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仙人掌小學生二年級作文（精選25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的仙人掌小學生二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
仙人掌小學生二年級作文 篇1
我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且我對它十分敬佩！
記得在那個炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥市場，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、片狀、瓣狀，等等。仙人掌家族的`基本“膚色”是綠色的，且渾身都帶刺。可花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、淡藍、猩紅……
仙人掌雖然其貌不揚，但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里，會感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次，媽媽發(fā)燒了，臉腫了，得了傳說中的“大嘴巴病”，于是外婆就去花鳥市場買了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后將仙人掌切成指甲那么大，放在媽媽的臉上。第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。
仙人掌的花可供觀賞，莖可以退燒消腫，嫩莖可以解渴。它那么無私奉獻的高貴品格怎能不讓我們敬佩？在我眼里，其貌不揚的仙人掌是那么美麗！
仙人掌小學生二年級作文 篇2
我家有一株很丑的仙人掌。好像家家都有，但我很喜歡。
它的形狀像一座山，它的兄弟也有仙人掌和不朽的棍子。全身都是綠色的，而且長滿了刺，是為了防身。最討喜的是頭頂?shù)妮砝�。過了幾天，花蕾開了，沒有牡丹那么嬌艷，沒有茉莉那么芬芳，還有點硬。有一簇簇比下半身略硬的刺，就像戴了個小紅帽。
有一次，期末考試很久沒澆水了。我以為它枯萎了，就去看了，沒想到它依然生機勃勃，挺拔地站在花盆里。
我喜歡它不僅是因為它的外觀，還因為它的抗旱性。為了適應沙漠缺水的氣候，它的`葉子進化成了短刺，以減少水分蒸發(fā)。莖可以進化成又粗又水的形狀，同時長出覆蓋面積非常大的根，在大雨時可以用來吸收大部分雨水，所以不怕干旱。
我被它不屈不撓，耐旱的精神所吸引，所以很喜歡。
仙人掌小學生二年級作文 篇3
深宵里“辟里啪啦”一陣炮竹聲將我從好夢中驚過來，媽媽推了推我，愁眉苦臉的說：“怡朵！快起來，我們搬新家了！”我一聽，立馬從床上跳起來穿好衣服隨著媽媽走。今日夜里北風咆哮，凍的我周身顫動。可這涓滴也不退減我那顆盼著住新家的豪情。“啪”的一聲，門開了。只見新屋子里燈都開著，內里黑漆漆的一片盡是人。愛喧鬧的我去和哥哥姐姐談話，和尊長們問候，幫爸爸媽媽招待賓客等等。這時候我的神情那是非常沖動，等了三年了，今日總算住新居了！
自然，沖動也別太過甚了，也該安排了。我推開房門，“哇”我在心中暗地驚叫，多美麗的`公主床��！多美的窗簾呀！紫色的康乃馨擺在床頭柜上顯得特別雅潔。我躺在床上，心中有著說不出來的喜悅，我想其中也有搬新家的喜悅。我靜下來，漸漸閉上眼睛。今晚我肯定會做個美夢。
我愛新家，更愛爸爸媽媽。
仙人掌小學生二年級作文 篇4
如果有人問我：“你喜歡什么綠色植物？”我會不假思索地說：“仙人掌�！�
在漫長的暑假里，我家的陽臺上種了幾盆仙人掌。仙人掌是橢圓形的，摸起來有點扎手，筆直地挺立著，像一位謙謙君子。
仙人掌的`花姹紫嫣紅，十分美麗。紅的似火，遠遠看上去像一團燃燒的火焰，炙烤著大地。粉的像一抹彩霞，為天空帶來色彩。白的像一位仙子，天真無邪，為大地披上一層潔白的紗裙。黃色的像一盞明燈，在漆黑的夜晚，閃著金光。紫色的十分害羞，不敢展開花苞，大膽地展示自己的美。
仙人掌的果子火紅火紅的，成橢圓形，小巧玲瓏，像一個個小火球掛仙人掌沒有牡丹國色天香的艷麗，沒有荷花出淤泥而不染的品質，沒有玫瑰熱情奔放的精神。它普普通通，但它有自己的本領，耐旱，生命力頑強。面對干旱的沙漠，它不屈不撓，頑強抗爭。
仙人掌小學生二年級作文 篇5
我正在做著好夢，卻突然被一個東西扎了一下，疼痛和害怕把我從夢中驚醒。
瞪大眼睛，看看這“罪魁禍首”到底是什么開頭!啊!原來是一棵仙人掌。
“媽媽，哪里來的仙人掌啊?”“這是你姑姑送你的，說是要叫你起床用的!”
我打算每天放學回家都要給它澆一點點水，可是媽媽說因為仙人掌內部含有大量的水份，所以一星期澆一次也沒關系。
今天放假，我決定好好觀察它一番。它的外表有一些黃色的.小刺，身體綠色圓腦袋，你不仔細聞，都聞不出來，它有一種淡淡的濃藥味。
日子一天天的過去了，仙人掌也在長大，媽媽對我說：“仙人掌太大了，今年必須運走!“什么!”我叫了出來，“要運到哪里呢?”“沙漠吧!”我決定等它要走的時候給它寫一封告別信，讓它知道，它有一個朋友叫張博洋，并且我今年不再叫它仙人掌。
而叫它“大仙!”
仙人掌小學生二年級作文 篇6
仙人掌比不上其它樹木高大挺拔，賽不過其它花多姿多彩，但它在心目中最高大，最美麗的植物。
我家天臺上有幾盆仙人掌，它們默默地生長在那里，不用澆水，不用肥料，也不用人們理會它們。它們長得跟其它花草樹木一樣健壯�？�，在干的快要冒煙的泥土里，長出了幾條仙人條，這些深綠色的'仙人條上面布滿了黑色的小刺，看起來還有些嚇人。但仙人掌不畏嚴寒酷暑，仙人條一天比一天多，一日日長，轉眼間，整個花盆都被仙人條遮蓋了，像一個綠色的大球。我不禁感到萬分驚訝。在沒人照料的情況下，仙人掌竟能長的這么好！
一次，我因為貪玩，割下了一塊仙人掌的莖，只見切口上流出了一滴滴液體，好像在流淚。我不禁傷心地想：“仙人掌一定活不了多久�！钡龊跷业囊饬希扇苏凭够盍讼聛�，切口上又長出一條新莖，我更驚奇了。
我抱著一個問題去詢問家長，這時我才知道，仙人掌之所以能在惡劣的環(huán)境中生長，全憑它那種頑強的精神！我真佩服仙人掌！
仙人掌小學生二年級作文 篇7
我家有一盆紅、綠、黃相間的仙人掌，我非常喜歡它。
這仙人掌是我爸爸獎勵給我的禮物，我把它放在書房里。仙人掌全身長滿刺，有的硬硬的，尖尖的，像針一樣。有的細細的，軟軟的，像小雞的絨毛。這盆仙人掌有四個品種組成，頂上的'仙人球像一個綠色的皮球，下面是一條綠色的莖，旁邊的仙人掌像一條毛毛蟲，還有一些像海底的珊瑚。每一支仙人掌頂端的側面，都開著一朵鮮紅鮮紅的小花，錯落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花，有時我會忍不住碰它一下，感到很硬，還有點扎手。
爸爸告訴我：“仙人掌的根系發(fā)達，可以扎入到地下很深的地方，充分吸取地下的水。這樣仙人掌在沒水的情況下也可以存活很長的時間。仙人掌還能吸收空氣中的毒氣和二氧化碳，呼出氧氣。”爸爸的話使我恍然大悟，我會好好照顧它，讓它長得更加茁壯。
仙人掌小學生二年級作文 篇8
沙漠公主，聽到這個名字也許你會奇怪吧！它是我喜愛的一種植物，讓我來為你解答。
它的根和我們的手指差不多粗細，當它長到大約7厘米時，就會長出一些枝，這些枝很茂密，有的像鹿角，有的.像珊瑚……這就是仙人掌。仙人掌的身子是莖，莖上均勻的長著乳白色的小刺，剛長出來的嫩嫩的，有些很堅硬地也很扎人。它們像太陽的光芒一樣向外射，這就是它的葉。
我的房間里養(yǎng)了一盆小小的仙人球，像一個海膽。上面長著一個個青中帶黃的小絨球，刺就是從絨球里分布出來的。在仙人球里蘊藏著很多水和養(yǎng)份，看上去十分飽滿。
這種植物為什么長成這樣？它是為了適應環(huán)境。它的故鄉(xiāng)在沙漠，那里氣候干燥，要想生存下去，它就必須讓身體盡量多儲藏水分，少蒸發(fā)水分。
仙人掌有頑強的生存力，無論在哪兒，都能生長下去。我喜歡它，愛它不斷進取的生命力和適應環(huán)境的能力！
仙人掌小學生二年級作文 篇9
仙人掌是一種帶刺的花，不論什么部位都長滿了刺，讓人難以靠近，如果去觸碰它，他便會刺痛你。所以我第一次見到仙人掌就沒有任何好感，十分討厭它。
有一次媽媽把一盆小仙人掌放在我課桌上，為給我消除疲勞。我要那放在仙人掌后的'筆，一不小心手背被仙人掌刺到流了血，我便哭著喊著讓媽媽把它拿走。
媽媽卻說：“你知道仙人掌的花語是什么嗎？”是堅強�？茖W家做過實驗，如果六年不給仙人掌澆水，仙人掌也不會死，可是世上萬物試問哪一個生物可以做到這樣不喝水也能堅強地活下去？
聽了，我驚訝極了，也佩服極了，以前對仙人掌的不好印象都沒了，反而很佩服仙人掌有這樣頑強的生命力。也許它沒有妖姬的妖艷，也沒有玫瑰的浪漫，與百合的純凈。但是別的花卻沒有它的堅強。
仙人掌小學生二年級作文 篇10
有人喜歡芳香撲鼻的桂花，有人喜歡婀娜多姿的玫瑰，而我喜歡勇敢頑強的仙人掌。
仙人掌全身綠油油的，全身帶刺的它，就像穿了一件綠色的鎧甲，只要你碰到它的刺，說不定，可能刺出血來呢！它形態(tài)各異，有的十分高大，像一位位英雄無比的士兵，有的特別的矮，像天上掉下來的綠紐扣，有的'扁如平鏡，有的細如長蛇。
仙人掌還有許多奇特的地方呢，它的葉子居然是一根根小刺，大家一定都會十分好奇吧，因為它生長在干旱的地區(qū)，而一般的葉子需要太多水分，為了不讓水分流失太快，慢慢的，葉子退化成了小刺。他的莖很大很大，粗粗的莖像一個水桶，它的花有醫(yī)療作用，里面含有維生素、鈣、鎂、蛋白蛋……可以治糖尿病，發(fā)燒……它的果子很好吃，跟火龍果的大小差不多，比火龍果小一些，具有美容作用，一些愛漂亮的女生，可以吃一些小仙人果或仙人掌呦！
仙人掌是沙漠中的英雄，大自然中的奇跡，讓沙漠變成綠洲的救世主。
我喜歡仙人掌。
仙人掌小學生二年級作文 篇11
今天，我要給大家介紹一個“小刺猬”——仙人掌。它有著翡翠般的葉子。也有著用來反擊敵人的武器——刺。
春天，仙人掌媽媽不斷地“生”出了許多小仙人掌。媽媽和孩子緊緊地靠在一起。小仙人掌的芽是脆嫩的，是弱小的，但是，在春雷公公的鼓勵下，在春雨姐姐的幫助下，它長大了。
夏天，仙人掌發(fā)生了一件不可思議的事~開花。雖說開花的植物很常見，但令人奇怪的是：它開花是有“次序”的，一開就是兩朵，而且是同一時間，像孿生姐妹一樣。開著兩朵黃色的花，在“綠�！敝型αⅰ�
秋天，仙人掌知道這是豐收的季節(jié)，所以它也在這個時候結果。別小看它，它的用處可多了，如：可以用來當盆景，供別人觀賞；還可以沏成茶，供人們飲用；還可以食用，味道也不錯呢！不信你可以嘗一嘗！更可貴的'是，仙人掌還可以做成藥來治病。
人們都喜歡富麗堂皇的牡丹，十里飄香的桂花，千姿百態(tài)的菊花，……可我和他們不一樣，我獨喜愛這貌不驚人的仙人掌。
仙人掌小學生二年級作文 篇12
星期六，老師端了一盆仙人掌，讓我們觀察。
遠看仙人掌，它非常丑陋，全身帶刺，像一只刺猬。又像一個帶刺的手掌。它全身都是墨綠色的，像幾個大餅連在一起。它生長在一個黃黃的，普通的花盆里。
我細細地看仙人掌，它綠得發(fā)亮，橢圓形的，厚厚的葉柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑，真像一個溜冰場。它身上的刺尖尖，硬硬的，直直的，長短不一，像許多鋼針。刺是白色的，排列得很整齊，如同一個軍隊。最長的像將軍，最短的像勇士。你如果輕輕地摸一下它們，它那鋼針般的刺就會扎在你的手上，嚴重的話還會流血，這就是它保護自己的“暗器”吧。
仙人掌的'抗旱能力強，在沙漠里是最常見的植物，他不畏嚴寒，就是在氣溫高達攝氏四十度，它也能堅強的活下來。
仙人掌雖然丑陋，但它的用途很多。它的莖可以做菜，搗爛可以治腮腺炎，可以軟化血管，防止動脈硬化，還有預防凍傷等功效。
仙人掌我為你驕傲！
仙人掌小學生二年級作文 篇13
有如其名，每片像我的巴掌大小。它沒有葉子，因為在沙漠中的植物會被沙子抽干水分，所以把葉子轉化成針刺。仙人掌是一種藥材，可以治皮膚病，很多皮膚病患者把仙人掌的`針刺拔去，再搗成泥，然后敷在皮膚上，疾病便迎刃而解。由于仙人掌的祖籍在沙漠，所以不易干旱。養(yǎng)仙人掌的人千萬不能多澆水，大約十天一次，每次約三百毫升。
仙人掌的生命力十分頑強，成活率也非常高。仙人掌象征著堅強，探望病人還可以送一盆仙人掌。沙漠中的旅行者盼望見到仙人掌，因為在沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲的可能性非常小。只要拿出小刀割開仙人掌的皮膚，它就會送給你清涼的飲料。它能為人們提供水源，也救了很多人。仙人掌，你頑強地生活在沙漠中，不僅沒有悲傷，反而一直沖向陽光。你為許多病人帶來希望。謝謝你，仙人掌！
仙人掌小學生二年級作文 篇14
一天，媽媽給我買了一株仙人掌。
這株仙人掌和其它仙人掌有著幾個不同，我的仙人掌長著幾片“葉子”，“葉子”上面的刺是彎彎曲曲的，很短，還容易掉。摸了會很癢，不經(jīng)意之間就會刺痛你，我就被刺過。其它仙人掌就一個圓柱形的果肉，上面長滿了硬而長的刺，平常一摸就會感覺到疼，用力一摸，很有可能會把皮膚給扎破。
有一次，我用一根木棒敲擊仙人掌玩。突然，“嗒！”仙人掌上的一片“葉子”掉了下來。我心想：“這可怎么辦呢？仙人掌會不會死掉呢？一連串的.問題在我腦子里出現(xiàn)，我望著一個我家的空花盆。靈機一動，我把那片已經(jīng)掉下來的‘葉子’插進花盆里。
過了幾個星期，我去看仙人掌和它的“葉子”。“啊，這株仙人掌上的傷口已經(jīng)變成銀白色了�！痹俎D頭看那片“葉子”，“哇，都長出新葉了！仙人掌的生命力真強啊！”
我喜歡這株仙人掌，但我更喜歡這仙人掌頑強的生命力。
仙人掌小學生二年級作文 篇15
仙人掌（有名仙巴掌，觀音掌）全年均可采集入藥，可鮮用，也可切片備用。中醫(yī)傳統(tǒng)認為，仙人掌味苦，性寒，具有行氣活血，清熱解毒的作用，主要心胃氣痛，痞塊，痢疾，痔瘡，咳嗽，喉痛，肺痛，疔瘡，燙傷蛇傷等。仙人掌有2000余種，長生長于沙漠環(huán)境中。今天，媽媽買回一種奇怪的植物———仙人掌。媽媽說：“你可不能摸他它，不然后果自負�！蔽移恍牛朊幌�，我趁媽媽到廚房炒菜，趕緊摸了一下，“哎呦”，疼死我了。媽媽聽到聲音，以為出了什么事，趕忙跑過來一看，原來我兒子被刺了一下，手上全部都是刺，媽媽開著車子趕忙帶著我去醫(yī)院拔刺。過了幾分鐘，我手中的刺突然沒有了，我高興沒有了刺，媽媽教育了我一番：“你一定要牢記，仙人掌上的`刺專門是保護自己的，要是貪玩的小朋友摸了它，準會讓他痛的直叫。
仙人掌你可不能摸哦，不然就會向我一樣，很痛的。
仙人掌小學生二年級作文 篇16
我最喜歡的植物就是仙人掌了。
仙人掌披著一身綠色的衣裳，渾身長滿了堅硬鋒利的棕色小刺。它的形狀是那樣的與眾不同，特有的掌狀莖像一只只蒼勁有力的'手掌向上伸展著。它像一只綠色的小刺猬，又像一個穿著鋼鐵般鎧甲的戰(zhàn)術。如果你膽敢小瞧它，立刻就會被它刺出鮮紅的血，痛得你哇哇大叫。
仙人掌雖然其貌不揚，但是卻很耐旱，就算是在烈日炎炎干旱的沙漠里，它也能茁壯成長;哪怕是半年都喝不上一滴水，它也能活下來。原來啊，因為經(jīng)過長年累月的進化，仙人掌的葉子早已長成了小刺，這能夠幫助它最大程度減少水分的蒸發(fā)。
我喜歡仙人掌，因為它生命力頑強。即使在惡劣的環(huán)境下，它也能生存。我要學習它，不做溫室里嬌嫩的花朵;要經(jīng)得起風吹雨打的磨難，做一棵堅強挺拔的大樹。
仙人掌小學生二年級作文 篇17
果樹的葉子是圓圓的，大大的;舍羞草的葉子是細長的;綠蘿的葉子是又大又尖的;每種植物都有它獨一無二的漂亮葉子，可是仙人球的葉子卻不怎么美麗，而是又短又細的針形。
可能大家都非常疑惑，我也是如此。為什么仙人掌和仙人球的葉子是針形的刺呢？這個問題讓許多人陷入了沉思，就連我的媽媽都是一頭霧水。
自從發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象之后我便下定決心，非查出個水落石出不可。于是我便向網(wǎng)絡這個無所不知的“老師”請教。果真，還是這個“老師”幫了我大忙：仙人球本來生活在一望無際的沙漠里，沙漠里急缺水源，仙人球不想通過又大又圓的.葉子把自己身體里的水分給蒸發(fā)掉，所以努力地把自己的葉子縮小、變細，最后變成了我們現(xiàn)在見到的——刺形葉子。是不是非常的有趣呢？我終于解開了心中的這個謎”。
仙人球能夠通過自己的智慧來解決生命中遇到的問題，并且擁有頑強的生命力，作為耿聰明的人類，我們難道不應該學習仙人球這種生存的智慧嗎？
仙人掌小學生二年級作文 篇18
我不喜歡種花，我父母也不喜歡，但是為了綠化環(huán)境，他們從市場上買了幾盆花放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌。為什么叫“仙人掌”？我猜，可能是因為它形狀奇特，像人的手掌，所以叫仙人掌。
每天早上，我都會在花上澆一點水。如果水太多，花就會死。還聽說仙人掌不太愛喝水，所以三四天澆一次。我們的'仙人掌是深綠色的，長滿了刺。也許是為了防止外界入侵，所以上面布滿了許多荊棘。一棵接一棵的仙人掌有點像黃瓜，連在一起又像兄弟一樣抱在一起，永不分離。春天來了，草在發(fā)芽，花在盛開，霧在細雨中，香氣撲鼻，構成了一道美麗的風景，但誰能注意到仙人掌呢？它不貪功，從不向困難屈服。有時候發(fā)現(xiàn)仙人掌的土里有裂縫，土壤粗糙干燥，但它并不介意，還是那么閃亮，給世界增添了綠色。
仙人掌雖然普通，但有值得學習的高貴品質。我愛仙人掌。因為仙人掌吸引了我的人生軌跡，所以我不畏艱難努力！
仙人掌小學生二年級作文 篇19
我不喜歡種花，我父母也不喜歡，但是為了綠化環(huán)境，他們從市場上買了幾盆花放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌。為什么叫“仙人掌”？我猜，可能是因為它形狀奇特，像人的手掌，所以叫仙人掌。
每天早上，我都會在花上澆一點水。如果水太多，花就會死。還聽說仙人掌不太愛喝水，所以三四天澆一次。我們的仙人掌是深綠色的，長滿了刺。也許是為了防止外界入侵，所以上面布滿了許多荊棘。一棵接一棵的仙人掌有點像黃瓜，連在一起又像兄弟一樣抱在一起，永不分離。春天來了，草在發(fā)芽，花在盛開，霧在細雨中，香氣撲鼻，構成了一道美麗的`風景，但誰能注意到仙人掌呢？它不貪功，從不向困難屈服。有時候發(fā)現(xiàn)仙人掌的土里有裂縫，土壤粗糙干燥，但它并不介意，還是那么閃亮，給世界增添了綠色。
仙人掌雖然普通，但有值得學習的高貴品質。我愛仙人掌。因為仙人掌吸引了我的人生軌跡，所以我不畏艱難努力！
仙人掌小學生二年級作文 篇20
在無邊無際的沙漠里，被太陽烤焦了，沒有一絲水分和生機。然而，遠處亮起了一簇綠光，仿佛絕望的灰燼中重新燃起了火花。它是仙人掌，外表冰冷，它的尖刺讓人躲得遠遠的，讓人摸不著。是什么讓它這么冷？我想知道。
把仙人掌厚厚的皮剪掉，晶瑩的.果肉里全是水，很重。在幾乎沒有水的沙漠里，它能積聚這么多的水，那么需要種多深的根，需要多辛苦！在烈日和肆虐的沙塵暴下，仙人掌沒有倒下。它長著厚厚的皮膚和鋒利的刺作為盔甲。在對抗惡劣環(huán)境的同時，也不忘扎下深深的根，慢慢積累更多的體力。多么堅強的意志！我明白了，仙人掌在面對巨大的困難時，必須用寒冷武裝自己，用水充實自己。
仙人掌只是一種植物，卻有著如此執(zhí)著的個性。我們是否也應該思考如何面對困難的情況？我能像仙人掌一樣堅韌頑強嗎？仙人掌給我?guī)砹藢ι畹臒o限思考。
仙人掌小學生二年級作文 篇21
世界上的花很多，有色彩艷麗的牡丹，有芬芳撲鼻的月季，也有高貴典雅的君子蘭……但我最喜歡的'是那平平凡凡的仙人掌。
仙人掌是熱帶植物。它的形狀像手掌，所以叫仙人掌。它不畏酷暑，就算是氣溫高達40攝氏度，常時間不喝水，它也能堅強地活下去。就這樣，它天天、月月、年年都經(jīng)受著烈日的考驗，頑強地生存著。
仙人掌不但有著堅忍不拔的耐力，而且還能給病人解除痛苦，是良好的中藥材。記得小時候，我得了腮腺炎，臉腫得老高老高，真是疼痛難忍。后來，媽媽聽說仙人掌能治這種病，就把家里的仙人掌剪下幾片搗碎，貼在我臉上。沒過幾天，我的腮腺炎居然痊愈了。我時常想：仙人掌的用處真大��！
仙人掌雖然沒有婀娜多姿的身材，也不是使人一見就生愛慕之心的植物，但它默默地為人們無私奉獻的高貴品質，多么令人敬佩��！
仙人掌小學生二年級作文 篇22
我們家的人都喜歡花，爸爸和媽媽買了幾盆花和一棵仙人掌。我看仙人掌滿身都是刺，很好奇就去摸了一下，“哎喲喲”我叫了一聲，一看奇怪了，手指連出都沒出血，但還是那么疼！原來仙人掌的`小刺扎到我了，又一看，仙人掌上竟然只有刺沒有葉子。我查了資料才知道了秘密，原來仙人掌往的地方長時間不下雨，如果有葉子，葉子有氣孔，會把水份蒸發(fā)掉，它就會枯萎。
我開始細致地觀察起來。那草綠色的寬厚莖，像一只只寬大的手掌。再看那“節(jié)外生枝”的小葉邊實在有趣。那些小葉子千姿百態(tài)，千變萬化。
仙人掌真好，只要有一點泥土便四季長青，給人以美麗的享受�？蛇@棵仙人掌好幾天沒澆水，看上去仍然不錯，我問爸爸，爸爸說：“仙人掌祖祖輩輩都生活在沙漠里，高溫鍛煉了它的體魄，風沙培養(yǎng)了它的堅韌，它是大自然中抵御逆境的驕子�！�
仙人掌小學生二年級作文 篇23
我家有一盆。
剛買回家時，它是小小的，個頭只有寶寶的手掌那么大，扁扁的，豎在花盆的中央，看上去是那么的弱不禁風。唉！這個小不點根本就沒有我想象中的仙人掌那么挺拔，那那么神氣。
我一直沒有給它澆水。過了一段時間，我去看它，它居然還是那么蔥綠。我很奇怪，就翻閱了資料：仙人掌不管有水沒水，天冷，天熱，它都不在乎，那翡翠似的長滿了刺的莖，一直向上生長，像疊羅漢那樣，一片綠色的掌上又長出一片來，重重疊疊，高高壘起。它的生命力很旺盛，令人贊美！
媽媽還告訴我：“還有一種仙人球，是仙人掌的同類，只不過仙人掌是扁的.，仙人球是圓的。它們的刺是從毛孔里長出來的�！�
聽了媽媽的話，我又查了很多資料，資料讓我對仙人掌刮目相看，也因此，我喜歡上了我家的仙人掌。
仙人掌小學生二年級作文 篇24
我家有一盆仙人球，它的生命力很頑強。
我家的仙人球，是橢圓形的，遠看綠得像一塊無暇的.翡翠，但近看，它的身體卻凹凸不平，有一條條深深的溝。上面還布滿了許多又尖又鋒利的刺。不小心碰上去觸到那些刺手就會流血。我想：“他那些刺，是不是用來保護它的孩子小仙人球和他的孩子們的吧！
仙人球對人類也有許多好處，把仙人球放在電視和電腦旁邊，可以減少輻射對人體的傷害，還可以保護自己眼睛，如果有小一不小心把手弄破了，可以用小刀切一點敷在手上，可以馬上止血。如果把仙人球做成美味的佳肴，也是很不錯的。雖然吃起來有點苦，但是它的營養(yǎng)很豐富。
雖然仙人球看起來凹凸不平，看起來也不漂亮，但他也是人類生活中不可缺少的，它也可以給人們帶來女多好處。
仙人掌小學生二年級作文 篇25
也許，許多人都喜歡華麗高貴的奇花、茂密蔥蘢的異草，但我卻喜歡丑陋平淡、渾身長刺的仙人掌。
我的家里就養(yǎng)了一盆仙人掌。它是圓形的，名字叫做水培仙人球，是仙人掌的一類。它的全身是深綠色的，身上長著淡黃色的小刺，頭頂上是橙色的.小刺。
別看它長得不好看，它可有好多用處呢！如果在你的電腦旁，放上一兩盆仙人掌，你就可以不用吸收那么多輻射了。因為它可以吸收少量的輻射。
如果你把它放在室內，無異是添了一個空氣清新器。它既能清新空氣，又是室內擺放最理想的花卉。你可別小看它，它可是吸附灰塵的高手呢！在室內，擺放一盆水培仙人掌，既美觀，又可以起到凈化空氣的作用，還可以吸收輻射。真是一舉三得啊。
雖然仙人掌沒有奇花異草那么珍貴，但它具有許多奇花異草所沒有的奉獻精神。我喜歡仙人掌。
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