我最敬佩的一個人的小學(xué)作文

　　他看起來40多歲的年齡，身材高大魁梧，穿著一件普普通通的上衣和一條灰黑色的褲子，一雙炯炯有神的眼睛

　　看起來那么精神，他鼻梁高挺，沒事的時候總愛研究他的小發(fā)明。(人物肖像式開頭，刻畫人物生動形象，引出下文。)

　　記得有一次我家的水管壞了，媽媽就叫爸爸修理一下,于是爸爸從柔軟的沙發(fā)上慢悠悠地站了起來，他上下打量著，用手掰了掰水閥，然后又?jǐn)Q了擰，但怎么弄也弄不好。這時，我對媽媽說:“還是找王叔叔吧！”爸爸說:“對��！”于是就由我去請王叔叔。（交代緣由，過渡，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　王叔叔來到我家先是左瞅瞅右看看，然后把廚柜的門打開，蹲了下來，伸出手把水的總閥門關(guān)掉了，又打開他隨身攜帶的工具箱，拿出活口扳子和鉗子，就擰了起來，不一會兒就把水龍頭擰了下來，仔細(xì)一看原來是水質(zhì)不好，水龍頭里進(jìn)了沙子，才導(dǎo)致水出不來，他先用針尖通了通水龍頭，又洗了一下，然后把水龍頭重新安上，打開總水閥，站起身來，同時伸出手打開水龍頭，這時水從管里“咕咕……”（注意省略號的用法。）地流了出來，王叔叔松了一口氣，用他那粗糙的大手擦了一下額頭上的汗水。（動作描寫細(xì)致入微，值得借鑒。）

　　我們一家人都很感謝王叔叔，這件事一直在我心里回蕩。（用詞不準(zhǔn)，建議改為：銘記。）我想:我們平時應(yīng)該多讀書多學(xué)習(xí)，讓自己懂得更多，才能成為一個對社會有用的人�。ㄌN含哲理，升華文章主題。）

　　這就是我最敬佩的人！你愿意向他學(xué)習(xí)嗎？（反問結(jié)尾，耐人尋味。寫作文要盡量原創(chuàng)，不要借鑒過多，平時注意多觀察生活，多看老師空間優(yōu)秀范文，認(rèn)真揣摩描寫技巧，你會進(jìn)步的�。�

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