dú)出一幟!只有那純正的正紅色才能配得上它。在它旁邊不遠(yuǎn)處,有一朵試圖靠顏色博取我的眼光,確實(shí)!我承認(rèn),我被它吸引住了!它那由黃到瑰粉的漸變,使我在花群中,一眼就相中了它。它就像一個(gè)花季少女,有這般優(yōu)秀的先天優(yōu)勢(shì),但她卻不高昂,也不做作,只是安安靜靜地坐在那里,低著頭,觀察著地上的一舉一動(dòng),她是那么的溫文爾雅!
這里的風(fēng)景最美作文 篇34
風(fēng)景,這一詞我想大家再熟悉不過了,人生中有許多的風(fēng)景,但您知道哪個(gè)是最美的風(fēng)景嗎?
——題記
你看過的最美的風(fēng)景也許是桂林的山水,也可能是廬山的瀑布,那么我的就是哪泰山的風(fēng)景了。
秀麗
我們到達(dá)山下已經(jīng)是下午了,從下往上看去泰山真是巍峨聳立。
我們爬到山腳下,這是看著泰山,真是樹木叢生!仿佛是一個(gè)世外桃源!真是美麗的風(fēng)景啊!
黑夜
到了晚上我們終于爬上了山頂,從上往下看,真是美極了,夜晚的泰山,讓人感到放松,樹木在黑暗中一個(gè)個(gè)挺拔俊秀,山下一個(gè)個(gè)的酒店開啟燈火,五顏六色的,仿佛是為那些迷路在山上的人指引方向。那樣子就像一幅美麗的畫。
向?qū)γ婧耙宦暎懔ⅠR回應(yīng)你,這就是回音。這個(gè)風(fēng)景真是美麗。
激動(dòng)
我們?cè)缟狭c(diǎn)就起床了,為的就是看一眼泰山的日出,在我們怕的時(shí)候也有許多人和我們一起同行,當(dāng)我們爬到山頂時(shí),那里已經(jīng)有人在哪里了。過了一會(huì)人們也陸陸續(xù)續(xù)的.來,不一會(huì)山頂便滿是人了。
又過了一個(gè)小時(shí),太陽慢慢地露了,出來它是那樣的溫和,那樣的平靜,甚至可以用肉眼看到。不一會(huì)太陽的光芒漸漸的強(qiáng)烈起來了。我想我們所有人的心中都有一種說不出的感受。那個(gè)風(fēng)景是我看過的最美麗的風(fēng)景了。
人的一生中,看過各種各樣的風(fēng)景,這些風(fēng)景各不相同,給人的感覺也不同,有的感到愉快;有的感到輕松;有的感到驕傲,而那一個(gè)是最美的風(fēng)景呢?
這里的風(fēng)景最美作文 篇35
在一個(gè)茫茫戈壁灘上,有著一座村莊。但因四周是戈壁灘所以地面上全被石所覆蓋的沙漠,每天的太陽都是毒辣毒辣的,很少會(huì)下雨。因此自來水管無法再此鋪設(shè),稻田無法在此耕種,所有的生活用品都要在外運(yùn)送。因而每天都有大卡車運(yùn)著水、生活用品、蔬菜往返在內(nèi)外。
這天如往常一樣,在黃昏之時(shí)人們都守在通往外的一條坑坑洼洼的一條路,但它也是唯一的一條往外的一條路。在這條黃金大道之上有著一只老黃牛與一只小黃牛,只見小黃牛不斷地蹭著老黃牛的肚子,這一幕好溫馨。大家都安靜極了,都望著道路的另一頭,希望著卡車早一點(diǎn)到來。
“滴滴……”“是卡車”。人們一下子打破了這種平靜,變得歡快起來?ㄜ嚨搅舜迩f門口人們才發(fā)現(xiàn),那對(duì)黃牛當(dāng)去了卡車的路。車?yán)锼緳C(jī)溫柔的按了喇叭“滴滴……”。那只小黃牛驚慌的跑向了田里藏了起來。但那只老黃牛一動(dòng)不動(dòng)的望著那位司機(jī),而那位司機(jī)還是很溫柔的繼續(xù)按了按喇叭“滴滴……”字卡車另一個(gè)座位上的小伙子下了車,望著大家說“這是誰家的牛啊”,但是沒人回答。車前的老牛還是一動(dòng)不動(dòng)呆若木雞,車?yán)锏?司機(jī)氣炸了,他怒睜著眼,額角的青筋隨著呼呼的粗氣一股子長(zhǎng),頭上冒著熱氣,鼻尖上綴著九顆亮晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖的向上挑著嘴卻向下咧著,打開窗抽起了悶煙。一團(tuán)一團(tuán)的煙從他的口中冒出來。
這里的風(fēng)景最美作文 篇36
我最喜歡歷史故事,它是我心中最美的風(fēng)景。
“安得猛士兮守四方……"劉邦,大漢王朝的創(chuàng)建者,卻是個(gè)小混混出身,他最大的對(duì)手項(xiàng)羽,真正的世家公子,最后不得不自刎于烏江。為何?卑微的出身讓他看透世態(tài)炎涼,求才若渴,張良、韓信……一個(gè)個(gè)歸于他麾下;而項(xiàng)羽,自打自傲,不會(huì)放低身段招賢納士,最后,身邊除了一個(gè)謀士范增,還有誰呢?
“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已……”曹操,是個(gè)被萬人唾罵的“奸雄”,但,我卻不贊同。當(dāng)時(shí)國家戰(zhàn)亂紛飛,哀鴻遍野,自當(dāng)有能者立之。他雖然挾天子以令諸侯,但當(dāng)時(shí)漢王室傾頹,根本無法扶持,他的做法只是加速了統(tǒng)一,減少了戰(zhàn)亂,保證了北方的穩(wěn)定,于國于民都有利。
“水能載舟,亦能覆舟……”李世民,賢王明君,戰(zhàn)功卓絕,知人善任,虛懷納諫……但,這都不能抹去玄武門兵變的鮮血,踏著親人的尸骨,歷代君王,大多“寡人”也。
“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……”岳飛,抗金將領(lǐng),民族英雄。冤殺他的秦檜背上了千古罵名。但,殺他的,真的只是秦檜嗎?在黃泉至上的`年代,最終點(diǎn)頭的是宋高宗吧?不想迎回宋徽宗的,應(yīng)是他吧?
歷史,如女皇的無字碑,任人評(píng)說。
我徜徉在歷史中,不愿醒來,只愿沉醉。悲歡離合,喜怒哀樂,可嘆可議……
這里的風(fēng)景最美作文 篇37
今天的語文課堂上,老師讓同學(xué)們觀察動(dòng)植物。我和我的同學(xué)來到學(xué)校長(zhǎng)廊中觀察長(zhǎng)廊中唯一一盆亮眼又美麗的小菊花。
在觀察小菊花時(shí),我發(fā)現(xiàn)小菊花的花瓣是朝向天空的,小花們挨在一起時(shí)非常的亮眼,在遠(yuǎn)處看,像天空明亮的色彩,夜深時(shí),從遠(yuǎn)處看,還像是可可愛愛的小電燈泡,在黑沉沉的夜色中為人們點(diǎn)亮一束光。讓路過的人們感受到小菊花的小巧,可愛,玲瓏。在觀察中,我發(fā)現(xiàn)看的時(shí)間長(zhǎng)了,小菊花的形狀有點(diǎn)像很多咸咸的蛋黃一般。小菊花的顏色是亮黃色的,多么的漂亮。我還發(fā)現(xiàn)小菊花的葉片上面是暗綠色的,而葉片下面卻是非常淺的綠色。在微風(fēng)吹過時(shí),我聽到了微微的沙沙聲,聲音非常的小。近距離靠近小菊花,我聞到了不是很濃的菊花香。菊花花瓣的質(zhì)地很柔軟,舒適,葉片上面是光滑的,而葉片的下面卻有點(diǎn)扎手的感覺。在我觀察時(shí)我還發(fā)現(xiàn),許多蜜蜂,都到小菊花的花中心采集甜美的蜂蜜,小菊花在被微風(fēng)吹過后,有微微的晃動(dòng),像是在微風(fēng)中,跳起美麗、優(yōu)雅的.舞蹈一般美麗。路過的同學(xué)都異口同聲的稱贊菊花很美麗,讓人的心里感到舒適、優(yōu)雅、玲瓏、美麗的感受。
在這次的外出觀察中,我發(fā)現(xiàn)如果我們?nèi)プ屑?xì)的觀察,就會(huì)觀察到它們的美,相反,如果你不仔細(xì)的觀察這個(gè)動(dòng)植物,你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)動(dòng)植物的美。所以,我們?cè)谏钪幸プ屑?xì)觀察,盡可能把自己所觀察到的事物記錄下來,并用多種角度,多種方面,多種方法來觀察它。
這里的風(fēng)景最美作文 篇38
雨后的校園總是美的,雨后的校園總是能發(fā)現(xiàn)新的事物。
今天語文拓展課上,有一叢植物吸引了我的眼球—小葉黃楊。它整體看是倒水滴狀,像勺子、像鏟子,它長(zhǎng)的多么茂盛。』拿饋頉鰶龅,郁郁蔥蔥的,我想:“像牛毛,怎么也掉不光,像壁虎的.尾巴能再生,像一個(gè)個(gè)小孩子,充滿生機(jī)勃勃”。
仔細(xì)看,雨過天晴,在云里玩耍的太陽的襯托下,小葉黃楊,又多了一份耀眼,多了一份翠綠,一份盎然。仔細(xì)聽,落在葉片上的雨滴順著自然滑梯落下去,風(fēng)輕輕悄悄的拂過,發(fā)出清脆的,悅耳的沙沙聲,仿佛是自然界的音樂家演奏美妙、動(dòng)聽的樂曲。仔細(xì)聞,下雨過后,因?yàn)橛辛诵∪~黃楊,學(xué)校的操場(chǎng)上,綠化帶上,校園里,小路旁,全是清香,那些“香味兒”好像可以將忙碌一天的疲憊趕走,能將學(xué)生們的煩躁驅(qū)散,它呼朋引伴的舞動(dòng)充滿活力的身影,讓人心曠神怡!
下雨時(shí),花兒們都“害羞”地低著腦袋,小草也垂彎了腰,但小葉黃楊仍然能夠堅(jiān)韌挺拔直直的矗立在風(fēng)雨中,閉了眼,小葉黃楊仿佛像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,像個(gè)真在經(jīng)受磨難的小軍人!
我認(rèn)為,正是因?yàn)橛辛诵∪~黃楊,有了這些花花草草點(diǎn)綴的校園,才能讓學(xué)校充滿活力和生機(jī)勃勃!
小葉黃楊,你是那么可愛,那么有靈氣,你雖然不像月季那樣鮮艷美麗,不像銀杏那樣有特點(diǎn),但你仍能讓我對(duì)你充滿熱愛,希望每逢我來到你面前時(shí),你依舊能像現(xiàn)在這樣堅(jiān)毅的屹立著!
這里的風(fēng)景最美作文 篇39
身邊的風(fēng)景再美,也只是一份美麗,心底的風(fēng)景最美,因?yàn)槟鞘且环莞袆?dòng)。風(fēng)景不一定是要壯麗的景觀,一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一個(gè)亮麗的風(fēng)景。
我記得那是一個(gè)冬天,我在大街上行走,忽然聽見了一陣吆喝聲:“天冷了,快給山區(qū)里沒衣服穿的孩子捐一些錢吧!”我懷著好奇的心跑了過去。時(shí)間一分一秒的過去了,還是沒有人捐款。我下意識(shí)的摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒有拿錢,正當(dāng)我要走的時(shí)候,有一個(gè)60多歲左右的.老爺爺一瘸一拐的走到了捐款箱那里。他想干什么?我細(xì)心打量著他:他穿著一件單薄的背心,外面有一件破爛不堪的外套,還穿著一條黑色的、破舊的褲子,腳穿著一雙黑色的布鞋,頭發(fā)凌亂,眼睛雖然小,但是看著挺有神。他的手里拿著一大桶裝滿1元、五角的錢。我想他家里一定沒有錢,當(dāng)他小心翼翼地把這些錢倒進(jìn)捐款箱。我看呆了,為他感到驚奇。拳頭握得緊緊的。他還說:“這是我辛辛苦苦存到的錢,現(xiàn)在我捐給山區(qū)的兒童,好讓他們有好日子過!彼穆曇粲行┥硢。我疑惑不解,明明家境貧寒,為什么有錢不去買件衣服穿,或飽吃一頓,卻要來捐款呢?要是我有那么多錢,早就去買東西吃了。正當(dāng)我疑惑時(shí),有一個(gè)人問了這位老爺爺。老爺爺回答,說:“我捐款,因?yàn)槲也幌雱e人像我一樣,沒衣服穿,還吃不飽!”說完,他就漸漸消
消失在人海中。我望著他的身影穿梭在來來往往的人群中,那是美麗的風(fēng)景,美如一道精彩的虹。
這里的風(fēng)景最美作文 篇40
江南烏鎮(zhèn)的美是輕盈可人的美。黃昏時(shí)分,一輪紅日從西天緩緩沉墜,歸巢的鳥兒在空中騰飛歡唱。
烏篷船在碧波蕩漾的河道里不緊不慢地行駛著,撐出道道波瀾的水紋。船夫輕輕滑動(dòng)著槳,安詳?shù)刈诖^,沒有絲毫急躁的模樣,仿佛他也是一位游人,和我們一樣一起沉醉在這說不清道不盡的柔軟里了。他唱著縹渺的山歌,回蕩在這一條河中,歌聲若有若無,空靈虛幻,向世人訴說著無盡的情絲。
劃著劃著,船夫的歌聲飛進(jìn)了古街;河道兩旁就是古街,游人來來往往,甚是熱鬧。山歌也變得歡快而明朗。店主熱情的吆喝聲和真誠的笑聲吸引著我們。烏篷船停泊在渡口上。下了船,我們走進(jìn)一家粥店,收拾的'整整齊齊,窗明幾凈,要了一碗粥,熱情好客的老板娘就端了上來。喝一碗熱粥,心里暖暖的。在一條凳子上坐下,觸摸著鎏金的紅木柱子,厚重的它讓我看到了歷史,江南魚米富貴之鄉(xiāng),歷經(jīng)朝代更迭,人們淳樸的品質(zhì)依然未改。時(shí)代變了,本性卻依舊未變。起了身,獨(dú)步林蹊之間。我們輕輕地走,生怕破壞了這里的安靜和清幽。才發(fā)現(xiàn)皎潔的月光灑在我們的腳前。家家戶戶的炊煙都已散去,人們坐在村口前的大榕樹前敘著家常。人與自然融為一體,好不自在快活。
我想,這輕盈可人的美,或許就是最美的風(fēng)景。
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