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海底奇遇小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的海底奇遇小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
海底奇遇小學(xué)作文1
今天早晨，我去商店買了一個(gè)大大的氣球，搖了幾下，變出了我由史以來見過的最大最大的氣球。
可是當(dāng)這個(gè)大氣球把我裝進(jìn)去的時(shí)候，飛了起來。“哇哇哇！SOS！我恐高��！”氣球仿佛聽懂了我的話，直線下降。
咚！我睜開眼一看，藍(lán)藍(lán)的'湖水，耀眼的光輝，還有可愛的小丑魚在我身旁自由自在地游來游去，同時(shí)好奇地看著我，仿佛我是個(gè)不明物體。氣流在我的“籠子”里進(jìn)進(jìn)出出，我并沒有感到半丁點(diǎn)不舒服，反而覺得是種享受，好難得的意境��！
氣流把氣球往深處推去，那是什么？定睛一看，是條美人魚。（丑死了，真不知道人們?yōu)槭裁窗阉Q為美人魚？）不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了一座美麗的城堡。推開門一看，哇！城堡好大呀！簡(jiǎn)直看不到盡頭。一群士兵氣勢(shì)洶洶地朝我走來，我被這陣式嚇壞了，趕緊逃離。
向前進(jìn)發(fā)，突然有幾十條大鯊魚向我駛來，我心想完蛋了！完蛋了！我要被鯊魚活吞了，閉上眼睛卻感覺身體輕飄飄的。怎么回事？原來是一只海豚在危急時(shí)刻救了我，我用臉貼著海豚，雙手撫摸著它，對(duì)它表示感謝，并和它成為了最好的朋友。
這次海底奇遇，讓我見識(shí)了不同尋常的海底世界，還讓我結(jié)交了好朋友呢！
海底奇遇小學(xué)作文2
一天晚上，我正在床上睡覺，一陣風(fēng)把我吹到了海底世界。
在海底世界，我不用憋氣也可以呼吸。游了一段路，我看見了海地居民——美人魚，我問他：“你叫什么名字？家住在哪？”美人魚說：“我叫魯克，家住在珊瑚路26號(hào)，你呢？”“我叫周昕怡�！濒斂苏f：“來我家玩吧！”“好呀！”在路上我遇到許多美人魚，他們大多都帶著自己的寵物。例如：水母、鯉魚、小章魚……還有許多風(fēng)景，高高的山峰、極其危險(xiǎn)的懸崖、開闊的平原……經(jīng)過一系列有趣的'事物和風(fēng)景，我終于來到了魯克的家。
剛進(jìn)去，只見一個(gè)小男孩撲上來說：“哥哥，你回來了。這是誰呀？”“這是我新交的朋友，周昕怡�！薄爸荜库�，這是我的弟弟奇克�！薄澳愫�！”我微笑地答道�！俺燥埩�！”一聽這話我立刻跑進(jìn)飯廳。（因?yàn)槲乙呀?jīng)餓得奄奄一息了）結(jié)果看到的是一一條活蹦亂跳的魚。（因?yàn)楹５紫虏荒苌穑┪伊⒖虝灹诉^去。
過了許久，當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院的病床上躺著，旁邊的魯克對(duì)我說：“你已經(jīng)餓昏了大半天，看來需要國(guó)王的幫助，我把國(guó)王給請(qǐng)來了�！薄澳闶顷懙厣系纳�，需要陸地上的食物，我用法力把你送回去！”一瞬間，我有回到了自己的家。
海底世界真是讓人歡喜讓人憂！
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