學(xué)會(huì)放棄小學(xué)五年級(jí)作文

　　放棄網(wǎng)癮。大家都應(yīng)該知道，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致各種突發(fā)性疾病。最近，各大新聞都有報(bào)道關(guān)于18歲以下的青年因?yàn)槌�長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，而導(dǎo)致突發(fā)性心臟病或猝死，這兩種疾病急救的黃金時(shí)間只有短短5分鐘，過了五分鐘，你想生還，那是不可能的。我們都應(yīng)該思索，就因?yàn)槟愕木W(wǎng)癮，給家人帶來了巨大的痛苦，而自己也駕鶴西去，這巨大的損失是無法挽回的。

　　“網(wǎng)癮害人，回頭是岸。”“遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，愛護(hù)自己�！薄安灰�做癮君子”等反對(duì)網(wǎng)癮的警句逐漸出現(xiàn)，這也說明了網(wǎng)癮的危害很大。其實(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮很簡(jiǎn)單，只要自己開始控制自己的上網(wǎng)時(shí)間，就可以逃出網(wǎng)癮──這個(gè)魔鬼的魔爪，自己就可以最大限度的遠(yuǎn)離突發(fā)性疾病，健康快樂地生活。

　　放棄誘惑。許多書籍上都把誘惑比作一些東西，例如：一只又大又肥的魚；一個(gè)魚鉤等。現(xiàn)代社會(huì)，傳銷組織逐漸浮出水面，在每年的3月15日──國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日的時(shí)候，我國(guó)警方就會(huì)執(zhí)行一系列的打黑行動(dòng)，今年的“3.15，”許多傳銷組織及窩點(diǎn)被搗毀，每個(gè)組織的受害人不計(jì)其數(shù)，都是因?yàn)橐粋�(gè)魅力無比的東西──誘惑。傳銷組織會(huì)放出“投100賺1000，”“投資0風(fēng)險(xiǎn)”等金錢誘惑，如果你陷入這個(gè)泥潭，你就無法自拔，即使你想出去，那也是不可能的。因?yàn)閭麂N組織會(huì)想盡一切辦法，把你“困”在泥潭，他們會(huì)使用暴力，威脅你。如果你不再聽他們的話，你要么被關(guān)在陰暗、潮濕的“籠子”里，要么被暴打一頓。你陷入了，就無法自拔，可以說是“周郎妙計(jì)安天下──賠了夫人又折兵�！边@里把“夫人”比作自己，把“兵”比作付出的一切。

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)癮和誘惑。保護(hù)自己，不做癮君子！莫被誘惑所迷惑，不陷泥潭不害己。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　讓五年級(jí)的孩子寫這樣的題目，實(shí)在有點(diǎn)狐假虎威的意思。這位小作者顯然付出了許多努力，拼接材料，試圖建立論點(diǎn)，完善論證，但終因題目的抽象高度和孩子的功力不及，仍然是偏了題。我認(rèn)為這完全不是孩子的問題。如果單從表達(dá)看，這孩子的表達(dá)功夫很不錯(cuò)的，有條理，有節(jié)奏，算是五年級(jí)中的優(yōu)秀者。

　　就內(nèi)容本身簡(jiǎn)單說一說吧。放棄網(wǎng)癮和放棄誘惑，本身就有邏輯問題：網(wǎng)癮就是誘惑導(dǎo)致的呀。題目《學(xué)會(huì)放棄》，重在理解“學(xué)會(huì)”與“放棄”之間的關(guān)系，需要在“擁有與放棄”和“得與失”之間找到一種平衡，這是含有豐富哲理意味的關(guān)系。網(wǎng)癮，就是已經(jīng)成癮，可以說戒除，但說放棄，就無法理解了。誘惑也是，這個(gè)詞所表現(xiàn)出來的，是對(duì)面，是未來，用放棄來搭配，同樣晦澀難懂。用這樣的題目來折騰五年級(jí)的孩子，比較傷人。

　　另外，可能因?yàn)轭}目的玄乎，小作者在自己竭力所能理解的范圍內(nèi)，尋找了關(guān)于網(wǎng)癮和傳銷的材料，但看起來，小作者對(duì)這兩個(gè)領(lǐng)域的理解可能僅僅來自于媒體報(bào)道的表象，就把表象當(dāng)做全部來作為推斷的依據(jù)。這是一個(gè)不好的習(xí)慣，容易導(dǎo)致不能真正深入去理解各種現(xiàn)象，卻以為自己已經(jīng)理解，從而失去了深入思考的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)然，我敬佩小作者的努力，既為這種努力感動(dòng)，又覺得很心疼。還是多寫點(diǎn)自己的生活，多寫點(diǎn)自己的想象，更好。

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