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未來(lái)的神奇教室小學(xué)優(yōu)秀作文
現(xiàn)在是2068年，歡迎你來(lái)到我們的神奇教室。再過(guò)幾天就要放暑假了，在放假之前讓我?guī)銋⒂^(guān)一下我們的神奇教室吧！大家一定會(huì)問(wèn)：2068年的教室能是什么樣呢？它究竟怎樣神奇呢？我來(lái)幫大家來(lái)解答吧！
就比如今天的科學(xué)課，我們學(xué)到了恐龍。當(dāng)老師翻開(kāi)課本，選擇恐龍這一課的開(kāi)始菜單，我們的教室立刻變成了穿越時(shí)空隧道的時(shí)光機(jī)，時(shí)鐘上的針開(kāi)始向后移動(dòng)。一小時(shí)……一天……一年……叮�！６ｔ[鈴響了，我們來(lái)到了三疊紀(jì)晚期，早期恐龍生活的年代。“看！”老師指著一只恐龍說(shuō)：“這是腔骨龍，腔骨龍吃肉，牙齒非常結(jié)實(shí)，牙齒邊緣有鋸齒，像餐刀一樣……”
昨天上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)大自然，我們的教室變成了一架大直升機(jī)，我們?cè)陔x地面不遠(yuǎn)的地方飛,突然我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)架，我們把畫(huà)紙放上去，看著下面迷人的景色，開(kāi)始畫(huà)眼前的大自然。
前天我們學(xué)了海底世界，我們的教室馬上變成了一艘潛艇，我們的衣服變成了潛水服，我們來(lái)到了大海深處。那里有各種各樣的魚(yú)，有可愛(ài)的小丑魚(yú)、張牙舞爪的章魚(yú)，突然我們的前方出現(xiàn)一條大鯊魚(yú)，可是還沒(méi)等我們看清楚鯊魚(yú)就“嗖”的一聲飛快地游走了，原來(lái)它遇見(jiàn)了海底最厲害的魚(yú)——電鰻。我們也嚇得趕緊把潛艇開(kāi)走了，要知道電鰻可是會(huì)發(fā)電的魚(yú)喲，可不能讓它破壞了我們的寶貝潛艇！
小朋友們，我們的教室神奇吧？其實(shí)它還有許多神奇的地方，你們要是想知道，等暑假結(jié)束，一起和我在神奇教室學(xué)習(xí)吧！
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