與夢(mèng)想同行的小學(xué)作文

　　生活中因?yàn)閴?mèng)想多了一份追求，因?yàn)閴?mèng)想讓我們有了積極向上的動(dòng)力，也因夢(mèng)想讓我們的生活變得多姿多彩，生活中缺不了夢(mèng)想。古往今來(lái)，人們生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星光閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟鞘切闹杏啦粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。所以夢(mèng)想一直與我們同在。有人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差距通常都有一段非常值得人們深思的距離�！鼻叭艘灿性S多因夢(mèng)想而偉大，為夢(mèng)想而不懈努力。為中華之崛起而讀書—周恩來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)魏校長(zhǎng)親自來(lái)給他們上修身課，上著上著，突然停了下來(lái)，問(wèn)：“諸位為什么讀書？”當(dāng)時(shí)底下的學(xué)生說(shuō)：“為名利而讀書”、“為做官而讀書”而周恩來(lái)卻說(shuō)：“為中華之崛起而讀書”當(dāng)時(shí)的周恩來(lái)只有12歲，而后來(lái)他也實(shí)現(xiàn)了他的這個(gè)夢(mèng)想。人類因?yàn)閾碛袎?mèng)想而偉大，人生也因追求夢(mèng)想而變的精彩。茅以升家在淮河一帶，每逢端午節(jié)，那邊都有精彩的賽龍舟比賽，茅以升每次都會(huì)去看，而有一次茅以升病倒了，等到其他小朋友一起回來(lái)，他迫不及待的問(wèn)那時(shí)的情景，而那些小朋友一臉傷心的說(shuō)：“橋塌了，因?yàn)槿颂�多，把橋給壓塌了”，頓時(shí)茅以升腦海里就浮現(xiàn)出了男女老少掉入河中的情景，等他好了，他站在斷橋邊，一直凝望著，勵(lì)志要長(zhǎng)大后一定要把橋修的很堅(jiān)固。之后，他的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。他們?yōu)榱藟?mèng)想不懈努力，當(dāng)然，也因?yàn)橛辛藟?mèng)想他們變的偉大。哲學(xué)家方海權(quán)說(shuō)過(guò)：“美麗的花雖然會(huì)凋謝，可是盛開(kāi)的時(shí)候值得欣賞。要在美好的時(shí)候創(chuàng)出美好的東西，人生才會(huì)充滿意義�！蔽覉�(jiān)信，只要我心中有夢(mèng)想我就會(huì)與眾不同，你也是！讓我們與夢(mèng)想同行，因夢(mèng)想而快樂(lè)，因夢(mèng)想而驕傲，因夢(mèng)想而向上。

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