小學(xué)生活作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生活作文1
小學(xué)生活是豐富多彩的帶給我們無(wú)限的快樂(lè);小學(xué)生活也是稍縱即逝的,一旦消失,留給我們的只有黯然的回憶。——題記
時(shí)間輕輕的來(lái)了,又悄悄地走了。六年如一片枯葉,飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學(xué)即將遠(yuǎn)去,前方的`是令人憧憬的中學(xué),后方卻是難忘的回憶——該如何決絕!
六年啊!風(fēng)風(fēng)雨雨,打不散我與同學(xué)的友誼,我們互相微笑,迎接未來(lái);花開(kāi)花落,時(shí)間抹不去我們美好的記憶,我們共同面對(duì),挑戰(zhàn)困難;我們共處藍(lán)天之下,迎著朝陽(yáng)相互擁抱。平時(shí)那些許溫暖的話語(yǔ),豪氣的幫助,如一縷縷牽絆的線,變成了不舍,變成了留戀。這般深厚的友誼,我怎能忘卻?
六年!恩師的諄諄教誨,是我邁入中學(xué)殿堂的引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔,老師把我拉出來(lái);當(dāng)我變得多愁善感,老師的安慰有如萬(wàn)道金光,將我心底的冰山融化了;當(dāng)我為無(wú)知而煩惱時(shí),老師的教導(dǎo)又給了我知識(shí)的飽足。如此教導(dǎo)之恩,我怎能忘懷?
六年啊!鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,我漸漸成長(zhǎng)。在這即將離別之際,我怎能不留戀?
六年啊!就像一場(chǎng)夢(mèng),卻又不想醒來(lái),害怕醒來(lái)就會(huì)忘記。我想在最后的日子里,對(duì)親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師、美麗的母校說(shuō)聲:
謝謝,再見(jiàn)。
小學(xué)生活作文2
時(shí)間就像一只飛起的利箭,眨眼間,飛去了小學(xué)六年的歲月。在這飛去的兩千多個(gè)日子里,記錄著同學(xué)們的高興與歡樂(lè),傷心與委屈。
歲月不待人啊,還有一個(gè)月的`時(shí)間,我就要和母校,和同學(xué)分別了。校園的大門(mén)還是那么高大,而我們卻在這大門(mén)下進(jìn)進(jìn)出出了幾個(gè)春秋。想著進(jìn)入小學(xué)的第一天,媽媽帶我從這大門(mén)進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)陌生感的地方,然后見(jiàn)到了一群陌生的人,陌生的老師給我們上第一堂課……后來(lái),我慢慢地熟悉了這里,慢慢地融入了這個(gè)班級(jí),這所學(xué)校……
教學(xué)樓也是那么高大,教室還是那么明亮、整潔。我們?cè)谶@里上了一堂堂課,叫了無(wú)數(shù)聲“老師好”和“老師再見(jiàn)”,裝載著對(duì)老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,教室里開(kāi)著“菜市場(chǎng)”,然后不知誰(shuí)突然大喊“老師來(lái)了”,嚇得同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)……
操場(chǎng)依舊大大的,綠油油的。以前我們班在這里,運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水,努力拼搏,團(tuán)結(jié)一心,換來(lái)的是象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀與同學(xué)們的歡呼;體育課上,我們?cè)谶@里盡情玩耍,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園……
現(xiàn)在看著我們以前的照片,那時(shí)候,我們還是一群懵懂無(wú)知的小孩。每張照片,看著那么苦澀卻又總笑得那么甜……
我在這個(gè)校園里成長(zhǎng)了不少,變得更聰明了,更強(qiáng)壯了,更誠(chéng)實(shí)了,更團(tuán)結(jié)了,也越來(lái)越不舍分別了……
天下無(wú)不散之宴席,學(xué)校同學(xué)不能伴我們一生,未來(lái)的路,還要靠我自己去走。別了,親愛(ài)的老師,別了,親愛(ài)的同學(xué),別了,母校!希望以后,我們還能再次相見(jiàn)!
小學(xué)生活作文3
時(shí)間短暫的很!轉(zhuǎn)眼間,我已是的大了;叵肫鸷椭g發(fā)生的趣事,不禁莞爾。
當(dāng)我們埋頭苦學(xué)時(shí),班主任一向冷冰冰的臉,綻開(kāi)如陽(yáng)光般溫暖的微笑走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,接下來(lái)的三天,我們將踏著輕快活力的腳步去!比喾序v了,歡呼聲壓倒了讀書(shū)聲。同學(xué)們一下課就討論著實(shí)踐活動(dòng)的事情,該帶什么,睡哪,怎么聯(lián)系家人……哪還有心上課呀。
勇敢
來(lái)到實(shí)踐基地的第一個(gè)晚上,宿舍里只有八個(gè)膽小的女生。風(fēng)吹打著窗戶(hù),從空隙中發(fā)出了可怕的聲音。我們兩兩抱在一起,誰(shuí)也不敢去關(guān)衛(wèi)生間的窗戶(hù)。最后我終于鼓起了勇氣,邁著沉重的.步伐,打開(kāi)了衛(wèi)生間的門(mén)。眼前一片漆黑,“呼”的一聲,門(mén)被風(fēng)關(guān)上了,只能依靠著外面透過(guò)來(lái)微弱的光,才能看得見(jiàn)腳下。我趕緊關(guān)上了窗戶(hù),走出了衛(wèi)生間。我不再懼怕那些鬧鬼的傳言,我要勇敢做我自己。
獨(dú)立
兩天下來(lái)了,臟襪子,臟內(nèi)褲堆成了一堆。必須洗了,要不然會(huì)悶臭了的?晌以诩覐膩(lái)沒(méi)洗過(guò),怎么辦?苦等又有什么用,擼起袖子試一試。我把衣服擠上肥皂,搓一搓,再用水沖一下就好了。哈哈,終于洗完了。,你的女兒長(zhǎng)大了。
思念
我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)媽媽超過(guò)兩天。燈熄了,所有人都睡著了,只有我還睜著眼。因?yàn)槲医K于體會(huì)到思念一個(gè)人的滋味,此時(shí)的媽媽也在想我嗎?
不舍
第三天到了,得回去了。離開(kāi)了二職中,想想在那里發(fā)生過(guò)的事情,心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是留戀。
在這三天的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了分享和理解。
點(diǎn)評(píng):實(shí)踐出真知,你用三天的二職中行完整地詮釋了這一真理。
小學(xué)生活作文4
“光陰似箭,日月如梭!毖坶g,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回首往事,我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,仿佛這件事就發(fā)生在昨天一樣。小學(xué)生活里的酸甜苦辣,仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠,由著我去撿拾、回味。
記得一個(gè)中午,得知我們班要參加拔河比賽后,全班同學(xué)都蜂擁到了操場(chǎng)上為我們的隊(duì)員加油喝彩。兩個(gè)班級(jí)的二十名同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,正在等待哨聲響起。體育楊老師吹響了哨子,比賽開(kāi)始了!每一個(gè)同學(xué)都用腳抵住另一個(gè)同學(xué)的腳,用出全身的力氣拉繩子。隊(duì)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤,對(duì)方班級(jí)參賽的全是高個(gè)子,力量極大,眼看我們班要撐不住了,我為他們捏了一把汗,真恨不得去幫忙拉一把。我們班的同學(xué)急了,大聲呼喊起來(lái):“三班必勝!三班必勝!三班必勝!”我們班的隊(duì)員聽(tīng)了,一下子力氣大增,中點(diǎn)紅領(lǐng)巾被我們班漸漸拉了過(guò)去,馬上要贏了,還有一點(diǎn),快了,要贏了!但我興奮得早了,二班的呼喊聲也響了起來(lái),紅領(lǐng)巾又漸漸被拉了回去。眼看就要輸了。這時(shí),我們有人急中生智,讓我們大家朝二班的同學(xué)瞪眼,二班的隊(duì)員被我們的敵視逗樂(lè)了,笑得幾乎沒(méi)了力氣,我們班的隊(duì)員趁此“良機(jī)”使勁一拉,贏了!我看他們二班的.同學(xué)一臉茫然,似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢!“我們贏了!我們贏了!耶——”我們班熱烈歡呼起來(lái),拔河比賽在我們愉悅的笑聲中結(jié)束了……
我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們將要離開(kāi)敬愛(ài)的老師、離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)、離開(kāi)培育我們的母校了,心情未免會(huì)難過(guò)。不過(guò)不要太過(guò)傷感,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@五年中學(xué)到了許多、領(lǐng)悟了許多。
小學(xué)生活作文5
當(dāng)我站在高高的司令臺(tái)上,俯瞰那些植物時(shí),我不由得想起了我們快要分開(kāi)了。
別了,同學(xué)們,是你們讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年,是你們讓我懂得了團(tuán)結(jié),懂得了愛(ài)。在這個(gè)大集體中,我們?cè)鵀榘魏颖荣悐Z冠而興奮,也為受他班老師批評(píng)而沮喪,可是不管怎樣,我們依然是那么團(tuán)結(jié),在我們的'努力下,一次英語(yǔ)測(cè)試,我們班成績(jī)晉升到第二名。你們讓我得到了用金錢(qián)買(mǎi)不到的關(guān)懷,一次,我被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)用籃球砸到了頭,謝謝你們?yōu)槲矣懟亓斯,其?shí)這不重要,我們馬上要分別了,這些記憶將伴我一生。
別了,老師,是你們教我們知識(shí),是您批評(píng)了我們的不良行為,更是您為我們操足了心。您不辭辛苦地為我們批評(píng)作業(yè),您用盡心思為我們備課,這些我們都無(wú)以為報(bào)。
別了,母校,你為我們遮風(fēng)擋雨,你為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在你的懷抱中,我們快樂(lè)成長(zhǎng),你知道嗎?你懷中的桂花開(kāi)了,開(kāi)得如此芬芳。記得一次,老師帶我們來(lái)花園,我們不懂事還偷摘了幾朵,使勁吸著鼻子聞著它飄逸的花香。下雪了,你懷中的草地上到處是冰,頑皮的我們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱,臉上洋溢著笑容?/p>
別了,同學(xué);別了,老師;別了,母校,你們讓我擁有一個(gè)不平凡的童年,你們讓我快樂(lè)成長(zhǎng),我相信豐富多彩的小學(xué)生活一定會(huì)是我今后人生道路上一道最耀眼的光。
小學(xué)生活作文6
彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別,都將迎來(lái)不同的困難,面對(duì)各自的初中生活。
小學(xué),這是多么溫馨的稱(chēng)呼,多么難忘的童年。
剎那間,腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。
小組的討論:每次,當(dāng)老師說(shuō)要小組交流時(shí),我們小組的同學(xué)都會(huì)積極加入交流之中。然而,接下來(lái)你聽(tīng)見(jiàn)的就是每位同學(xué)不同的意見(jiàn)和那激烈的爭(zhēng)執(zhí)聲,對(duì)!還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的`意見(jiàn),各自那有粗有細(xì)的聲音和甜美的笑聲,頓時(shí)譜成了一曲曲特別的樂(lè)曲。
師生的情誼:課堂上,您是那么嚴(yán)肅,我們是那么認(rèn)真。課后,我們忘了一切,返璞歸真,一起大笑,一起游戲,在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲,來(lái)自不同的你我,傳給在座的每一位有煩惱的同學(xué),留在每個(gè)人心中。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼!
朋友間的友情:每次,朋友之間如果有再大的糾紛,也會(huì)一一解決,迎來(lái)笑臉。每次,朋友都會(huì)在一起互相傾訴煩惱,然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼啊!
今天我們將揮手告別!揮手時(shí),請(qǐng)抓住小學(xué)中的記憶,讓我們把這一切記憶都銘刻在心中!
難忘的小學(xué)生活有苦有樂(lè),有分有合……記住童年!記住小學(xué)!讓完美的記憶永遠(yuǎn)停在這一刻!
再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們、老師們!請(qǐng)帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手!
小學(xué)生活作文7
光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生活在彈指間便消失不見(jiàn)了,我們畢業(yè)了,離開(kāi)了母校開(kāi)始了新的學(xué)校生涯。
還記得六年前的我們,朝氣蓬勃的拉著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園,進(jìn)入班級(jí)。望著一個(gè)個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的面孔,心里充滿(mǎn)了好奇與開(kāi)心,同時(shí),我也知道他們將要陪伴我五年,大家互相打著招呼,笑聲、鬧聲洋溢著教實(shí)。如今,已經(jīng)長(zhǎng)大了的我們,有的和老師一樣高,而老師那原本烏黑發(fā)亮的'秀發(fā)也被歲月殘忍的圖成了白色的,而我們還沉浸在自己長(zhǎng)大的喜悅中,卻忘了改鄭重其事的對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,我們長(zhǎng)大了,這五年來(lái)您辛苦了!”
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí),就要離開(kāi)校園了,一張張比五年前成熟的臉龐,依舊的笑聲,鬧聲在教室的每一個(gè)角落里回蕩,但我們覺(jué)得卻了什么。
在四年級(jí)的那段時(shí)間里,我們一直希望自己快快長(zhǎng)大、快快畢業(yè),可是,畢業(yè)的那天卻開(kāi)心不起來(lái)。對(duì)往日時(shí)光的留戀與不舍,我們畢竟在一起生活了五年呀!這五年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的腦海里。我突然發(fā)現(xiàn),我們真的好傻,為什么沒(méi)有珍惜在一起的時(shí)間?我真的好后悔,著希望回到五年前天真無(wú)邪的我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候。
在這五年里,讓我記得最深的是勞動(dòng)的那一星期。我們是多么的充實(shí)與快樂(lè),大家都互幫互助,誰(shuí)餓了,有人帶吃的立馬奉上;誰(shuí)累了,有人幫忙;誰(shuí)受傷了,有人照顧;誰(shuí)想家了,有人逗你開(kāi)......我們?cè)趧趧?dòng)的日子中鍛煉,也在磨練著我們的友誼。從那次以后,大家也就真正用真心去面對(duì)我們這個(gè)大家庭。
相聚甚少,分別在即,老師對(duì)大家說(shuō):“聚不是開(kāi)始,散不是結(jié)束,同窗數(shù)載的美好時(shí)光,你們要永遠(yuǎn)銘記在心中!辈还芤院笤趺礃,我都會(huì)記著你們。我的朋友、同學(xué)、哥們兒、兄弟!
小學(xué)生活作文8
一眨眼,六年的小學(xué)時(shí)光即將逝去,在這一片記憶的海洋中灑滿(mǎn)了辛酸與歡樂(lè)的淚水。小學(xué)生活中的一情一景都是那么的令人難以忘懷。
還記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一個(gè)個(gè)陌生的場(chǎng)景,現(xiàn)在都是那么熟悉。還記得我第一次坐在教室里,看著老師在黑板上寫(xiě)下的一筆一畫(huà),聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo),現(xiàn)在都是那么的懷念。還記得我第一次看到同學(xué)們,那一張張稚氣未脫的面孔,現(xiàn)在已變得越來(lái)越成熟。
走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)的那一幕又在我腦海中浮現(xiàn),當(dāng)時(shí)我們一年級(jí)全體學(xué)生在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓,高唱隊(duì)歌,伴隨著紅領(lǐng)巾的色彩,我正式成為了一名光榮的中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)員。
來(lái)到教室,看到墻壁上高掛著幾個(gè)蒼勁有力的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。我仿佛又看到老師神采奕奕地站在講臺(tái)上,耐心地給我們講課,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著,望著黑板上老師寫(xiě)下的知識(shí)點(diǎn),積極地回答著問(wèn)題,而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。
看著那廣闊的操場(chǎng),我又想到了同學(xué)們那一個(gè)個(gè)活潑的'身影奔跑在陽(yáng)光下,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,在運(yùn)動(dòng)中揮灑汗水,在賽場(chǎng)上努力拼搏。大課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球,別提有多高興了。
體育館里,我們校鼓號(hào)隊(duì)總是刻苦勤奮地練習(xí),在教練的指導(dǎo)下,我們鼓號(hào)隊(duì)越來(lái)越壯大,越來(lái)越像樣,那一聲聲震撼人心的鼓點(diǎn),那一排排浩浩蕩蕩的陣型,這些都是我們堅(jiān)持練習(xí)的結(jié)果。不久之前我們還一起榮獲越城區(qū)第二屆鼓號(hào)大賽的特等獎(jiǎng),那金閃閃的獎(jiǎng)狀,可都是我們昔日的勤奮換來(lái)的!
天下沒(méi)有不散的宴席。六年了,和同學(xué)老師共同生活和學(xué)習(xí),讓人難忘。我一定會(huì)牢牢記住這段美好的時(shí)光,這將是我人生中一串堅(jiān)實(shí)的腳印,也將成為我成長(zhǎng)路上一段充實(shí)的經(jīng)歷。
小學(xué)生活作文9
五年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間就要升入六年級(jí)了。說(shuō)也奇怪,期盼快快長(zhǎng)大的我又希望時(shí)間過(guò)得慢一些了,也許是還未好好享受小學(xué)生活的緣故吧。再過(guò)一年,我就要告別我的母!掳步谝恍W(xué)。說(shuō)實(shí)話,我還真有些舍不得。
20xx年9月1日,第一堂語(yǔ)文課正式打開(kāi)了我的小學(xué)生活的 大門(mén)。上課時(shí)很安靜,大家都認(rèn)真地聽(tīng)著,不敢有一絲松懈。錢(qián)老師微笑著給我們上課,講著aoeiuǖ 的知識(shí)。那時(shí),我有些聽(tīng)不懂,可能是小學(xué)來(lái)的太突然,我沒(méi)有很好的適應(yīng)吧!
到了二年級(jí),陳老師激發(fā)了我們探究數(shù)學(xué)奧秘的渴望。我對(duì)1234的變化是那么憧憬,以至于我把他們抓起來(lái),翻來(lái)覆去地看個(gè)好幾遍。 我對(duì)圖形的變化也是如此向往,恨不得老師直接告訴我他們之間的神奇奧秘。
升入了高段,姜老師為我們打開(kāi)了外國(guó)語(yǔ)言的大門(mén)。一個(gè)個(gè)ABCD在紙上蹦來(lái)蹦去,仿佛一只只頑皮的小猴子,字母的拼接變化又是多么令人向往。我是多么希望像季老一樣,學(xué)習(xí)多國(guó)語(yǔ)言文字!
每到周一早晨,我總能望見(jiàn)鮮艷的國(guó)旗冉冉升起。每當(dāng)我瞻仰這鮮紅的國(guó)旗時(shí),無(wú)不想起鄧小平、毛澤東這樣偉大的領(lǐng)袖,新中國(guó)的成立又讓我倍感自豪!
難忘和同學(xué)在一起的'日子:在墻上涂鴉,在操場(chǎng)上玩耍,在游泳池里戲水……這些事是多么的珍貴啊!他們的形影一直在我眼前揮之不去!
喝著香濃的咖啡,望著一張張獎(jiǎng)狀、證書(shū),無(wú)不引起對(duì)小學(xué)生活的美好遐想。六年的母校,將深深的烙印在我的腦海中。無(wú)論在天涯海角,我也不會(huì)忘記!這是我人生中最珍貴的回憶!
小學(xué)生活作文10
如果,我們是花朵,母校就是美麗的,就是辛勤耕種的園;如果,我們是魚(yú)兒,母校就是遼闊的海灣,就是善良的喂魚(yú)人;如果,我們是雄鷹,母校就是高原的藍(lán)天,老師就是教會(huì)我們飛翔的人。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,一眨眼,六年小學(xué)生活就這樣過(guò)去了,又到了分別的時(shí)刻,真是讓我悶悶不樂(lè)啊!
回想起往事,老師與的歡聲笑語(yǔ)又回響在我的耳畔;之間熱烈交談的情景也浮現(xiàn)在我的腦海里;全班師生一起追逐嬉戲時(shí)的模樣也深深刻在我的心里。記得有一次,我們到室外去上體育課,每節(jié)體育課前都要跑步,起先我跑得很起勁兒,一直遙遙領(lǐng)先,后來(lái),跑道中央不知怎么多了一塊石頭,我一時(shí)沒(méi)看清,踩了上去,結(jié)果摔得膝蓋上全是血。同學(xué)們一看到我摔跤了,立刻大步跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么樣了,那刻,我的膝蓋雖然還在流血,但心里卻無(wú)比溫暖,因?yàn)槭撬麄冏屛殷w會(huì)到了友愛(ài),感受到了那份深情。
還有一次,我得了重感冒,一連幾天都發(fā)高燒,等到星期五,我才勉強(qiáng)可以回去上課。一走到教室門(mén)口,同學(xué)們?nèi)枷蛭覈^(guò)來(lái),不停地問(wèn)我的身體情況,有位同學(xué)還倒了熱水給我喝,我捧著熱氣騰騰的.水,溫暖極了!這時(shí),老師也走過(guò)來(lái)了,她一邊摸著我的額頭,一邊說(shuō):“你平時(shí)一定要好好鍛煉身體,這樣才能防止病毒的入侵啊!”說(shuō)完,她又對(duì)我微笑了一下。那一刻,我被關(guān)愛(ài)和溫暖包圍著,感到非常幸福。
母校﹑老師﹑同學(xué),再見(jiàn)了!你們的身影會(huì)一直銘記在我的腦海里伴隨著我以后每一次的成長(zhǎng)!
小學(xué)生活作文11
光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活很快就結(jié)束了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名,上了高中的學(xué)生了,現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)了一眨眼間6年的小學(xué)生活,就這么結(jié)束了,心里雖然說(shuō)是要放暑假?zèng)]有作業(yè),但是心里依然卻依依不舍。在小學(xué)的生活里,我收獲了最純真的友誼,收獲了最純真的師生情,收獲了很多很多,久久都不能平靜一瞬間,小學(xué)生活的許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的`腦海里,在操場(chǎng)上留下了我們嬉戲打鬧的背影,在運(yùn)動(dòng)賽的時(shí)候留下了我們矯健拼搏的英子,在上課的時(shí)候回響著我們朗朗的讀書(shū)聲,這些生活的縮影,都即將留在我的腦海里的記憶深處。
六年級(jí)5班52個(gè)同學(xué)聚在一起,這便是一個(gè)很大的緣分,我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起為學(xué)校爭(zhēng)光,我,們一起嬉戲打鬧,一起在真實(shí)的世界里遨游。每次下課的時(shí)候我們都一窩蜂的跑出去,然后再一窩蜂的跑出來(lái),都是問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁,其?shí)我們只是想在下課那10分鐘出去玩一會(huì)兒而已。我到現(xiàn)在都忘不了每個(gè)老師那歡快的眼神,每個(gè)同學(xué)那快樂(lè)的神情,還記得有一次開(kāi)展夏日炎炎的活動(dòng),我們一個(gè)人拿一個(gè)大跳繩纏在一起來(lái)晚跳繩。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我還是不敢,因?yàn)槲液ε绿K抽到我,所以我遲遲都沒(méi)有上,但是同學(xué)們卻一直在鼓勵(lì)我說(shuō)你可以的你可以的不要害怕,最后我還是摸不過(guò)同學(xué)我就上了一下,但是我上了一次之后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這么的簡(jiǎn)單,從那之后我的膽子變得大了一些。
光陰一去不復(fù)返,距離可以拉開(kāi),你和我卻拉不開(kāi),我們之間真正的友誼時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻淡忘不了我永遠(yuǎn)的朋友,也淡忘不了我永遠(yuǎn)的老師,看著我小學(xué)時(shí)候的畢業(yè)照,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了這么多年了。
小學(xué)生活作文12
時(shí)間一直令人琢磨不透,想讓它快點(diǎn)兒以往,它就偏要過(guò)得比較慢,想讓它在原地不動(dòng)多滯留一會(huì)兒,它卻像狂奔的馬車(chē),一去便不一去不返了。
一眨眼,六年歲月就將要以往,這也代表著大家將要分離出來(lái)。
想起上課的時(shí)候,這些頑皮的同學(xué)們,一直盼望著快點(diǎn)兒下課了,一直感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,趴到課桌椅上昏昏沉沉。下課鈴一響,他就恨不能立刻逃離這一“閉緊的.囚牢”,教師必須拖堂把剩余的專(zhuān)業(yè)知識(shí)說(shuō)完,他就一直晃來(lái)晃去,心神不安。
你是否還記得一年級(jí)時(shí)的那一次出門(mén)主題活動(dòng),平易近人的趙老師帶著66個(gè)“小矮人”去碧洲生態(tài)公園踏春。她們排著齊整的團(tuán)隊(duì)趕到了紅日城市廣場(chǎng)。在教師的分配下,大伙兒手挽手排列成一個(gè)大圈圍坐著地面上,開(kāi)始玩起手機(jī)游戲來(lái)!皝G,丟,丟手絹,緩緩的放到小孩子的后邊,大伙兒不要告訴他……”就在這種歡聲笑語(yǔ)中,時(shí)間老人一溜煙的逃走了!靶“恕眰円矐賾俨簧岬姆祷亓怂齻兊摹凹摇薄
想起同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏄?lè),玩耍,玩耍的情景,簡(jiǎn)直令人懷戀呀!
眼見(jiàn)著也有短暫性的幾日,大家就需要畢業(yè),同學(xué)們也將邁入新的中學(xué)生活。在219班這一大家族中,我們一起生活了六年,同學(xué)們中間都創(chuàng)建了濃厚的友情。在將要?jiǎng)e離之時(shí),我想祝我的母校在接下去的日子里,桃李滿(mǎn)園,蒸蒸日上。祝老師們身心健康,萬(wàn)事大吉。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所成。
小學(xué)生活作文13
我的小學(xué)生活是難忘的。他有快樂(lè),有悲傷,有煩惱,有困難。然而小學(xué)六年是我最難忘的日子。
時(shí)光飛逝,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束小學(xué)難忘的六年生活,進(jìn)入初中。
我還記得參加過(guò)幾次運(yùn)動(dòng)會(huì),全校師生都參加了。在那些激烈的場(chǎng)面中,運(yùn)動(dòng)員不努力,只是為了給班級(jí)爭(zhēng)光。同時(shí)也有班級(jí)投稿供運(yùn)動(dòng)員加油助威。那是小學(xué)最快樂(lè)的日子。
我還記得那次,因?yàn)樽砸詾槭,考前沒(méi)復(fù)習(xí),考的很差。但是老師沒(méi)有懲罰我,父母沒(méi)有罵我,同學(xué)也沒(méi)有取笑我。相反,他們都希望我下次繼續(xù)努力,我一定會(huì)考得很好。當(dāng)時(shí)我就明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的意思。那次我很難過(guò)。
還有一次丟了筆,看到一個(gè)同學(xué)的筆,和我的一樣。我以為是那個(gè)同學(xué)偷的,二話沒(méi)說(shuō)就和他吵起來(lái)了。他很不高興,說(shuō)沒(méi)拿,自己買(mǎi)的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認(rèn)。這時(shí),鈴聲響了,我們都不高興繼續(xù)聽(tīng)老師講課,我卻根本沒(méi)聽(tīng)。下課的.時(shí)候,我在地上找到了鋼筆。當(dāng)時(shí)很苦惱。要不要跟他道歉?最后,放學(xué)后,我向一個(gè)愿意和我和好的同學(xué)道歉。
記得那次,我有一個(gè)很難的問(wèn)題,列了很多公式,但是得到的數(shù)字不一樣。我當(dāng)時(shí)就有麻煩了。一個(gè)同學(xué)好像看到了什么,問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō)我解決不了一個(gè)難題。他看了看問(wèn)題,稍微思考了一下,耐心的講了出來(lái)。我非常感謝他。
我難忘的小學(xué)生活即將過(guò)去,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教我唯一的老師,幫助我的朋友和同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們。
小學(xué)生活作文14
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,再過(guò)幾個(gè)月我就要畢業(yè)了,我將要告別多夢(mèng)的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別朝夕相處的同學(xué)和伴隨我成長(zhǎng)的老師。跨進(jìn)一所新的學(xué)校。
陳老師,您還記得我嗎?你的話語(yǔ)卻回蕩在我的腦海中,生了根;貞浳迥昙(jí)的時(shí)候,您讓作文寫(xiě)的好的`眭遠(yuǎn)、楊巧玉、我等人寫(xiě)征文。您來(lái)收征文了,并批注了一番。中午您便叫來(lái)我們,一個(gè)一個(gè)的教導(dǎo)。到我了,您教我怎樣更好的修改,可是,我卻聽(tīng)不懂。過(guò)了一天,您來(lái)收征文,我卻沒(méi)有交。您走到我的面前說(shuō):“李娥,您的征文呢?”“陳老師,我不會(huì)修改作文,所以我沒(méi)有做好。”“你怎么不來(lái)請(qǐng)教我呢,距離交征文的時(shí)間是今天早晨,唉,算了!澳愕脑捯恢被厥幵谖业哪X海中,久久不能停息。
陳國(guó)義老師,雖然我在五年級(jí)才認(rèn)識(shí)您,但您知道嗎?您的印象對(duì)我很深刻!難忘您的眼神!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;每當(dāng)我們?cè)诒荣愔行∮谐删;每?dāng)我們更加懂事、更加聽(tīng)話時(shí),您的眼神總是充滿(mǎn)了慈愛(ài),激勵(lì)著我們繼續(xù)努力。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們身上,大家便羞愧地低下了頭。
上學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí),同時(shí)也感謝敬愛(ài)的老師,您含辛茹苦的教育我們,我深受感激,時(shí);貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚使干”。您像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。
師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,我用我最真摯的心再次對(duì)您說(shuō):“陳老師,謝謝您!”
祝您身體健康,萬(wàn)事如意
小學(xué)生活作文15
平時(shí)在家,總是奶奶燒飯。今天,爺爺,奶奶,爸爸都去姨婆婆家?guī)兔Π峒,只留我和媽媽在家?/p>
晚上,媽媽建議煮面吃。我閑著沒(méi)事干,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱茨竺姘!?/p>
媽媽說(shuō):“好呀!”
媽媽煮面時(shí),我在旁仔細(xì)觀察。
媽媽先在鍋里放了適量的水,然后對(duì)我說(shuō):“等水煮沸了,就放入面條!
過(guò)了一會(huì)兒,只看見(jiàn)鍋面上出現(xiàn)了許多熱氣,聽(tīng)到鍋里水沸騰的聲音了。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在可以放入面條了!
我把事先準(zhǔn)備好的面條放入了鍋里,媽媽用筷子攪拌了一下,然后蓋上鍋蓋繼續(xù)煮。媽媽問(wèn)我:“你喜歡吃白湯面,還是紅湯面呀?”
“紅湯面吧!”我回答。
媽媽說(shuō):“現(xiàn)在先把佐料調(diào)好。這樣可以節(jié)約時(shí)間!敝灰(jiàn)她在碗里放入了醬油,糖,味精,然后攪拌均勻。
面煮好了,媽媽把面盛入調(diào)好佐料的碗里。突然,媽媽說(shuō):“忘了放麻油了,放點(diǎn)麻油味道會(huì)更好吃的!闭f(shuō)完,順手拿了一只麻油瓶,在兩只碗里各倒了一大口“麻油”。剛倒好,媽媽臉上就露出了異樣的.表情。她趕緊把鼻子湊到麻油瓶口聞了聞,皺起了眉頭,還一邊說(shuō)道:“今天的面‘好吃了’,我把麻油倒成酒了。”說(shuō)完,她把兩碗酒面端上了桌。原來(lái),奶奶在麻油瓶里裝了酒。
“今天嘗嘗媽媽煮得酒面。 眿寢岋L(fēng)趣地說(shuō)。
“我吃完酒面可能會(huì)醉了。”我對(duì)媽媽說(shuō)。
“由于媽媽的粗心,造成了這種錯(cuò)誤,你以后不能像媽媽一樣呀,做事一定要認(rèn)真。”
聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天的煮面給我和媽媽都上了一課。
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