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我在鄉(xiāng)下燒柴灶小學(xué)四年級(jí)作文（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我在鄉(xiāng)下燒柴灶小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我在鄉(xiāng)下燒柴灶小學(xué)四年級(jí)作文 1
為了給太太過(guò)90歲大壽，“五一”期間，我們?nèi)姨匾饣氐搅肃l(xiāng)下的老家。
經(jīng)過(guò)一路顛簸，到家已經(jīng)是中午了。一進(jìn)家門，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的“呼哧呼哧”的聲音，就像是一個(gè)巨人在大聲地喘息，同時(shí)還聞到一股糊味兒。
我沿著味道走進(jìn)一個(gè)黑乎乎的房間，原來(lái)是鄉(xiāng)下的廚房，里面有一個(gè)很大的臺(tái)子(灶臺(tái))，奶奶正在那里忙著呢。
只見(jiàn)奶奶坐在灶臺(tái)前，一手拉著個(gè)把手，一手往爐膛里添柴草。灶臺(tái)上的大鐵鍋熱氣騰騰。這口鍋可真大啊，我敢打賭，我在里面洗澡都沒(méi)問(wèn)題！
做飯這一類的事平時(shí)我最喜歡了，所以我趕緊跑過(guò)去要求試一試！
奶奶說(shuō)：“今天來(lái)慶祝生日的人很多，所以你也來(lái)幫幫忙吧！記住，這個(gè)是風(fēng)箱，得來(lái)回地拉，好把空氣送進(jìn)爐膛，讓火燒得更旺�！�
哦，那真是太神奇了，我可得仔細(xì)觀察一下。風(fēng)箱是用木頭做成的，長(zhǎng)方形，中上方和中下方各有一個(gè)正方形的虛掩的孔，中間有一個(gè)把手，可能是因?yàn)橛玫拇螖?shù)太多，把手已經(jīng)被“整”地油光水滑的了。
要怎么燒呢？奶奶又說(shuō)：“這一堆里有樹(shù)枝、玉米稈和枯樹(shù)葉，玉米稈和枯葉是火快要滅時(shí)或者點(diǎn)火時(shí)引火用的；這些樹(shù)枝是燒火時(shí)用的�！蹦棠毯孟襁�有一點(diǎn)不相信我，讓我看她操作了一會(huì)兒才真正把這個(gè)任務(wù)交給我。
風(fēng)箱的作用非常明顯，我用力地一推一拉，火登時(shí)就旺了起來(lái)。哈，真是太好玩了。我頓時(shí)來(lái)了興趣，一會(huì)兒猛拉風(fēng)箱，一會(huì)兒往里填柴，還得用小棍把爐膛里的柴火架空向里推，因?yàn)椴裉倩蛱珦頂D都會(huì)熄火的。
不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng)我的胳膊不樂(lè)意了，酸呢，累呢，要休息呢。于是，在最初的好奇之后，我開(kāi)始動(dòng)起了小心思。既然奶奶剛才說(shuō)，有時(shí)候不拉風(fēng)箱也可以堅(jiān)持一段時(shí)間的供火，我就偷工減料，先歇一會(huì)兒吧！
沒(méi)想到，這一歇歇過(guò)頭了，火都要滅了我才回過(guò)神來(lái)。怎么辦，奶奶回來(lái)我就慘了。對(duì)了，奶奶說(shuō)多加點(diǎn)玉米稈可以引火，我就加一點(diǎn)試試吧！我快快地把樹(shù)枝和玉米稈分開(kāi)，看都沒(méi)看就往里放，然后瘋狂地拉起風(fēng)箱。咦，怎么不大對(duì)勁兒，為什么會(huì)發(fā)出“噼啪噼啪”的響聲？正當(dāng)我迷惑之際，只聽(tīng)“嘭”的`一聲巨響，嚇得我頓時(shí)魂飛魄散，呆若木雞。
怎么回事？爸爸聞聲過(guò)來(lái)一看，原來(lái)剛才的玉米稈里居然藏了一個(gè)鞭炮！這時(shí)我才發(fā)覺(jué)腿部有一種燙乎乎的感覺(jué)，是一個(gè)炮渣滓在搗亂，忙用手去拍打，連奶奶什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的都不知道了。
這一個(gè)小插曲絲毫沒(méi)有影響我們的勞動(dòng)熱情，在奶奶的指導(dǎo)下，在我不知疲倦的拉動(dòng)下，鍋灶發(fā)揮了最大功效，不一會(huì)兒，十幾人份兒的大餐新鮮出爐了。
燒鍋雖然有點(diǎn)累但卻很有趣，而且讓我很有成就感，下次來(lái)鄉(xiāng)下我還要燒鍋！
在鄉(xiāng)下勞動(dòng)就是樂(lè)趣！
我在鄉(xiāng)下燒柴灶小學(xué)四年級(jí)作文 2
盼啊盼，盼啊盼，終于過(guò)年了。過(guò)年我最高興的事情就是回老家過(guò)年。我的老家在農(nóng)村，在一個(gè)偏僻的小村莊里。因?yàn)槔霞覜](méi)有空調(diào)，在這寒冷的冬天，只能烤火取暖。
每次烤火，我們大家都圍著一個(gè)大火盆坐著。爺爺在添柴火，爸爸和叔叔伯伯們?cè)诹奶�，我和媽媽嗑著瓜子烤火，一家人其�?lè)融融。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽不在，于是我跑到廚房看，我看見(jiàn)奶奶一會(huì)兒站起來(lái)拿著鍋鏟炒炒菜，一會(huì)兒彎下腰拿著火鉗夾柴火。我看奶奶很忙很辛苦，就主動(dòng)對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您吧！”“我的.孫女真乖。”奶奶笑著說(shuō)：“小心燒滅了，燒滅了我們可要餓肚子了哦！”“奶奶，您也太小瞧我了，燒火這么簡(jiǎn)單的事情難不倒我�！蔽易麻_(kāi)始燒起火來(lái)。燒著燒著火變小了，我趕緊往里加柴火，可火沒(méi)旺起來(lái)反到滅了。我跑出去搬來(lái)“救兵”—爸爸。爸爸一看灶洞里漆黑一片，用火柴把引火柴點(diǎn)燃了，放進(jìn)灶洞里，灶洞瞬間亮了起來(lái)。爸爸又把我之前放進(jìn)去的柴往里面推了點(diǎn)兒，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，灶洞里分上下兩層，最里面是空心的，有助于空氣流通，當(dāng)火遇到空氣時(shí)，火會(huì)更旺，更容易燃燒。”聽(tīng)了爸爸的話，趁著火正旺，我又放了兩根柴進(jìn)去。
聽(tīng)了爸爸的指點(diǎn)，在奶奶燒菜的這段時(shí)間，火一直旺旺的。我一出廚房，大家都對(duì)我笑，原來(lái)我成了一只花臉貓，臉上都是灰。媽媽對(duì)我說(shuō)：“任何事情都不能小看，只有從點(diǎn)滴中積累經(jīng)驗(yàn)才能做的更好。”
我在鄉(xiāng)下燒柴灶小學(xué)四年級(jí)作文 3
奶奶笑著答應(yīng)了，先教我怎么點(diǎn)火。她把一些干草和碎木片放進(jìn)灶膛里，用火柴一點(diǎn)，火苗 “呼” 地一下就竄了起來(lái)。我興奮地拍手大叫：“著啦！著啦！” 可還沒(méi)高興多久，火苗就開(kāi)始變小，慢慢熄滅了。我急得直跺腳，奶奶卻不慌不忙地說(shuō)：“燒柴灶可得有技巧，光有火還不行，得讓空氣流通起來(lái)�！� 說(shuō)著，她拿起一把干柴，輕輕架在火苗上，又用扇子對(duì)著灶口扇了幾下。神奇的事情發(fā)生了，火苗又 “噼噼啪啪” 地旺了起來(lái)，像一群歡快的小精靈在跳舞。
我迫不及待地接過(guò)扇子，有模有樣地扇起來(lái)�？晌姨昧α�，煙灰一下子飛了出來(lái)，嗆得我直咳嗽，眼淚都流出來(lái)了。奶奶趕緊幫我調(diào)整姿勢(shì)，告訴我要順著風(fēng)向，輕輕地扇。在奶奶的指導(dǎo)下，我漸漸掌握了竅門�？粗钐爬锾鴦�(dòng)的'火苗，我心里別提多有成就感了。
不一會(huì)兒，鍋里飄出了米飯的香味。打開(kāi)鍋蓋，白花花、熱騰騰的米飯呈現(xiàn)在眼前，比平時(shí)用電飯煲煮的香多了！我大口大口地吃著自己參與燒火煮出的飯，覺(jué)得這是世界上最美味的食物。這次燒柴灶的經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了鄉(xiāng)村生活的樂(lè)趣，也明白了做任何事情都需要耐心和技巧。
我在鄉(xiāng)下燒柴灶小學(xué)四年級(jí)作文 4
每次回鄉(xiāng)下，我最喜歡和爺爺一起燒柴灶了。爺爺燒柴灶的樣子特別熟練，就像一位魔法大師，總能把冰冷的灶膛變得溫暖又熱鬧。
這天中午，爺爺說(shuō)要給我做香噴噴的紅薯。我高興地跳起來(lái)，跟著爺爺去準(zhǔn)備柴火。爺爺從柴垛里挑出幾根粗細(xì)適中的干柴，我則在旁邊幫忙遞柴。爺爺先把一些軟軟的'干草放進(jìn)灶膛，點(diǎn)燃后，再把干柴架成三角形。我好奇地問(wèn)：“爺爺，為什么要這樣架柴呀？” 爺爺笑著解釋：“這樣架柴，空氣就能更好地流通，火就能燒得更旺，紅薯也能更快烤熟。”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛緊緊盯著灶膛。火苗舔著干柴，發(fā)出 “噼里啪啦” 的響聲，還時(shí)不時(shí)濺出幾顆小小的火星。我怕火星燙到我，嚇得往后縮了縮，爺爺卻笑著說(shuō)：“別怕，這火星蹦不了多遠(yuǎn)�！� 在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我又湊到灶口，幫忙添柴。
過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股甜甜的香味，那是紅薯快要烤好的味道！爺爺用鐵鉗把烤得黑乎乎的紅薯夾出來(lái)，剝開(kāi)焦黑的外皮，露出里面金黃的果肉，熱氣騰騰的，香氣撲鼻。我迫不及待地咬了一口，又軟又甜，好吃極了！和爺爺一起燒柴灶、烤紅薯，是我在鄉(xiāng)下最快樂(lè)的時(shí)光，這些溫暖的記憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我在鄉(xiāng)下燒柴灶小學(xué)四年級(jí)作文 5
周末，我來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家。外婆說(shuō)要做一頓豐盛的農(nóng)家菜招待我，我主動(dòng)要求幫忙燒柴灶。外婆拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了，但再三叮囑我要小心。
一開(kāi)始，我按照外婆教的方法，順利地點(diǎn)燃了火�？粗鹈鐨g快地跳動(dòng)，我心里得意極了，覺(jué)得燒柴灶也沒(méi)什么難的'。可就在我走神的時(shí)候，灶膛里的火突然變小了。我手忙腳亂地往里面添柴，結(jié)果不但火沒(méi)旺起來(lái)，還冒出了一大股濃煙。不一會(huì)兒，整個(gè)廚房都煙霧繚繞，嗆得我和外婆直咳嗽。
外婆趕緊過(guò)來(lái)查看，原來(lái)是我把柴放得太密了，空氣進(jìn)不去，火就悶滅了。外婆一邊清理灶膛里的濕柴，一邊耐心地教我：“燒柴灶就像交朋友，不能太心急，要給它們留足夠的‘空間’�！� 我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，重新點(diǎn)火。這次，我小心翼翼地架柴，輕輕扇風(fēng)，火終于又旺了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次小插曲，我明白了做任何事情都不能粗心大意，也體會(huì)到了外婆平時(shí)做飯的辛苦�？粗妥郎舷銍妵姷娘埐�，我覺(jué)得格外美味，因?yàn)檫@里面也有我的一份 “功勞” 呢！
我在鄉(xiāng)下燒柴灶小學(xué)四年級(jí)作文 6
暑假里，我去鄉(xiāng)下舅舅家玩。一到舅舅家，我就被廚房里的柴灶吸引住了。舅舅看出了我的好奇，笑著說(shuō)：“要不要體驗(yàn)一下燒柴灶？” 我毫不猶豫地答應(yīng)了。
舅舅先教我認(rèn)識(shí)不同的'柴火。他說(shuō)細(xì)樹(shù)枝容易點(diǎn)燃，適合引火；粗木柴燃燒時(shí)間長(zhǎng)，適合維持火勢(shì)。我聽(tīng)得津津有味，還親手挑選了一些柴火。點(diǎn)火的時(shí)候，我既緊張又興奮，生怕點(diǎn)不著。但在舅舅的指導(dǎo)下，火苗很快就竄了起來(lái)。
我開(kāi)始往灶膛里添柴，可柴剛放進(jìn)去，火就差點(diǎn)滅了。舅舅告訴我，添柴要循序漸進(jìn)，不能一下子放太多。我慢慢調(diào)整，火又重新旺了起來(lái)�？粗鴦�(dòng)的火苗，我突發(fā)奇想，用樹(shù)枝在灰燼里畫(huà)畫(huà)。不一會(huì)兒，灶膛里出現(xiàn)了一只歪歪扭扭的小兔子，逗得舅舅哈哈大笑。
燒柴灶不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，還帶給我很多樂(lè)趣。這次有趣的體驗(yàn)，讓我的暑假變得更加豐富多彩，也讓我愛(ài)上了充滿煙火氣的鄉(xiāng)村生活。
我在鄉(xiāng)下燒柴灶小學(xué)四年級(jí)作文 7
去年寒假，我回到鄉(xiāng)下老家。那幾天特別冷，奶奶說(shuō)燒柴灶做飯既能取暖，又能做出美味的飯菜。我一聽(tīng)，立刻來(lái)了興趣，決定和奶奶一起燒柴灶。
奶奶負(fù)責(zé)做飯，我負(fù)責(zé)燒火。我把干柴放進(jìn)灶膛，用打火機(jī)點(diǎn)燃。火苗 “呼呼” 地往上竄，溫暖的氣息瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。我一邊往灶膛里添柴，一邊和奶奶聊天。奶奶給我講她小時(shí)候燒柴灶的故事，我聽(tīng)得入了迷。
突然，我聞到一股焦味，原來(lái)是我光顧著聽(tīng)故事，沒(méi)注意添柴，鍋里的菜差點(diǎn)燒焦了。我連忙補(bǔ)救，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)這件事，我再也不敢分心了，專心致志地看著灶膛，及時(shí)添柴、扇風(fēng)。
在溫暖的廚房里，伴隨著柴火燃燒的 “噼啪” 聲，我和奶奶有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜就做好了。吃著自己參與燒火做出的.飯菜，我覺(jué)得格外幸福。那段和奶奶一起燒柴灶的時(shí)光，雖然簡(jiǎn)單，卻充滿了濃濃的親情，讓我永遠(yuǎn)難忘。
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