【實(shí)用】小學(xué)生春天作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生春天作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生春天作文 篇1

　　春天是鳥語花香的，萬紫千紅的，芳香四溢的春天在陽光里，也在陰天里.

　　一進(jìn)公園，便看見了一些老人在樹下下棋，一些老人正悠閑的曬太陽，一些老人正在打太極

　　不知不覺，我們來到了九里堤公園的'一條小徑上，隨著花瓣飄落，兩棵亭亭玉立的櫻花樹便映入我眼簾，櫻花瓣由淺到深，似乎還有些透明，它們一簇挨著一簇，一枝上不知有多少簇櫻花，那翠色欲滴的嫩葉點(diǎn)綴著那粉色的小天使，美得讓人不敢去摸、去碰，美得令人窒息，微風(fēng)一吹它們便和微風(fēng)一起翩翩起舞。

　　與此同時它對面的一棵垂柳，正披著長發(fā)，微風(fēng)為它洗塵，雨水為它清洗，每根枝條上都是春姑娘留的腳印，嫩葉們剛探出頭來，好奇的打量著這新奇的世界，盼著自己快快長大，一塊透明的鏡子正在它下方是湖。

　　湖面雖很平靜，但花瓣、嫩葉早已在上面歡快地劃著漿，櫻花綻開了笑容，柳樹披上了長發(fā)，地上草綠油油，花開得萬紫千紅，然而這一切不僅在現(xiàn)實(shí)里，也映在那平靜的湖面上。

　　今兒，我們在陰天里找到了春天，她仍然是那么美好、明亮。

小學(xué)生春天作文 篇2

　　春天的早晨有點(diǎn)涼涼的，樹葉、小花兒都不顧早晨的涼意，爭相露出頭來。

　　清早，媽媽告訴說，公園的桃樹林已經(jīng)開滿了桃花，我迫不及待地嚷著讓她帶我前去觀賞。匆匆忙忙吃完早飯，我和媽媽來到公園，一進(jìn)大門我就聞到一股清香，遠(yuǎn)處粉紅色的花海映入我的眼簾，好多人已經(jīng)先我一步來到這里，有的在拍照、有的在聞花香、還有的在林間玩耍。

　　我拉著媽媽的手，也走近桃樹林，樹上的桃花爭相開放，像一個個小姑娘的發(fā)卡，桃花有的只綻開三兩個花瓣；有的花瓣里露出粉紅或金黃的花蕊，還有的花骨朵兒看起來像要馬上破裂似的。

　　這么多桃花，一朵又一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的'一片桃花林看作一幅活著的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　看著，看著，我感覺自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我粉紅色的衣服也隨風(fēng)飄動，不光是我一朵，一個林子所有的桃花都在翩翩起舞，風(fēng)過了我停下舞步，輕輕地站在那里。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂；蜜蜂嗡嗡地飛來，告訴我桃花的花蜜是多么香甜可口；小魚從我腳下游過，告訴我它們是怎么在花瓣里嬉戲；小朋友們走過來，紛紛夸贊我是多么的美麗……

　　過了好一會我才想起我不是桃花，而是在賞桃花呢！

小學(xué)生春天作文 篇3

　　柔和的春風(fēng)送來了候鳥，燕子飛過空闊的天空，不經(jīng)意間就把兩廂截然不同的冬季和春季裁剪縫合得那么不著痕跡，渾然一體。

　　燕語呢喃中，歲月的艱難和起伏被輕輕抹平，然后花紅柳綠的春風(fēng)撲面而來了。

　　春天來了，燕子來了，我的春天般花枝招展的母親也會隨著春天的到來而返回家里忙活嗎？

　　春天，燕子，母親，再一次勾起了我一次勾起了我對童年生活的回憶。

　　兒時的我是幸福的、快樂的，記得那時我家平房的走廊下，有一方小小的燕巢。每年春天快要來臨時，當(dāng)老師的爸爸總忘不了帶著我檢查家里的燕窩。在走廊下釘上新的小板小臺，以備新婚燕子夫婦來筑巢之用。

　　我很樂意給爸爸遞上釘子、小錘什么的，心中卻早在想像著新燕在我家院落中飛進(jìn)飛出，整理著嘴中的小泥點(diǎn)，像精致藝術(shù)品一般的燕窩愈壘愈大的情景。

　　那時的我最愛駐足燕窩下，仰頭看母親喂小燕子。母校嘴里叼著蟲子飛臨燕巢，巢中小燕兒老早就喃喃開口。但它們似乎很懂事，每次輪流一只小燕子到巢門口，大張著嘴接食，絕不貪嘴爭搶。

　　看久了，看呆了，小燕子有時將小尾巴挪到巢門口，小屁股一撅，白白的一攤稀尿掉在額頭上，叫人又好氣又好笑。母親總會在一旁說：你小時候還不就是這樣喂大的，稀屎比小燕子還多呢！

　　呵，我想起來了，在我剛會說話的時候，爸爸每天總會逗著我背幾首唐詩。我的記性老不太好，有時候背著背著就睡熟了，這時候媽媽總會奪走爸爸手中的書，微笑著嗔怪爸爸，孩子還小呢！

　　冬天過去了，燕子又來了，但童年的歡樂一去不還了。爸爸漸漸地咳嗽起來，再也無心逼著我背唐詩了。媽媽也慢慢對爸爸皺起了眉頭。終于有一天，媽媽離開了我們，爸爸也走了，只剩下了和小燕子相依相偎。

　　那時的我多么渴望能變成一只小燕子，在鄉(xiāng)村的上空跳起優(yōu)美的舞蹈；多么希望能融入它們的隊(duì)伍，在去了又來，來了又去的季節(jié)飛越中，到外面的世界上去走走看看，和美麗可親的母親重逢。

　　那似剪刀模樣的燕尾，在鄉(xiāng)村的上空裁剪輕風(fēng)流云的同時，多少次剪亂我那思念的心情，像剪過的春草更顯活力，燕尾剪過的.女孩的心空，更加瘋長著蜂擁而至的迷夢。

　　我的記憶像清澈的泉水，從那破舊的燕巢內(nèi)汩汩地流淌下來。去年的冬天，我曾在貓爪下救過一只小燕子的性命，那只被救的小燕子的腳上落下了殘疾。今年的春天，受了傷害的它還會再來嗎？

　　想不到就在那天的中午，我放了學(xué)，端著一大碗飯?jiān)谠鹤永锍�，一只小燕子翩然落到我的肩頭。我放下碗筷，梳理著它的羽毛細(xì)看，它不就是我去年救起的小燕子嗎？如今它已長大，可那腳上的殘疾依然如故，它向我告知來了，它還記得我的救命之恩呢！

　　記得幼時背唐詩的時候，每當(dāng)背到“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”就會想到燕子淡泊，不嫌貧愛富；就想到在遙遠(yuǎn)的春光里，燕子從南方大都市里金碧輝煌的大商廈間劃過，落向紅磚青瓦的鄉(xiāng)村。

　　而今，春天又到了，燕子又來了，母親還會回來嗎？

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