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小學(xué)生作文

相遇小學(xué)作文

時間:2026-04-28 19:58:41 小學(xué)生作文

相遇小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的相遇小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

相遇小學(xué)作文

相遇小學(xué)作文1

  天空很藍(lán),赤日炎炎,我抱著幾本書,走在一條小巷里,那時我才二年級,安靜又狹窄的小巷,仿佛是為我準(zhǔn)備的。

  忽然,一群高年段的男孩子跳過,好像一群黑馬,又像是一陣風(fēng),飛快地從我身邊竄過,我被撞倒了。

  一個人停下了腳步,“小妹妹,是我撞的你嗎?不要緊吧?”

  我心中滿是感激,但還是搖了搖頭。

  他對我的態(tài)度馬上又充滿了不解,“切”了一聲,又馬上離我而去。

  我感到心灰意冷,還充滿了深深的無助與絕望,我的'膝蓋和手臂都破了皮,發(fā)卡也摔壞了,書本則靜靜地躺在一邊,我大聲地哭了起來。

  我的哭聲引起了一個姐姐的注意,她把我扶了起來,拾起了書本和壞掉的發(fā)卡,并關(guān)切地問我發(fā)生了什么。

  我抽抽嗒嗒地說,她認(rèn)認(rèn)真真地聽,耐心地安慰我。

  這一刻,我感覺原本已變得黑暗的天空又重新變藍(lán)。這一刻,我感覺原本已變得枯黃的小草又重新生長……

  后來,我又在學(xué)校碰見了她,她是四年六班的大姐姐,我們成了朋友,直到她畢業(yè),兩年來她給了我很多幫助!

  那一刻,到現(xiàn)在還在我腦海中,因為那一刻,我們相遇了!

  抬頭遙望天空,還是那么藍(lán),小巷里還是那么幽靜,仿佛為我準(zhǔn)備……

相遇小學(xué)作文2

  20xx年12月20日,應(yīng)小學(xué)同學(xué)邀請,我坐著好朋友李想為我設(shè)計的水、陸、空三用小汽車,去母校參加同學(xué)聚會。

  一路上,我心潮澎湃。我想著每個小學(xué)同學(xué)現(xiàn)在長什么樣子呢?他們都從事什么工作呢?我還能認(rèn)出他們嗎?不知不覺,已經(jīng)到了母校。

  咦,學(xué)校怎么變成了108層了呢!里面的樓梯變成了電梯,學(xué)校多了一個飯?zhí)茫瑪U大了面積,還有游泳池、花園…

  我看見了一個肥胖的人,連忙過去問∶“你是誰呀!”他說:“我是李頓!蔽冶阏f起了暗號,他說;“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來!蔽荫R上接;愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!”我問他現(xiàn)在從事什么工作。他說:美食家!背死铑D、馮大虎是工程師、張超是董事長、史潔是影星、龐奮慧是警察。

  二十年,一眨眼就過去了,同學(xué)們的變化真大呀!

  我們班的“小矮人”怎么沒來。突然,我身邊閃過一輛三米左右的寶馬汽車。這種汽車很少見,只有國外的一位科學(xué)家會制造。車?yán)镒叱鲆幻闱蜻\動員,難道他是我們班的“小矮個”——董睿?我馬上迎上去問:“你是董睿嗎?”他說:“你認(rèn)識我?難道你是季宇飛?”我激動的`把他抱住了!

  二十年后的相會,讓我們的感情更深了!相聚雖短暫,友誼可長存!

相遇小學(xué)作文3

  時間過去的真快呀!一晃二十年就隨同歲月過去了,現(xiàn)在也不知道老同學(xué)們怎么樣了?我想他們也已經(jīng)和我一樣成為了為國家負(fù)責(zé)的棟梁了吧!你們很想問我現(xiàn)在是做什么的吧?我的回答是“軍人”,這時我看見一份文件,上面寫著:“老同學(xué)別忘了今天這個特別的'日子。”

  上面寫著“二十年后的九月一日我們相聚在母校。不見不散。 ”再一看日期不就是今天嗎?時間已經(jīng)是八點半,那不還有十分鐘嗎?我急忙拿好我的包,去車庫把車開出來之后,我急忙趕去母校。到了母校我看一個人也沒有,我走進(jìn)老師的辦公室,看見老師太勞累了,發(fā)燙的紅臉掛著一滴滴大顆的汗珠。我想起了我小時候,他也是想這樣,坐在辦公椅上,一本一本的批改著作業(yè)。除了要管好我們班,還要經(jīng)常開會……到了我們班,我見到了我想念已久的同學(xué),真興奮啊!宋斌成了一名數(shù)學(xué)家;張思怡成了一名畫家,每個人都來買她的畫……不知過了多久,天已黑,我們每個人都依依不舍地說:“再見!”

相遇小學(xué)作文4

  開學(xué)了,新的年級新的班級,班級里真熱鬧,原來大家都在談?wù)摃粫行吕蠋焷砩险n,忽然,班級里走進(jìn)來一個老師,大家立刻安靜了,他雖然沒給我們上過課,但總是看著眼熟,直到老師自我介紹的時候我才想起來,吳老師在有一次我們上書法課的時候曾經(jīng)來管過一下雖然影響不是很深但至少還是有點的,但這個學(xué)期,吳老師用數(shù)學(xué)老師的`身份來給我們上課,剛剛開始我原以為他的教導(dǎo)和原來的徐老師一樣,可是我的想法卻大大的錯誤了,吳老師的教導(dǎo)方案不僅不和原來的數(shù)學(xué)老師相同,還比原來的方案更有效更容易聽懂,同學(xué)們也非常配合的舉手發(fā)言,舉手積極的同學(xué)還當(dāng)上了組長,我也是其中一位,當(dāng)上組長的我很榮幸,也很佩服老師的一視同仁,數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們認(rèn)真聽吳老師講課,下課,同學(xué)們認(rèn)真做完作業(yè),及時訂正口算給組長檢查,吳老師也非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),如果有同學(xué)的作業(yè)沒有寫完吳老師還會陪著哪位同學(xué)留下來,教導(dǎo)哪位同學(xué),吳老師也特別的愛干凈每天,他的辦公桌桌面都非常整潔。

  我非常感謝吳老師,因為在他的教導(dǎo)下,我也學(xué)會了認(rèn)真負(fù)責(zé),干凈整潔!

相遇小學(xué)作文5

  今天可以當(dāng)做我的幸運日嗎?可以嗎?

  今天和伙伴約好去馬巷玩,可無意中碰到了小學(xué)的同學(xué),我的第一反應(yīng)是:馬上跑過去抱住她們。我跑了上去,抱住了良久:“快被你抱死了!蔽也欧砰_了她們。真像是放久的拼圖,今天把它拼湊齊了。我很開心,眼淚差點就流出來了。可是我的伙伴要出發(fā)了,我只好跟著她們?nèi)ネ媪恕偲春玫,又將它打散?/p>

  在離開她倆之前,我在一次的擁抱了她們,聽到伙伴們叫我的時候,我才離她們而去。越想越難過。淚水不知什么時候灌滿了眼眶,流了下來。其中一位伙伴發(fā)覺我哭了,問我怎么了。我抱上她痛哭了起來,沒有聲音,豆一樣大的淚珠一個個跑了出來。一個個伙伴問我怎么了“露露,你怎么了?怎么哭了?”我猛的'搖頭,我不想因為我的事,不想把大家的心情搞砸了。

  走的時候,我的頭一直低,淚水一直流著。一個伙伴走來跟我說:露露,你不能一直停留在小學(xué)時的記憶里,你不是還有我們嗎?”我抬起頭來,笑了笑。這一路,又遇見了小學(xué)那邊的好朋友,我們互相打了招呼,就擦肩而過了。真不知道看見我她們會想些什么?

  人總會成長,不會一直停留在某些記憶里……

相遇小學(xué)作文6

  “小可”是我的好朋友,它是一只非?蓯鄣男」贰Uf起我們的相遇,還真是一個奇妙的故事呢。

  有一天,我在路上遇見了一只流浪的.小狗。它看起來瘦瘦小小的,卷卷的毛上沾滿了灰塵。走起路來搖搖晃晃地,細(xì)細(xì)的小腿還在不住地發(fā)抖。它眨著圓圓的大眼睛很無助地望著我,眼里還有淚水在打轉(zhuǎn)!皢鑶鑶!”它一邊繞著我轉(zhuǎn),一邊發(fā)出可憐的哀叫聲,時而還用小鼻子頂頂我,好像在說:“帶我回家好嗎?我好餓!”我看著它可憐的樣子心疼極了,于是決定收留它!

  回到家,我給它洗了澡,喂它吃東西?此蓱z的樣子,我就給它起名叫“小可”了。

  小可特別喜歡吃肉。只要我一吃肉,它就趴住我的腿,眼巴巴地盯著我,那樣子既可愛又可憐。我只好把肉讓給它吃。很快,小可越長越胖,我都快抱不動它了!

  現(xiàn)在,它的小肚子圓滾滾的,毛雪白又蓬松,可健康了!一見到我就歡快地又叫又跳。好像在說:“謝謝你把我?guī)Щ丶!你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!”我覺得能遇到小可真是一件幸福的事情!

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