寫(xiě)我學(xué)會(huì)了什么的作文（精選3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)我學(xué)會(huì)了什么的作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫(xiě)我學(xué)會(huì)了什么的作文1

　　今天，我一回到家，看見(jiàn)媽媽正在包餃子，開(kāi)心得一蹦三尺高，鬧著要學(xué)包餃子。

　　然后，我開(kāi)始和媽媽包餃子了，首先，我學(xué)媽媽的樣子包了起來(lái)，拿著一張薄薄的餃皮，然后，再拿勺子把那飽滿的肉放進(jìn)餃皮里，我正好準(zhǔn)備把餃皮合在一起時(shí)，那調(diào)皮的餃皮滑到了地上。我撿起時(shí)，差一點(diǎn)就不小心就把餃皮弄爛了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！我照著這樣包，沒(méi)想到，才包了幾個(gè)，個(gè)個(gè)都露了餡。我想，怎么這么難包呀？我問(wèn)了問(wèn)媽媽，說(shuō)：“我怎么一個(gè)也包不好？“媽媽很耐心地說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，慢慢學(xué)吧！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，”要耐心，慢慢學(xué)�！眿寢層终f(shuō)：“先把肉放進(jìn)餃皮里，不要太多了，再弄點(diǎn)水在周?chē)�，然后把餃皮�?邊緣合起來(lái)就成了餃子�！薄拔野�好了，太好了！”我歡呼道，“我終于包好了餃子�！�

　　我明白了：只要勤學(xué)苦練，還要有耐心，什么本領(lǐng)都容易學(xué)會(huì)。

　　寫(xiě)我學(xué)會(huì)了什么的作文2

　　每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)成長(zhǎng)的故事，有些漸漸被當(dāng)忘而那個(gè)故事卻然我始終記憶猶新。因?yàn)樗�告訴我了一個(gè)道理，做一件事不能半途而廢。

　　每當(dāng)哥哥在跆拳道比賽中拿得第一的時(shí)候，我就很羨慕他，所以我叫媽媽幫我報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道。

　　我一走進(jìn)跆拳道的道館里，就被那些互相對(duì)打的同學(xué)吸引了。上課了，我穿上了道服，帶上了腰帶，開(kāi)始聽(tīng)教練講解跆拳道的基本知識(shí)。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著我就覺(jué)得厭煩了，回家后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不學(xué)跆拳道了“不行，當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)要學(xué)的'？這么可以放棄了呢？”聽(tīng)了媽媽的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天我來(lái)到了道館，教練教了我太極一章，過(guò)了幾天，開(kāi)始考級(jí)了我成功的過(guò)了考級(jí)。

　　六一兒童節(jié)到了，我在班里表演了太極一章，得到了全班同學(xué)的掌聲。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事都不要半途而廢的道理。

　　寫(xiě)我學(xué)會(huì)了什么的作文3

　　你能想象到一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩，變成一個(gè)成天滿是笑臉的活潑女孩嗎？

　　以前的我總是動(dòng)不動(dòng)就哭，我也覺(jué)得自己好愛(ài)哭，但是我總是忍不住。

　　一天中午，我像往日一樣去上學(xué)。可今天不同的是，前面圍了很多人。我好奇的走了過(guò)去，一個(gè)1歲的孩子在人行道上學(xué)走路，突然他跌倒了，可他卻沒(méi)有哭，自己慢慢地站起來(lái)。大家的眼眶濕了，我心想：他這么小的孩子都這么堅(jiān)強(qiáng)，我也一定可以。

　　一次體育課，老師教我們做幾節(jié)體操后，就讓我們自由活動(dòng)。而我走的時(shí)候，只看腳下，不看前面�！芭觥币宦暻宕嗟捻懧暎�我的`頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的同學(xué)識(shí)相地捂住耳朵，迎接那個(gè)驚天泣鬼神的時(shí)刻�？晌乙谎圆话l(fā)，只摸了摸我的腦門(mén)，便走了。大家都不明白我的做法，只有我明白——我想堅(jiān)強(qiáng)些。

　　因此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，變成了讓人開(kāi)心的海綿寶寶，多虧了那個(gè)孩子。

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