勇敢的小學(xué)生作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的勇敢的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇敢的小學(xué)生作文 篇1
我一直不敢自己睡一個屋，直到有一天，我覺得自己都這么大了。怎么能不自己一個人睡一個屋呢？我就想了想，說：“今天晚上，我一定要自己睡�！钡搅送砩�，我不由自主地走進屋里，躺在床上，蓋上被子，閉上眼睛。
第二天早上，鬧鐘一響，我起來一看，說：“耶，我敢自己睡了。”我現(xiàn)在終于敢自己睡覺了�！�
勇敢的小學(xué)生作文 篇2
我最近讀了英國小說家笛福的代表作《魯濱遜漂流記》，這是一部在世界文學(xué)史上都很有影響力的小說。
這部小說的主人公魯濱遜原本生活在一個經(jīng)濟條件很不錯的家庭，但他卻從小就有遨游四海的夢想，這也是他后來流落到荒島的最主要原因。終于，在他長大之后，他不顧父母的勸阻，拋棄家庭出海遠航了。他實現(xiàn)了自己的夢想，卻差點因此丟掉自己的姓名。他在海上遭遇了意外，全船的人都因此喪命，只有他幸存下來，并流落到荒島上。后來，他利用自己的勤勞和智慧，在荒島上修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，生存了下來。
我覺得魯濱遜是一個勇敢、樂觀、勤勞的人，因為他雖然身處困境，但沒有自暴自棄，而是靠自己的努力生存下來，我們要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)。
但魯濱遜又是一個貪心的人，他出海完全是是為了獲取經(jīng)濟利益，他在遇難后在船上找到一些錢，雖然那時錢已經(jīng)沒有用處了，但他卻一直保存著。他解救了土著人“星期五”后，卻把他當(dāng)做自己的奴隸，把整個島看作自己的領(lǐng)土。所以他也代表了當(dāng)時的資本主義者的貪婪思想。
而且當(dāng)初他在出海時，也沒有考慮父母的意見，到了荒島以后，他也對自己的錯誤表示了懺悔。
讀了文章以后，我感到我們無論做什么事，不能憑自己的一時沖動，要多聽他人的意見。我們主要還是要學(xué)習(xí)魯濱遜對未知世界的'探索精神，身處困境時頑強生存的精神，遇到困難勇于克服的精神。這對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
勇敢的小學(xué)生作文 篇3
今天，讓我感到煩悶的是全校停電了，我們班的'多媒體用不成，話筒用不成，就連上下課鈴都沒法聽到。
正在第一節(jié)課下，我們透過窗戶，看到有兩位工人叔叔在修電線，同學(xué)們都感到好奇，上課時，大家偷偷地去看兩位叔叔。伴著朗朗的讀書聲，第二節(jié)課很快過去了，老師告訴我們想看可以去后操場上看，我們像火箭一樣竄到后操場，我跑得還算慢的，當(dāng)我跑到欄桿那里時，桿子周圍已經(jīng)被圍得水泄不通，臺階上人山人海，只見老師大聲喊道：“都下來，可以跑到那邊去看！”同學(xué)們飛快地從這頭竄到那頭，早有一個秘密被我發(fā)現(xiàn)了：工人叔叔在三十米高的空中，換一個老化了像蘑菇一樣的大疙瘩。老師問那兩位叔叔：“這是什么呀？”叔叔說：“這叫絕緣體�！笔迨彘_始下來了，我發(fā)現(xiàn)他們的腳上套著兩個大鉤子，像猴子一樣蹭蹭蹭地爬了下來，工人叔叔可真勇敢呀，有恐高癥的人還不敢做這項工作呢！
下午第二節(jié)課后，帶有音樂的上課鈴聲傳來了，我們高興地手舞足蹈，我要感謝勇敢的工人叔叔給我們帶來了光明。
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