快遞小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的快遞小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快遞小學(xué)作文1
阿慢終于當(dāng)上了快遞員。他剛剛當(dāng)上，就有了一個(gè)訂單，阿慢馬上出發(fā)去送快遞了。
阿慢爬啊爬，都爬了不知道有幾天了。阿慢回了頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)離公司幾米遠(yuǎn)。阿慢心想：是不是我爬太慢了？這時(shí)，公司收到一條差評(píng)，上面寫(xiě)：你們公司怎么那么慢？我等了非常久，怎么還沒(méi)到？大象老板暴跳如雷、火冒三丈，說(shuō)：“你怎么才走那么點(diǎn)？你看，云都比你快！”阿慢回答：“我已經(jīng)走非�？炝�。”大象老板知道阿慢的事，他問(wèn)：“好吧，那你能不能像球一樣滾過(guò)去？”阿慢說(shuō)：“對(duì)啊！”阿慢把自己和快遞一起縮到殼里，像球一樣。他用這個(gè)方法一天不到就送好快遞了。
因?yàn)榘⒙齺?lái)了，森林快遞公司變得生意非常好。
快遞小學(xué)作文2
這個(gè)禮拜的周一，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)，就是把一樣?xùn)|西要交給一個(gè)二年級(jí)的小姐姐。可是我有各種擔(dān)心，我怕我找不到那個(gè)小姐姐，我怕一年級(jí)的`小朋友不能上二樓，我怕下課時(shí)間不夠……我每天都答應(yīng)媽媽去試試，那個(gè)東西卻在我書(shū)包了待了好幾天。今天是周五，如果再不給她送過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)小姐姐肯定很失望。所以下課的時(shí)候我跑上去了，沒(méi)有找到小姐姐，我就把東西交給了他們班的老師，我緊張得扭頭就走了，都忘了說(shuō)“謝謝”了。
今天爸爸媽媽都回家很晚，我自己獨(dú)自做完了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)還是要媽媽回家?guī)臀逸o導(dǎo)。
快遞小學(xué)作文3
晚上在電梯里我看到有快遞，我就和高昇一人拿了一個(gè)，扔到一樓天井里。后來(lái)叔叔發(fā)現(xiàn)快遞不見(jiàn)了，就來(lái)我們家找。爸爸問(wèn)我是不是拿了快遞，我說(shuō)沒(méi)有拿，因?yàn)槲遗卤话职至R，還說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)快遞。后來(lái)叔叔從監(jiān)控里看到我們拿了，又來(lái)問(wèn)我，我只好說(shuō)是高昇拿的，扔到天井里了，爸爸連忙把快遞找到，還給叔叔了。媽媽說(shuō)我這樣做事不對(duì)的，叔叔送快遞很辛苦，不能拿他的快遞扔著玩，叔叔要賠錢(qián)的'。爸爸還打我了，說(shuō)我撒謊，明明自己拿了快遞，硬說(shuō)沒(méi)拿，還賴人家高昇拿了。
要我承認(rèn)錯(cuò)誤，我確實(shí)做錯(cuò)了，下次再也會(huì)這樣做了。
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