我的對面小學作文

　　有一次，那天我們組的英語作業(yè)都寫完了，就只有李加騰還在外邊玩。我就讓人去喊他。喊回來后，剛開始還挺認真、挺老實的。不過后來越來越不行，每次趁我不注意的時候就玩上了，被我發(fā)現后還跟我頂嘴。當時我就被他氣哭了。李加騰真愛玩兒�。�

　　記得有一次，那是上學期的一件事了。我們班有一節(jié)音樂課，教我們班音樂的劉老師事，說讓我主持。上課后，我先讓李加騰和另外幾個男生唱了一首歌，同學們都說非常好聽。歌唱完了，我的感觸也很深：如果他的學習有他唱歌的一半，我就不用操心了。我多想對李加騰說：其實，你狠聰明，我希望你把這種聰明用到學習上，應該比我都厲害。雖然李加騰很讓人生氣，非常頑皮，但他也有好的一面。比如：他聰明，不達目的不罷休、正義等優(yōu)點。記得還有一次，老師讓我們自己做一個信封，因為我還要寫作文，急得直嚷嚷。突然，李加騰跟我說他會。我只好半信半疑的讓他教教我怎么做。結果做成以后還真像，李加騰真聰明��！

　　我知道每個人都是有兩面的，有聰明的一面也有愚蠢的一面，我們只有正確的認識他們，才能使自己進步，才能取長補短。

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