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小學另一種枷鎖作文
哪個女孩兒不喜歡長發(fā)?活潑開朗的我當然也不例外?砂职挚偸遣煌馕伊糸L發(fā)。

那天,爸爸又看著我的長發(fā)發(fā)起了感慨:“還是把長頭發(fā)剪了吧?茨惴摻憬愣嗦斆。才比你大六歲,就上高二了!而且這次期末考試,她在全年級里考了個第二名呢!她就是短頭發(fā)呀!蔽译m然很佩服樊瑩姐姐,可是,卻不知這成績和頭發(fā)的長短有什么關系。但爸爸卻堅持認為留短發(fā)就是比留長發(fā)聰明。我不服氣,找出有力證據說:“我們班曾書晴也留長發(fā),但她的學習成績也挺好的呀!”爸爸聽后,覺得自己理虧,就忙改口說:“留長發(fā)早晨起來還要騰出時間來梳頭,多麻煩。要是短發(fā)呢,用梳子梳兩下就行了,多方便呀!薄拔业念^發(fā)又不用你給我梳,你麻煩什么呀!蔽曳瘩g道。這下可把爸爸給惹急了,他手拍著桌子,瞪著眼,對我嚷道:“我說不好看就是不好看!你明天就得給我剪了!”爸爸發(fā)起脾氣的兇樣子把我給嚇哭了,雖然我心里還是一個勁兒的反抗,卻再也不敢說個不字,只好含著眼淚點頭答應了。
第二天,我和媽媽來到理發(fā)店。當理發(fā)師拿著剪刀在我的辮子根上“喀嚓”一下剪下去時,我真想大哭一場!好不容易留長的辮子,說剪就剪了!
我知道,這場斗爭不只是對頭發(fā)的限制,而是另一種枷鎖。
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