渴望藍(lán)天小學(xué)作文

　　小小的雛鷹在望著天空，時(shí)不時(shí)地拍打著雙翅，無(wú)奈的看著那未長(zhǎng)齊的羽毛。

　　它想飛上藍(lán)天。

　　每天的課程像春運(yùn)時(shí)售票站前的長(zhǎng)隊(duì)，排的緊湊，且都有準(zhǔn)備而來(lái)，這使身為學(xué)生的我應(yīng)接不暇。

　　一下課，就馬上準(zhǔn)備著下一節(jié)課老師要提問(wèn)的問(wèn)題，是因?yàn)閻?ài)學(xué)習(xí)嗎？是害怕答不上而使自己尷尬嗎？不，不是，我是不想辜負(fù)父母和老師的期望。

　　在經(jīng)歷了幾分鐘的心理交戰(zhàn)后，我又開(kāi)始了幾分鐘前剛剛做過(guò)的準(zhǔn)備工作，接下來(lái)又是緊張的學(xué)習(xí)。不知道為什么，課間休息的那十分鐘總是這樣被我無(wú)聲無(wú)息的浪費(fèi)了。

　　我的每一天都是在緊張中飛快的度過(guò)。

　　為什么要這么累呢？我時(shí)常問(wèn)自己。

　　我多么想像低年級(jí)的小同學(xué)們一樣能夠有時(shí)間與同學(xué)們開(kāi)玩笑，一起討論各自的趣事�，F(xiàn)在，我就像那被困在籠中的雛鷹一樣，雖然什么都不缺，不用像其它的鷹那樣要自己去捕食獵物，也不用擔(dān)心天氣是刮風(fēng)還是下雨。在外人眼里看來(lái)，我們是純粹享受幸福的一代。但有誰(shuí)能夠知道我們沒(méi)有自由，身上被戴上了無(wú)形的枷鎖。這鎖鏈?zhǔn)怯杉议L(zhǎng)的期望制成的，堅(jiān)固無(wú)比。這鎖頭是由老師的期望制成的，堅(jiān)不可摧。這籠子是他們合力打造的，雖然鑰匙在我們自己的手里，但是因?yàn)榧湘i不開(kāi)，我還是無(wú)法飛出囚禁我的牢籠。

　　我只能在空隙中仰望藍(lán)天。

　　我想飛，想用盡全力掙開(kāi)那重重的鎖鏈，用我手中的鑰匙開(kāi)啟那囚禁我許久的牢籠。我要飛，直沖云霄，飛向我渴望已久的藍(lán)天！

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